芳儿送给妈妈的礼物是什么
导读： 1、芳儿送给妈妈的礼物是什么2、母亲节的来历 关于母亲节的来历3、送给妈妈贺卡的心理描写作文4、生日礼物作文5、浙教版一年级下册语文《给妈妈的礼物》教案三篇6、母亲节礼物的作文600字一串星星串成的项链。根据查询百度经验得知，在《稻草人》

• 1、芳儿送给妈妈的礼物是什么
• 2、母亲节的来历 关于母亲节的来历
• 3、送给妈妈贺卡的心理描写作文
• 4、生日礼物作文
• 5、浙教版一年级下册语文《给妈妈的礼物》教案三篇
• 6、母亲节礼物的作文600字

一串星星串成的项链。

根据查询百度经验得知，在《稻草人》的童话故事中，芳儿送给妈妈的礼物是一串星星串成的项链。这个礼物是芳儿在睡梦中从天上摘下来的，他想用这个礼物来表达对妈妈的爱和祝福，让妈妈变得更美丽。这个礼物也象征着芳儿的纯真和梦想，他希望能够和妈妈一起生活在一个光明和幸福的世界里。

母亲节是一个感恩母亲的节日，现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。那么大家知道母亲节的来历吗？感兴趣的小伙伴一起来了解一下吧。

母亲节的来历

现代母亲节最早的发起人是美国妇女安娜·玛丽·贾维斯。她的母亲贾维斯夫人曾在美国南北战争中参加部队医疗队。战后，贾维斯夫人萌生为那些在战争中失去子女的母亲们设立一个纪念日的想法，却未能在生前实现。

1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜玛丽贾维斯（AnnaMarieJarvis）在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

贾维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。1907年，恰逢贾维斯夫人逝世2周年，她的女儿之一安娜·贾维斯想起母亲的遗愿，写信给西弗吉尼亚州格拉夫顿的安德鲁斯循道圣公会教堂，请求为她已逝世2周年的母亲做特别追思礼拜。教堂应允了，并于当年5月12日为母亲们举行了一个礼拜仪式。次年，教堂宣布贾维斯母亲的忌日那一周——5月的第二周——的星期日为母亲节。

安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，唤醒人们感恩尽孝。初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁。贾维斯组织了一个母亲节委员会，开始大规模宣传，呼吁将母亲节定为法定假日。终于，在她的不断努力之下，1908年，费城仿照安德鲁斯循道圣公会教堂的纪念仪式举行了母亲节活动，反响热烈。1910年，西弗吉尼亚州已经成为美国第一个庆祝母亲节的州。

到1911年，庆祝母亲节的活动已在美国各州大范围开展，甚至蔓延到了加拿大、墨西哥和南美的一些国家。1912年，美国正式成立了母亲节国际协会。

1913年5月，众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。

1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。

贾维斯夫人的遗愿在她女儿的推动下得以实现。安娜去世之前，已有43个国家设立了母亲节。而如今全世界有95个国家将每年五月第二个星期日做为母亲节。

母亲节在中国的发展

母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。

随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来。在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。

敬重母亲，颂扬母爱的“母亲节”并非一个官方规定的节日，但由于其节日意义是普世的人性，所以这一节日在中国流行起来也是情理之中。

随着母亲节成为公众的节日，国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。祝福母亲身心愉悦，健康长寿。

国外母亲节习俗

1、希腊

在希腊，母亲节这天，妇女接管镇上的领导权，而男人们则代替他们呆在家里干家务活。在希腊，每年逢除夕的第而天，为“主妇休息日”，妇女们丢下家务，尽情吃喝玩乐。

2、墨西哥

在墨西哥，母亲节这天，人们身穿民族服装，高举圣母像旗帜，在老人的带领下载歌载舞。以纪念一位心地善良、乐于救⼈的圣母。

3、印度

在印度，母亲节这天，凡是生了孩子的妈妈都要穿上五彩缤纷的纱丽服，戴上精美的首饰，来到公共场所尽情娱乐，以显示做母亲的女性风采。

母亲节这一天，许多人会给自己的母亲送上一份祝福，而母亲们通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花也包含萱草花，又叫忘忧草。小伙伴们，你们有没有在母亲节这天给母亲送花呢？

1 关于给妈妈做贺卡的作文

我为妈妈做贺卡

“三八妇女节”是天下所有妈妈的节日。同学们你们为妈妈做了什么礼物，或送给妈妈什么祝福呢？我为妈妈做了一张贺卡，还送给她许多祝福的话呢。这不，你瞧：

这天，太阳高挂在天空上，白云嬉戏打闹，欢声笑语接连不断。像是在庆祝妇女节。我抬头望望天空，心情好极了。我蹦蹦跳跳、连走带跑地来礼品店。哇！礼品真多呀！琳琅满目，五花八门，看得我眼花缭乱，好似沉浸在“礼品的海洋里”。我决定为妈妈买一张贺卡，有的贺卡上缀有小花小草，清新飘逸，有的贺卡上绣上虫鱼鸟兽，栩栩如生，为妙为肖， 我都有些挑花眼了。我不厌其烦地选着，挑着。忽然，有一张贺卡映入我的眼帘，这张贺卡的封面是一片秋天的枫叶，火红火红的，可漂亮了！哦，我妈妈最喜欢枫叶的颜色了。在那片火红的枫叶下有一幅美丽的图案：一个镶着金边的窗子，还有一个奇异的图案--在一个茶壶里插上七枝不同颜色的花朵。看着看着，我脑海里浮现出一幅美丽的“花图”，还不时仿佛闻到阵阵清香味，还有花草的芬芳。“就是它了！”我毫不犹豫地买下了它。

回到了家里，我钻进房间，打开贺卡写上“祝妈妈三八妇女节快乐”后，装上信封，就把它神秘地交给了妈妈，妈妈笑着说：“你这个丫头，不知在搞什么名堂！”“您打开看看便知。”我学着京剧中的腔调回答道。妈妈“扑哧”一笑，打开了贺卡，突然她手停住了，目不转睛地盯着贺卡上的枫叶，嘴角微微向上翘，变成一条美丽的弧线。我也目不转睛地看着妈妈，只见妈妈抬起头，眼中有晶莹的东西在闪动，脸上洋溢着幸福的笑容。“谢谢你！”妈妈温柔地抚摸着我的头。

“呵呵！”我不好意思地笑了，心想：让妈妈快乐开心是一件多么简单的事儿，今后我一定好好努力，让妈妈多些快乐，更加年轻！

2 给妈妈过生日的做作文还是心理描写

妈妈的生日就要到了。我和爸爸密谋，要给妈妈过一个快乐而有意义的生日。 妈妈的生日那天晚上，我和爸爸早早地回到家。我刚到门口就大声地说：“妈妈，祝您生日快乐！”妈妈对我说：“谢谢你送给我的生日蛋糕。”原来蛋糕店提前把我预订的蛋糕送到了家里。

爸爸妈妈都坐下了。我拿出蛋糕，和妈妈一起插上蜡烛，我拿过打火机小心翼翼地一根根点燃。爸爸还叫我把家里所有的彩灯都打开。五彩缤纷的灯光和星星点点的烛光映在妈妈的脸上。我兴奋地叫妈妈许愿，妈妈在优美的音乐中许完愿，我对妈妈说：“不能跟上次的一样啊！”其实，妈妈不说我也知道她许的什么愿，因为我是妈妈的宝贝，她许的愿一定和我有关。

最激动人心的时刻到了。我站起身来，给妈妈鞠了一躬，慢慢地从衣服口袋里拿出一张事先准备好的诗歌。我看着妈妈，深情地说：“妈妈，谢谢您你辛苦地把我养大，今天是您的生日，我要为你献上一首小诗，祝您生日快乐！”说完我就认真地朗诵起来，爸爸打开我们精心准备的电子贺卡。妈妈在一旁看着贺卡听着小诗，脸上禁不住洋溢着幸福甜蜜的笑容。

听完我的小诗，妈妈一把把我搂到怀里，把我亲个不停，没想到亲到了我脸上抹的奶油，只听“咔嚓”一声，爸爸把“小花猫”和妈妈一起照了下来，把那精彩的瞬间留做了永久的回忆。

没想到，自己过生日快乐，给妈妈过生日更快乐。

3 送给妈妈的贺卡作文

今天是“三八”国际劳动妇女节，是妈妈的节日。早晨，我一起床首先祝妈妈节日快乐！

上午，我悄悄地对爸爸说：“平时总是妈妈为我付出劳动，今天，我要让妈妈好好歇歇，家务活咱俩全包。我还要用压岁钱给妈妈买一束鲜贺卡，亲手做一张贺卡送给妈妈……”还没等我说完，爸爸就举双手赞成了。

