
导读:那要看从什么样的人的眼里从什么位置的想法出发了。如果是自私的人就会认为是你们自私或者是怎么没到我班上来这个孩子。从大方的人想,他们会觉得很好啊,送礼还礼嘛。这完全是可以的,送礼给老师也只是想孩子能在没有自己照顾的情况下不受委屈或别的伤害。角
那要看从什么样的人的眼里从什么位置的想法出发了。
如果是自私的人就会认为是你们自私或者是怎么没到我班上来这个孩子。从大方的人想,他们会觉得很好啊,送礼还礼嘛。
这完全是可以的,送礼给老师也只是想孩子能在没有自己照顾的情况下不受委屈或别的伤害。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
我觉得对于给老师送礼要看具体情况:1、送礼的真实情况第一句大实话是:很多人送过,但他不会告诉你。我曾经在微信朋友圈里做过一个小调查,主题就是问大家有没有给老师送过礼。有五十多个朋友参加了投票。我就发现,五十多个朋友里,有差不多一半人给老师送过礼。一般都是孩子上学十几年,送过三五次,以春节、中秋为主。且大都是在一年级、初一、高三这种关键点。在教师节这一天送礼的人并不多。我问了他们的原因,解释是:教师节关注的人多,管理也严,这时候送太刻意了。他们送的礼物也是五花八门。最直接,也是最多的,就是“购物卡”,次之水果礼盒。其他的还有烟酒、土特产、化妆品、手机,等等,直接发红包、送礼物的价格一般在三五百。达到一两千,甚至两三千的也有。但很少,要么是财大气粗,要么就是有求于老师。现在整体上风气要比以前好了。许多学校都会在教师节之前,特别提醒大家不要送礼。实在要送,全班集体一束鲜花,一张贺卡就够了。有些私立学校,为了校风、口碑,更会严管。我有两个朋友孩子上的是私立,也曾经送过礼,结果被老师明确婉拒了。因为一旦被查处,轻则警告,重则直接开除。为了你那几百块钱的礼品,丢掉工作不值得。2、礼在先,物在后第二句大实话是:老师不会因为你送礼了,就对你特别刮目相看。老师也是人,也有七情六欲,也要柴米油盐。你送了点礼物,他嘴上可能说“不要不要”,心里还是高兴的。此后路上遇到对你、孩子和颜悦色一点,课堂上多提问一两次,那也是有的。人之常情,无可厚非。但大部分时候,也就到此为止了。绝对不会因此置其他三四十个孩子不顾,重点关照你家一个独苗。老师最喜欢,最乐意相处的,还是那些品行优良,不惹事,又上进的孩子。老师最放心,最信任的,还是那些沟通愉快,能认真配合老师工作,积极督促孩子学习的家长。说的再直白一点。即使一个苹果都不送,但只要你家孩子平时学习成绩不错,你开家长会客客气气,对老师多点礼貌,老师就非常乐意关照你家孩子。反之,你就算送了一套房子。表面上他将你家孩子当成宝了,但学习成绩渣,整天惹是生非,老师心里也很鄙夷,赶紧毕业送走拉倒。礼物礼物,礼在先,物在后。3、不要做那个丢脸的人第三句大实话:家长要不要送礼?至少幼儿园阶段是完全不必的。那时候孩子小,都是宝贝,老师也不会有什么想法。小学中学就要看情况了,有成绩有排位。家长想法多了,老师权力也大了。大部分家长其实都是不情不愿的,是被裹挟进去的。家长的心态主要是认为,别人都送,我不送,老师对孩子有偏见就麻烦了。送了,不指望多关照,至少能保证不“虐待”。有些地方风气不佳,甚至还有主动索要、潜规则的事情。我有两个朋友在某著名煤矿大市,就一度很苦恼。他们孩子上的学校,有些老师,你要是不表示表示,他会调座位,用言语挤兑,甚至暗示全班同学孤立。这种没有底线的老师很恶劣。他的口碑一定会很差,他多要一点,多收一次,距离栽大跟头就近了一步。