教师节获奖教师的感言
导读： 教师节获奖教师的感言200字（通用7篇） 　在日常生活或是工作学习中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。应该怎么写感言才合适呢？以下是我收集整理的教师节获奖教师

教师节获奖教师的感言200字（通用7篇）

　在日常生活或是工作学习中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。应该怎么写感言才合适呢？以下是我收集整理的教师节获奖教师的感言200字（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节获奖教师的感言1

　首先，在这个喜庆的日子里，老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱，使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的，在这个学校中，到处充溢着活力四射，热心教育的老师。上至校长，书记，各位分管领导，下至广大教职员工，我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀，能干的地方，相比较而言，自己还有很多需要向大家学习的地方。

　时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自己要发奋，要努力，要活出属于自己生命的绚丽色彩。

　我很庆幸自己并不是孤军奋战，在我的身边总是围绕着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和朋友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一起迎风起舞，迎接每个光辉灿烂的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种强烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力量，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信心，我感谢这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中快乐，充满意义的岁月。是你们，让我重新相信，付出会有所收获。

　我喜欢这个地方，喜欢这所学校。在这里，有我熟悉的老师们；在这里，有我可爱的学生们；在这里，有我亲密的朋友们；在这里，有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力，我们共同进退，我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章！

　在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家：

　快乐是一个过程，并不是目的。

　所以去爱吧，就当自己从未受过那些伤害。

　尽情地舞吧，就当身边没有旁观者。

　谢谢大家！

教师节获奖教师的感言2

尊敬的领导，亲爱的同仁们：

　大家好！

　金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的时节，我们迎来了第XX个教师节。时间如白驹过隙，晃眼间，我也过了XX个节日了。回忆我在第二个教师节站到台上发言时，我还是一个懵懂的师范毕业生；十五个教师节时，我站在市委大礼堂面对着领导和老师们发言时，我成长为一名十佳青年教师，这其中离不开领导的关心、同事的帮助和全力配合。今天，在第三十个教师节时，我再一次站在树人的舞台上，代表“十佳绿叶奖”获奖教师发言，我感到十分荣幸，也感慨万千。

　人们说，教师是个神圣的职业，在我看来，教书其实也很平凡，只是教书育人的天职注定了教师需要如同绿叶般奉献——对外，为学生奉献，为学生的人生之树供给精神营养，引导他们不断向上茁壮成长；对内，向年轻教师奉献，分享多年的教育心得与经验，传承绿叶精神。老师们，在树人，我们就如绿叶，生长在学校这棵大树上，树叶有枯黄飘落之时，而大树却永远长青。

　美国著名球星迈克尔乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。虽然只是一片会枯黄会凋零的绿叶，但在过去的近三十年里，我仍拼搏、坚守在教书育人的战场上，努力把生命保持在冲锋的状态。

　当学校德育课题研究组成立时，我毫无怨言地加入了这个年轻的团队。作为课题组里年龄最大的一员，我依旧用高昂的热情参与着，发挥着自己的余热。

　在教室里，当我倾下身子，和孩子交流时，我把爱和知识的种子播撒在孩子们的心田。

　在办公室里，我和老师们一起研究教学，一起探讨教育，一起为年级的建设出谋划策，为打造一个个团结和谐，合作共赢的团队而努力着。

　在我数十年的职业生涯里，曾得到绿叶般的老教师老领导的指点教导，而如今我自己也成为了一名老教师，在日常的教育工作中，鼓励支持新一代，与年轻教师分享多年的教学经验和心得，聆听他们的创见，为其提供提升展现自我的舞台，为他们取得的成就和荣誉而雀跃而骄傲。

　为了发挥自己骨干教师的辐射作用，我坚持每学期送教下乡，尽心地和其它学校来的老师分享教育教学所得。

　其实我所做的事情都是平凡而细小的，但是这都是我应该做的，我只是坚守了自己的职责和信念。

　瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。“吾生也有涯，而知也无涯”，深知这一点的我从不放弃任何学习的机会，努力提升自己。

　因为我企盼着能把绿叶的精神沉淀为沃土，让希望在沃土中发芽，让花朵开得更艳。我愿做一片化作春泥的树叶，让理想与坚守，化为学生成长的泥土。我更愿当一片默默进行光合作用的树叶，用辛劳，为青年教师的成长提供必要的养分。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，永远前行！