于是，我到贺卡店精心挑选了一束康乃馨，有红、粉、黄、橘红四种颜色，代表我的四个心愿——希望妈妈身体健康、永远年青、开心快乐、平安幸福。然后，我做了一个带有“心”形的贺卡，写上我的祝福和心愿。当妈妈参加完学校庆祝“三八”活动回家时，我把鲜花和贺卡一起用双手递给妈妈，妈妈很高兴，一把搂过我，给了我一个亲吻，对我说：“谢谢女儿，妈妈真幸福！”

吃过晚饭，我让爸爸妈妈坐着不要动，自己先把碗筷收拾到厨房，刷得干干净净，又把饭桌擦得亮晶晶。妈妈脸上露出满意的笑容，夸我长大了，懂事了。我心里乐滋滋的。我的点滴进步都是献给妈妈的爱呀！

4 送给老师的贺卡作文300字要有心理描写

[作文 给老师送贺卡]给老师送贺卡 江阴市实验小学 二年级 顾欣怡 快乐的暑假过去了，新学期开学，没过几天，教师节就快到了，作文 给老师送贺卡。

薛老师平时教我们很辛苦，为了表示感谢，我要做一张精美的贺卡送给亲爱的薛老师，小学一年级作文《作文 给老师送贺卡》。我先来到商店买了一袋卡纸，再仔细地量好尺寸，接着剪成一张标准的长方形，然后我用一支彩笔画一个太阳，再画一片一望无边的草地。

因为太阳代表薛老师，小草代表我们，太阳给了我们温暖，让我们健健康康地成长。接下来我还要写上几句祝福语： 敬爱的薛老师： 您辛苦了，祝您节日快乐，万事如意！ 您的学生：顾欣怡 2012年9月10日 最后，我给贺卡做了装饰，用红丝带系了一个蝴蝶结。

这就是我送的贺卡。老师看了，一定会给我一个大拇指。

文章来源。

5 做个贺卡给妈妈作文

母亲节前一天，我做了一个贺卡送给妈妈。

我找来些硬纸、纸花和有卡通图案的粘粘纸。首先，我把硬纸剪成贺卡大小后对折，再在贺卡封面的中间画一个心形图，然后用刀把心形图刻下来，并在对应的下一页贴上红色心形纸，再把贺卡的边缘画上漂亮的花边，再把准备好的有红色袜子图案的硬纸片贴在贺卡封面中间，刚好盖住镂空的心形图案，并把纸花贴在有袜子图案的封面上，最后在贺卡里贴上卡通图案纸，并写上祝福语。

这样，一张漂亮的贺卡就做好了，我把这张贺卡送给妈妈，并祝她节日快乐。妈妈接过贺卡，开心的笑了。

6 写给母亲送贺卡的作文450字

亲爱的妈妈：您好！母亲节，一个多么神圣的日子，对于天下千千万万的母亲，都是一个特别的日子。

我在心里思索着，该为您准备什么样的礼物，在此之前，请接受我的一封信。自从我落地的那一瞬间，您成了一位母亲，从此担起了母亲所有的责任，付出母亲所有的心血。

您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。小时候的我什么都靠您， 我的心情您都知道得一清二楚，您成了我不可缺少的一棵大树、一座港湾，靠在您背上真舒服，倚在您身上真温暖。

当风雨来时，我明白：躲在您怀里最安全，风也进不来，雨也打不着。我知道：也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠；也许世间的每一棵小草都报答不了春晖的哺育之恩；也许天底下所有的子女都报答不了母亲无私的爱。

母亲曾给予我们生命，给了我们整个世界……也许我们欠母亲的太多太多，也许今生也无法还清；也许几栋楼房、几辆汽车也无济于事，但我会给您温暖，让您感到欣慰。没有您就没有我，谢谢您，给我生命中美好的一切！祝您母亲节快乐！您的女儿：。

7 给妈妈送贺卡作文685字

今年圣诞节前夕，我思考着给妈妈什么礼物她能喜欢呢？妈妈的东西都一堆，她又少什么呢？我想了又想，终于决定送妈妈一张精致的贺卡。

我如四月的冰河——开动了。我拿起10元钱，拔腿就往附近的精品店跑。

精品店的人还真多，我跨进店门，从大人的腋下挤过去。呀！短发弄乱了，没事，我总算站在一堆贺卡面前了，在一堆花花绿绿的贺卡里，我的眼睛急切的翻找着，却找不到我满意的贺卡。

没关系，从头来，再找一遍，就这个了。淡粉色的贺卡最适合我送给妈妈了。

我仿佛踩着一朵幸福的云，飞快地飘进了家。我打开贺卡，美妙的“铃儿响叮当” 传进了我的耳朵，我想到妈妈平日对我的照顾，我笔尖一动，流泻下一时的感受：“祝您圣诞节快乐”，我在空白处写道。

大功告成，我会心的笑了。 我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，迅速将贺卡塞进妈妈的手心里，大声对妈妈说：“这是我送给您的圣诞节礼物！”。

然后逃之夭夭。妈妈先是一愣，然后打开贺卡，我躲在屋外，心里忐忑不安：妈妈会喜欢我送给她的圣诞节礼物吗？ 妈妈看完了贺卡，微笑的招了招手让我进来，我既腼腆又得意洋洋，问：“妈妈喜欢吗？”“喜欢，我闺女送的，能不喜欢吗，精巧、细致、漂亮……！”，夸奖声雨点般落在我的身上。

妈妈神采飞扬的说：“我要好好保存这张贺卡，永远！”看着妈妈高兴的笑容，我第一次发现：原来妈妈笑的那么美，真像一朵盛开的菊花。我也开心的笑了。

一份礼物就是一份无私的爱。以后，我一定多送一份礼物，一份无私的爱和祝福。

8 给妈妈爸爸做贺卡的作文怎么写

美术课上，老师经常交给我们做手工，我有许多小制作，其中我最喜欢的就是做贺卡。

去年的母亲节，我亲手给妈妈做了一张贺卡，我准备好了剪刀，水彩笔，双面胶，卡纸等材料。我先拿出粉色的卡纸，把它折成两半，再拿出深绿色的卡纸剪了四个依次变小的三角形，然后按顺序贴在卡纸的中间，打开卡纸就能看见卡纸的中间有一颗绿色的大松树，我又在大松树的上方画了红红的太阳，活泼可爱的小鸟，白云，在松树的旁边画了一些五颜六色的花，我力求把它们画的活灵活现，惟妙惟肖，仿佛构成了一幅春天美丽的图画，到处显示着生机勃勃的景色。最后我又在贺卡的封皮上画了一束康乃馨，在康乃馨的下面写了几个字：妈妈，我在您。祝您母亲节快乐！

做贺卡，寄托着我对妈妈深深的祝愿，让我感到其乐无穷！我喜欢做贺卡！

9 写给 妈妈的 贺卡 怎么写

内容一： 多谢妈妈对我这十几年的照顾，我一定会好好学习，不要您操心，每次考试都考个好成绩来报答您的养育之恩，长大以后好好的孝顺您，再也不惹你生气了。

内容二： 今天是母亲节，妈妈一年只过一次，而妈妈却天天忙，今天，我要为妈妈叠被子，洗衣服……而且我还要送妈妈一件礼物--一支漂亮的花，希望妈妈能够喜欢那朵花，最后，我祝愿妈妈永远年轻、漂亮。

内容三： 妈妈，今天是母亲节，我祝您节日快乐，万事如意。您每天都早起为我做饭，还要洗衣服照顾我，您辛苦了。

内容四： 妈妈，谢谢你一直以来对我的信任和支持，让我懂得了孝敬父母，今天我想对您说：您辛苦了。让我在这个母亲节中帮您洗衣做饭吧。我一定会努力的。

内容五： 妈妈，您辛苦了！您这么劳累，又要忙于家务，还要辅导我学习，您的伟大，您对我的爱，对这个家的爱，我永远忘不了！谢谢您，妈妈。

内容六： 您为我付出那么多，把我抚养大，妈妈，您太伟大了。您每天辛辛苦苦的为我做饭，送我上学，还要忙家务，我知道您很累，我一定会好好学习，长大好好工作，争取做一个对祖国有贡献的人来报答您，我会每天面带微笑，健康快乐的成长的。

生日礼物作文 篇1

　说起庆祝生日，有很多同学都会想起那开心、热闹的生日派队，还会想起那一个个大蛋糕，一份份精美的礼物，自从我过了那次生日后，我便找准了学习的起跑线，就是那次生日所收到的特殊的生日礼物，使我受益匪浅。

