体制内，面对甘当咸鱼，什么都不干的下属该怎么办？

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体制内，面对甘当咸鱼，什么都不干的下属该怎么办？,第1张

体制内，面对甘当咸鱼，什么都不干的下属该怎么办？
导读：在体制内面对甘当咸鱼什么都不干的下属，应该予以教育和鼓励。并没有人天生就甘做咸鱼，之所以会成为咸鱼，多半是对自己的前途没有足够的信心，对自己的未来不报期许，对人生的方向感到迷茫。这时候领导就需要站出来予以教育和鼓励，让他找到人生方向，找到可

在体制内面对甘当咸鱼什么都不干的下属，应该予以教育和鼓励。并没有人天生就甘做咸鱼，之所以会成为咸鱼，多半是对自己的前途没有足够的信心，对自己的未来不报期许，对人生的方向感到迷茫。这时候领导就需要站出来予以教育和鼓励，让他找到人生方向，找到可以发光发热的地方，再多少给一些对未来的希望，这样就算是咸鱼也会有翻身的冲动，自然就有了干劲。

一、体制内容易滋生甘当咸鱼的员工

体制内往往牵扯到复杂的人际关系，所以一些本身没有人脉，自己有不会搞人际关系的员工，就会觉得自己再怎么努力业不会有被领导重视的机会，所以干脆放手做一条咸鱼，反正在体制内也不会有失业的风险，大不了一辈子庸庸碌碌下去，衣食无忧，旱涝保收就是他们的最高追求，不会再奢望过上更好的生活了。因此，体制内的员工心理上是需要一缕阳光的，让自己能够重新振作起来。

二、体制内的领导应该多教育咸鱼一样的员工

体制内遇到什么都不愿意干的咸鱼员工时，领导们多半都会放之任之，不会在他们的身上多下一点点功夫。但是，这样的结果就是，这些咸鱼员工会一直咸鱼下去，不会有任何的改编。领导应该让这些咸鱼员工感受到自己的关注，感受到领导的期许，所以多多教育这种员工就能激发他们的动力。

三、体制内的领导应该多鼓励咸鱼一样的员工

大多数能够进入体制的员工，都是自身有一定能力的人，不可能一无是处还能考进体制内。所以，这类员工并不是没有能力工作而选择当咸鱼，而是不知道他们努力工作是否会换来对等的关注和升值空间，这样的人就需要领导鼓励。

可以马上收的，寓意年年有鱼

鱼跟雁一样，可作为书信的代名词。古人为秘传信息，以绢帛写信而装在鱼腹中。这样以鱼传信称为“鱼传尺素”。唐宋时，显贵达官身皆佩以金制作的信符称“鱼符”，以明贱。

“鱼”与“余”谐音，所以鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福、自在。

鱼，为人们所喜爱，除了它的食用价值外，还由于它是一种美好的文化象征。例如，古人寄信时常把书信结成双鲤形状寄递。