　最后，请允许我代表“绿叶们”，感谢领导对我们的培养，感谢多年来和我们并肩奋斗的同仁们的信任和支持。为了回报学校对我们的培养，我们将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，无论何时，脚踏实地，孜孜不倦，只要绿意犹在，就要为自然增色，为树人这棵参天大树增添新绿，增添光彩，让他永远春意盎然，生机勃勃。

　祝大家节日快乐。 谢谢大家。

教师节获奖教师的感言3

尊敬的各位领导、各位老师：

　大家早上好！

　在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与感恩之情迎来了第28个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！

　今年教师节，我等四十多位教师荣获了“先进教育工作者”的光荣称号，受到七坊镇委镇政府的表彰，这是政府给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福！

　国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级党委政府的关心和重视下，我镇教育面貌发生了翻天覆地的变化，九年义务教育“两免一补”政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使农村孩子同样能享受到优质教育资源，留守儿童受到了政府和各界的普遍关注，我们的教育质量得到明显提升。

　从第一个教师节至今，二十八年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，孩子们才听到了知识的声音，远大的理想才激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，七坊镇的教育事业才能生机勃勃，蒸蒸日上。只有我们所有教师脚踏实地，开拓创新，才能有一代新人的茁壮成长，强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！

　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实令全世界人瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌。我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。

　教师从事的是一种特殊的创作，按照时代发展的要求，用自己的知识、理想、才能。合同家庭、社会力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖国的未来、现代化建设的希望，宏伟的蓝图将在他们心中描绘。把他们培养成什么样的人？我们深感肩上的重担任重而道远，我们决不辜负党和人民的期望，竭忠尽职，辛勤耕耘，为七坊社会的文明和谐，经济繁荣，做出不懈的努力。

　尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将夜以继日守住教育这块沃土，让明天的太阳从这里冉冉升起！今天胸前的鲜花是对我们所从事的职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

　最后，我祈祷明天的太阳照亮每一位教师的前程！

教师节获奖教师的感言4

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

　大家下午好！

　现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

　今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是Xx给我们的荣誉，感谢Xx的学生、感谢Xx的同事、感谢Xx的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

　我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

　我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的'禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

　我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

　请记住：我们平凡，我们快乐。

　感谢大家！

教师节获奖教师的感言5

领导、老师、同学们：

　大家好！

　现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

　即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

　荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

　感谢大家！

教师节获奖教师的感言6

　伴随着20xx教师节的临近，市、区、学校对老师们的各种表彰也铺天盖地而来：市里的特级教师和师德标兵评选；区里的“般阳名师”、“十佳班主任”、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、优秀教育工作者的评选；学校里的“名师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”，“教坛新秀”评选；读着文件，算着条件，老师们写申请、报材料、述职忙的不亦乐乎；领导们审查、评判、算分累的晕头转向。书到用时方恨少，奖到评时才分晓。

　自07年评上高级职称后，37岁不作为的思想总会在我的脑海里作祟，没机会没什么遗憾，有了机会还想显摆自己的高尚礼让。虽然这样，可是命运就是爱捉弄我，以前我想要的往往费很多事也得不到，现在我认为没有希望的却总是会悄悄的来临。往年学校里评选先进一般会照顾毕业班的老师，所以我没想到今年参加市里师德标兵的评选会轮到我的头上，因为我既不送高三，也不教初四。偷偷地问领导我为什么这么幸运，领导说幸运总是会降临给脚踏实地的人。我脚踏实地？呵呵，原来领导也有看走眼的时候！参加“般阳名师”的评选好呢，还是参加“十佳班主任”的评选好？着实让我头疼了半天。大家都劝我参评名师，可是自我感觉底气不足，我便毅然报了“十佳班主任”，等到结果出来，大家向我表示祝贺的时候，我却有些隐隐不忍，因为如果我不报这个奖项的话，我感觉我那个最要好的同事也能评上“十佳班主任”，因为区里只给我们学校两个名额，按积分我比他高点儿，所以被推荐上了。可是我总觉的是我剥夺了他参评的权利。嗨，为了弥补自己无意中的过失，改天发了奖金，我好好的犒劳犒劳他就是了。

