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导读：小编发现，有很多的家长在孩子一周岁的时候就会选择给孩子购买各种各样的绘本，家长觉得让孩子多看一些绘本，也是能够让孩子更早地接受学习。今天小编就来跟大家说一说，有没有必要去给一岁左右的孩子读绘本？一、孩子一岁左右可以读绘本吗？小编建议，大家最
小编发现，有很多的家长在孩子一周岁的时候就会选择给孩子购买各种各样的绘本，家长觉得让孩子多看一些绘本，也是能够让孩子更早地接受学习。今天小编就来跟大家说一说，有没有必要去给一岁左右的孩子读绘本？
一、孩子一岁左右可以读绘本吗？小编建议，大家最好是不要给一岁以内的孩子读绘本了，因为在这个时候孩子很多的东西都是不太懂得。如果说孩子一岁都不到，就给孩子读绘本的话，也是会让孩子觉得非常的无趣，孩子可能会出现哭闹的现象。而且在这个时候，我们给孩子读绘本，孩子根本就是听不进去的，所以说也就相当于是自导自演。一般在孩子一岁半到两岁的时候，家长可以给孩子读绘本，再读一年左右，孩子就能够去上幼儿园了，也是对孩子有很大的好处。
二、给孩子读绘本的注意事项。我们最好是给孩子读一些，里面有小动物的绘本，或者是去教孩子认颜色，再教完孩子认颜色之后，我们可以让孩子去填色，这样的话也会让孩子觉得非常的有趣。在给孩子读绘本的时候，千万不要给孩子读一些比较意义深刻的绘本，因为很多的意义深刻的绘本，孩子根本就听不懂。如果说在这个时候，家长还非要逼迫孩子去读绘本的话，也是会让孩子产生一定的逆反心理。
三、总结。还是学习的年龄没有必要过早，我们可以选择在孩子一岁半或者是两岁的时候去给孩子适当的读一些绘本，让孩子早一些的接受涂鸦是比较好的，涂鸦也能够让孩子丰富自己的想象。并且让孩子进行涂鸦，也会让孩子觉得更加的有趣一些，比读绘本要好得多。
适合幼儿园的绘本，主要有：《生活的样子》、《冰雪男孩》、《弗朗西斯森林奇遇记》和《阿罗有只彩色笔》等。
1、《生活的样子》
这是一本充满诗意和优雅的绘本。书籍讲述了一位父亲和他的女儿，以及一只兔子，在他们理想的生活中体验各种美好的事物，如种植、绘画、演奏、阅读、雨中漫步等，充满生活的温馨和幸福感。此书能够让孩子们感受到生活的真谛和美好。
2、《冰雪男孩》
这是一本英国经典童话，在这本书中，一个被魔法森林里的动物们所哺育的小男孩拥有着特殊的能力：凝冻一切为冰块。此书勇敢地呈现了孩子面对困难时该有的智慧和勇气，并且教育孩子们尊重自然与珍爱动物。
3、《弗朗西斯森林奇遇记》
这是一本法国经典绘本，描写了一个叫做弗朗西斯的小男孩在他爷爷附近的森林中邂逅到各种奇异的动物和植物：如会说话的树、会唱歌的鸟、能变色的蘑菇等。这本书能激发孩子们对大自然的好奇心和创造力，并启发孩子们追求探索与想象。
4、《阿罗有只彩色笔》
这是一本幼儿园推荐的绘本，讲述了一个名为阿罗的男孩拥有一支能画出他所想到的任何东西的神奇彩色笔。但是，在使用彩笔时，也带给了他很多麻烦和责任。此书教育孩子如何正确使用自己的才能和资源，并激励孩子们去分享和合作。
厦门一妈妈陪5岁儿子共绘猜猜绘本，孩子读绘本能够在较短的时间内激发阅读兴趣，同时将这种良好的阅读习惯更好的保持下去。相信在孩子年纪较小的时候，父母一定喜欢为孩子读书。也想让孩子不断的开动自己的脑筋，将故事完整的呈现出来。
绘本的故事内容极其丰富，能够满足各个年龄段的阅读需求。同时有助于打开孩子想象力的大门，在需要的时刻为孩子提供充足的想象素材。同时通过这个位妈妈的做法就能够看出一定会考虑到孩子的成长需求，只有父母多抽出时间陪伴孩子，这样孩子和父母之间的关系也会更加亲近。同时在孩子遇到任何难题的时候，父母就能立刻伸出援助之手帮助孩子解决。同时有效的培养孩子的独立能力，让孩子意识到只有学会自己的事情自己做。这样才不会变成一位低能儿，什么事情都需要依靠父母。