在我的学生时代,我遇到的绝大部分老师,都是非常好的。你送了,他也许会收,你不送,他也会待你如常。当然也遇到过师德很差,明里暗里吃拿卡要的。在学生的口碑中都很烂,没有多少学生毕业之后还和他打交道。一个老师,最得意的事情是桃李满天下,毕业了还有人去看望他。反之,无人上门,那就是很丢脸的事情了。不要做那个丢脸的人。4、陌生人,不会告诉你真相平心而论,中国是一个人情社会。礼物的本质是用来表达一种善意、情感、爱慕,上学十几年,偶尔一点水果、土特产,节假日走动走动,我觉得是合情合理的。如果你问一个陌生人,你给老师送过礼吗?可以保证,绝大部分人不会告诉你真相。但是如果你问问身边的朋友、亲戚、自己的父母,有没有给老师送过礼。事实很可能就和公开宣称的完全不一样了。照书本看,这有违师德,违反规定。以人性看,没有人不喜欢礼物。至于是信规定,还是信人性。每个人想法不一样,做法也不一样。你的选择里就藏着的价值观。在生活里,我们要明白这个事,多少是在灰色地带游走的。是送了的人收了的人,都不会大肆张扬,你听到的消息可能是夸大的。真真假假,只能自己判断自己决定。但无论松还是不送,请一定相信,中国的绝大多数老师,还是非常好的。不会因为你送了,就另眼相待。也不会因为你没送,就恶言恶语
家长送礼给老师,既有好处也有坏处。
首先,送礼给老师的好处之一是表达对老师的感激之情。教师是孩子们成长道路上重要的引路人,他们承担着培养孩子们知识与品德的重任。送礼是一种尊重和感谢的方式,可以让家长向老师表达对其辛勤付出的敬意和感激之情。
其次,送礼也可以加强家校合作关系。通过送礼,家长与老师之间建立了一种互惠互助的关系,有助于促进双方的沟通和合作。老师在教育和引导孩子方面起到重要作用,与家长的密切合作可以更好地帮助孩子全面发展。
然而,送礼也存在一些坏处。首先,送礼可能引发道德困境和不公平的现象。有些家长可能过分追求送礼的规模和价值,导致不平等待遇的出现,给其他孩子和家庭带来不公平感。此外,过度的送礼也可能影响老师的专业判断和公正性,让教育变成一种被金钱驱动的交易关系。
另外,送礼也可能带来一些负面影响。家长过于频繁地送礼有可能给教师施加压力,让他们感到不适。过度的礼物接受可能会对教师的职业道德产生负面影响,甚至引发贿赂和腐败问题。
因此,对于家长送礼给老师这一行为,我们需要保持理性和适度。送礼应该以感激和尊重为出发点,避免过度走向物质化。同时,学校和家长应建立明确的道德和规范,以保护教育公平和教师的职业尊严。让教育成为真正由爱和关心驱动的事业,让我们共同努力,为孩子们创造更好的学习环境和未来。
家长给老师送礼,很多时候并非出于感谢,而是有所企图或者迫于无奈。
在送礼的部分家长中,有些人是为了让老师对自己孩子多点照顾,就会千方百计在第一次与老师见面时或者重大节假日的时候给老师送礼。
但也有部分家长并不是为了让老师对自己的孩子多加关照,而是担心其他家长都送了,如果不送就感觉自己没有面子,甚至担心老师会对自己的孩子“穿小鞋”。
其实,对于是否给老师送礼,我们不必太纠结。
如果我们自己的孩子是一个能够自理的孩子,完全无需通过送礼物来让孩子得到额外的照顾。
即使我们的孩子是一个自理能力不强的孩子,家长也希望在幼儿园可以让孩子得到更多的锻炼,让孩子开始学习自理,所以也无需通过礼物来让孩子得到老师过多的关照。
我是不赞成给老师送礼的,尤其是送卡送钱。
虽然送礼已成为这个功利社会的常态,也是人之常情,但我觉得教育领域相比其他领域,更有必要保持一方净土。