　昨晚在视频会议评选了我们自己学校的名师，从大家热情洋溢的述职报告中可以看出这个荣誉的竞争是多么的激烈。两个小时的评审，结果出来后，有人问我为什么没有参评，区里的都已经评上了，参加学校里的评选一定没问题的。感谢他们对我的认可，我很欣慰的笑了：独乐乐还是与人乐乐？我喜欢跟别人一起分享快乐，因为好事不能都是自己的……

　明天就是教师节了，希望天下的老师在此时在此刻都有收获都快乐！谢谢茉莉，谢谢精彩，谢谢梧桐花语，谢谢云英……谢谢大家的祝福，带着这些祝福我想我会继续站在讲台上幸福着我的一生！

教师节获奖教师的感言7

尊敬的领导、亲爱的老师们：

　大家好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸能在这里代表教师发言。首先，我要用最诚挚的祝福，祝愿大家工作顺利，身体健康，节日快乐。

　作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的老师们，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是我想，荣誉一样属于他们！

　光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我来学习工作已经19个年头，一路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。19年世事变迁，沧海桑田，19年人在旅途，风雨兼程，19年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。

　从踏上讲台的第一天起，我跟各位老师一样，始终保持着一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽自己所能，教好每一个学生，让每一位家长放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间，有“粉尘染白发，桃李满天下”的老教师；有“乐观向上，充满师爱，甘于奉献”的中年教师；更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛，献出自己的青春和力量。

　老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新的学期作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校美好的明天而共同努力吧！

　最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！

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　在学习、工作乃至生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时写感言就再好不过了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，下面是我收集整理的优秀教师的获奖感言（通用5篇），希望能够帮助到大家。

优秀教师的获奖感言1

　金风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我能与在座各位优秀教师共同参加xx区教师节表彰大会，心情无比喜悦。我更为自己能作为苏州市双十佳教师代表站在这里作大会发言而倍感激动。在此，请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　我是一名普通的一线音乐教师，在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操，开发人的潜能，我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果，同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真执的微笑给了我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。近几年来，更是在xx区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下，通过自己的努力，在音乐教学上有了飞速的发展，在这里我要衷心感谢你们，谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。

　这几年，是基础教育课程改革大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向教研员请教，积极研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐形成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还积极承担市、区各级音乐公开教学活动，无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课，无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动，这是一项大市范围的培训，我要在此次培训活动中执教新教材，开设公开课。为了让我安心备课，学校的领导、总务、同事都来帮助我布置会场，做各种准备工作，最后这次活动取得了圆满成功，受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价，当戴老师拉着我的手说：你是名非常出色的老师，好好努力，我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师介绍你、你的课，争取推向全国。听到这样鼓励的话语，真的让我无比激动，也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奋和智慧来回报学校、回报xx教育。

优秀教师的获奖感言2

各位领导、老师，同学们：

　大家好！

　在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福：祝七年级的同学快乐健康的成长，学习蒸蒸日上！祝八年级的同学稳扎稳打，科科是强，为明年的中考储备充足的电量！祝九年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考一百多天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩，踏上新一级的理想的学习殿堂！

　过去的一年里， 在校领导和全体师生的辛勤耕耘下，我们取得了一个个优异的成绩。那么，新学期的开始，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提升教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

　良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：

　第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

　第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！

　第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！

　同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。最后深深地祝福庞寨乡中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福我们的学校越办越红火，越办越辉煌！

优秀教师的获奖感言3

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

　大家下午好！

　首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

　“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

　学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提升为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提升自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

　作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，20xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。

　在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！

　在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！

　最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

　谢谢大家！

优秀教师的获奖感言4

尊敬的学校领导，同学们：

　大家好！

　在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节，迎来我们自己的节日，我的心情和大家一样高兴、一样激动！请允许我以个人的名义向大家道一声诚挚的祝福：祝大家节日愉快、万事如意！

　回想融入学校这几年来，学校所给予我的关怀和鼓励，我的心中就充满了感激，充满了感动！

　今天的我，心情格外地复杂！面对"中国计算机函授学院全国教学站优秀教师"这一荣誉，我也感到非常惭愧：我深知我与这一荣誉称号之间还有很大的差距，离领导和老师的要求还很远。

　我也深知，这一荣誉的奖牌上不公凝结了领导们的鼓励，还有各位授课老师、各位同行们的支持！

　精精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为学校的发展贡献我的全部力量！

　最后，我想对这个优秀的大集体道一声真诚的感谢！感谢您所给予我的一切，我会继续努力的！

　衷心地祝愿我们的集体蒸蒸日上，一路辉煌！

优秀教师的'获奖感言5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。

　首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着五个感谢而来：

　第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

　第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

　第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。

　第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。

　第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。

　生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

　1领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

　2后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

　3享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔!

