.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
详细资料大全.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。一方面，贺卡的出现象征着学校对老师的认可，以及对老师贡献的感恩，从而使老师感受到被尊重、被重视。另一方面，贺卡也表明学校对老师的重视，从而激励教师们
校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。校长给老师送贺卡，有助于提升教师的职业荣誉感。一方面，贺卡的出现象征着学校对老师的认可，以及对老师贡献的感恩，从而使老师感受到被尊重、被重视。另一方面，贺卡也表明学校对老师的重视，从而激励教师们更加努力地去教书育人。此外，贺卡会让教师获得心理上的满足感和成就感，从而更加热情地去教书育人。总之，校长给老师送贺卡，可以提升教师的工作热情和职业荣誉感，更好地推动学校教育教学工作的发展。
这样的老师是不会受到学生喜爱的。因为在这样的老师身上最基本的教师素养都没有，甚至会带坏整个教学队伍形成不良之风。而学生在这样的老师面前也承担“被迫送礼”的压力，这样的老师自然得不到学生的喜爱。
第一，学生在学校的任务是学习。
作为学生在学校最重要的任务就是学习知识，塑造健康的人格。在教师节这一天学生表达对老师的感谢本身这件事情并没有错，但是“送礼”这件事必须要出于学生的自愿，如果是违背自身的意愿那就是强迫。当学生有了强迫的感受时，也很难快乐起来，很难去喜欢自己的老师。当孩子不懂得人情世故的事故的事情，选择给老师送上一张贺卡送上一支花是个人情感最为纯粹的表达，而过早的让孩子学会“送礼”对孩子的成长也会产生一定影响。
第二，违背职业操守的行为很难让学生喜爱。
教师节送礼一直是一个热门话题，而近今年也可以看到教育部有相关通知，禁止教师收取学生贵重礼品。这样做的最大目的就是规范教师队伍，使教师队伍更加的清正廉洁。而在这种要求下仍然有不少教师在铤而走险，强迫学生“送礼”。老师的虚荣心想要通过学生的礼物来能够得到满足，但是作为教师做出这一行为是不符合要求的，也会带来一些负面的影响。作为学校应当对老师进行一定的惩戒，净化教师队伍。而做为学生抛开教学风格不谈，仅仅是对于老师这一行为的表现，也很难喜欢这样的老师。无形中让学生承担了“送礼压力”。
所以，在生活中遇到这样的老师是孩子的不幸，相关部门应当尽快的纠正这样的不良风气，还给学生一个和谐的校园。
这位老师真的太没有师德了！在教师节期间有很多教师会趁机收礼，所以有很多学校禁止学生给老师收礼，他们会在学校门口监督这些孩子们不允许将礼物带到学校里面去。但这位老师却在教师节的时候，因为自己的学生不想给自己买礼品，警告对方不买礼物就转班。
一、物质的老师。这些老师每天的日常工作就是教这些孩子们学习，很多老师常年和这些学生们在一起相处，已经把这些学生当成自己的孩子，所以在教师节当天他们根本不需要这些小孩子们给自己送礼品，只要看到这些小孩子们优异的成绩和开心的笑容。这些老师就觉得很满足了。但这位老师的做法却让我们大跌眼镜，在教师节当天他并没有阻止这些孩子们给自己送礼物，反而当有人提出质疑的时候，这位老师却说如果不买礼物，就请他转到其他班级的说法。可见这位老师一个个非常物质的人，他把礼物看的很重要，甚至高过了自己的师德！
二、污染了教师团队。在整个教师团队中大多数老师都是非常认真负责的，他们不会像同学们索取礼物，在课堂上也会把自己所有的知识都传授给这些孩子们。但总是有这种老师污染教师团队，我个人觉得这种老师的存在就是为了衬托那些老师的好。这位老师在一次把教师这个行业推到了风口浪尖引起了很多人的不满，但我觉得这是没有必要的，因为千万不要以一个人的做事风格进入整个行业，毕竟大多数的老师都是认真负责的。
现在这个老师已经受到了惩罚，这种人就不应该存在教师团队里面！我们也要为这位勇于举报的学生点赞，这种事情应该从根本开始杜绝才行。
