《送你……》作文，600字以上。

2023-12-05 16:36:04 老师 0 69

《送你……》作文，600字以上。,第1张

《送你……》作文，600字以上。
导读：送你一个微笑雨不住的下着，天昏昏沉沉的。全身都浸透了，头发上不停的有水珠滴落下来。我抬起头，向那无人的街头望去，但却望不到边，那街好长好长，和那黑暗的天空混作一团，不知何时能走到尽头，步伐也沉重了几分…… 忽然，雨停了。我好奇地抬头

送你一个微笑

雨不住的下着，天昏昏沉沉的。全身都浸透了，头发上不停的有水珠滴落下来。我抬起头，向那无人的街头望去，但却望不到边，那街好长好长，和那黑暗的天空混作一团，不知何时能走到尽头，步伐也沉重了几分……

忽然，雨停了。我好奇地抬头又向那无人的街头望去，终于能看到街的尽头了，但还是那么遥远，雨还是稀稀疏疏的下着，可却没有一滴滴落在我身上。我猛地一回头，却看到了一个那么温和，那么浅的笑容。

停电了，电脑打不开。手机也没了讯号。好像被关进了一个黑暗的笼子里，这笼子的主人什么都没有留下，留下的只有无尽的寂寞。我躺在床上，两眼呆呆的看着天花板，不想睡觉……

突然，我听到有人叫我的名字。那声音若有若无，但却那么清脆，那黑暗的笼子似乎一瞬间就被那清脆的声音打破了。不知为何，我手忙脚乱的跑到窗边，打开窗户，向下看去。只有一个那么天真，那么灿烂的笑容。

火车马上就要开了，那喧嚣的声音在我耳边却已变成离别时，那催人泪下的音乐，我看着这片即将远去的土地，泪水不知不觉的从眼角溢了出来……

我突然想起什么似的，在那人海中寻找着什么，但我却不知道我到底在寻找什么。车渐渐的开远，我在惶恐之中有几分难过。就在我的眼光掠过那人海，将回到车上时，突然发现了一个那么真挚，那么热情的微笑。

望采纳

送你一朵雪浪花

卢义虎的长篇小说《天蓝蓝海蓝蓝》（长征出版社）是一部描写海军水兵生活的作品，近30万字。小说以时间为轴，讲述的是一个出身贫寒的农家子弟立志献身海军，从学生官一步一步奋斗到将军的励志故事。故事以人物工作、生活和几个家庭为线索交替演进，以主人公宋南声的成长经历和恋爱婚姻为主线，将众多人物融入历史洪流之中，折射出海军官兵戍守蓝色国门的心路历程。作者运用写实手法，全景式描述了宋南声色彩斑斓的军旅人生，浓墨重彩地展现了主人公孜孜不倦的人生追求。

宋南声的军旅人生不乏精彩之笔。从当兵体检到守岛考军校，虽然最终都能如愿以偿，但却充满悬念和变数。宋南声瞄准人生目标稳扎稳打，经过多年奋斗，终于走上一支重要部队的主官岗位。身后有千军万马、肩头有千斤重担的宋南声，一次次完成急难险重的任务，经受住了各种考验和诱惑，无愧于自己多姿多彩的军旅生涯。小说着力描写了水兵海上不同寻常的艰苦生活，大忠大爱的家国情怀，有别常人的牺牲奉献。虽然截取的是那一段特定的历史画面，但小说以人物为主线，用一滴水折射出太阳的光芒，让人切身感受到一代海军官兵的追求与奋斗，是一部记载当代海军发展光辉历程的编年史，一曲反映海军官兵喜怒哀乐、雄浑而厚重的蓝色交响乐。

主人公宋南声作为农家子弟，性格中的坚韧执着是小说的主题表达。他勇于改变人生命运的坚韧执着是形成他个性品格的基因。当兵、上军校、守岛建岛、出国进修、到一线部队服役，然后在参谋长集训中脱颖而出，一步一个脚印走稳军旅人生路。宋南声的成长进步并没有，也不可能有事先预设的人生规划，而是通过人物性格的作用，对应于天时、地利、人和等因素，形成“机会永远垂青于有准备的人”这样的结果。小说通过一个个事件和一系列的细节描写，着力体现宋南声面对困难时的坚韧，面对得失时的淡定，面对责任时的担当。

与生俱来的责任感是主人公宋南声人生观价值观的基石，也是他不断进取而取得成功的动力和保证。与恋人小珍的一再错过让他长期无法释怀。同一时期类似的情况并不少见，但很多人都会选择逃之夭夭。宋南声千辛万苦找到小珍，小珍已为人妇，而他对小珍母女却始终坚守着一份牢不可破的责任。小说中的另一重要人物陈晚秋，个性鲜明却又似曾相识，让我们看到了那一时期军人家庭子女成长的影子，她们在父母的娇宠下长大，敢爱敢恨敢作敢为，为了爱情，她们像飞蛾扑火一般，不计利害得失，不惧苦难险累，可以陪丈夫上高山、下海岛、守边关而无怨无悔。这样的人物正是军营随处可见的，既是上得厅堂的老师，又是下得厨房的军嫂。