　我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!

　最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!

教师获奖感言（通用10篇）

　在平日的学习、工作、生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。那么到底应如何写感言呢？以下是我为大家收集的教师获奖感言（通用10篇），希望能够帮助到大家。

教师获奖感言1

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　大家下午好！我是七年级的学生刘加豪。

　我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。

　我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。

　亲爱的同学们，我坚信每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，绽放夺目的光彩。我更坚信“有志者事竟成”。不管你以前成绩是好或差，同学们请从现在起开始努力吧！对于我们来说，未来的每一天都是珍贵的，未来是掌握在我们自己手中的，命运也是掌握在我们自己手中的，亲爱的同学们就让我们一起在这个美丽的校园自由地挥洒自己的汗水吧！亲爱的同学们加油！！

　最后，衷心地祝福各位老师、各位领导身体健康，工作顺利，各位同学万事如意，学习进步，假期愉快！

　谢谢大家！

教师获奖感言2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　辅导教师是一名老师，更应该成为学生们的朋友。我非常热爱我的学生，愿意尽我所能帮助他们健康成长，顺利成才。我非常热爱我的工作，虽然看起来这份工作没有华丽的外表、炫目的形象，但是它是丰富多彩的、充满挑战的，值得我为之付出我全部的青春年华。

　我在辅导教师这个工作岗位上工作了十余个春秋，自踏上工作岗位的那天起，我心中始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。作为辅导教师，必须以学生为本，饱含高度的热情和责任心，为学生的发展竭尽所能。辅导教师工作肩负着立德树人的神圣使命，她是我钟爱的事业，选择了就没有后悔过。我认为成为一名辅导教师就是成为了最幸福的人。

　以科学化让辅导教师工作苦中有乐：辅导教师工作任务繁重，可谓苦不堪言，但是只要我们以科学的精神研究辅导教师工作做什么、如何做，就能找到工作的捷径，觅得曲径通幽的快乐。

　以专业化让辅导教师工作乐在其中：辅导教师工作虽然平凡，但若能成为学生信赖的思想者、学生心灵的引路人、学生职业的规划师，就能实现人生的价值诉求，让辅导教师工作乐在其中。

　以职业化让辅导教师工作其乐无穷：只有把辅导教师这份职业当作自己的事业，才能在琐碎中见证学生的成长，分享学生的喜忧、获得家长的信任，而这些就是人生最大的快乐。

　22年的辅导教师生涯让我坚信：以理念为导向，以问题为中心，以研究为动力，走科学化、专业化、职业化之路，我们就可以把辅导教师工作从苦不堪言变成其乐无穷。

教师获奖感言3

尊敬的各位领导，各位老师：

　今天，我能够获得“优秀员工”这个荣誉，感到非常荣幸。作为一名新员工，这个荣誉，是对我极大的鼓励。

　在幼儿园这个大家庭里，我感到很温暖。每天早晨，听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候，看到孩子们天真的笑脸，我深深的爱上了这里，爱上了这份工作，爱上了这群淘气又可爱的孩子们。和他们在一起，我仿佛回到了自己的童年。当他们拉着我的手、甜甜的叫我“小惠”老师，我感到很快乐、很满足。当他们无精打采、身体不舒服时，孩子们，你们知道我有多么焦急吗？当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个“为什么”，那模样是多可爱啊！孩子们，我爱你们！

　在这里，我想表达的，不仅有对孩子的爱，还有对大家的感谢。

　第一，我要感谢园领导。是你们给我提供了学习的机会，提供了我实现理想的平台。你们对我的关心和培养，让我不断进步。

　第二，我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白，对孩子的放松，不仅是对家长的不负责任，更是对自己的不负责任。