　那天，我伴随着放学的铃声，从学校蹦出来，今天我非常高兴，为什么我会这么高兴呢？哈，今天是我的生日，能不高兴吗？一路上，我在想：我会得到什么礼物呢？会是一个大蛋糕吗？也或是一部精美的psp游戏机？这正是我梦寐以求的生日礼物。想到这里我更是激动了，三步并作两步地跑回家，我怀着高兴、喜悦的心情，迫不及待地打开家门，到家了，我第一时间环视桌上，没有那光彩夺目的蛋糕，也没有我梦寐以求的PSP游戏机，我感到十分失望，便不顾厨房里忙乱的爸爸妈妈，径直地走回我的房间，倔强的我哭出声来了，不知过了多少时间，外面传来了妈妈的叫喊“吃饭了，儿子”我只好把泪水忍在眼眶里，走出房门。

　餐桌上，我只顾着低头吃饭，妈妈把一块最大的鸡肉放在我碗里，“儿子，今天是你的生日，在此，爸爸和妈妈先祝你生日快乐”平时严厉的爸爸变得慈祥了。可是，我不予理会，只顾着吃鸡肉，不过，说实话，还挺好吃。

　“既然是你的生日，应该有礼物才对，因此，我和妈妈准备了一份特殊的生日礼物，这还是无价之宝呢。”爸爸神秘道。我十分惊讶，是什么啊？“我们送你三句话”妈妈说，的第一句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟爸爸说。这句话得意思是：知识是无限的，只有勤奋才有更多的知识，知识还像一片海洋，刻苦是一叶扁舟，只要刻苦，这叶扁舟就能把你送到成功的彼岸。我细细地咀嚼着爸爸的话，心中的怒气早就抛到云霄天外。

　“我们送你的第二句话是：少年易老学难成，一寸光阴不可轻”妈妈说。这句话的意思是：我们少年，很容易虚度光阴，到长大后才醒悟，再学习就很难了，我们定要珍惜时间，不让一寸光阴白白浪费。我细细品味妈妈的这句话，我知道妈妈是不想我不要虚度光阴，趁少年时间好好学习。

　“我们送你的第三句话是：失败乃是成功之母”“爸爸说。这句话告诉我：如果干一件事失败了，不要放弃，不要灰心，只要在失败中寻找错误，吸取教训，你将会成功。我品味了一下，觉得有道理，是啊，我在学习上有许多失败的事，今天，爸爸送我的这句话，是想让我在失败中不要放弃，在哪里跌倒就在哪爬起来。

　“啊，原来你们并没有忘记我的生日，你们是爱我的，你们送我的三句话胜于蛋糕，这三句话将会在我的学习上，生活上有所帮助，这三句话可真是无价之宝啊”我惊叹道。“这是我们所希望听到的回答”爸爸妈妈笑道。“谢谢爸爸，谢谢妈妈，谢谢你们给我的生日礼物”我破涕为笑。

　这三件礼物，饱含着爸爸妈妈对我的深切期望，这三份礼物，只是普普通通的话，但是这含义深刻，它虽没有PSP游戏机的华丽、奢侈，没有那光彩夺目的蛋糕的香甜气味，。但是，只要你细细咀嚼，，细细品味，细细领域，你会感到蛋糕的香甜，感到PSP游戏机的华丽，这正是爸爸妈妈对我的爱，这爱不是外表的爱，而是深层的爱，你必须用心细细体会，你就会体会到父母的深层的爱。

生日礼物作文 篇2

　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”当我闭上眼睛面对着蜡烛在心中默默许下我真挚的愿望时，你那甜美的歌声在我耳边回荡，久久不能消散。当我拆开礼物时，我想这是我最幸福的时刻与最宝贵的礼物。

　虽然生日已经过去很久了，但当时的情景仿佛还记忆犹新。这一份生日礼物是一份书信、二张图画和几张照片，每一份礼物都是满满的心意与深意，都是我们一起快乐的经历。我想这一份生日礼物也是我们友谊的象征。

　打开书信，着实被吓了一跳但更多的却是温暖与感到开心。整张信纸都是字，一眼望去黑压压的一片，当然少不了几个可爱的小人。当我屏住呼吸仔细阅读时，鼻头一酸。这一封书信写回忆了我们在一起的许多快乐时光：一起穿闻蜜装、一起参加晚会，一起睡在寝室的床上……好像所有的第一次都是和你，这是一份包含暖意的礼物。

　两张图画便是充满童趣的动漫人物——小埋，你知道我最喜欢的动漫人物是小埋，也知道我与小埋一样，喜欢打游戏、喜欢喝可乐、在别人家与在自己家的形态不一样，所以特意画了两种不同形态的小埋————懒惰的小埋和闪亮、害羞的小埋。这是一份充满童趣与寓意的礼物。

　最后一份礼物是最有纪念意义的礼物，这几照片是我们从陌生到熟悉的时间历程。我印象最深的便是我们一起去理发店剪短发和在学校拍的照片，时间过的是有多快呀，我们的短发在逐渐变长发，原本刚上初三的我们也即将毕业。

　在我看来，赠予别人的生日礼物可以不那么昂贵，但一定要有心意。所以每当我走在大街上看着一个个精品店时，有些精品虽十分好看，有时候也十分喜爱，但终究不能触动我的心弦。有时得得到礼物候或许不是那么贵重，但重要的是赠予者你对于你的心意。

　在别人看来了，你经常欺负我，也经常会打笑我说你怎么不欺负回去，对此我只能坦然一笑。只有我自己明白，有时你是最懂我的人，也是最护我的人。每次当我难过的时候，总会想方设法逗我开心；每当我被人欺负时，你总会帮我，还总是会凶凶的问我为什么不去反驳对方；每当我不舒服时，你总会第一时间发现。我想，我最喜要的生日礼物就是——可以一直在你身后默默追随你。

　外面的精美礼品虽美，但不及你赠予我时期盼的眼神。遇见你，真好。

生日礼物作文 篇3

　今年过生日时妈妈送给了我一套非常漂亮的娃娃，我可喜欢它们了，它们就是我的好朋友，我经常跟同学说起它们，给我带来的快乐。同学们也很想见见它们，周六下午他们来找我玩，我高兴的把他们迎进屋，我知道她们来的意图，于是我赶快拿出我的宝贝，我们一起高兴地玩了起来，有说有笑，每个人都高兴极了，时间过的真快。

　突然，张小丽说她要回家了，不然妈妈要担心的，他们就一个个的都走了，等送走小伙伴之后，我收拾宝贝的时候，发现少了两个娃娃，我到处找也没找到，怕妈妈说我乱放东西，我没跟任何人说，这件事大约过了一周我去小丽家玩无意间在她的玩具箱里看见了我丢的娃娃，我平静地拿起娃娃说真漂亮，它们俩个是不是看你家伙伴多就偷偷地跑到你家来了，此时我发现她脸红了，于是我对她说：它们喜欢在你家不愿意回去，那就让它在你家玩吧。

　第二天上午放学我收拾书包时在书包里发现了这两个娃娃，但是这件事我谁也没告诉。现在我们每天还一起玩，互相关心、互相帮助，从此，我们成了最好的朋友。

生日礼物作文 篇4

　在自己的妈妈过生日那天，孩子都会送给妈妈生日礼物或贺卡吧!，8月28日是我妈妈的生日，我自己亲手做了一个千纸鹤送给妈妈。

　那天我做完作业，便拿出剪刀、纸、彩色铅笔以及黑笔。我先用纸叠了一个千纸鹤。然后我在它的翅膀上大大的写下了：祝妈妈生日快乐!又在一个小小的角落里写下了：您的女儿顾妍。接着，我用彩色铅笔画了许多装饰。

　我将做好的千纸鹤用胶带挂在了妈妈的房门上。

　妈妈下班回来了。在一阵寂静后，妈妈走进了我的房间，亲切地对我说：“谢谢你，我的乖女儿。你长大了。”那一刻，激动与感动立刻涌上我的心头。我只是做了一个小小的贺卡而已，而从小到大，妈妈对我付出的远远不止这些。妈妈生我养我，付出了许多，而我却从没有对妈妈说过一声“谢谢”。

　这时，我在心中，默默地对妈妈说了声：“妈妈，我爱您!”

