湖南龙山县搭建教师专业成长平台
导读：近几年来，龙山县以提升教师素质促进教育发展，给教师提供事业平台，为教师输送专业成长血液，解除教师后顾之忧，谱写了辉煌的高素质教师队伍建设新篇章。 　　专业成长：搭建成长大舞台 　几年前，县教育局局长田富荣到干溪乡牙龙村小调研时，走进教室，

近几年来，龙山县以提升教师素质促进教育发展，给教师提供事业平台，为教师输送专业成长血液，解除教师后顾之忧，谱写了辉煌的高素质教师队伍建设新篇章。

　　专业成长：搭建成长大舞台

　几年前，县教育局局长田富荣到干溪乡牙龙村小调研时，走进教室，问学生：“哆唻咪发嗦，会吗？”孩子们把眼睛睁得大大的，把头摇得像拨浪鼓。田局长又问：“电脑是什么？”孩子们还是使劲地摇头。田局长对在场人员说：“我们得想办法提高教师的业务素质呀！”

　　于是，401个远程教育站点在全县农村中小学校100%覆盖，中心小学以上建成了模式三，村小建成了模式二和模式一。现在，所有农村学校都有了电脑，都能接收到最新的教学资源。另外，县教育局还挤出23万元经费，组织22名信息技术教师，编写了《农村中小学现代远程教育校本培训教材》，利用星期六、星期日，按“划片定点包干到校”的办法，给农村教师开展了为期4个月的远教资源应用培训活动。

　　随之，“素质教育质量年”、“科研兴教年”这些主题也相继提出来了，校本研修活动全面展开了。教师专业成长平台搭建以后，“比、学、赶、帮、超”的教研氛围悄然形成，教师整体专业素质得到大幅度提高，45岁以下70%的教师都能独立完成PPT课件制作，能独立操作多媒体设备，上多媒体课。近两年，农村教师有近200人次在省、州各项比赛中获奖。

“单说中学历史教学竞赛，我们县就连续五年获得全州第一名，连续五年代表湘西州参加全省中学历史教学竞赛均获得省级一等奖。”县教科所副所长王学万介绍说。

　铸造师魂：高举师德长明灯

　2007年，龙山县委宣传部、教育局等七部门联合下文，在全县开展“守师德，正教风，树形象”教育活动。“全县上下分成辅导学习、自查自纠、整改提高三个阶段实施。”田富荣局长介绍说，“教育局还成立了督查组，把全体领导和机关干部分到了各个学校搞督查。下定决心要解决部分教师敬业精神不强的问题、群众反映强烈的问题和不注重自身形象的问题。”

教育局在龙山电视台、龙山教育网、《龙山教育报》等媒体开辟了“守师德活动新闻”专栏，公布了举报电话。在学校、人流集中处设置了举报箱。同时，还下派督查组对1万余名家长进行了教师有无收费补课、违规推销商品、歧赶差生等行为的问卷调查。

一位40多岁的农妇告诉我们，她是一企业的下岗工人，孩子正念初中，以前，孩子补课，买资料，让她不堪重负。如今，不用补课了，还退了补课费，心里轻松了一大截。

据当年统计，全县清退违规收费补课经费约56万元。

2008年11月，县委、县政府下发的《关于建设教育强县的决定》中，再次提出要继续广泛深入开展“守师德、正教风、树形象”学习教育活动。

龙山县开展的师德师风系列活动，就像夜航中的一盏明灯，照亮了不朽的师魂，照亮了教育这一光辉事业的美好前程。

　下乡支教：一石击起千层浪

　2008年9月4日上午，来自龙山县城的19所中小学的106名支教教师背起行囊，迈出了龙山县第二轮下乡支教活动的步伐。当天，百名城区支教教师全部下到20所农村学校，开始了为期一年的支教旅程。

“再苦再累也要坚持下去，我们不能辜负双方学校交给的任务。”来到洛塔初中支教的田松强老师这样说。他担任了初108班的班主任和整个七年级的历史课，还要协助政工处管理学生的生活。

据了解，全县106名下乡支教老师，有32人担任了班主任工作，还有近22名支教队员担任学校教务员、教研员、生活辅导员、少先队辅导员等，共同肩负起学校的管理方面的工作。

2007年8月，该县教育局制定了《龙山县教育局关于开展百名教师下乡支教活动的方案》，要求支教教师必须在农村学校抵编顶岗，承担支教学校教师的同等工作量。同时，为调动支教教师的积极性，教育局还出台了相关政策：城镇中小学教师评优评模、晋职晋级等必须有在农村工作一年以上的经历；支教期间，扶贫支教队员享受原单位和受援学校在职教师同等的福利待遇；教育局还给扶贫支教教师每人每月发放100元生活补助和50元车旅费，并一次性发放价值约500元的生活日用品。

自开展下乡支教活动以来，城区学校为受援校无私解囊捐助现金40多万元，电脑25台，图书2万多册。救助贫困学生1500多人次，有近千名学生结成了队子，共为贫困学生捐献衣物2000多件，捐款3万多元。

“随着百名教师下乡支教，我县当年就清退了代课教师95人，节约教育经费95万元。”田富荣局长介绍说，“我们将把下乡支教作为一项长期坚持的工作来抓，每一年都抽调不少于一百名的教师，实行轮换制度，通过三到五年的努力，促进农村学校教师素质的提高和教育教学质量的整体提高，从而真正促进城乡教育共同协调发展。”

