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导读：送礼物给老师是一个有争议的话题，不同人持有不同的观点。我将从不同角度展开详细阐述。1 支持送礼物给老师： a 表达感激之情：送礼物可以是家长对老师辛勤付出的一种方式，表达对老师的感激之情和敬意。老师在教育孩子的过程中付出了大量的心血，他
送礼物给老师是一个有争议的话题，不同人持有不同的观点。我将从不同角度展开详细阐述。
1 支持送礼物给老师：
a 表达感激之情：送礼物可以是家长对老师辛勤付出的一种方式，表达对老师的感激之情和敬意。老师在教育孩子的过程中付出了大量的心血，他们不仅传授知识，还关注学生的成长和发展。送礼物可以让老师感受到家长的关怀和认可。
b 增进师生关系：送礼物有助于建立良好的师生关系。在某些文化中，送礼物被视为一种传统和礼节。通过送礼物，家长和学生可以与老师建立更亲密的联系，促进相互的交流和理解。
c 激励教师士气：收到礼物会让老师感到受到关注和鼓励，提高他们的士气。这有助于增强教师的工作动力和热情，影响他们对工作的投入程度，进而对学生的教育产生积极的影响。
2 反对送礼物给老师：
a 保持公正和公平：送礼物可能引发不公正和不公平的行为。如果只有一部分家长送礼物，会导致老师在对待和评价学生时存在偏袒或差异对待的情况，违背了教育的公正原则。
b 腐败和贿赂问题：送礼物存在一定的腐败和贿赂的风险。如果送礼物的目的是为了获取某种特殊待遇或好处，就会产生不正当的利益交换关系，损害教育的公正性和道德价值观。
c 学生压力和金钱负担：送礼物可能给学生和家长带来额外的经济负担和心理压力。如果送礼物成为一种必须遵循的社会规范，对于经济条件较差的家庭来说，这可能会给他们造成沉重负担，增加学生之间的差距。
因此，在是否赞成送礼物给老师的问题上，需要权衡以上的观点和利弊。可能的解决方案可以是建立学校和家长之间的明确政策，明确规定是否允许和限制送礼物的范围和价值。这样可以在尊重教育和道德原则的同时，维护良好的家校关系，保护学生和老师的权益。
在现代社会中，教育被视为一项重要的任务。作为学生，我们不仅要努力学习知识，还要培养良好的品德和价值观。而在这个过程中，教师扮演着至关重要的角色。他们不仅传授知识，还引导学生成长，塑造学生的人格。因此，教师是值得我们尊重和感激的。
然而，最近有一位家长因为质疑班费用于购买礼物送给老师而被踢出了群聊。这引发了广泛的讨论。对于这个问题，我们应该如何看待呢？
首先，送礼物给老师是一种表达感激之情的方式。教师辛勤付出，无私地教导我们，为我们的成长付出了很多努力。通过送礼物，我们可以表达对老师的感谢之情，让他们感受到我们的尊重和关心。这种互动可以加强师生之间的关系，增进彼此的了解和信任。
其次，送礼物也是一种传统和文化习惯。在一些国家和地区，送礼物给老师是一种常见的做法。这种行为体现了社会对教师职业的认可和尊重，也有助于营造一个良好的教育环境。因此，从文化传承的角度来看，送礼物给老师是可以理解和支持的。
然而，我们也要注意到送礼物可能带来的一些问题。首先，送礼物可能导致不公平现象的发生。如果班级中有经济实力较强的学生家庭，他们可能会通过送贵重的礼物来取悦老师，而其他学生则无法承担这样的经济压力。这样会导致教育资源的不均衡分配，加剧社会的不公平现象。
其次，过度强调送礼可能会导致教育的功利化倾向。如果教师只关注收到的礼物的价值，而忽视了教学质量的提升和学生的全面发展，那么教育的本质就会被扭曲。教育应该以培养学生的能力和品德为目标，而不是追求表面的虚荣和利益交换。
综上所述，送礼物给老师既有积极的一面，也存在一些潜在的问题。作为学生，我们应该保持理性思考，不盲目追随潮流。在尊重教师的同时，我们也应该注重自身的学习和成长。最重要的是，我们要明白教育的本质是为了培养人才和社会的发展进步，而不是为了迎合某些外在的利益关系。只有这样，我们才能真正实现教育的公平和质量的提升。
一、现在越来越多的孩子懂得感恩
教师也许在别人的眼中，是一个很悠闲的职业。每个周都可以休息，而且还有寒暑假。但是了解教师这个职业的人都知道其实教师真的很累。每天教师都要兢兢业业的，有时候下课后还要在教室里看着孩子，生怕孩子出什么事情。教师每天除了传授知识外，每天还要教学生做人，做一个优秀的人。老师在孩子的眼中可以说是第二个父母，所以越来越多的学生喜欢在教师节送给教师一份礼物，来表达自己教师的感谢。

教师节
二、因为特别喜欢这个老师，所以才会送给她礼物