生日礼物作文 篇5

　妈妈的生日就要到了， 我送什么东西给她做礼物呢

　我想给她做一顿可口的饭菜，可是我还太小，没有学会。我想给她买一件新衣裳，让她穿上漂漂亮亮的， 可是我又没有钱。我想到了树林里的花草， 天空中的棉花糖， 河里的小鱼， 我想到家里的所有一切东西，野外的所有一切东西， 想来想去都不合适， 我要找一件非常珍贵的， 独一无二的东西， 拿来送给妈妈， 这样才能让妈妈有意想不到的欢喜。才能表达我对妈妈比海还深的爱。

　但是这件东西在哪里呢

　我找来爸爸商量如何给妈妈一份惊喜。爸爸说， 你可以做一件让妈妈开心的事情。我又向姑姑请教妈妈会喜欢什么 姑姑说， 妈妈喜欢一切美好的东西。

　明天就是妈妈的生日了。深夜我托着腮坐在窗前，还是没有准备好送给妈妈的礼物。我抬头望着窗外满天的星空， 它们一闪一闪地，正望着我眨眼睛。要是能把星星串成项链， 挂在妈妈的脖子上， 让无数耀眼的光从妈妈身上射出来，那一定美丽极了。那一定是世界上独一无二的礼物。

　可是要怎样才能把星星摘下来呢 有了！我可以把它画下来。我找来最漂亮的画笔， 对着满天星空 把星星一颗一颗地画下来， 排列成项链， 再用剪刀把它剪下来。

　我捧着星星项链轻手轻脚地走进妈妈的房间，把星星项链挂在熟睡的妈妈的脖子上。我觉得妈妈美丽极了， 像仙女一样。我亲了亲妈妈的脸， 对她说:“生日快乐，我的仙女妈妈！”

　妈妈醒了， 她看见了脖子上的星星项链，露出了慈祥的笑容。她摸着我的头说 :“这是我收到的最美的礼物！“

生日礼物作文 篇6

　每一个人都会有一个属于自己的生日，朋友家人也会来庆祝。当然，大家生日祝贺方式是不一样的，有的会唱生日歌，有的会许愿，有的在家里庆祝，有的在外面联欢……这不，明天便是妈妈的生日，作为她的儿子，我当然得准备一份礼物。

　以前，我从来没有给妈妈送过礼物。这次，我想为她准备一个惊喜！

　可是，送什么呢？一份贺卡？没新意。送手链？她可能会嫌弃。给妈妈送什么也许不重要，更重要的是那份心。对了，不如写封信吧，放在妈妈桌子上吧！嗯，这就去买信封。

　我来到文具店，向老板索要信封，老板满脸疑惑：“你要这玩意儿干什么？”“给妈妈当礼物送。”一封信，既能写下我对妈妈的祝福，又能让她看到我这么多年来在校园里学到的本领，多棒啊！我开心又激动地回答。

　老板笑了笑，把信封给了我，开心地回家了。

　生日当天的中午，学校上课，我把作文纸拿出来，趁同学们都出去玩了，拿着笔，一笔一划地写着，笔尖流淌着我对妈妈的深情祝福。

　亲爱的妈妈：您好！今天是您的生日，您记得吗？祝你生日快乐，谢谢您多年来对我的照顾，您像天使般爱护着我。

　看看窗外，生怕同学进来看到我的秘密！

　您每天辛苦地工作，我却不懂您的累。我读书为自己，您工作是为了我。您每天上班赚钱，回家后还得打扫房间，每天休息的时间很少很少。您每次干完活后一定很累吧。可我在你身边时，您总说很轻松。我很感激您，为了我的学习生活努力赚钱，您辛苦了！

　糟糕，同学们过来了，我赶紧把信纸放进柜子。我站起来想和他们聊天，可是，他们看见一个同学跑进来来，立马走人。原来，他们是在捉迷藏，我可以放心写我的信了！

　妈妈，我还想告诉您，您陪伴我的时间少了，我特别希望您能抽出时间来陪伴我。以后上初中，见您的时间会更少，请多陪陪我吧！

　下班后，您本有很多时间，您却选择去打麻将。我知道，您其实是想解解乏。您回到家，和我打了招呼，又立马躺在床上玩起手机来，把我留在客厅沙发上，孤独地看着电视。我知道，这是您应该有的生活。可是妈妈，我还是要求您，以后多陪伴我吧。

　这时，上课铃响了，我不得不把信放进信封里，放进书包里，认真学习，为妈妈努力学更多知识。

　生日礼物算是准备好了。放学后，进了城，回了家，等待妈妈的到来。妈妈快回来了，我却发现把信丢在学校了。不过没关系，我早已把信的内容记在心头，就算是念，我也要让妈妈知道我的那份心意。

　妈妈回来了，我把生日礼物念给她听。她听后，开心地笑了，我也特别开心。妈妈对我说了声谢谢，还说一定会多陪陪她的儿子。

　妈妈的生日礼物，我用心地准备，这能让妈妈开心，我感到自豪！

生日礼物作文 篇7

　这么多年，自己在一点点长大，生日也在一个个的过着。

　小的时候，每次过生日，爸爸妈妈还有家里的亲戚们，都会提前好几天帮我准备好生日礼物，只等着生日这天会给我惊喜。

　后来慢慢长大，我们开始有了自己的小伙伴儿，也有了一起嬉笑打闹成长的'好朋友，我们开始更倾向于跟朋友一起过生日，因为跟他们在一起，才更能放得开，也会更多些快乐。

　当然，这些朋友也都会互送生日礼物，到了他们生日，你也会再回送回去。如果是关系特别要好的，你可能会提前好多天，就拉上自己的小伙伴儿，陪着自己去挑选生日礼物，只是希望拿出来的时候他会喜欢，看着她面露喜色，你心里也会乐开了花，不仅辛苦挑选是值得的，而且说明你是懂她的，就像有句话说的，遇见了陪伴，遇见喜欢都不足以令人惊喜，而特别的是遇见了了解。

　想起之前有一次过生日，我一个发小大中午的跑来我家，她敲了门，喊了我几声，可是等我出来的时候，人已经不在那边，我转过头，刚要回家，以为只是谁在恶作剧罢了，可是一转眼，看到了在门口那里有一个包裹，我拿起来回家打开，里面竟是发小送的生日礼物。没有华丽的包装，没有昂贵的礼物，里面是她自己手工的一些小东西，很简单，却很有意义，我很喜欢。因为比起那些买来的祝福，我更喜欢她送的心意。

生日礼物作文 篇8

　今天是小兔子的生日。

　小兔子早早起了床，兔妈妈给小兔子做了一顿丰盛的早餐，爸爸送给小兔子一个漂亮的气球。小兔子很喜欢这个漂亮的气球。它一会儿把气球拿在手中，站在沙发上对爸爸大声说：“爸爸，爸爸，你看我的气球飞得多高呀！”爸爸点点头。

　但是，小兔子总觉得屋子太窄了。于是，小兔子对妈妈说：“妈妈，我能出去玩吗？”妈妈同意了。

　小兔子蹦蹦跳跳地出了家门。一路上花团锦簇，小兔子听见喜鹊阿姨唱着婉转动听的歌，它也跟着唱了起来，还边唱边跳。一不小心，小兔子松开了手，气球飞上了天空。

　突然，小兔子觉得少了什么东西，它抬头一看，“啊，我的气球！”小兔子叫道。它努力地去抓气球，可是气球才不理它呢，而且还越飞越高。小兔子“呜呜呜……”地哭了。

　这时，喜鹊阿姨飞来了，她温和地说：“小兔子怎么了？我有什么可以帮助你的吗？”小兔子结结巴巴地说：“我……我一不小心把气球放走了”。喜鹊阿姨说：“我帮你把气球弄回来吧！”小兔子急忙向喜鹊阿姨说：“谢谢，谢谢！”。喜鹊阿姨说：“不用谢，我们是邻居”。说完，喜鹊阿姨就飞向了气球飞走的方向。

　不到一分钟，喜鹊阿姨就衔着气球飞回来了，她把气球还给小兔子，晚霞出来了，美丽极了。小兔子对喜鹊阿姨说：“喜鹊阿姨，您到我们家去吃饭吧！”喜鹊阿姨爽快地答应了。

　最后，他们一起回了家。

生日礼物作文 篇9

　每当我走进房间，常常会看见那一幅挂在墙上的刺绣，那是我10岁生日，姐姐送给我的生日礼物。

　那时，姐姐和妈妈都是在外地打工的，我很能难看见到她们，我这次生日，只有妈妈一个人回来了，并且带来了我的生日礼物--一幅刺绣。我迫不及待地打开包装，只见刺绣上绣了一个小女孩在唱歌，一个小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，显得刺绣之人是一个“高手”。我本以为这是姐姐买的，可听妈妈说：“这幅刺绣上姐姐花一个月的工余时间绣的。”看着这幅刺绣时，我才发现姐姐的手是那么灵巧!我想：这幅刺绣在市场上也许只需要十几元、二十几元，可姐姐用了一个月的时间才绣出。想到这，我眼前仿佛出现了姐姐刺绣后的疲倦，和刺绣成功后的喜悦。这幅刺绣里不光是五彩的针线，而是姐姐注入到这里边的心血。