　第三，我要感谢幼儿园里的同事们。你们工作负责，充满了爱心，对我无微不至的关心和帮助，使我很快融入了这个集体，感觉到家的温馨。

　第四，我还要感谢每位孩子和家长们。在我看来，我不仅是孩子们的老师，孩子们也是我的老师。孩子们的笑脸是我最大的满足，家长的满意是对我工作的认可。能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。我知道，我还是一名新员工，还有许多不足，我一定严格要求自己，努力工作，不辜负大家对我的期望。

　谢谢大家。

教师获奖感言4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　作为年轻的教师，本人一贯忠于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

　古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我就积极的参加各种业务培训，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。

　于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。

　总之，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，党和人民给了我这么多的荣誉，我将更加努力地尽爱岗敬业之职分，用心写下忠诚，让青春闪光！

教师获奖感言5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。

　比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛，作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了，当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵！不瞒大家说，我突然间增长了几分城市人的自信！这两天的辛苦没有白费呀！倾刻间，我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

　我好高兴，我也与好多好朋友报了喜；同时，也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然，我首先想到的却是她，从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她，她却……有朋友不愿分享我的快乐，却没有想到会是她！失落吧！

　事后，仔细一思忖，却也明白了好多深含着的道理：一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出，在默默地支持。我要感谢他们，是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长，是她在背后鼓励着我，在默默地帮助我！

　成绩是可喜的，也为于都县争了一丝光彩，但我的压力却是比我当初想像的要大的多了！一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了（当然夸张的成份还是有的）……比赛是惨酷的，要学会坦然的接受事实。为了减轻比赛对我的惨酷性，做好充分的准备比一切都重要！我坚信有打抖的双腿，就有足够大的压力；有了足够大的压力，我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人！

　我想：以平实的心态对待荣誉会是最好的。因为极度兴奋的过后总会有失落的低谷。当然，但愿我的低谷也有小丘的优美幅度！

教师获奖感言6

尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：

　大家上午好！

　在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第x个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！

　今年教师节，我们8位教师，受到学校的表彰，这是学校给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福！

　捧着“优秀教师”的证书，我的心里说不清是自豪还是愧疚。因为我的身边还有许许多多表现出色的教师默默耕耘在教学第一线，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！

　做为一名普通的教师，我们没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我们只是勤勤恳恳地做了我们应该做的工作，荣誉将带给我们更加严峻的考验和更高层次的动力。

　从走上讲台的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。

　此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将夜以继日守住教育这块沃土，让明天的太阳从这里冉冉升起！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为教育再创辉煌！最后，在今天这个特别的日子里，我衷心的祝愿各位老师节日快乐，心想事成！真诚的祝愿关心、支持教育事业的各位领导，各位来宾：工作顺利，合家欢乐！祝同学们身体健康，茁壮成长！

　谢谢大家！

教师获奖感言7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　在秋高气爽的美丽季节里，我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动，与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。

　弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。

　但随着现代化教学手段的提高，我们的惰性仿佛也渐渐产生了，我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所代替，图画成了印刷品，舞蹈也只能在录象带里去欣赏，这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中，幼儿教师的专业技能仍得到了重视，让我发现了自己技能中存在的弱项，从而促使我更勤奋地去练习，使技能水平又一次得到了提高。

　作为幼儿教师只有具备深厚的专业知识和先进的教育理念，才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。在参加比赛的过程中，我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学，教学对象完全是一些不认识的孩子。那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现老师的专业素养。随着时代的发展，新的教育理念层出不穷，我们只有不断加快学习的步伐，才能促进自己的专业化成长，从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼，更是对我们平时工作的检验。

　比赛虽然结束了，思考却是长远的，幼儿教师的专业素质还包括很多方面，以上只是我一点小小的感悟。

教师获奖感言8

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

　很意外！能够有幸被评为优秀教师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。

　首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

　虽然我来艺仕达的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来，我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合。让我感到无限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开始渐渐融入到这个集体，在带班的时候，也越来越得心应手了，我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明，越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

　我并没有为学校做出什么了不起的贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。

　我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。努力做好自己的本职工作的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，争取更大的进步！

