
导读:1、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们在这里要说一声:老师,谢谢您。2、不好意思,孩子让您操心了,作为家长有义务和职责和孩子一起把学习提高上去,请老师放心,我会监督孩子好好的学
1、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们在这里要说一声:老师,谢谢您。
2、不好意思,孩子让您操心了,作为家长有义务和职责和孩子一起把学习提高上去,请老师放心,我会监督孩子好好的学习,争取有个好的成绩,同时也请老师对家长和孩子多指点。
3、老师,感谢您对我家孩子的教育,在您的照顾和教育下,孩子已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,谢谢了。
4、有劳老师以后继续费心教导孩子,我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
5、以后我们一定会加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。谢谢老师对孩子的精心教导。
6、希望孩子以后更加的优秀,在此感谢老师辛勤的付出,我们做家长的也会密切配合老师!
7、这次考核成绩总分有明显退步,主要原因是孩子较为粗心,我会帮助孩子改掉这个毛病,也请老师在学期间多加教育。
8、希望孩子在新学期里,在老师的指导和帮助下,取得更大进步。
9、这次考试成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎和粗心,希望在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!
10、希望在下学期老师能针对孩子出现的问题,对学生要求严格些,在我们的共同努力下,能使他成为德智体全面发展的好孩子。
1、您是一名优秀的教师。您讲课十分生动有趣,同学们回答不出问题时,陈老师就变个法比喻一下,经常逗得我们大笑;您做事一丝不苟,每次班里同学有什么矛盾,您总是耐心教育。您在黑板上写的字比我们在本上写的还帅哩;您的普通话也非常标准,有些同学说得不标准,您就耐心地给他纠正。刷厕所时,您总是把脏活累活全包了;生活中您也经常教我们一些做人的道理。我们一定要向您学习!希望以后您布置作业时,分等级,让每个同学都更加进步,好吗?”
2、“集体荣誉对您是那么重要。您为了我们的纪律,嘴唇上都起了泡。为了我们的学习,您总是牺牲休息时间,为那些学习困难的同学补课。您还很关心我们的身体健康。那次,我生病了,您到医院看我,鼓励我安心养病。如果您能把每一节课都上得和公开课一样精彩,那您就是天底下最好的老师了!
3、“课堂上,您生动的语言、流利的普通话、富有感情的朗读,都深深地吸引着我们;劳动时,您不怕脏不怕累的作风,深深地影响着我们;工作时,您认真专注的态度,也为我们树立了榜样。老师,听着您用沙哑的声音为我们上课,我真想对您说:‘如果您在批评我们时,声音再低些,少发点儿火,少生点儿气,那您的声音一定会很甜美!’陈老师,您说对吗?”
4、“这学期,您比往日多了几分风趣,对同学也温柔多了,不过您也别把火闷在心里。忘不了课堂上您生动的讲解,使我们在快乐中学到知识;忘不了批作业时您认真专注的态度,唯恐批错一个字;忘不了微机室中,您耐心地指导,将我们带入神奇的E时代。总之,在我们心中,您是一位‘全面发展’的好老师,希望您以后有什么苦恼和开心,都和我们一起分享,好吗?”
5、“老师,您平易近人,不论是在课上还是在课下,您都特别亲切。”“老师,您对我们总是非常体贴,当我们学习上遇到了困难,您总是不厌其烦地给我们讲解,一点儿也不抱怨”
6、“老师,您有拖堂的毛病。您知道吗?当下课铃声响后,我们的注意力就不再集中了。”“老师,您有时脾气急躁”
7、“我们班每项活动都是第一名,老师的功劳最大。” “张老师每天都来得很早。” “张老师是个爱读书的人。” “希望张老师以后留长头发。” “希望张老师以后多提问那些不举手的同学。” “希望张老师以后天天都不留作业。” “希望张老师以后什么时候都不要哭。”
8、“朱老师端庄朴素, 工作认真负责,难得请一天事假,对待同学的态度友好亲切。有一些话不知怎么说,还是我写几件事吧!