　在我10岁生日那年，我收到了比这件礼物更加贵重的许多礼物，譬如：滑冰鞋等，可我却特别钟爱这幅美丽、几乎挑不出毛病的刺绣。

生日礼物作文 篇10

　我的床上放着一个礼物，一看到它，我的心里就涌出一股暖流，因为这个礼物包含了妈妈对我的爱！

　上个星期六是我的生日，妈妈带我去武汉极地海洋世界玩。来到娃娃店时，妈妈看中了一个可爱的毛绒玩具——北极熊，并用手机把它拍下来了，想在网上买了送给我，可我浑然不知。

　过完生日后，所有人都给了我礼物，却只有妈妈没有给我。晚上，我躺在床上，伤心极了，心想：妈妈难道不喜欢我了，只喜欢弟弟吗？想着想着，泪水已在我的眼眶里打转了。

　星期二，我放学回家，要写作业时，我惊喜地在我写作业的抽屉里发现了一只玩具北极熊，它太可爱了，我把它抱了起来。我又发现北极熊的身上有张纸条，我打开一看，上面写着：桐桐，对不起，妈妈送给你的礼物，没有准时到达，希望你能原谅妈妈，好吗？看完纸条后，妈妈下班回来了，我跑过去紧紧抱住妈妈，对妈妈说：“我原谅你了，妈妈！”“谢谢，我的乖女儿。”妈妈摸着我的头，高兴极了。

　我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么要买这个礼物呢？”妈妈轻柔地说：“妈妈希望你将来能考上很好的大学，拥有很多的知识，去北极考察，去了解北极熊，去了解北极的任何一样生物！”“谢谢你，妈妈，我爱你！我会努力的！”说完，我“偷袭”了妈妈，在她脸颊上亲了一口。“哈哈哈……”我和妈妈的笑声在家里回荡。

　这只北极熊玩具是我收到最珍贵的礼物，我一定会好好地珍藏它，更会牢记妈妈对我的爱！

篇一

　教学目标：

　　1．学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思，能用“喜欢”说一句话。

　2．能正确地朗读课文

　3．能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈

　4．体会关心他人的感情

　重点难点：生字词的教学是难点，重点是让小朋友懂得关心他人的道理

　课时安排：3课时

　第1课时

　教学目标：学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁“冖”，能正确朗读课文，理解大意。

　教学过程：

　(一)导入语：

　小朋友，你们的生日是怎么过的？妈妈过生日的时候，东东给妈妈准备了一份礼物。

　Lǐwù

　板书：给妈妈的礼物

　读题

　（二）新授

　（1）谁要送给妈妈礼物？

　（2）为什么要送礼物给妈妈？

　（3）东东想送什么礼物给妈妈？

　sòng　shénme

　板书：送　　什　　么

　（4）听老师读课文，想一想：妈妈收到礼物后，心情怎么样？

　gāoxìng

　板书：高　　兴

　（5）自学课文：根据拼音，读生字、读课文、（自由读）理解大意、认识新的部首

　（6）检查自学：认读生字卡片，指名读课文，齐读

　（7）初读课文，教学生字：

　东东想送什么礼物给妈妈呢？东东有没有做？（说明东东在打算、作准备）东东还在打算，可见妈妈的生日到了没有？你从课文中哪句话看出来。既然没到，又为何作打算？“就快到了”，“快”是什么意思，（就要到了，但还没到）

　送什么好呢？

　sòng

　送：这个字是什么结构，这个字中有一个什么偏旁我们已经学过？你是怎么记得的，先写什么，再写什么？

　（先关上门再走）（书空）

　shén me

　什　么

　什：翘舌音左右结构左边是“亻”，右边是“十”

　么：轻声，半包围，其中有一个笔画在“车”中也有，笔画名称是什么呢？书空

　教师：（拿起本子）送什么呢？

　（走到学生身边）送什么呢？

　让学生领悟“什么”表示疑问。

　东东用什么礼物来庆祝妈妈的生日？

　画了一朵大红花，还写上祝妈妈生日快乐。

　duǒ

　大红花是一朵朵的，“朵”上下结构上面是“几”，下面是“木”

　xiě

　写：认识新的偏旁“冖”，笔顺：书空

　妈妈收到东东的礼物后，心情怎样？

　高兴

　谁来表现一下高兴的样子

　你看他的嘴都合不上了，所以“高”字有口，“兴”字下面的两点是分开的。

　gāo

　高：上下结构

　xìng

　兴：上下结构上面的三点不能写得太开，下面的两点不能把粘在一块儿。

　（三）巩固：认读生字

　（四）作业：通读课文

　做课后第三题：读读写写

　第2课时

　教学目标：

　1．巩固生字词

　2．深入理解课文，能用“喜欢”说一句话

3．懂得关心他人

　4．作一件小礼物

　教学过程：

　（一）新授

　1．指名读第一段

　小黑板：妈妈的生日／快到了，我想／送妈妈一件礼物

　要读出就要快到了的语气。

　2．看图，说说东东是怎样为妈妈准备礼物的。

　东东为什么要画一朵妈妈喜欢的大红花

　（东东知道妈妈的爱好，说明东东关心妈妈，爱妈妈）

　那你知道妈喜欢什么吗？

　东东除了准备妈妈喜欢的礼物，还有什么行动表现出他爱妈妈吗？

　东东写了一句祝福语：“祝妈妈生日快乐”

　“祝”可以用别的什么词代替？希望

　3．指名读第三自然段

　想：东东把礼物送给妈妈的时候是怎么对妈妈说的？

　妈妈收到礼物是的心情是怎么样的，她会对东东说些什么？

　板书：妈妈看了高兴的说：“你做的礼物，我真喜欢。”