　尊师重教：群雁翱翔白云间

　“现在的学科带头人、骨干教师不再是简单的荣誉称号，更多意味着责任和压力。”2008年9月10日，从龙山县第24个教师节庆祝表彰大会会场走出来的里耶民中教师彭荷芳，谈及受表彰感想时，她深有感触地说：“这种责任和压力，来源于社会尊师重教的氛围日趋浓厚，来自于对我们教师地位的不断提高。”

县委、县政府高瞻远瞩，坚持教育发展带动经济发展的战略决策。“要成为经济大县，必须建设教育强县。为此，我们必须坚持教育优先发展、适度超前发展的战略，进一步创新教育机制，加大教育投入，建设一流师资，营造浓厚的尊师重教氛围，为建设教育强县加油鼓劲。”县委书记张才金如是说。

县委副书记、代县长彭正刚在调研教育工作时强调：“我们要认真贯彻教育强省、教育强州会议精神，围绕教育强县的目标，巩固已取得的成果。不仅要落实好原有的政策，还要出台新的支教重教政策。”

从2006年开始，龙山县实行学科带头人、骨干教师的评选及校长职级制，学科带头人、骨干教师每月分别补贴500元和100元，中小学校长按不同等级每月发放津贴100元至960元。对来龙山工作的研究生及重点大学毕业生，县财政一次性给予每人1万元的生活及住房补贴。这些经费全额纳入财政预算。目前，全县已有56名学科带头人和420多名骨干教师获此殊荣。

县教育局局长田富荣向我们算了笔账：“仅落实校长职级及骨干教师、学校带头人津贴，县财政每年就要拨付资金60多万元。”

“县里每月给我们特殊津贴，我们工作更有劲啦！”龙山县高级中学田顺江老师，自从被评为学科带头人以来，他工作起来十分起劲。

这些措施很得人心，现在校长个个都想建功立业，老师也感到有想头，有奔头，特别是中青年教师，普遍都有争作骨干教师的计划。近几年，全县再也没出现骨干教师外流的情况。

“我们不能与发达地区拼经济，我们只能拼感情、拼事业，为老师打造成才的平台，用感情留人，用事业留人，当然也尽可能做到待遇留人。”县教育局局长田富荣解释道。是呀，能让教师把光辉的事业诠释得更加完美，演绎得更加辉煌，就一定能让龙山的教育龙腾大山，更满怀信心地去迎接无限美好的明天。

累。

国家职业资格鉴定,就业安排于一体的中等技术学校。创办以来,已为社会各行各业输送老师的工作,每天上班就是在办公室里喝水,聊天。老师的工资比公务员还高。主要看自己当了班主任自然会累一点 负责任多管点事有点良心也要累一点 （很多老师什么都不管哒）但是假期挺多的，相比其他高中轻松很多，工资的话不太清楚，应该不会很高。

1、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的。

2、做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

3、到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

4、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

5、老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

6、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

8、老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

9、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

10、自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德！

11、老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长，让我们幸福生活。

12、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

13、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

14、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

15、老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

16、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

17、在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

18、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

19、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

21、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

22、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

23、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

24、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

25、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。

26、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

27、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

28、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

29、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

30、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

31、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

32、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

33、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

34、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

36、老师，您的爱天下最伟大、最高洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。

37、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

38、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

39、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

40、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

41、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

42、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！

43、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

44、老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

45、同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢？

46、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

47、老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

48、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

49、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

50、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

51、老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！

52、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

53、到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

54、上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

55、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

56、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

57、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

58、真空坚定谦逊朴素这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

59、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

60、老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的！我们爱您！

61、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

62、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

63、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

64、无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

65、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

66、老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业。

67、老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

68、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

69、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

70、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

71、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

72、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人给时刻关怀着我的导师！

73、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心。

74、从一年级开始说吧，一年级的老师，每次都给我一个和蔼可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品；但是，如果你回答错了，也就只能得到老师的安慰了。

75、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

76、古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！

77、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

78、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪、流汗。

79、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

80、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

81、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

82、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！

83、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！

84、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

85、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

86、老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。

87、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

88、花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。

89、那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

90、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

1、选择要有针对性，报班之前，家长要知道补哪科，理性取舍，不建议报全科，毕竟孩子的业余时间有限，也要适当放松一下。 2、不要一手操办，一手包干。家长需跟孩子进行沟通，尊重孩子的选择，针对需要补习的课程达成一致。如果孩子十分抗拒或完全没有兴趣，可以依据重要程度选择放弃或说服孩子认真学习。 3、选择合适的辅导班，好钢花在刀刃上，不要迷信辅导机构的知名度（除非是亲朋介绍的）。 4、不要轻信广告，各种辅导班的宣传单页满天飞，免费课活动课广告诱人。很多辅导班以各种优惠方式吸引家长送孩子去参与辅导班。真正到上课时发现只是一个看孩子的“托儿所”。 5、做好长期打算，学好需要坚持。比如让孩子学习作文等，要从小学习，长期锻炼从开始就要找到合适的辅导班，以后就不用每年找辅导班了。 6、不要贪求便宜。真正师资条件好，教学质量好的教育机构是不会低价竞争的。当然，也不要被一些机构的"高价策略"蒙蔽。 7、报名前，最-好能参加一些免费试听课程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。