大多数父母非常担心孩子的语文成绩，害怕孩子在写作文的时候找不到合适的词语。因此家长就可以提供需要的书籍，同时选择最适合孩子的绘本，这样更容易让孩子坚持下去。读书可以陶冶一个人的情操，在书籍中体会到不一样的乐趣。大多数孩子可能会因此成为一位作家或者是小说家，让孩子选择一条更适合自己发展的道路，这样孩子也能够依靠自己的双手赚取更多的金钱。
绘本可以有效地培养孩子的沟通能力，创造能力。同时促进了孩子在情感上面的发育，大多数孩子表面看起来比较冷漠，可能是因为没有给他一个合适的发声渠道。同时孩子自然而然掌握了更多的知识，不需要父母教导也会变得更加全能。
美育对儿童的发展至关重要，可以促进情感表达和情绪管理、创造力与想象力、观察力和注意力、批判性思维和问题解决能力，以及文化意识和多元尊重。
通过美育，儿童能够获得全面的发展，成为拥有丰富内心世界、积极表达自己和尊重他人的个体。
进行儿童美育的方式有很多，读书是最经济的一种，市面上很多美育书籍，鱼酱推荐几个系列，涉及美术、音乐、手工等多个艺术展现形式！
《艺术之眼》
本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利•马蒂斯、巴勃罗•毕加索、亚历山大•考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。
每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。
除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加•德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安•米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达•芬奇的《吉内薇拉•班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽•卡萨特的画为主题创作一个故事等。
这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数十年帮助儿童了解艺术和艺术家的经验。教育工作者和家长会发现，这本来自美国一流艺术收藏馆的美妙合集能够开启孩子的创造力之门。
阅读感受这本书非常好，既能欣赏画作，还能学习绘画技能，本书介绍了每幅画的创作背景，创作手法，画家的生平，还引导我们观察思考，并给我们布置了学习任务，如果能认认真真的照着这本书做，受益匪浅，适合家长与孩子一起阅读、欣赏、创作。女儿最喜欢奥杜邦画的鸟，尤其是猫头鹰，每次看这本书就要翻到这页跟着画。搞得我考虑给她买《美洲鸟类》了…
《我的第一本艺术启蒙书》
166 件伟大艺术作品，49 个经典艺术主题，一间开放的纸上博物馆 在这本书里，你可以了解到西方艺术史长河中最伟大的艺术家： 达·芬奇、拉斐尔、丢勒、伦勃朗、高更、沃霍尔……
通过法国童书作家贝亚特丽斯·丰塔内尔的娓娓讲述，他们不再是遥不可及 的巨匠，而是一个个像孩子一样，本能地喜欢涂涂画画，对一切事物充满好 奇的人，读着他们的故事，如同拜访老朋友一样亲切。
这本书就是以这样生动、有趣的口吻讲述着他们的故事：如何在花园中庭的 雕像前消磨了一个下午，如何画着画着忘记了吃饭，如何为艺术的观点争得 面红耳赤……
这本书也提醒我们注意凝视美妙的细节，带领读者在画中找一个角落坐下， 细细体会颜色、形状、光线和气氛。 书中珍藏着大量精美的，像一间可以随身携带的纸上博物馆，无论何时 何地，翻开它，就可以开始漫游、做梦、浮想联翩……
阅读感受去年给女儿的礼物。爱慕艺术，从娃娃抓起。小孩子的观察力令我惊叹，她一看到古埃及部分“娜芙蒂蒂胸像”的，马上拉着我的手跑向客厅，我有一张友人送的纸草画，正是这个胸像的侧面。想起好友的儿子四五岁时真诚地抚摸着画上维纳斯的大腿，对他妈妈说：真好看啊——童年不会掩饰。然后，全书停留最久看了又看的，是马格利特《凝固的时间》，壁炉里出来一列蒸汽火车，超现实主义。
《墨·中国 看懂名画》
解说很友好有诚意，但没有什么特别突破以往知识的内容适合儿童。聊点个人的想法，当然5幅画作都很经典，但我最喜欢的是《捣练图》和《韩熙载夜宴图》，尤其是后者。