　指名读，要读出高兴的语气。

　问：妈妈为什么很高兴？

　因为东东记得妈妈的生日，还送了礼物给妈妈，所以妈妈高兴。

　东东可以送别的礼物送给妈妈吗？

　为什么画了一朵妈妈喜欢的大红花呢？爱妈妈

　东东为什么要亲自做一份礼物给妈妈？爱妈妈

　小朋友，你们爱妈妈吗，你们是怎么做的？

　元旦快到了，我们也学东东送给妈妈一件礼物礼物，祝贺节日。

　4．看图说话：用“谁喜欢干什么”说一句话。

　（三）作业：

　1．读写生字和词语

　2．扩词：送、朵、写、祝

　3．作一件礼物送给妈妈。

　第3课时

　教学目标：

　1．复习、巩固生字词

　2．进一步体会关心他人

　教学过程：

　1．指名读，齐读（生字卡片生字词），听写生字词

　2．朗读课文

　指名读，齐读（要求有感情）

　3．评一评：谁送给妈妈的礼物做的最认真。

　1）比一比

　2）练习表演

　（东东把礼物送给妈妈的时候，说些什么？妈妈收到礼物的时候表情如何，说些什么？）

　A：同桌互演

　B：上讲台表演

　C：师生互演

篇二

　教学目的：

　　1、理解课文内容，向南南学习从小懂得孝敬父母。

　2、学会本课11个生字的音、形、义。理解“积攒”、“镶上”、“衬托”、“夺目”词语。

　3、能按照课后作业提示的顺序，说出南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。

　4、有感情地朗读课文。

　教学重点：

　南南制作礼物的过程

　教学难点：

　理解课文内容

　教学时间：

　3课时

　教学用具：

　1、一个小盒子、一团棉花、一块塑料板。

　2、一些彩色小石子。

　教学过程：

　第一课时

　一、导入

　读课题14 给妈妈的礼物

　在妈妈过生日时，你们送过妈妈礼物吗？

　这篇课文说的是谁给妈妈的礼物？

　南南给妈妈什么礼物呢？

　二、理解课文内容

　范读课文

　要求：注意听南南和妈妈的对话。

　问：这篇课文有几小段？（6小段）

　课文先写了什么？（做礼物）

　从哪小段到哪小段写的是南南做礼物？

　1、读1—3小段

　南南制作礼物是按什么顺序写的？

　（攒石子，给石子涂颜色，动手做的顺序写的）

　（1）读第1小段

　“每天，总要，用水洗干净，几个星期，许多”说明什么？

　（南南心里爱妈妈，记挂着妈妈的生日，几个星期前就开始准备了。）

　“每天捡一、两颗”说明什么？

　（南南捡得很细，而且捡到都是自己满意的。）

　积攒是什么意思？（一点一点地聚集。）

　第几小段讲的是涂颜色？

　（2）读第2小段

　为什么等妈妈爸爸不在时才涂？

　“有的涂成黄的”后面是什么号？（省略号）

　省略号表明什么？

　石子在阳光的照射下好看极了，表达了南南什么心情？（当时高兴的心情。）

　准备好了，该干什么了？

　（3）读第3小段

　这小段说的是什么？（亲手制作礼物的过程。）

　这小段有几句话？（三句话。）

　读第1句：什么意思？

　读第2句：什么意思？

　南南制作礼物的过程先……再……然后……最后

　请学生到前边来边说边用老师准备好的材料制作礼物。

　读第3句：什么意思？

　南南把做好的礼物保存起来

　端端正正是什么意思？（字不歪不斜、很工整。）

　从材料选择，到礼品设计，颜色搭配以及制作态度都说明什么？（南南为妈妈制作生日礼物是非常精心的。）

课文再写了什么？（送礼物）

　从哪小段到哪小段写的是南南送礼物？

　2、读4—6小段

　南南送礼物是按什么顺序写的？

　（送礼物——收礼物——赞礼物顺序写的）

　妈妈生日那天南南是怎么做，怎么说的？

　（1）读第4小段

　这段写的是什么？

　板书送礼物

　“双手捧着”说明什么？（南南对妈妈很有礼貌，很尊敬。）

　听了南南的话你感到什么？

　（南南的话里充满了对妈妈的爱和美好祝愿。对自己制作礼物感到自豪。）

　导读：读出南南真挚的感情。

　妈妈这时怎样做，怎样说的呢？

　（2）读5、6小段

　第5小段写的什么？

　板书收礼物

　妈妈收到礼物，什么心情？（高兴）

　惊喜什么意思？（又惊奇、又高兴。）

　第6小段写的什么？

　板书赞礼物

　妈妈收到礼物，说了些什么？

　这份礼物好在哪里？（南南亲手制作，表达了爱母之情。）

　“谢谢你，我的孩子”（赞扬南南懂事，对妈妈充满爱。）

　导读读出妈妈惊喜感激之情。

　表演（请两位同学，一位扮南南，一位扮妈妈把送礼物过程表演出来。）读全文

　你是象南南这样爱自己的妈妈吗？

　第二课时

　一、朗读课文

　二、读生字卡片

　礼物　香味　桌子　洗干净

　摆好　快乐　泡沫　星期天

　取出　味道　书桌　一颗石子

　三、用学过的识字方法自学生字

　1、换部首识字

　礼“乱”的“舌字旁”换成“示字旁”念l!。组词：礼物

　颗“棵”的“木字旁”换成“页字旁”念k5。组词：一颗石子。

　泡“抱”的“提手旁”换成“三点水”念p4o。组词：泡沫

　2、加部首识字

　期“其”加一个“月字旁”念q9。组词：星期

　洗“先”加一个“三点水”念x!。组词：洗净

　取“耳”加一个“又字旁”念q(。组词：取出

　3、形声字识字

　沫左右结构，“三点水”形旁表义。

　（形声字）“末”声旁表音。组词：泡沫

　味左右结构，“口字旁”形旁表义，

　（形声字）“末”声旁表音。组词：味道

　四、难记忆的字

　摆部首——扌注意右上象四不是四。

　左右结构组词：摆好

　上下结构组词：桌子

　组词：快乐

　五、课堂练习

　填空

　把棵的“木字旁”换成“页字旁”念（　　）。

　味是（　　）（　　）（　　），形旁（　　），声旁（　　）。

　“先”加“三点水旁”念（　　）。

　第三课时

　一、有感情地朗读课文

　二、课后作业

　1、按下面的顺序，说说南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。

　（1）南南把捡来小石子洗干净。

　（2）南南给小石子涂上颜色。

　（3）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板，把礼物做好。

　2、读一读，再写词语。

　礼礼物洗洗干净期星期天

　乐快乐取取出来桌小书桌

　味味道摆摆整齐颗一颗颗

　3、想想字义，区别“颗和棵”，再填空。

　颗：圆的，小的东西。

　棵：比较细的，长的植物。

　一（　　）松树　　一（　　）向日葵　　一（　　）草

　一（　　）星星　　一（　　）种子　　　一（　　）石子

篇三

　教学目标：

　　1、激发学生孝敬父母的思想感情，懂得父母喜欢的是孩子的进步。

　2、学会本课"还、送、什、么、呢 、写、兴、朵"8个生字。认识秃宝盖。理解"生日、什么、大红花、快乐、高兴"等词语的意思。

　3、能看图用"喜欢"说一句话。

　4、学会做一件礼物送给妈妈（或爸爸）。

　5、朗读课文，做到不漏字添字。

　第一课时

　教学要点：

　理解课题，初读课文，讲读第一节，学会"生、送、什、么、写、朵、还" 6个生字。

　教学过程：

　一、出示课题，导入新课。

　今天上第二课。（板书：8、给妈妈的礼物）

　齐读课题。（注意"礼物"两个字正音。）

　二、范读课文，学习部分生字。

　1、放课文录音或教师范读。（要求学生边e听边想谁给妈妈送礼物？）谁给妈妈送礼物？（给妈妈送礼物的是"我"。为了教学方便"我"可以改名为丁丁。）

　看课文插图，图上哪个是丁丁？哪个是丁丁的妈妈？

　你给别人送过礼物吗？（学生回答后出示句子：song shen me ne）

　送 什 么 呢？

　读句子，注意正音。"什"前鼻音，"么""呢"读轻声。

　"送"："这"字里面的"文"换成"关"。指导笔顺。课文里说"送什么"你能用"送"组词吗？（送水、送饭、送衣服）

　"什么"：（老师举起一支粉笔）这是什么？（这是粉笔）（举起一本书）这是什么？（这是书）你能用"什么"说一句话吗？

　"什"：读准翘舌音。让学生说说怎样记住字形。

　"么"：独体字，共3画。让学生按笔顺说笔划的名称，强调第2笔"ㄥ"叫"撇折"。

　"呢"：左边口，右边"尼"。左右结构。着重指导"尼"的笔顺。看看课文里"呢"自用在哪个句子里，句后是用什么标点符号。"呢"的后面是问号，"呢"一般用在表疑问的句子里。

　三、讲读课文第一节

　1、为什么丁丁会想到要给妈妈送礼物的？（板书：生日）你的生日是哪一天？

　教学"生"字：指名拼读，读准翘舌音，后鼻音。指导笔顺，书空。

　2、出示抄有下列两个句子的小黑板

　妈妈生日快到了。

　妈妈生日到了。

　这两个句子的意思一样吗？什么地方不一样？（第1个句子是讲妈妈的生日还没有到，但马上就要到了，离生日没有几天了。第2句是说妈妈的生日已经到了。）

　第1个句子中的"快"是什么意思？（就，就要） "快"字怎么写？我么怎样记住它的字形？

　3、"我想送妈妈一件礼物"的"想"是什么意思？（准备、打算的意思）

　4、 板书：一件。指名拼读。除了"一件礼物"以外，还可以说"一件"什么？（一件衣服、一件大衣）

　5、自由读本课课文。然后指名读、齐读。[]

　6、谁能说说这一节讲了什么？（这一节课丁丁妈妈的生日快到了，丁丁准备给妈妈送一件礼物）

　四、巩固练习

　五、生字

　认读"生、送、什、么、还、呢"6个生字，边认读边书空。

　六、写字指导。

　七、作业

　1、从学过的生字中找出结构相同的写在一起。

　独体字_______________________________

　左右结构_____________________________

　2、朗读课文

　第二课时

　教学要点：

　讲读课文2、3两节，学会读多音字"地"，认识秃宝盖，学会"高、兴"2个生字，练习看图说说丁丁是怎样为妈妈做生日卡片的，完成本课课堂作业。

　教学过程：

　一、复习检查。

　1、认读下列生字词。

　2、 指名读第一节课文。

　二、 讲读课文第2节。

　1、 自由朗读，要求读准带音节的字。

　2、指名朗读，正音。

　3、"送什么好呢？"这个问句是谁文谁的呢？（丁丁问自己的）

　我们把这个问句来读一读，要读出自己问自己的语气。（练习朗读）

　读了这个句子，你知道当时丁丁是怎么想的吗？（妈妈生日快到了，我要准备一件礼物送给妈妈。送什么好呢？到街上去买东西送给妈妈，不好，这要花钱。对了，我会画画，还会写字，我可以做一张生日卡片送给妈妈，妈妈一定会喜欢。）

　4、放第二幅课文插图的投影（或看课文插图）

　从图上看，丁丁给妈妈的生日卡片已经做好了没有？（已经做好了）谁能根据这幅图，说说丁丁是怎样为妈妈做这张生日卡片的？

　（丁丁找来一张纸和几支彩笔，先在纸上画了一朵大红花，还写上"祝妈妈生日快乐"。做好了，丁丁跪在凳子上，把生日卡片拿在手上，自己看看，心里也很高兴。）

　5、出示抄有下列内容的小黑

　我画了一朵妈妈喜欢的大红花，还写上"祝妈妈生日快乐"

