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导读：书法牌匾的落款应该根据赠送的对象、关系的亲疏以及场合等因素来决定。以下是一些常见的落款方式：1 直接署名：对于送给亲朋好友的书法作品，可以直接在落款处写上对方的姓名或昵称。2 谦辞敬词：如果是送给长辈或者尊敬的人，可以在落款处使用谦辞或敬词
书法牌匾的落款应该根据赠送的对象、关系的亲疏以及场合等因素来决定。以下是一些常见的落款方式：
1 直接署名：对于送给亲朋好友的书法作品，可以直接在落款处写上对方的姓名或昵称。
2 谦辞敬词：如果是送给长辈或者尊敬的人，可以在落款处使用谦辞或敬词，如“晚辈敬赠”、“敬赠”等。
3 署名赠言：可以把自己对对方的祝福或期许写在落款处，比如“祝福”、“恭祝”等。
4 年份、月日：如果是在特定的场合或者节日送给朋友的，可以在落款处注明具体的年份、月份或日期。
5 双款：如果是送给长辈、同辈或者关系比较密切的朋友，可以使用双款，即在落款处写上赠送人和作者的姓名、称呼和日期。
需要注意的是，落款应该根据书法的主题、内容以及形式来选择合适的字体和位置，以保持整体的协调和美观。同时，也要遵循书法的基本规范和礼仪。
1 不是随便送的
2 受赠对象得是年高德韶（寿匾）要么就是作出某真正惊天地泣鬼神可歌可泣……总之就是做了大好事了。等等……而且一般赠匾得有仪式，放个炮啊打个鼓什么的，讲究挺多。
3 匾额上的内容，题款啥的也都有说头。
4 要真想研究你可以：去图书馆查；找老人家问；认识中文系教古代文学或者古代汉语的老师当然最方便了。
艳阳逢春，紫鹃花开。
祖国大地，秀美山河，师恩如星，烨烁生辉
庆师恩如海便种宝花，颂桃李似春撒满天下
会一阵春风来，配上二曲歌谣，听老师三四声教诲，念五六回淳淳善诱，已过七八年，亦会仍十分怀念
父爱如山，母爱如水，而师恩似春光，洒满大地
牌匾两端的小字识别不清，增加了判读的困难。一般来说，从前的竖排和横排文字都是由右往左读。但是，这块匾的左边竖行文字的开头，依稀像“大清”二字，估计此行文字应当是“大清xx年岁在xx”之类；而右边竖行文字的开头，隐约像“秋七月”三字，最后一个字显然是“立”字，因此只有自左往右读才顺畅。若从右往左读一开头就是“秋七月”未免突兀，而“立”字必然在款识的最后。这样一来，匾上的横排四字也连带应当从左往右读，即：“长春县绛”。“县绛”即“悬绛”，“县”是“悬”的通假字，音xuán。“绛”指“绛帐”，含有关讲席、讲堂的典故。看来这块匾额是用于私塾讲堂的。
山西省有绛县，但楼主问匾上四字“从哪边开始读起”，可见未受“绛县”地名影响，这东西应当不是绛县的，所题应当读为“县（悬）绛”。“绛”的右边作“夆”，是行书变体。
词典
参考资料：
词语：绛帐
注音：jiàng zhàng
释义：1《后汉书．马融传》:"融才高博洽，为世通儒，教养诸生，常有千数……居宇器服，多存侈饰。常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者。"后因以"绛帐"为师门﹑讲席之敬称。
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
源于《中国成语大辞典》
送老师的礼物，其实讲究还是蛮多的。你需要先确定老师的年龄范围、你们相处的实际情况、老师平时的性格特点等。
我简要介绍三点，希望对你有帮助：
1、因为接触时间不长，所以礼物不能太贵重；如果相处时间不是很长，邮寄一张贺卡，并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好，具体表达谢意的话，需要你写在贺卡里，这样会显的你非常用心，而且送出去的鲜花也要有寓意，比如：木兰、蔷薇等等（不过不知道这些花是不是好找到，价格如何）
2、送给老师的礼物，根据我之前做的礼品方案，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢！感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别！
3、这个建议是你根据老师的性格来送的，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些她可能会喜欢的饰品什么的；如果老师比较朴实，送一些围巾、手套不是很好吗？毕竟天气渐渐进入冬天，有些东西还是必备的！当然上面提到的一些喉宝、保健品都是非常有创意的，但是需要根据你的自己的预算来决定！你觉得呢？
：）希望对你有帮助!