其实丛书会选择这一幅解读，我看了还蛮意外的，如果是给初学者看，按照其他几本的思路着重解读技法、叙事和文化传播功能来看，比这幅图适合的选择应该相当多，但《韩》有意思在于它关乎”官场“，虽然没有说得多透，但相对其他作品来说，它多少描绘了”失意“、”潜藏“的一些情绪。中国古代绘画尤其是文人画背后多有情绪和故事，是我学习时特别关心的。几本书的内容会有部分重复，不过瑕不掩瑜了，有两本最后还是手工教学，哈哈太可爱了。
阅读感受第一辑的五本关于名画，从中国绘画的基本知识入手，既有对画、作者本身的介绍，也有相关知识的介绍。真的是一本中国艺术启蒙的好书，虽然是写给青少年的，可是我们很多成年人对于中国艺术也只处于青少年的状态，我自己读着涨了不少知识。推荐！说是给小孩看的，恐怕这里面的知识99%的中国人都不知道，看完终于明白吴道子的《送子天王图》到底画的是啥了，也深深被《洛神赋图》折服。文字浅白易懂，却又非常生动。连我一个大人看了后都停不下来，我想也应该很适合小孩子接触和了解一些中国古代艺术和文化方面的知识。
《和孩子一起去艺术博物馆》
内文搭配多种小元素，设计感十足。使用绿色环保大豆油墨印刷，呵护孩子健康。 --- 在全世界的博物馆中，那些伟大的艺术品看起来总是那么相似，如何欣赏它们似乎是一件非常费力的事情。本书为父母和孩子提供了实用的工具，帮助全家一起欣赏艺术。全书分为十三大主题，包括动物、大自然、家庭、战斗与英雄、神话与魔法、时代大事件等，收录了从14世纪到20世纪初的五十幅世界名作，能够深深的吸引孩子的注意力，也更容易激发孩子的兴趣。
文中设置了多样的互动板块，“艺术小侦探”鼓励孩子根据线索在画中寻找答案；“趣味小常识”帮助孩子记忆大师作品，扩展科普、人文、历史、地理等小知识。除此之外，还能了解作品创作背景、时代特点、绘制手法、艺术家生平趣闻等知识，语言妙趣横生，让父母和孩子走进艺术博物馆时充满信心。
阅读感受有些我都没看过的艺术作品，很有趣，印象最深的还是呐喊居然是在纸板上作画，马奈的火车很有意思。德拉图尔的画叙事性很强，有点像现代插画。觉得挺好的同时，又想到，这基本是从画面叙事的角度，去认识和理解绘画。这应该只是角度的一种。是一个带孩子看画的好的方法。比较启蒙
《丝路上的敦煌》
丝路上的敦煌：儿童历史文化百科绘本》是一套少儿科普绘本，由敦煌研究院官方授权并主编，共4册，适读年龄6-12岁。以历史、艺术、生活和丝绸之路为切入点，为小读者展现出多彩耀眼的敦煌文化。在这里，你可以和主人公敦敦一起 “见证”千年的敦煌历史，“走进”夺目的绚丽壁画，到古代敦煌人家“做客”，与南来北往的胡商“聊天”，还可以“看到”许多赫赫有名的敦煌历史人物，与他们开启一次美丽神奇、妙趣横生的穿越之旅！
本书中的，均来自敦煌研究院授权的高清壁画图，包括54个洞窟，160幅壁画，每一张上标注了石窟编号，小朋友去敦煌参观时，可以按图索骥，演绎属于自己的敦煌故事。
阅读感受民俗、历史、重要人物都有涉猎，很不错的儿童科普。梳理了历史脉络，简单易懂。将壁画中的图像扣取结合手绘，手绘插画很好。
这五本书分别从艺术启蒙、艺术观察、中国传统艺术、博物馆参观和敦煌艺术等不同角度介绍了儿童美育的相关内容。您可以根据孩子的兴趣和年龄选择适合的书籍。
儿童节是孩子特别期待的一个日子，不仅能在学校参加老师们举办的儿童节游戏活动，享受和朋友们游戏的乐趣，回到家里还能得到家长精心准备的礼物。
送给孩子礼物，其实还是要投其所好，看准孩子的爱好。
如果孩子喜欢运动的话，并且你已经知道了他喜欢的运动类型，可以买一些运动装备送给孩子，比方说运动鞋，运动服，棒球手套之类的。
棒球手套
如果孩子喜欢看书，喜欢研究各种各样的问题，而且经常会问你“爸爸/妈妈，为什么鱼是生活在水里的？”小小的脑袋，一直有多多的问题。那么，家长可以考虑送孩子一套《十万个为什么》孩子。
《十万个为什么》
如果孩子喜欢研究各种各样的模型，家长经济情况允许的话，可以在儿童节买他喜欢的模型。
航空母舰模型