　（1）齐读。

　谁能把黑板上句子中的"喜欢"换上另外一个词，意思不变？（喜爱）

　（2） "祝妈妈生日快乐"是什么意思？（希望妈妈生日快乐。）

　6、指导朗读。注意指导长句子中的停顿。

　三、讲读课文第三节

　1、放第三幅课文插图的投影（或看课文插图）

　丁丁把礼物送给妈妈时，会怎么说？妈妈又会怎么说？（"妈妈，你的生日快到了，我送你一件礼物。"妈妈说："是什么呀？"丁丁说："是我自己做的生日卡片。"丁丁把生日卡片送给妈妈，妈妈看了高兴的说："做的真好，我真喜欢，谢谢你"！）

　妈妈为什么说："我真喜欢"呢？

　（丁丁刚上一年级，就已经会画画、写字，而且还会给妈妈做生日卡片。妈妈看丁丁这么懂事，进步这么快，所以说"我真喜欢！"）

　2、我们把妈妈的话读一读，要把妈妈高兴的心情表达出来。

　注意指导读准多音字"地"的读音。

　dì 土地 地上 扫地

　地

　de 高兴地说 很快地跑 大声地说

　"兴"：后鼻音。第3笔是撇，做后一笔是点。"高兴"与课文里的哪个词意思差不多？（快乐）

　四、齐读课文2、3两节。

　五、 作业

　1、完成课堂作业第1题。

　2、上节课的生字，每个写两个，本节课的生字，每个写三个。

　第三课时

　教学要点：

　听写生字，进行有关的句子训练，正确、流利地朗读课文，进一步理解课文内容，培养学生热爱父母的思想感情，懂得父母喜欢的是孩子的进步，并进行行为指导。

　教学过程：

　一、 复习检查

　1、认读词语卡片

　2、 用下列字口头组词：朵、写、兴

　3、 听写生字。

　二、 朗读课文，回答问题。

　1、放课文录音。

　2、 自由读课文。

　3、 指名逐节朗读课文，并回答问题。

　（1）读第1节。

　为什么丁丁想到给妈妈送礼物？

　（2）读第2节。

　丁丁怎样给妈妈做生日卡片？

　（3）丁丁的礼物，妈妈为什么很喜欢？

　三、总结谈话。

　丁丁是个好孩子，小朋友们要想他学习。像他那样爱父母，多学本领，这样，你们的爸爸妈妈也会更高兴。如果你爸爸妈妈的生日快到了，你准备送他们什么礼物呢？

　大家说得很好，今天回家做一做好吗？

　四、 看图、用"喜欢"说一句话。

　1、读词语"喜欢"

　2、 选一幅图说说谁喜欢干什么？

母亲节礼物的作文600字 篇1

　母亲节快要到了，我心里又高兴又发愁。高兴的是又到母亲节，可以给妈妈祝贺节日了，发愁的是要给妈妈准备什么礼物呢？我冥思苦想：买摆件？妈妈不一定能天天都看到；买首饰？妈妈现在都不带这些；买贺卡？时间久了就只是回忆了……唉，急得我抓耳挠腮，到底买什么好呢？对了！脑袋里突然灵光一闪：给妈妈买一盆花吧！充满活力的花朵，不但可以长时间养下去，还能让妈妈永远记得这一天……

　母亲节前一天，我去商场选花，在卖花的柜台前转来转去。柜台地方好小啊，能走路的地方就一点点，一不小心就会把花碰倒。我小心翼翼地看着每一盆花，仙人掌，带刺；仙人球，花太小；猪笼草，太难看……正在左看右看拿不定主意的时候，我突然看到拐角处的一盆长寿花，她长得小巧玲珑，绿油油的半圆形叶子密密层层的长在下面，看上去似乎还有许许多多白色斑点。离我最近的那片叶子刚刚长出来，颜色比别的叶子浅，小小的，嫩嫩的，形似火焰……叶子上面是漂亮的绿色花骨朵，有的露着尖尖的头，像一棵棵小号的正在吃食的猪笼草；有的已经钻出半个脑袋，露出了下面嫩黄的部分，像一个睡在睡袋里的小婴儿；有的变成了超大号的，为了显示自己的威风，就让叶子把她举得高高的。你可别以为她们很孤单，大大小小的花骨朵成群结队地挤在一起，密密层层的叶子形成了一座高大的“山峰”，花从山峰里冒出来，形成一幅美丽的画卷……我毫不犹豫地把它买了下来。

　抱着这盆漂亮的长寿花，我心满意足地回到家。大声对妈妈说：妈妈，节日快乐！看到妈妈惊喜的笑脸，听着家人对花的称赞，我心里美滋滋的。

母亲节礼物的作文600字 篇2

　我完成了作业，便向户外的公园跑去，奶奶把我叫住了：“今天是母亲节，你不给你妈妈去准备礼物吗？”“今天是几月几日啊？”我迷惑不解地问。“今天是5月10日呀！是母亲节！”奶奶对我说道。经过了奶奶的提醒，我便知道了，今日是母亲节，应该快去给妈妈准备礼物。

　准备什么礼物好呢？去外面买？不够真诚；做贺卡？太单调；带妈妈去吃饭，看**？不行，太随便了。这些开始的选择都被我一一否认了，那该准备什么好 呢？我看了一下四周，突然看见了电视上的相机，我便对相机有了兴趣，我快速地拿起电视上的相机，走到了外面。看见公园里有蝴蝶在花丛间翩翩起舞，我便拿起 相机快照了下来；又看见爸爸再辛苦地干活，我又把这景象照了下来；我还看见附近有人结婚了，上面有一个很大的爱心气球，于是我把这个景象给照了下来；我还 瞧见了妈妈正在洗衣服，我也偷偷地把妈妈照了下来。

　在外面转了一圈，我一共照了四张照片，我要把照片上传在电脑上，顺序必须这样：先是爸爸干活的照片，再是那一个大大的爱心，然后是蝴蝶的照片，最后的一张是妈妈洗衣服的照片。这样摆的意思是：爸爸和我都爱跟蝴蝶一样美丽的妈妈。后面我还加了一段话：

　亲爱的妈妈：

　您好！今天是母亲节，不知您可否记得，我还给您准备了母亲节的礼物，我认为这份礼物是特殊的，也不知您可否喜欢，这四张照表达的是我和爸爸都爱您！母亲节快乐！

　祝

身体健康，万事如意

　20xx410

　女儿

　当妈妈看见电脑上的四张，和一段文字时，激动得眼泪夺眶而出，妈妈也默默的打上一段字：

宝贝：

　谢谢你的礼物，这份礼物我已经收到了。我也很爱你！

　祝

学习顺利，身体健康

　20xx410

　母亲

母亲节礼物的作文600字 篇3

　“慈母手中线，游子身上衣……”每次读到这首古诗，我就会想起了我那一条心爱的围巾。

　记得那是一个风雨交加的晚上，我正在睡觉，突然被“滴答、滴答”的雨声吵醒了。半夜醒来的我想倒一杯水喝，正当我走出我的房间时，发现书房的灯还在亮着。我蹑手蹑脚地朝书房走去，轻轻地把门推开，看到了灯光下有一个熟悉的身影。仔细一瞧，是妈妈，那么晚了，她在干什么呢？原来妈妈正在编织一条围巾。只见妈妈在昏暗的灯光下，编织毛线的针在她的手中轻快地挥舞着，动作非常熟练，全神贯注地编织着呢。我忽然想起前几天了，在街上我看见其他小朋友脖子上都围着漂亮的围巾，我非常羡慕地看着，还不经意地说了一句：“妈妈，我好想拥有一条自己的围巾呀！”妈妈看见我很渴望的样子，她就记在了心里。现在妈妈为了让我有一条围巾，连她自己感冒了也不管，三更半夜来到书房为我编织着围巾。当我正在想着，妈妈把围巾织好了，刚想起身，我发现了妈妈的眼睛里布满了血丝。她一看见我，亲切地对我说：“孩子，你怎么醒了？很晚了，快回去睡吧！对了，我已经把你想要的围巾织好了，拿着。”我接过来一看，围巾上不仅刺绣有我非常喜欢的小白兔图案，还刺上了我的名字，可见妈妈花了不少的心血。围在脖子上，舒服极了！妈妈看见我高兴的样子，她也微微一笑，还不停地叮嘱我，赶紧睡觉吧。我回到房间，刚躺下，就不由自主地抱紧了那条围巾，豆大的泪珠从我的眼睛里流了出来……