可能有人会有顾虑,其他家长都在给老师送礼,如果自己不送,老师可能会优先照顾送礼的孩子,会对自己的孩子不好。但从我女儿上幼儿园的情况来看,家长的这些顾虑都是多余的。
女儿上幼儿园期间,我们从来没有给幼儿园的老师送过任何形式的礼。
但所有老师都很喜欢她,也从来没有给我们任何脸色看。
或许有家长会说,那是你们幸运,碰到了好老师。
但我要说的是,天底下的老师从本质上来说都应该是好老师,否则就不配做老师。
很多时候的送礼,其实都是家长送得心不甘、情不愿,而老师也是收得心不安、理不得。
家长要注重对孩子习惯的培养
家长从小就注重培养孩子的健全人格,在生活中教孩子如何做人,这比等孩子长大了给老师送礼重要得多。
从这个意义上来说,现在的送礼或许就是家长在赎过去的罪。
人们常说,教师是太阳底下最光辉的职业。作为老师,从内心来讲,绝大多数人更希望得到家长的认可和尊重,并非收受家长的礼品和礼金等物质性的东西。
教育孩子,绝不仅是学校和老师的任务,需要家庭和学校的共同参与、分工协作。
家长的支持和配合到位,老师在学校也会更加省心,这比给老师送礼更管用。
作为老师,内心都希望所有家长给予更多的支持和配合,比如平时督促孩子准时到校、参加学校组织的家长会或亲子活动、孩子有事无法到校上课事先请假等等。
毋庸置疑,并不是所有老师都不看重物质。
目前的教师队伍中,每个人的素质也是千差万别的。并不排除少数老师会因为不送礼,而给家长脸色看,或者给孩子“小鞋”穿。
遇到类似情况,就会对家长和孩子带来很大的冲击。
这就需要家长和孩子都具有强大的内心,能够承受老师的冷落。说到底,无论家长还是孩子,只要做好我们自己,只要自己内心坚定,大可不必随波逐流,也不必计较有些老师的厚此薄彼。
反对不正之风,人人有责。只有当所有人都勇敢地站出来说“不”的时候,才能免于被潜规则绑架的焦虑。
据北京青年报报道,广西柳州一所学校的家委会提议给老师凑钱买“兰蔻”礼盒做节日礼物,一位家长不同意,竟然被家委会要求退出家长群。此事在网上引发热议后,柳州市教育局发布公开信,呼吁家委会主动抵制请客送礼歪风邪气,义正词严拒绝“变相行贿”违规行为,广大家长如果遇到假借各种名义向教师赠送礼金礼品等行为可向市教育局举报反映。
家长组织起来给老师送礼,可能并不少见。奇怪的是,有家长拒绝送礼竟会被家委会逼着退群。网传信息显示,该家长群中疑似家委的人说:“我们二班历来有尊师重道的传统,在教师节集众人之力,向为娃尽心竭力一整年的老师们,表达感谢之情……”把送礼说成“尊师重道”,如果不是在找借口,就是一种深深的误解。
家委要求不愿随大流给老师送礼的家长退群,说轻点是道德绑架,说重点就是成人版的校园霸凌。不要小看这种表面客气实则冷漠的软暴力,家长被排斥,往往意味着孩子也可能被孤立。
家长给老师送礼,可能是当下最为典型的一种社会潜规则。从道理上说,无论是家长还是老师,都知道这是不对的。因为只要是送礼,就会有利益诉求,哪怕这种诉求仅仅是“不让我的孩子吃亏就行”,本质上也是一种贿赂。但到了现实中,双方又很难拒绝这样小小的利益交换。家长送了礼,表达一下对老师的感谢;老师收了礼,对家长的好意表示认可。心照不宣之下,双方保持着微妙的心理平衡。
但潜规则毕竟只是潜规则,它不具备正当性。这件事的特殊之处,或者说能产生舆论效应的原因在于,某些家长把潜规则当成了明规则,理直气壮地宣扬这种不正之风。家长群本应是自由平等的交流空间,存在的目的也是讨论班级事务,帮助孩子更好地成长,每个家长都有表达的权利。但是现在却只有服从和站队,但凡有人说个“不”字,立马就被“劝退”,这样的家长群,真的有存在的必要吗?
