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导读：不建议。“近年来我局毫不松懈地深化中小学师德建设，教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德长效管理机制逐步建立。您反映的问题，在一定程度上反映全市师德师风建设仍存在短板和不足，与社会期待仍有距离，师德建设工作任重道远。我们严格禁止中小学教师
不建议。
“近年来我局毫不松懈地深化中小学师德建设，教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德长效管理机制逐步建立。
您反映的问题，在一定程度上反映全市师德师风建设仍存在短板和不足，与社会期待仍有距离，师德建设工作任重道远。
我们严格禁止中小学教师违规收受礼品礼金，同时也不提倡和鼓励在教师节期间收受家长学生赠送的鲜花、贺卡等物品。日前，我局已召开专题会议，推进全年师德师风建设工作，并就教师节等重要节点有关问题治理进行部署。”
老师也不建议送花，一方面，学生自己没有经济能力，他们送就相当于家长送，接受了就感觉欠人情。另一方面，我自己的性格关系，我把教书看作我的工作，仅仅是工作而已，只要我得到工资和福利报酬，其他的我都不需要。
因为我不想投入什么额外的感情，我和学生的关系就是，在学校我上课答疑，负责好学生的学习部分，出了学校我们谁也不干谁的事。
教师的奉献和辛勤工作值得赞赏。如果您想在教师节送花给老师，那再正常不过了，不用为此想太多。
幼儿园小朋友过教师节可以送老师一支花。
送花也是表达对幼儿园老师的感激，如果只是表达对学校的感激，送一朵就已经聊表心意了。如果父母真的认为各个老师都很辛苦，确实为孩子付出了很多，那多买几朵花也是无伤大雅的，毕竟，礼多人不怪，所以还是要看个人的情况。
赠物于人是自古以来的美好现象，孩子们能在最纯真无邪的时期想到要在教师节里给老师送上一束鲜花，是多么值得称道的事。
他们幼小的心灵正像鲜花一样美好，等他们长大回想起儿时的这段时光又是何其美妙。所以，真心希望在下一个教师节，孩子能把送一朵美丽的花朵送给自己的老师。
扩展资料：
教师节可以送以下的花：
1、剑兰、
剑兰代表“纪念、心、长寿、繁荣、健康和力量”。祝我们敬爱的老师永远健康快乐，师生友谊长存。
2、文竹
教师文风寓意饱满，教师爱永恒。文竹是容易拔新枝子，学生不断新知识。老师办公室里的桌子很活泼，可以让老师长时间离开你的思绪。
3、康乃馨
虽然在教师节送康乃馨已经过时了，但它仍然没有伤害到它在鲜花中的位置。康乃馨花语言有激情、妩媚、真情、温馨的祝福、爱你、善良、无代价、宽容、伟大、神圣、慰问，很适合作为教师节礼物。
但是，康乃馨的种类很多，主要有红色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨适合女教师，红色康乃馨男女皆宜。
老师的名字会一直刻在学生的心灵上，是永远存在的。老师用赤诚的爱唤醒了学生的迷茫，点燃了学生的青春与热情。那教师节到底该不该给好老师送花呢？
剑兰
剑它的含义是怀念、用心、长寿、坚固。跟老师的关系是亦师亦友的，送剑兰是在祝愿老师可以福禄康宁，表达的是友谊长存。
百合花
百合花的含义是纯洁、如意、幸福、百年好合，表达的意思是希望永远的健康。送给老师是稳妥的选择。建议送白色百合花。白色百合花象征的是高雅、优雅、高贵，送给老师是再好不过的了。
白色康乃馨
含义是吾爱永在、真情，寓意是纯洁、甜美，表现的意思是可爱、天真无邪、信念、雅致的爱，花语是真情、尊敬。给老师送去是在赞美她的单纯无瑕，表达的是崇拜之情。
水蜜桃玫瑰
水蜜桃玫瑰象征的是爱戴、桃李，是可以送给老师的玫瑰花，它是很美丽的。
文竹
文竹象征的是永恒。含义是文气十足，永久的师爱。文竹容易抽新枝，寓意学生的新知不断而来。自然空间的文竹送给老师别提有多棒了。
老师做的是很光荣的工作。老师是不给自己做茧的春蚕。老师就是那么的伟大，就是那么的无私，给老师送花表达的是由衷的赞扬。