　“慈母手中线，游子身上衣……”诗歌一直在我的脑子里回荡着。是啊！母爱是伟大的，母爱也是无私的，而母爱更是不求回报的！

母亲节礼物的作文600字 篇4

　母亲节到了，妈妈的微信晒出了各种母亲节的礼物，我想该送妈妈什么样的礼物？花裙子、新发卡、小包、高跟鞋？各种礼物让我迷恋，看小小的储钱罐，让我大失所望，以上礼物无一能买，于是我认真思考，但还是百思不得其解，突然我头上亮了一个小灯泡，咦！有办法了，就送妈妈一枝红玫瑰吧！我向妈妈暗示，她猜透了我的心思说：不，我不要这个，我要的是全世界独一无二的！我一听心想：今天老妈给我出一道最难得礼物问题。愁得我额头上出现了大大的川字。

　现在的小学生学习，学习，努力学习！而我也是这样，周六周日有一些兴趣班，母亲节那天也不例外。妈妈带我去上国画课，在路上我看到蔚蓝的天空，云朵在跳舞，鸟儿在歌唱，风儿在奏乐，原来是空中舞会开始了！想到这里，我的心里立刻明朗起来。地上的野花朵朵开放，柳枝争先发芽，丁香花也绽放笑脸，悄声地吐着清香，别有一番滋味。

　投入其中的我情不自禁地采了几朵小野花，拿在手里，细细体味这花的芳香，真是沁人心脾，突然有种莫名的感觉涌上心头，我张开双臂扑向妈妈温暖的怀里，用超低的声音说：妈妈节日快乐！我长大了，我不要做坏脾气女孩，要听你的话；我长大了，我不要做懒散女孩，我要好好学习不让你担心；我长大了，我要成为你的知心小棉袄，常常为你分担工作上的烦恼；近期的坏毛病一定改掉。突然一种热热的，滑滑的水珠滴在我的脸上，打断了我的思考。我松开妈妈温暖的怀抱，妈妈破涕为笑对我说：我收到的是全世界最好的礼物，你对我的爱是用再多的金钱也买不到的。

　我淘气地说：妈妈！我们也晒晒母亲节礼物吧！妈妈笑着说：我不要和别人分享，我要把它放在心里慢慢回味，这是一份特殊的礼物，没有形状，没有色彩，却是甜甜的。

　妈妈的`这句话让我明白爱是世界上最好的礼物。

母亲节礼物的作文600字 篇5

　中国的传统节日里，并没有母亲节这个说法，这是从西方传过来的，众多东渡的洋节日里，我只有母亲节能够接受，并且每年不忘，不为别的，只为母亲的辛苦和对母亲的感激。母亲是谁，是给了我生命，见证我的第一声啼哭，第一次言语，是教给我生活，无微不至地照顾我，呵护我成长的那个人。如果这个世界上有谁是最无私的爱我，那肯定是我的母亲。

　第一次知道母亲节是在高中，那会正值叛逆期，看什么都不顺眼，因为母亲管得严，跟母亲也是大吵小吵不断，但是那次，居然也跟同学一起，省了一个星期的午饭钱和零花钱，去校门口的精品店耐心挑了一个精致的发卡，仔细包装好了送给她。本来还惴惴不安地怕她骂我乱花钱之类，但是那次，她很温柔的埋怨了一句：“又乱花钱。”然后喜滋滋的带上那个发卡照镜子去了，很多人说不适合她，她也不在乎，后来，这个发圈她一直留在梳妆盒里。

　很恶俗是不是，但是当年我那凡事挑剔的母亲，带了它很长时间。

　第二年母亲节，我送她一个胸针，她也很喜欢。之后的每个母亲节，我都会用心挑选礼物给她。大学毕业之后的第一个母亲节，我用自己的工资给她买了件换季打折的羊绒衫，趁母亲节的时候送给她，当时的天气已经很热了，但是她硬是穿了一整天才脱下来放好，记得送给她的时候，她的眼圈红了。

　母亲至今珍藏的那个胸针，水钻已经不亮了，链子也有些生锈，但是母亲仍然视若珍宝。

　突然很难过。母亲爱美，年轻的时候却没有时间和金钱打扮，现在有条件了，母亲却老了。乌鸦尚知反哺，何况我们？

　有个统计，说一辈子你还能跟父母待几天？我算了下，在未来的三十年里，即使经常回家，能跟母亲相处的时间，大概也只有几年。

　今年母亲节，我能为母亲做点什么呢？

　思来想去，我决定送给母亲一份久违的青春。让她老人家变得年轻，让她用年轻的面目和心态来面对退休之后的生活，想来母亲应该会很喜欢吧？

母亲节礼物的作文600字 篇6

　还有一天就到母亲节了，给妈妈送什么礼物呢？我冥思苦想，终于想出了一个办法：亲手给妈妈写一封信。

　首先，我把两张大的粉色卡纸用胶条粘住三条边，在上面画了一个大大的红心，一个信封就做好了。接着，我把一张纸裁成合适的大小，在纸上开始认真地给妈妈写信：

　“妈妈，今天是母亲节，我祝您节日快乐！”我满怀深情写道：“妈妈，您可记得我小时候吧？我刚出生的时候，就在医院住了13天。我说话很晚，您很着急，总是耐心地教我说话。您教我说‘啊’的时候，我说了半天都没有发准声，但是您并没有失望，努力地帮我一遍一遍地示范。我睡觉的时候，您就抱着我摇啊摇，直至我在您温柔的怀抱中欣慰地睡去。我上学的时候，您呕心沥血地指导我写字、纠正我的坐姿和书写……”( )

　信写完了，我小心翼翼地把它放到信封，再用胶条封上口，轻轻地放进随身的书包里。我心里忐忑不安，生怕妈妈提前发现我写的信。放学了，我兴奋地回到了家，偷偷地把信藏到鱼缸的柜子里。

　第二天就是母亲节，放学后我立刻跑到附近的小花店，给妈妈买了一束花，其中有红、黄、粉色的康乃馨，有十来支满天星，中间还有一枝白百合。付完钱后，我抱着鲜花飞奔回家，一路心中琢磨：妈妈会不会表扬我呢？

　回到家，我看到家里没有人，就从柜子里拿出信，和花一起放到饭桌上，然后装作什么都没有发生，开始写作业。

　过了一会儿，爸爸妈妈都回来了。当妈妈看到桌子上的鲜花，似乎马上就明白了一切。妈妈闻着花香，仔细地揭开信封的胶条，抽出其中的信纸，竟一口气把我写的信读完了。妈妈回过头来看见我，兴奋得不得了，拉着我的手一直转了三个圈。妈妈直夸我长大了，知道感谢自己的父母；爸爸也说我真的懂事了，懂得了表达自己。看到爸爸妈妈欣慰的神情，我心里美滋滋、乐淘淘的。

　这真是一个非常有意义的母亲节，让我懂得了很多很多……

母亲节礼物的作文600字 篇7

　可爱的月亮姑娘已经爬上了半空，我躺在床上却毫无睡意。明天就是温馨的母亲节了，我要送一份什么样的礼物给妈妈呢？要经济实惠，更要感谢妈妈对我的养育之恩。当我思绪万千时，想起敬爱的老师曾经说过：“送礼物可以是买的东西，也可以是自己亲手做的。礼物不是看价钱多少，而是看礼物包含了你多少的心意！”想到这里，我立刻决定了明天的母亲节礼物：自己动手给妈妈做一份煎鸡蛋的爱心早餐。

　第二天早晨，天刚蒙蒙亮，我早早的就醒了，一跃而起。我蹑手蹑脚地来到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后打开煤气灶，等锅烧热之后，往里面倒入少量油，小心翼翼将鸡蛋敲进锅里，蛋黄像一个金灿灿的太阳，蛋清则像那在天空飘浮的白云。不一会儿，“噗哧、噗哧”，鸡蛋在锅里跳起了欢快的拉丁舞，我赶紧放进一大勺盐，拿起锅铲帮鸡蛋翻个跟斗，半分钟后，一个爱心鸡蛋就成功了。我重复刚才的程序又煎了两个鸡蛋，然后将胜利果实端上饭桌。这时，恰好妈妈也从梦中醒来，我连忙请妈妈坐下，品尝我第一次亲手做的爱心早餐。妈妈开心地尝了一口，摸着我的头，感动地说：“很好吃啊，我家洋洋长大了！”真的很好吃吗？听到妈妈的赞美，我迫不及待地咬了一口，皱着眉头吐了出来，盐放的太多没法吃呀！这时我心想：怎么会这样？我做的这么难吃，妈妈应该品尝出来了，却说好吃？当我疑惑地望着妈妈时，却看见她那慈祥的目光，瞬间，我明白了她那纯朴厚实的母爱，实际上是不想伤害我那幼小的心灵。

　从小到大，妈妈为我的成长辛苦地付出，我有时却还挑三拣四的，真是不应该。我以后要多做一些力所能及的事情，回报妈妈对我无私的爱！