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导读：送礼物给老师是一种表达感谢和尊重的方式，可以表达学生对老师的感激之情。然而，送礼物也需要注意适当的尺度和道德规范。首先，送礼物不应该带有功利心或贿赂行为。如果学生或家长因为希望得到特殊待遇或避免惩罚而送礼物，那么这种行为是不道德的。其次，送
送礼物给老师是一种表达感谢和尊重的方式，可以表达学生对老师的感激之情。然而，送礼物也需要注意适当的尺度和道德规范。
首先，送礼物不应该带有功利心或贿赂行为。如果学生或家长因为希望得到特殊待遇或避免惩罚而送礼物，那么这种行为是不道德的。
其次，送礼物不应该引起其他学生或家长的不满或攀比心理。如果送礼物成为一种竞争或炫耀的行为，那么它可能会对学生和家长造成负面影响。
最后，送礼物应该符合学校和老师的规定和价值观。如果学校或老师明确禁止送礼物，那么学生和家长应该尊重这一规定。
送礼物给老师是一种表达感谢和尊重的方式，但需要注意适当的尺度和道德规范。学生和家长应该在尊重学校和老师的前提下，以适当的方式表达感激之情。
古人言：“师者，传道授业解惑也。”老师不仅为学生传授知识，还为学生传授正确的价值观，引导学生寻找自己生命的意义。为了表达自己内心对老师的尊敬，感谢老师付出的真心与实意，不少家长与学生会赠送一些礼品给老师，尤其是在特殊的日子里，有些家长还会给老师送红包。那么给老师送2000元红包算少吗，给班主任送2000红包？
“送礼”这一行为在中国很是普遍，每次的探访亲戚都离不开手提礼品，过年过节还会送红包。在大家的生活中，不少家长将“送礼送金”当成了一种求人办事的敲门砖，更有家长给老师送礼只为求心安。但需注意的是，在2014年期间，国家就发了一条关于教师收受学生家长礼品礼金的规定——《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，发文设立6条“红线”。对于违反规定和纪律的教师，发现一起就查处一起，对违反职业行为准则的典型案例作严肃处理，点名道姓公开通报曝光。若情节恶劣、影响严重，按照相关法律规定进行开除处分，并将其教师资格撤销；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。
尽管目前在某些地区的中小学仍是存在教师违规收受礼品礼金的现象，但随着教育系统作风建设的不断深化，目前整体的师德师风意识是处于增强趋势，对家长的送礼送金行为大部分教师都会明确拒绝。近些年来，我国多地教育部门一直在为推进师德师风建设工作而努力，严禁教师违规收受家长及学生赠与的礼品礼金，还有些地区的教育部表示不提倡和鼓励在教师节期间收受家长学生赠送的鲜花、贺卡等物品。另外提醒一下，教师收受礼物红包，就等于给学生、家长或者其他人举报自己的机会，所以对老师来说家长赠送礼物和礼金是一种困扰的事情。我最后建议各位家长专注于自家孩子的学习和生活方面，给教师送礼品、红包的行为无论是对教师还是对自己与孩子都影响不好。
送礼物给老师是一种常见的表达感激和尊重的方式，也有助于加强师生关系。然而，这个问题涉及到一些道德和伦理的考虑。
在一些文化和社会背景中，送礼物给教师被认为是恰当和合理的行为，表达对教师辛勤工作的感谢。这些礼物可能是对教师付出的一种回报，也可以在特殊的节日或庆典中表达感激之情。
然而，也有人认为送礼物给老师可能存在一些问题。例如，这可能引发不必要的竞争和消费观念的培养。有些人可能感到压力，特别是经济条件不好的家庭，因为他们可能无法承担额外的费用。此外，有些人认为教育是一项公共事业，教师应该专注于教育工作而不是接受礼物。一些学校和机构可能也有礼物接收规定和限制，以确保公平和透明。
因此，对于送礼物给老师这个问题，观点存在分歧。最好的方式是尊重学校和家长团体的决策和规定。如果有争议产生，可以尝试进行公开的讨论和对话，以解决冲突并找到共识。同时，建立良好的师生关系并表达对教师的感激可以通过其他方式，如言辞上的表扬、写感谢信或其他形式的公开认可来实现。
当然，请注意以下几个观点：
1 法律和规定：某些地区和学校可能有明确的规定禁止或限制家长送礼物给教师。在这种情况下，家长应该尊重这些规定，并遵守相应的法律和规定。
2 薪酬和职业道德：教师是受聘于学校的专业人员，他们的职责是向学生提供教育和指导。在一些观点中，教师应该主要依赖于合理的薪酬和学校提供的福利，而不是家长送礼物。一些人认为，家长送礼物有可能引发不必要的倾斜和利益冲突，甚至干扰到教师的工作。
3 考虑动机和目的：送礼物给老师时，家长需要认真考虑自己的动机和目的。是出于诚恳的感激之情，还是被其他因素驱使，如竞争、取悦或其他动机？家长应该确保他们的礼物是出自真心，而不是出于其他目的。