教师获奖感言9

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　首先感谢各位老师各位领导给我机会，其实我的工作跟好多老师一样，今天我今天能站在这个领奖台上，我很感动，说明我的付出有了回报，得到了老师和学生的认可。我很欣慰。我没有多少经验可谈，有的是我的感触和心动的地方。想跟各位同仁谈谈。我从事数学教学工作18年来。中间有到多的实力鼓舞着我，现举例如下：

　一：老师我们爱你。刚走上讲台，我的课很吃力。经常是一个问题很头疼，但学生们听的头头是道，但我很尽心，学生们也很配合，我记得考试结束以后，我看看成绩，考的还很好，甚至比以前的老师成绩还要好，我很纳闷，我心里窃喜，然后喊来几个学生问情况，想了解我成功的地方，学生们来了，给我回答我很意外，他们没有评论我的教学方法，因为他们也不会评论，但他们很认真的对我说，老师你年轻有激情，讲课很用心，很爱我们，我们也很爱你，所以我们喜欢你上课，我很感动，也很幸福，心里明白，爱心是学生们们包容了我，也爱上了我。

　二：一个不放过。我教的班级有三十多名学生，也很好管理的，学生都听我的话，但也有成绩比较差的，我感觉他们平时都很聪明的，一定能学会数学，就让他们每天见坚持做两道自己喜欢的简单题目，不要求多，平时的小考试也出简单的类型，能会救可以的，时间长了，他们的责任心有了，求知欲有了整体成绩才能好了起来，我的理念是，一个都不放过。

　三：用自己的方法教孩子。我听过好老师的课，都讲的很好，但其实有很少的学生能听懂的，我就少讲，大家一听也许这都知道，但真正做到少讲很难。我就上课直接讲公式和定理，大道理不讲的，主要是练习很多，真多主要的东西，整节课学生都在做题练习，学生很有成功感，有的时候就不用我说的，真正放手。学生很开心我也很高兴，所以我感觉学生的启发创造力很受感染。

　以上是我的感受，我的真情实感，我爱学生，我喜欢教师这个行业。谢谢大家！

教师获奖感言10

各位领导、老师：

　大家好！首先，感谢学校领导组织了此次活动，给我们提供了一个锻炼和展示的平台。今天能够代表领袖新人在此发言，我感到十分荣幸，但更多的是惶恐和不安，因为我深知自己做的还不够好。回顾参加领袖新人活动并有幸获奖的历程，我感触颇深：

　感触一：与其说这是一场比赛，倒不如说这是一个契机、一种鞭策，是我们前进的动力。从搜集资料、制课件到课堂教学、课后反思以及接受来自大家的建议和指导，整个过程让我收获颇多。聆听了其他几位老师的讲课，对我来说也是一个很好的学习机会。杨喆老师洪亮而底气十足的声音，王斌老师运筹帷幄、游刃有余驾驭课堂的大将风范、张霞老师亲切的教态都给我留下了深刻的印象。希望参与此次活动的经历，能促使我在教学方面更上一层楼。

　感触二：累并快乐着。累体现在从课前准备到正式讲课，这中间要经历多少篇资料的搜集与整理、多少次的尝试和修改、多少遍默默的复述。整个过程确实是一种煎熬，但讲完课后却有一种如涅槃新生的快乐之感。因为我参与、我成长，所以我快乐。

　感触三：团体的力量是无限大的。借用王斌老师的一句话：如果说我这节课讲得好，那它最大的亮点就是它是我们工作室集体智慧的结晶。感谢我们工作室的姐姐们在百忙之中抽出宝贵时间帮我出谋划策，毫不保留的把更好的教学经验和技巧传授给我。你们一直是我坚实的后盾！此外，今天我能够站在这里还得益于马桥小学这片沃土的滋养，得益于师徒结对的培养模式。

　马桥小学高超的教学水平、爱生如子的为师风范、严谨务实的治学态度为我们铸就了一座需要我们不断努力攀登的高峰。我的教学生涯才刚刚开始，我深知不能因为取得一点小小的成绩而沾沾自喜。我会一直努力，像在座的各位学习，争取早日成为一名优秀的、睿智的人民教师。

　最后，请允许我借此机会向我的搭档赵慧丽老师煽情一下。由于我缺乏经验，加上外出学习或请假等，你一个人包班，辛苦你了！谢谢大家！

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