如果孩子很喜欢看动画片，那就很容易了，动画片的公司一般都会在那个动画片热播的时候，推出他们的周边产品，公仔、书包、鞋子或者相对应的玩具。
小猪佩奇公仔
当然，也可以送一些比较有意义，或者比较实际的礼物。
比方说，电动牙刷，孩子是不是有时候刷牙不够积极，任凭你苦口婆心地劝，他都是不听不听王八念经，依旧不肯刷牙。这个时候，你可以用一支比较有趣的电动牙刷来吸引他的注意力，用这个新奇的东西来监督他刷牙。而且用电动牙刷来刷牙，比起孩子低效率的刷牙要更干净。
FITDAY飞电电动牙刷
实用又拉风的智能手表也很不错，平常可以看时间、打电话、玩游戏，有GPS定位，出现问题可以随时联系家长，而且有一些电话手表还支持上课模式，上课的时候只能查看时间，课后才能使用其他功能，又可以防止孩子沉迷其中。
小天才智能手表
以上就是我的儿童节礼物推荐啦，希望可以帮到大家。
作者：姝包妈妈
如今的年轻父母们早教热情高涨，孩子的亲子阅读从0岁就开始了。我也曾“大手笔”地购买绘本，也陷入过一些误区，今天就想跟大家一起聊聊我的“弯路之旅”。
动画书当绘本
我买的第一套“绘本”是《小脚鸭情商管理小绘本》，女儿超级爱看，于是我又趁热打铁入手了小脚鸭的《行为管理小绘本》。
如果说，买第一套是误打误撞，那么后面完全就是为了满足我“集齐全套就可召唤神龙”的强迫症心态。事实证明，后来买的现在都压箱底了。
这种动画书严格意义上讲并不能称之为纯正血统的绘本，而是更为商业化，缺乏一种艺术美感在里面。
“美育”对我来讲，是很重要的一项课程。它除了可以为孩子开启艺术之门，还能够帮助孩子们在成长过程中识别真正的美——美的事物、美的品质、美的人。
动画故事本身有很多的说教成分在里面，把许多品德思想生搬硬套的揉进了故事里面。
而我自己阅读的过程中，也有着“毁三观”的惊叹！比如《妈妈不在家》这本书里，小脚鸭的妈妈出门了，爸爸负责照顾孩子们。可他什么都不会做，最后居然还轮到小脚鸭来收拾残局。这是不是正应了当代“丧偶式教育”的说法呢？
双语绘本中翻英
这套《ABC幼儿双语启蒙认知绘本》高居亚马逊幼儿绘本榜首，可译文却错漏百出。让女儿的英国老爸来给她读，他读着读着经常不明所以，因为许多英文翻译是不恰当甚至是错误的。我读给女儿听的时候，每当遇到一个小错误，感觉就好像吃饭吃到了一颗沙子一样难受……所以我的建议是：
-如果各位家长有英文启蒙早教的想法，可以只入英文原版绘本。
-不论孩子的生理年龄多大，只要是此前没有接触过英语，就先从最低阶水平开始购入，然后逐步加深难度。
由于我的孩子是从0岁开始接受双语教育，所以中英绘本我都会涉及到。我的原则是：买英文绘本时，一定只买英语系作家创作的绘本，而非译本；买中文绘本时，则会选择中国本土的、或者非英语系国家出版的绘本译文。
迷信书单
其实在购买绘本之前，我读了许多关于亲子阅读的书籍，一口气买了许多名家推荐，但拿回来发现其实并不符合孩子的阅读能力的发展。
我大手笔入了汪培珽的《喂故事书长大的孩子》1-2岁的绘本，以及部分学前班阶段的书。女儿对于一些1-2岁的内容完全不感冒，反而对某些针对2-4岁幼儿的部分特别感兴趣，说明其实宝宝的兴趣点差异很大。那么如何选择适合宝宝自己的绘本，真的只能靠家长不断试错了。
再比如汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》中推荐的第一阶段名家绘本。《My mother is mine》适合1-5岁的小宝宝，《No nap》适合2岁以上的孩子读，但是《The little red hen》就需要等到4岁的小孩才能读。这样年龄跨越太大，那么这样的书单对于牙牙学语期宝宝的英语启蒙就不是很合适。所以我的建议是：从0-2岁就有英语启蒙打算的家长们，可以看看吴敏兰的推荐书单。她的书单很有趣，更多的是亲子互动，很适合早期启蒙。如果宝宝已经3岁了，可以更多关注汪培珽和廖彩杏的英语启蒙建议。
套书阅读按部就班
套书很实惠，而且主人公都是同一个人，小朋友对熟悉的人物比较容易接纳。所以一旦读了第一本书，第二本书就比较容易继续下去。