4 礼物的合理性和适度：如果决定送礼物给老师，家长应该考虑礼物的合理性和适度。礼物不必昂贵，重要的是表达真挚的感激之情。此外，礼物应该符合学校的规定和伦理准则。
5 关注整体教育质量：送礼物给老师只是表达感激的一种形式，更重要的是关注整体的教育质量和学校的发展。家长应当积极参与学校和教育活动，给予支持和监督，以确保教育质量的提升和学生的全面发展。
最终，送礼物给老师是一个复杂且有争议的问题。家长应该在遵守法律和规定的前提下，根据个人的价值观和对教育的理解，做出自己的决策。重要的是，在此过程中保持公正、透明和尊重他人的态度。
我认为可以送礼物，但是不必送礼。我既是老师，也是家长。作为老师，我很期待收到学生饱含心意的感谢，但是拒绝接受家长各种目的的礼物。作为家长嘛，其实我也给孩子老师送过礼。送过什么呢？暑假结束，回老家带的特产奶糖，两包，孩子自己拎到班里，交给老师，前一天给老师发个信息：老师，麻烦您帮我把特产给小朋友发一下，还有一包是给您和老师们尝尝的。寒假逛街的时候，在店里看到几个手工皮质零钱包，50多块钱，孩子特别喜欢，于是给老师们每人买了一个（一共五个老师），后来有点后悔……后悔没给自己留一个。开运动会的时候，买了几包山楂棒棒糖让娃带去，让老师给小朋友做奖品。上一次打疫苗，老师奖励不哭的小朋友，用的都是我给的糖果。老师的反应也很正常，我家孩子在班里没有得到特殊照顾，也没有被区别对待，因为孩子自己就很听话。也有几次我对老师的做法不是很满意，都是发私信打电话和老师直接沟通，过后也没有什么余音。作为一个成年人，我不是不懂什么叫“送礼”，并且我自己也是“送礼文化”的受害者。小时候，同班同学家长给老师买东西送衣服送红包什么的，我爸妈老实巴交，一是不会，二是没钱，就这么糊里糊涂地上着学。幸亏我学习成绩一直不错，也不调皮捣蛋给老师惹麻烦，他们就很少有人管我。小学时有一个老师稍微照顾了一下受伤的我，我妈就特别感谢，她写了好几页的感谢信送给了学校，据说学校广播台都播了，搞的那个老师高兴了好几天。中学时有一个老师期末考试在走廊里遇到我，特别严肃地批评我，说我太浮躁，成绩不稳定。从那以后我在他的课堂上听课特别认真。当班干部的时候太楞，得罪了班里的刺头，他们用涂改液在桌上写骂我的话，班主任看到以后替我出头，臭骂了他们一顿，盯着他们把课桌清理干净。其他的老师对我就很冷淡，哪怕是我最擅长的科目考了第一名也得不到表扬。高三最好成绩是冲进了年级前十，但还是无人问津。我一直觉得是因为我很乖，老师很相信我。后来慢慢才明白了一些。那时候我们是不敢去办公室找老师的，因为老师的笑容都是给那些自己喜欢的学生的。我的同桌家长定期给所有老师送礼，所以他在班里想干嘛都行，就真的是为所欲为……幸亏他不是个坏孩子，只是不爱学习而已。
不用送礼物。
不送礼，有利于孩子的终身学习。在小学，先要打好孩子的一生发展的基础，如认真听课的好习惯，乐于助人的好习惯，快乐生活的好心态。送礼给老师后，孩子在课堂上有了小毛病，不认真听课，老师假装视而不见不批评。
即使课后老师帮助补课，也是效果不好，反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待，做最好的座位，见了老师也没大没小嘻哈胡闹，无视纪律秩序。
平时是老师眼里的红人，但是学习成绩一塌糊涂，一到考试就成了孩子中间的笑柄，同学们往往拿她打趣。
相反，成绩好的，学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊，在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
家长与老师的沟通方法：
利用接孩子的时间可以做短暂的口头交流沟通
一年级的孩子是需要接送的，一般情况下，在放学后班主任基本上会带着学生在校门口等候家长来接。这时，家长可以与班主任进行短暂的口头交流沟通。
当然，要记住的是，班主任的事情很多，因此，家长要控制好交流的时间，询问孩子情况一定要具体，并且最好是当天的一些情况。比如：上课表现如何？听课情况怎么样？
不过，现在接送孩子的任务一般老人比较多，因此，年轻的家长要多和老人沟通，让老人适时地向孩子的班主任了解孩子的情况。
这个问题涉及到家长教育、学校文化和社交礼仪等多个方面，有着不同的观点和看法。在我的观点里，我认为送礼物给老师是一种表达感激和尊重的方式，并且可以帮助营造一个良好的教育环境。
首先，送礼物给老师是一种表达感激的方式。老师在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，他们付出了大量的时间和精力来教育和引导学生。作为家长，我们有责任向老师传递我们的感激之情。送礼物是一种直接且有力的方式，可以让老师感受到他们的辛勤工作被认可和尊重。