听说朱老师今年教我们数学,可把我们乐坏了,说实在的,我们最喜欢听朱老师的课。朱老师上课总是笑容满面,精神抖擞。讲起话来总是清晰易懂,娓娓动听。听她讲课,我们感到既轻松愉快,又增长知识。40分钟的一堂课,常常是不知不觉地过去了。
一般来说,老师总是喜欢成绩优良的学生,我们的朱老师也不例外。可是我渐渐觉得,朱老师越来越偏爱于差生了,上课时,老师总是请差生回答。
啊!现在我终于明白了。朱老师特别爱差生,就是让差生进步,优生更优,使我们每一个学生都成为祖国的有用之材——这就是我给老师写的评语中最重要的一条。
9、我今天要给最漂亮,最敬爱的班主任张老师写评语。
老师我想对您说:“您想知道你的孩子的真实想法吗?您想知道您在孩子们心目中的地位吗?那您就读一读我给你的评语吧!在我心目中,张老师您是最美丽的老师,也是最辛苦母亲。老师,您每天在朝霞中迎接我们走进学校,又在晚霞中目送着我们离开学校。每天早上,当学生们向您问好时,您的脸上露出了花一样的笑容。中午,您和我们一起吃午饭。
有一次,咱们班的赵子豪同学没带饭盒,眼看他就要饿哭了,是您第一个把自己的饭给赵子豪吃的。您看着我们狼吞虎咽地吃饭的样子,脸上的笑容就像母亲望着自己的孩子那样慈祥,我敢说那时您的笑容是最美丽的。您对我们每个学生都像对待自己的孩子一样,你不仅教我们知识,教我们做人的道理,还关心我们的衣食冷暖,您就像妈妈一样。您常说:“世界上每一个学生,都是您的孩子。”
老师,每当您批评我时,我都觉得您是在削剪我身上的枝杈,校正我成长的方向,是您让我及时改正了缺点,朝着健康、向上的方向茁壮成长。在您的谆谆教导下,有多少孩子以优异的成绩离开母校,走进中学!在这一批一批的孩子中,哪一个孩子不是您的骄傲呢!您说哪一位母亲会有如此众多的好孩子呢。所以,老师,我想对您说:您是世界上最伟大的母亲,”
老师,我想向您提个建议,你不会介意吧?希望您能在课堂上讲一些既有趣又对我们学习有帮助的小故事,那样我们的课堂是不是更生,更有意思了?我还希望您在下课时能陪我们说说话,唱唱歌,那才叫真正的课余生活呢!
老师,我还希望您能让更多的小朋友喜欢上您。我真希望您能和我们一起高高兴兴地度过这箭一般的五年。
现在我想对您说:”您是世界上最伟大的母亲,您是我们孩子的好朋友,老师我爱您!“
10、闲情老师:
都说文如其人,这话用在你的身上应该恰如其分吧?你出差这几天,我看完了你博客里所有的文章(30多篇),从你的语言文字里对你有了进一步的了解,虽不能用了如指掌来形容,但基本上也略知一、二。你是一个很勤奋的人,也是一个很有责任心的人,你是一个很孝顺的人(父母和长辈),又是一个很重感情的人。但是,你应算是一个粗线条的人,你的性格有时有点急躁,有时有些许的霸气(这是和你聊天时隐约感觉到的),你的感情很真挚,也很丰富,但不是很细腻,有时缺乏对某些事物更深层次的分析,这可能与你很随意的性格有关。你的文字有时很美,对景物的描写也很细腻,但有时略显粗糙,用唯美二字来形容,稍显逊色一点。你的语言文字清新自然、朴实无华、通俗易懂,简洁流畅,但时而随意,偶有口语的成分,这可能也是你与生具有的,随意惯了的性格所至,不知我的看法对否?这让我想起了你曾说过的你的衣着不是太讲究,但偶有亮丽之时。你的文字不知是不是一如你的衣着?时而亮丽,时而随意,时而洒脱,时而怠意。看了你的文章,感觉:1、大多数的文章你是很用心写的,倾注了你的心血,投入了你的情感。2、及少数的文章你写的很匆忙,像是在完成写作任务。(这些都是我的真实感想)
对于你,我不需要用虚伪的态度,虚伪的语言,以及说些虚伪的恭维话。若那样,那便不是真实的我,我喜欢实事求是的谈自己的看法、想法和感受,也喜欢实事求是的去评价一个人,我没见过真实的你,和你相识的时间也很短,难免有看错之处,若有,请你别介意。如有不实之处请多多谅解。总之 : 喜欢你的文字,喜欢读你作品时的感觉。
哈哈,不知道你是小学生?中学生?还是大学生?搜集了这么多给老师的评语,希望对你有所借鉴!祝你愉快,学业进步!
1、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高,在这里也谢谢老师的辛勤培育。
2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子做了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
3、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。
写家长意见的目的主要有两点:
一是任课老师可以掌握学生这一学期在家的学习及生活习惯培养的大致情况。以便于加强对学生的学习态度,性格等方面的培养。
二是通过填写家长意见,建立家长老师的交流平台,从而促进学生更好地学,教师更好地教,家长更好地管。
所以在填写家长意见的时候,家长应以这些为原则,如实将学生近段时间的进步,需要改进或者对老师的请求及建议都写下来。
好词:良师益友 桃李芬芳 能者为师 青出于蓝
润物无声 循循善诱 呕心沥血 师道尊严
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨
桃李争妍 后继有人 尊师重道 一鸣惊人
尽心尽力 一丝不苟 研桑心计 一字之师
潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳
文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
好句:1 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
2 因为您一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
3 老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……
4 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
5 老师让我们快乐每一天,告诉我们一个成功的秘密:善用时间,充实昨天,把握今天,开创明天。
6 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
7 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
8 严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
1、你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!