现在的老师越来越年轻化，她们年轻漂亮更加的温柔，所以孩子特别的喜欢她们。学生表达爱的方式其实特别的单纯和简单，在教师节的时候送上自己亲手制作的礼物，也是一份特别的心意。

教师节
三、别的同学都送，自己不能落下
现如今，在孩子的心中攀比心理也是非常的强烈。如果在教师节，学生看到别的同学送了礼物，而自己却没有礼物送给老师，孩子的心里会特别的不舒服。所以在教师节的时候，学生都喜欢送给教师礼物，也想要在老师的心中博取好感。

教师节
四、想要在彼此之间留下一点温暖的回忆
教师和学生能够相遇也算是一种特殊的缘分。学生在教师节喜欢送给教师礼物，其实也是想表达一下自己对老师的喜爱，想要在匆匆的岁月中留下一些温暖的回忆。时光流逝，在学生和教师的心里，能够留下的也就是一些美好的回忆。

引言:近日四川三个小孩给老师送橘子的视频火爆全网，这三个小孩将橘子用自己的衣服包起来送给老师，送老师的时候满带笑容，这三个小孩为什么要给老师送橘子 ？老师做了哪些令人感动的事 ？
一、三个小孩摘橘子送给老师
我们可以看到一个视频，就是三个小孩用衣服包着橘子送给自己的老师，这三个小孩都是四川一个小学三年级的学生，拍摄这个视频的人呢，是这三个小孩的班主任。这名班主任，已经在这名小学支教四年了 。本来期末的时候，老师需要去别的地方进行监考，所以孩子就害怕老师在监考完之后不回学校了，就急匆匆的把自己家里的橘子摘给老师在冬天的时候，天气很冷，老师说这些孩子没有什么可以装橘子的东西，就将自己的衣服用来装橘子，老师说这些小男孩并不善于表达自己的感情，也没有很明显的表达出来，不舍得让老师走，只是想通过这样的方式来表达自己的感情 。
二、高老师和学生之间的爱
在这个视频中可以看到有一个小孩，衣服里面的橘子是最多的。高老师告诉记者，在这个小孩读学前班的时候，就从家里拿了腊肠送给高老师，高老师感觉到非常的感动。说自己的学生对自己都特别的好，经常会把自己家里的吃的送给老师，而不少网友也都表示学生能对老师这么好，可以看出来老师也是非常不错的 。老师也表示，这些孩子经常把自己当成家人一样去对待 。
三、总结
孩子的感情永远都是最淳朴的，如果孩子喜欢这名老师的话，就会想把自己家里所有的好东西都拿来给这位老师，也可以看出来这名老师在平常的时候，也是非常受孩子的喜爱的 。
可以说好，也可以说不好。好：孩子可以和老师搞好关系，当然是在老师同意的情况下不好：老师可能会发火，因为学校一般不准买零食的，带到学校可能还要扣分，老师也会讨厌你， 但是如果老师也喜欢吃，那你一定赚到了
巧克力味道有苦有甜，代表了学校生活的状态。再说大部分都是不介意甜食的
在德国，大多数人都很喜欢巧克力，所以教师节很多学生们都会选择送老师一块巧克力。
小知识：
教师节是个感谢教师的节日。
“教师”一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人；狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
各国各地区节日日期不同，今天，就跟大家一起来聊聊世界各国教师节里的那些事儿！
1、尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛，1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
这天，学子会对老师表达情意师恩难忘，会挑选合适的礼物与自己的祝福一起送给老师，而学校也会组织活动，回报老师的付出与辛勤。
2、作为保持着东方儒家文明中“尊师重教”传统的韩国和世界上许多国家一样，也有教师节。并且将教师节安排在了一年之中最美好的时节（5月15日）。在韩国，一年一度的教师节旨在提倡尊重教师权利、鼓舞教师士气和提高教师的地位。那么，韩国的教师节又是怎么来的呢？
韩国的教师节起源于1963年，“全国青少年红十字会中央学生协议会”将那年的5月26日定为教师节，举行“谢恩活动”。到了1965年，“大韩教育联合会青少年伦理委员会”建议将教师节改为世宗大王的诞辰日——5月15日，同年还创作了《教师节之歌》。1973年，教师节因政府实行“庶政刷新政策”而被废止，直到1982年重新启动，并延续至今。
每逢教师节这一天，政府会表彰为教育事业作出杰出贡献的教育工作者。同时，学校里也会举办各种文艺活动、运动会、茶话会。学生们会给老师佩戴康乃馨、赠送礼物，还会去看望退休或病中的老师、赠送慰问品等各种各样的形式表达对老师的尊敬、爱戴与谢意。