但带孩子读套书一定要讲究方法，不应该生硬地按照数目次序推进否则就会陷入一种“孩子不爱看，总想硬塞给她看完才没有亏”的心态，结果适得其反。
如果家长比较喜欢买套书，我的建议是，可以拉长战线，先让宝宝熟悉套书中某一本的情景，并且已经熟读了，那么就可以转移到下一本书。第二本书的选择，可以选择生活中出现的场景，这样宝宝会比较容易接受。
比如《阿波林的小世界》、《刷牙》是女儿最喜欢的一本，因为她每天都跟着我一起刷牙，这是她熟悉的场景。对于这本书她忠诚度很高，所以切换到下一本书就很困难。但要过圣诞节了，我们在准备圣诞节，所以她有了圣诞节这个概念，且明白圣诞节该有怎样的氛围，那么引入《神诞礼物》这一本就轻松了许多。
不做调研
不做调研就草率购入，是让我最惭愧的一件事。在网络上买书的一个弊病就是，没有办法观其全貌。对于我这个外貌协会来讲，觉得封面喜欢，就草草下单了。
结果送来的一堆书里面，除了《Me and My Dad》女儿可以理解以外，其他的都“超纲”了，无奈只好留着以后再读了。
后来我再购入绘本的时候，我通常会做事先做一点调研。首先，把想买的绘本列一个清单，然后在以下几个网站做一个初步的检索：
amazonuk这是我最经常用到这个网站。当然如果你base在国内/或者美国，也可以找到当地的亚马逊网站。这个网站的好处是，对于年龄推荐比较直观。此外，还有很多爱书之人对亲子阅读的点评，从评论中你也可以窥见孩子是从几岁开始阅读这本书的，是否值得购入，阅读后有怎样的收获。
另一个我比较常用的网站是：
AcceleratedReader Bookfinder它有针对美国和英国的地区的不同版本。
美国地区的网址：
美国地区的书籍比较全面，但是对于生理年龄的推荐比较模糊。这是因为，即使同一生理年龄阶段的小孩，其阅读水平可能是不一样的，所以在推荐书籍的时候，给出的是积点。
英国地区的网址：
英国地区的书籍检索仅限于英国作家出版的书，但是生理年龄的推荐简单明了。
有耐心的宝爸宝妈们，可以交替使用。
最后，我想说的是：阅读是很私人的事情，哪怕你每天阅读菜谱30分钟，也叫做阅读，也能收获快乐。亲子阅读的目的首先是建立亲子关系，然后才是建立阅读习惯。阅读，也不是非要读名家经典才能称之为阅读。早期的阅读启蒙，不在于阅读的数量，而在于精细。
绘本的知识是非常的丰富的，上面的内容也是特别吸引小孩子的注意的，所以父母可以给小孩子购买一些绘本，让小孩子去看绘本。但是有的小孩子并不认识绘本上的字，也不能够完全的理解绘本的内容，这个时候就需要父母去给孩子读绘本。父母在读绘本的时候就能够给孩子解答疑问，告诉孩子绘本的意思，让孩子更加深刻的理解绘本。那爸爸妈妈们都怎么给孩子读绘本？该如何读好绘本呢？
爸爸妈妈可以和孩子一起读绘本，这样能够促进亲子关系。父母可以抱着孩子一起读绘本，在读绘本的时候，不仅能够让孩子理解绘本的知识，开拓孩子的智力，也能够促进亲子关系。并且在读绘本的时候，父母也可以先给孩子读一遍，然后让孩子用自己的话将父母所说的内容给描述一遍，这样就能够加深孩子对于绘本的认识。其实孩子也是特别喜欢听父母读绘本的，父母在读绘本的时候就能够陪伴孩子，给予孩子更多的安全感。所以孩子也是非常希望父母的陪伴的，而读绘本就是一项不错的亲子活动，很多孩子都是特别喜欢这项活动的。
父母在读绘本的时候，可以配以相关的图像，给孩子进行举例子解释。小孩子的理解能力是有限的，所以在父母读绘本的时候，是可以给小孩子举一些例子解释的。比如在读到小兔子喜欢吃萝卜的时候，很多小孩子并不明白萝卜是什么，这个时候父母就可以为小孩子购买一些胡萝卜，让孩子尝一尝胡萝卜的味道。并且父母还可以告诉小孩子，兔子是非常喜欢吃胡萝卜的，因为胡萝卜是非常好吃的，营养物质也很丰富，这样就能够激发孩子对于胡萝卜的兴趣，也变得特别喜欢吃胡萝卜。
读绘本，可以说是一种早教。不同的年龄阶段都可以进行，只是不同的年龄段所读的绘本是有区别的。其中，0-3岁都可以开始读的，只是在年龄较小的时候大可能是父母读，孩子听；而到了一定地年龄，则可以孩子与家长一起读。