其次，送礼物给老师可以帮助营造一个良好的教育环境。家长的支持和鼓励对于孩子的学习和发展至关重要。送礼物给老师不仅让他们受到激励，而且可以营造出一个积极向上、互相尊重的氛围。这样的环境可以促进师生之间的良好关系，并促使教师们更好地发挥他们的教育职责。
然而，送礼物也需要遵守一些原则和规范。首先，礼物应该是真心的，而不是为了取悦或拉拢老师。其次，礼物的价值应该适度，不应该过分昂贵或超出自己的经济负担能力。最后，送礼物的频率和方式应该透明公正，避免给人带来误解或不公平的感觉。
有些家长可能会认为送礼物给老师会引发不公平和不平等的问题，但这可以通过建立透明、公正的规则和管理机制来解决。学校可以制定礼物接受的政策和准则，明确礼物的范围和限制。同时，学校和家长之间也应该保持沟通，在礼物问题上达成共识和理解。
总之，送礼物给老师是一种表达感激和尊重的方式，可以帮助营造良好的教育环境。然而，这需要在透明、公正和合理的框架内进行，以确保不引发不公平或不道德的行为。家长和学校应该互相理解和尊重，共同探讨如何更好地处理送礼物的问题，以促进学生的全面发展和教育的良性循环。
送过一些礼物，但是并没有送太过贵重的礼物。我认为只要在教师节等一些传统节日，送一些比较有纪念意义的物品就可以了。 现在很多学生的家长在一些重要节日时，都会选择给老师送一些节日礼物以及生日礼物，但是我认为这其实根本没有必要。老师本来就有教导学生的义务，如果经常送礼的话，反而会显得有些刻意。毕竟很多老师对于收礼这方面是有很多机会的，同时的教学规章制度也是不允许老师自收取礼物。 没必要送贵重礼物。，如果说家长想给老师送一些礼物的话，也是可以的，但这个礼物要是孩子自己去制作的。不要去给孩子的老师送一些贵重的礼物，给孩子的老师送一些贵重的礼物，也可能让老师习惯性的收礼。在以后我们不给老师送礼的时候，老师可能就不会认真地对待孩子了。而且我的教育部门是不允许老师收礼的，如果说老师收贵重的礼物也是会被开除的。在这个问题的下面，一位家长的话也引发不少家长的共鸣。其中就有一位家长提到了，自己在孩子上幼儿园的时候并没有意识到送礼的这件事情，但在经过对比之后也发现了问题。 幼儿园家长有个群，家长们平时也会在群里咨询一些事情，但她近发现同样是问老师问题，老师经常会优先回复另外一位家长，却自动忽视了自己的消息。 而现在孩子上小学了，一次偶然的机会看到孩子同班同学的家长给老师送礼物。自己当时也很迷茫到底应不应该送，后来给老师了一条项链，但老师拒收了。对于年轻的老师而言，家长即使是不给老师送礼，老师也不会去说什么的，因为老师都是希望家长能够配合自己的工作，这样的话就非常的好了。如果说家长总是不配合老师的工作的话，那么也会导致老师的教育受到了非常大的困难。其实家长给老师送礼的这件事情也是可以理解的，毕竟孩子在要听老师的安排，家长也担心孩子在会受到不公平的对待，自然也要格外重视老师的感受。 但却忽视了有些时候给老师送礼可能会给老师带来的烦恼，其实老师和家长的目的都是为了能提升孩子的学习成绩，我觉得双方时间加强沟通才是。
孩子就要上小学了，当开学后第1个教师节，我觉得并不需要给老师送礼物。身为现在的家长在考虑过教师节的时候，都会想让孩子能够给老师送一份礼物，其实家长要意识到因为孩子就要上小学了。在面临开学第1个教师节时，如果老师向孩子们声称9月12号是教师节的时候，孩子们如果想要给老师准备礼物，家长才需要给老师送礼物。而送的礼物一定是要让孩子进行挑选，家长要意识到千万不能选择价格太贵的物品，一旦选择价格太高的物品送给老师，那么就会容易让老师有多余的想法。
孩子马上上小学了如今的一些家长，在面临每年的9月12号时，都会考虑给老师送礼物。家长在考虑给老师送礼物时一般都会选择适合孩子送的礼物为主，只是想要向老师表达谢意而已，其实家长这样的想法也是很正常的。如果家长在第1年过教师节的时候给老师送了礼物，等到第2年没有给老师送礼物时，老师就会耿耿于怀。老师会比较介意这方面的问题，老师都会希望年年都能收到学生送的教师节礼物。
不需要给老师送礼物对于有一些新生的家长在考虑过教师节的时候，都是想到教师节应该是学校给老师庆祝的节日，而并非是学生给老师庆祝的节日。虽然说能够理解教师在工作岗位中为学生们付出的比较多，但是学生们最好的回报一定是用学生们的学习成绩回报老师。这样才会让老师觉得更满意，老师并不会在意学生给老师送的礼物。
老师都不会在意礼物对于当代的老师在学习当中都会比较在意孩子们的学习成绩。学习成绩较好的学生，不管学生有没有送给老师礼物，老师都会非常的重视学习好的学生。而相反对于学习较差的学生，即使给老师送多么名贵的礼物。当老师再看到学生的学习成绩较差时，也都会打从心底里边对学生没有好感。