不管你给不给老师送礼,你都必须承认,这是一种不正之风。近年来,社会大力弘扬高尚师德师风,一些学校和教师也发出了“过节不收礼”的倡议。但从“家长拒绝送礼被逼退群”来看,这种不正之风其实并未完全得到遏制。对此,原因是多方面的。
比如家长。事实上每个家长群或者班级群,都有一些家长在群里异常活跃,帮助老师处理班级事务,带头组织各种活动,与老师的关系也更近一些。有些是出于热心,而有些则不
送礼物给老师是一个备受争议的话题。有人认为送礼物是对老师的感激和尊重的表达,有助于建立良好的师生关系;而另一些人则认为这可能会导致不公平和不正当的行为。在这篇文章中,我将探讨送礼物给老师的利与弊,并分享一些关于如何处理这个问题的观点。
首先,送礼物给老师可以被视为一种感谢和尊重的表达。老师是孩子们的引路人,他们为孩子们的教育付出了很多努力和时间。送礼物可以是一种方式来展示对老师的感激之情,让他们知道他们的付出是被认可和重视的。这种表达可以增强师生之间的亲近感,促进积极的学习环境。
其次,送礼物也可以被视为一种鼓励和激励的手段。对于一些特别出色的老师,他们的教学和辅导可能对学生产生了积极的影响。送礼物可以是一种方式来表达对他们卓越工作的认可,并激励他们继续努力。这种鼓励对于老师的职业发展和教学质量的提升都是有益的。
然而,送礼物也存在一些潜在的问题和风险。首先,送礼物可能会导致不公平和不正当的行为。如果只有一部分家长送礼物,而其他家长没有送,这可能会导致老师对学生和家长的偏见。此外,如果送礼物的价值过高,可能会引发贿赂和腐败的问题。这对于教育系统的公正和透明是有害的。
其次,送礼物也可能对家庭经济造成压力。有些家庭可能无法负担得起昂贵的礼物,但由于社会压力和对孩子未来的担忧,他们可能会被迫参与到送礼物的行为中。这可能会加重家庭的经济负担,对家庭关系产生负面影响。
面对这个问题,教育机构和家长可以采取一些措施来解决。首先,教育机构可以制定明确的政策,规范和限制送礼物的行为。例如,可以规定礼物的价值不得超过一定的金额,或者要求所有礼物都要经过学校的审核和分发。这样可以确保送礼物的行为是公平和透明的。
其次,家长可以选择其他方式来表达对老师的感激之情。他们可以写一封感谢信,或者组织一次家长代表的庆祝活动来表达对老师的认可和感激。这样既能达到表达感激的目的,又能避免不公平和不正当的行为。
最后,教育机构和家长应该加强对学生和教师之间关系的培养和引导。建立一个积极的学习环境,鼓励学生尊重和感激老师的工作,是更为重要的。通过培养学生的价值观和道德观念,他们将能够真正理解和尊重老师的付出,而不仅仅是通过送礼物来表达。
总结起来,送礼物给老师是一个复杂的问题,有正面的一面,也有负面的一面。送礼物可以是一种感谢和尊重的表达,也可以是一种鼓励和激励的手段。然而,送礼物也可能导致不公平和不正当的行为,以及对家庭经济的压力。因此,教育机构和家长应该通过制定明确的政策、选择其他方式表达感激之情,以及加强学生和教师之间关系的养和引导,来处理这个问题。
百年大计,教育为先,教育大计,教师为先,一个教师的素质影响着学生的素质,所以教师是学校教育中的重要组成部分。孩子在上学期间都是由老师陪伴着的,所以孩子与老师相处的时间会比与家长相处的时间更多,很多家长对老师都有一种感激,感谢的心里那家长应该怎样表达对老师的感谢呢?可以给老师送礼品吗?家长对老师表示感谢的方式有很多,但是不可以给老师送礼品,因为作为一名老师,他们要廉洁奉公,不能够收取家长的任何礼物,如果说你想要对老师表达感谢的话,可以采取以下两种方式。
第一,家长可以给老师写一封感谢信来表达自己对老师的感激和感谢之情。教师,是陪伴孩子最多的人,他们给予孩子的爱,可能和家长是不相上下的,所以家长从孩子口中得知了,老师对他的爱之后家长就想要表达对老师的感激和谢之情,了,那这种感激和感谢之情,怎样能够表达出来呢,给老师送礼品,是万万不可取的,因为老师,是学生的示范者,他们要给学生做一个榜样,再加上,老师的属性要求他们不能够,收取家长的任何礼品,所以如果说想表达对老师的感谢,之前的话不要给老师送礼品,可以给老师写一封感谢信。这样的话,老师既能感受到你的诚意,又不违背职业道德规范。
第二,家长想要表达对老师的感激感谢之情的话,可以给老师送去一幅锦旗。作为一名合格的老师,是不可以收取家长送的任意礼品的话,但是锦旗老师是可以收的,因为锦旗是对老师教学工作的一种认可,所以如果说家长想要表达对老师的感谢之情的话,那么也可以去送衣服锦旗给老师,没有老师会拒绝一幅对教学工作认可的锦旗,送锦旗的话,既能够表现家长对老师的感谢,也不违背教师的职业道德规范,何乐而不为呢?
综上所述,家长可以采取以上两种方式表达对老师的感谢,但是不可以给老师送礼品,因为一名合格的老师是不可以收家长送的礼品的。




















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