3、9月5日是印度的教师节。这一天也是前印度总统萨瓦帕利·拉达克里希南的生日，那么为什么把这一天定为印度的教师节呢？
1962年，拉达克里希南当选为印度的第二届总统，他的一些学生和朋友就请求他同意在9月5日，也就是他的生日这天举行庆祝活动。而拉达克里希南却回答说：“与其单独给我庆祝生日，不如让我荣幸地将9月5日这一天作为广大教师的节日。”于是，印度的教师节由此诞生。
在印度，教师节这天不叫节假日而是叫“庆祝日”。虽然老师和学生们照常到校，但是学校的教学工作被感谢和送贺卡等庆祝活动所代替。而且在这一天，有些学校为了表达对老师的敬意，连老师们的教学任务也被高年级的学生包下来，由他们给低年级的同学上课，体验一天教师工作的辛苦与伟大。同时，校方也会根据这些“学生老师”的表现予以打分，评出最佳“学生老师”。
除此之外，印度也有尊师重教的传统，教师受到了社会的广泛尊重，并且享有崇高的荣誉。在生活中，印度的老人们常常对孩子们说，教师的恩德仅次于父母。在印度教经文中甚至将教师奉为神灵，认为教师是造物主的化身。
4、在德国，教师地位可是非常高的哦！想要成为一名老师也是非常难的。要拿到教师资格证书的前提是必须拿到大学文凭(而且上大学期间必须学两个以上专业)；然后接受两到三年教师培训，再接受考试；考试通过者可以到学校实习，在资历深的老师指导下上较少的课；同时还经常会有人来听课并且给出建议，这一过程需要长达两到三年时间，并且这还不是结束。在这之后还有一次考试，只有通过了才能真正成为教师。
在德国教师节这天，老师们收到的每一项礼物都会拿出来展示给学生看，而公开展示礼物也是德国人的习惯。更重要的是，和礼物的价值相比，老师们更在乎的是学生们的心意。同时，德国各地都会开展尊师活动，学生也会给老师送礼物，但礼物都很特别。众所周知，在德国，大多数人都很喜欢巧克力，所以教师节很多学生们都会选择送老师一块巧克力。
在收到礼物后，老师还要写感谢信。但是在大学里，送老师礼物的情况就非常少了，而且几乎没有学生会送给老师贵重东西，因为在德国，老师的地位非常高，送贵重的东西必然会吃闭门羹。
5、澳大利亚是没有教师节的，并且他们也不过世界教师日。在澳大利亚，老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字；上课的时候，学生也可以随便走动，喝水上厕所都没事。每节课老师只讲15分钟，剩下的半个多小时都是双方讨论时间。正是由于双方平等的关系，年轻老师跟学生谈恋爱的情况也是时有发生的。而最让人意外的相信莫过于老师边吃边上课的“风格”了。
另外，在圣诞节时，老师们还会邀请学生到家里做客，有些学生也会送给老师一些小礼物。不过因为教师职业的特殊性，对教师的职业失德行为的容忍度也相对较低，世界大部分国家都有针对教师行业的相关法律法规，对教师收礼行为也有相关的约束。
在澳大利亚的有关规定中，收贵重礼物就算受贿，除非老师付钱。曾经有过这样一则新闻：一个中国中学生去澳大利亚留学，因为人生地不熟，班主任老师很照顾他。在圣诞节到来之际，这名中学生送了一条价值35欧元的丝巾给老师。结果老师涉嫌受贿了，圣诞节过后廉政公署的车停在校门口调查此事。后来，虽然老师收下了丝巾，但是也付给了学生50澳元。
6、在美国，教师节是一个非官方的日子。因为美国的教师节是在5月第一个周(5月第一个有完整7天的一周)的周二，所以，整个一周都被称为“谢师周”。在每年的5月份，美国学生们的课程也快结束了，学生和家长也有时间给老师准备礼物了。不过在美国，教师节主要是给中、小学老师过，大学教授们一般不过这个节日的。
因为，美国的法定节日非常多，像教师节这样的非官方节日更是数不胜数，但是大多数美国家长都能记住这个特殊的节日。大多数家长会选择通过发电子邮件给老师庆祝节日。美国电子邮件的用途很广泛，虽然是虚拟礼物，老师收到后也都非常高兴。“谢师周”是老师们最幸福的时候，很多早已毕业的学生也会给老师发来电子邮件祝贺。
除此之外，在美国的教师节时，老师们如果收到学生的一个小礼物就会非常的感动。尤其是学生自己制作的礼物。在美国老师心里，花钱的礼物远不如自制的礼物好。所以，美国孩子在送给老师礼物时，往往是一枚自制的贺卡、一张写有感谢话语的照片。而老师们会将学生赠送的照片、贺卡贴满自己的办公室。不过有些时候，一些外国留学生因不了解美国教师节的习俗，在节日的时候送给老师手表、礼服、首饰等情况也时有发生。这时，老师们不但没有收下礼物，还会对学生进行教育。他们认为这些礼物不是老师的必需品，会觉得学生没有诚意。