2、你是一个文静可爱的小女孩,作业能认真完成,可是上课时发言还不够积极哟!加把劲,希望你能和语文做好朋友。
3、你是语文课堂上的一颗新星,无论发言还是朗读,你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心,那么你的学习会更棒!
4、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。
5、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。
1)希望今后进一步培养学习地自觉性和主动性。增强学习的责任感,刻苦用功,认真细致,在学业上有更大的进步。
2)新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
3)你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
4)在你腼腆的外表下,有着一颗勤奋学习努力上进的心,再加上你的聪明才智,每次检测都能取得优秀的成绩。要是你上课不再讲“悄悄话”,老师相信你的成绩会更加出色。
5)希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
6)作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!
对教师的评价可以产生交往、反馈、导向、鉴控、管理等多种效能。你知道要怎么样写好对老师评语吗下面是我为大家整理的对老师评语,供大家分享。
对老师评语精选篇
1 黄真栋:不甘平庸,勇于追求,他用心打造出一个奋进、团结、和谐、快乐的班集体。
2 顾盼:走进他的班级,你会明白,什么是有专业特色的班级 文化 建设,他虽初出茅庐,却已彰显实力。
3 张冬梅:外表柔弱,内心坚强,她把班级当作自己的家一样,精心营造,她是寒冬里盛开的最美丽的花。
4 刘丽:不计得失,不辞劳苦,她甚至从不大声讲话,她以自己的朴实行动表现出一个老教师最可贵的品质——默默无闻,无私奉献。张晶晶:心胸豁达,为人坦荡,同伴喜欢他,学生更喜欢她,虽然班级人数众多,她总能胸有成竹,指挥若定,颇具大将风度。
5 吴文伟:勤奋,细心,学习是她治班的三大法宝。她不善言辞,但她让教室的每一面墙都会说话,她不事张扬,但她的每一位学生都可以见证她的敬业和用心。
6 总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
7 ××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的 教学 方法 及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
8 ××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常 教育 工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
9 xx老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
10 ××老师为人踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真认真认真认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,扎实。
11 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
12 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
13 该同志热爱中国***,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名***员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
14 面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
15 ××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为 毕业 生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
对老师评语经典篇
1 老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,能联系古今,结合时代背景,在充分了解诗人,词人等古人的人生经历的同时更好地使学生们理解古文学作品的内涵与意蕴,同时在学习中使学生陶冶情操,增加了素养。教学效果显著,合同学们在学好古代文学专业课的同时,增加了人文素质,提高了文学品味,加强自身修养,使学生在轻松活跃的学习氛围中,增长了知识。
2 教师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容新颖,独特,有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生,希望我们的老师可以继续创新,造出更多的精品课。
3 教师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生的思考问题的能力,教师的知识渊博,因此讲授的很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著。
4 教师课堂上的整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,教师的基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节,尤其是赵老师互动的效果很好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂互动效果极好。
5 该同志热爱中国***,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江“xxxx”重要思想和党的xx届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名***员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
6 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
7 你尊敬老师,是一个有上进心的孩子,团结同学,待人有礼,自觉遵守学校各项 规章制度 ,学习刻苦,虚心接受他人意见,学习目的性较明确,但成绩仍不稳定,希望在新的学期里你能更努力,在学习上下更多的功夫,找到自己的学习方式,期待你的进步!
8 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
9 XX_待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
10 XX_谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细切身独立综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
11 在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
12 该老师专业知识扎实,具有小学数学科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的六()班数学和五()班数学两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。
13 张同志张老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容丰富,能吸收学科新新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授表达准确,重点突出,疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
14 本学期你能从的,在班级管理,教育教学做得较往年有的,能学习理论专著,并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话,你会有更大的进步。
15 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的 想象力 ,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学 经验 ,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
16 ××老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
17 XX老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
18 认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
19 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防 措施 。
20 xx老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
对老师评语热门篇
1 ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新最实用的技巧。
2 负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传 广告 。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受学校全体教师以及社会各界人士的尊敬,,老师时刻保持谦虚戒骄戒躁的作风,时刻保持安教廉洁执教的师德风范。
3 该教师遵章守纪, 爱岗敬业 ,认真履行中学级教师职责,全面完成了本学年度各项工作任务。
4 该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
5 作为主管教务工作的教务科长,该同志始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作方法、锐意创新的工作态度、勤政务实的工作作风。为软件学院的专业定位、培养方案制定、课程体系建设、课堂教学管理、实践教学创新、学生的素质培养、师德师风建设等方面做了大量的工作,很好的履行了自己的工作职责。
6 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
7 XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
8 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的 学习方法 ,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
9 他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,xx老师全身心投入教科研工作。
10 为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
11 xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
12 该同志热爱社会主义祖国,热爱中国***,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。
13 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
14 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
15 该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。
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