校长给老师生日送贺卡，原因如下：
1、校长本身性格外向，善于交际，同身边亲戚、朋友、同时等人来往密切，特殊日子会主动给予祝福。
2、校长与老师关系密切，除了工作上的同事关系，也是私下里的好朋友，送贺卡是朋友间常见的事情。
古人云，“一日为师终身为父”，可见教师对学生的意义有多么重要，而现代社会也讲究“尊师重道”，若连基本的感恩之心都没有，那也会让教师感到“寒心”。
教师岗位，在诸多人眼中都会自带“光环”，不仅是一份旱涝保收的工作岗位，更能享受到学生与家长的尊敬和认可，还有超长的带薪寒暑假，再加上特有的教师节福利等，都让人羡慕不已。
但不知何时起，教师节却转变成了“发财节”，甚至有的教师明着暗着的索要礼物，而家长也只好“随大流”，生怕自家不送，那孩子便会被老师“穿小鞋”，但总会有部分家长“挺身而出”，敢于揭发诸多的“黑暗”！
家长质疑用班费买教师节礼物，却被老师羞辱并踢出群，好大的威风！
教师节设立的本意，是为了让学生感念师恩，并给予教师更多的认可，而那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也常用来形容教师的付出与辛苦。
只不过，教师的行事作风，往往也会影响整个班级的风气，在加上每个班级总会有那么几个“显眼包”家长，掏着别人的钱自己却充当“好人”，那点小算盘也属实是路人皆知了。
而温州的一位家长，在网上吐槽家委会用班费给老师买教师节礼物，起因是家委会成员擅自给老师买了4盒鲜花水果礼盒，但却要求从班费扣钱，不用AA均摊。
但这种“拿别人的钱，把自己的事办了”的操作，也让家长感到厌烦，并直言：“我不出，拿班费买礼物我反对，你们愿意出跟我没关系”。
的确，班费是用于班级集体活动，但拿着班费给老师买礼物，也难怪家长会质疑并反对了，但家长话语一出口，却直接被老师踢出去聊，还被用言语羞辱，“没有人有时间给你解释，你如果搞不清楚，班级大群我也会踢人”。
就连其他家长也一副“高高在上”的语气，“你要看不惯，可以换学校或者换班级”，甚至还说“学校不适合你这种大人物”，该说不说，好大的威风啊！
谁给的老师和家长的底气？先不说公然买礼物本就是错误，还把反对的家长踢出群，难道买礼物不是“自愿”吗？甚至还用言语威胁等，属实太嚣张了呀！
但可惜的是这位家长可不是“软柿子”，直接反手一个举报，估计等待老师的不是批评便是处分吧，家委会也不敢在打班费的主意了！
礼物在于心意，不在于价格贵重与否
其实教师节礼物该不该送、怎么送，都常会让家长感到纠结，但问题很简单，让学生表达自己的心意即可，一张贺卡、一份祝福、一束花等，都远超过于精心准备的礼物。
更何况班费的各项支出都理应有明细记录，并非是私人“小金库”，家长和老师可别打班费的算盘，那一经发现，结果也比想象的更严重。
笔者认为，家长花费大价钱给老师送礼物，这不是感谢老师，而是“害”老师！若是影响到老师的“饭碗”，那可真是好心办坏事了！
与老师交流有很多“门道”，家长该注意哪些方面？
所谓“人心隔肚皮”，人与人之间的沟通交流很重要，不仅能够促进双方的感情，还能够对彼此有着更深刻的认知与了解，而若学生成绩下降，家长与老师交流时也要注意细节。
首先保持稳定的情绪，用心平气和的态度向老师询问，并了解学生在校学习状态、学习动向，还要说出学生在家学习的表现，不要有所遮掩或隐瞒，那样才能够更好的找到学生成绩下降的因素。
其次家长需尊重并认可老师的付出，可别将过错都归咎到老师身上，毕竟学生成绩下滑，也是老师不愿看到的事情，家长可别当“甩手掌柜”，甚至说出“老师您对孩子多费心”等，不负责任的话。
家长更要透过现象看本质，将更多的重心放在辅导学生上，争取成为老师的“好帮手”，但若是家长不配合老师的工作，那老师也是“巧妇难为无米之炊”。
写在最后：家长与老师并不是敌对关系，更不是站在“对立面”，发现问题也要及时解决问题，而不是上来便是一副质疑的语气和态度，那谁也不欠谁的，但若是老师做错了事情，那也要及时向家长诚恳道歉，两者并不存在孰高孰低之分，主要目的都是为了提升学生成绩！