与光彩夺目的陈晚秋相比，小珍则像是山间无名小花一样朴实无华，她用善良和隐忍为宋南声和晴儿撑起了一片没有风雨的天空。拴柱的憨厚与狡黠则彰显了人物性格的多样性和人性的真实，他与喻晓莲和小珍的两段截然不同的感情让人物性格更加丰满、更加真实。即便是其他出场不多的人物，如宋南声父亲，陈教授夫妇，德国姑娘米娅等也都有着个性鲜明的特点，同样给读者留下深刻印象。从情感脉络上看，各个人物之间的悲欢离合和感情纠葛，没有为了证明爱情而去刻意编排桥段，都是前有车后有辙，水到渠成，顺势而为。也正因为如此，使得每个人物有血有肉，读来让人动容。

《天蓝蓝海蓝蓝》始终以大海为基调，海味浓烈、兵味浓郁、火药味十足。作者长期在海军部队工作生活，对海军官兵日常生活的细节耳熟能详、信手拈来，加之其出访经历，使其对异域风情的描写也让人身临其境，感同身受。小说中海军官兵个性鲜明，语言生动，列举的事例只有亲历者才能道尽其中滋味，画面感强烈，活灵活现呼之欲出。

这部小说显著的特点就是与现实生活密不可分，现实生活与文学作品像河的两岸，行走成无限接近的平行线。来源于生活又高于生活的文学创作，对作者提出了苛刻的要求。作者本人的基层舰艇经历、随舰出访的真实感受、数十年的军旅生涯，都是弥足珍贵的写作元素。那些来自高山海岛的足迹，对军旅岁月的记忆和与基层官兵面对面的交流，早已融入到作者的血脉之中。厚积方能薄发，似曾相识的人物事件之所以能够呼之欲出、信手拈来，绝非一日之功。

有一位作家曾说，文学作品坐在房子里是想不出来的。这让我们似乎领悟到了写作的真谛。也因此，我们在《天蓝蓝海蓝蓝》中看到似曾相识场景和人物、还有那一个个直击人心的细节时，内心会莫名地涌动“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。这是生活给文学的馈赠，更是文学给生活的一份厚礼。

送你一朵花作文

众所周知，“赠人玫瑰，手留余香。

”其实，在很多时候，帮助别人的同时，也是帮助自己。

九十三岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成学业，自己却过着清贫的生活。

还有在“非典”期间。

有一位出租车司机，送客人到北京火车站。

当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立刻把车停在路边拨打“120”。

客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。

两人在雨中等了两个小时，直到救护车来到。

还有一位，他感动了无数的人——丛飞。

10年来，他倾其所有，累计捐款300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过清贫的生活。

37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。

在2006年4月20日不幸病逝。

虽然他们萍水相逢，但却有扶危济困的美德，他们都具有强烈的社会责任感。

承担责任往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许…… 互助是春风，拂去他人心中的尘埃。

互助是夏雨，洗涤他人心中的污垢。

互助是秋风，抚摸他人浮躁的心灵。

互助是冬雪，擦亮他人一日的大门。

互助更是一朵无形的花，在大千世界中徜徉。

《送你一朵花》作文怎么写？要自己写的。

我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂，最招人喜欢的花，受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡其实，仅拥有这华丽的外衣，我们很难真正成为一朵绚丽的花，只有在我们把这个机会留给别人时，我们的内心开出绚丽的花才是最美的为陌生人开绚丽的花我们来自五湖四海，彼此为各自的目标奔波在这个快节奏的生活中，我们每天都面对着形形的人，有的擦肩而过一辈子都不会再见，有的人见过，但也只限于泛泛之交一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近，变得亲切、温暖，而后对方也会回之一笑电梯间，不拥挤，不占别人的空间，谦让，别人感觉舒适，自己也站着舒服过马路，给老人一个搀扶，我们走路才更踏实多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足因为心里种下了花，所以陌生人不再陌生，花才开的更艳为对手开绚丽的花对手是我们的竞争者，我们互相比拼，希望最后胜利的是自己其实，我们换过来想想，要不是多了一个竞争者，我们说不定还在为自己的一点小成绩沾沾自喜呢，我们的水平也不会提高到另一个台阶就算我们被对手打败了，那又怎样呢？我们难道能责备那个无辜的人吗？我们能做的只是感激，因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味，认识到自己的不足，是他成全了我们的失败，让我们对自己有更深刻的了解所以，对手不是我们的敌人更应该是我们的朋友，我们应报之以微笑，给他以掌声能够欣赏他的优点，不懂的地方多向他请教，肯定他的成绩为对手开绚丽的花是一颗宽容的心，更是一个博大的胸怀为亲朋好友开绚丽的花亲朋好友是我们再熟悉不过的人，我们对他们的一举一动都了如指掌也许真的是距离产生美，我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话，对她的着装视而不见；孩子很少对父母认真说一句：我爱你；朋友考试拿了高分不情愿对她说：哇！你真的太棒了我不知道为什么自己最亲近的人取得好的成绩，我们却高兴不起来，难道是怕亲人、朋友过得好了会让自己和他们产生距离感，害怕失去吗？如果真是那样，我想那样的亲情和友谊未免太脆弱，太狭隘了！如果我们真的爱他们就应该为他们的成就而感到高兴，送上我们最诚挚的花，亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩为他人开一朵绚丽的花，生命因此而精彩！

送你一朵小红花作文600字

不知不觉参加工作已经有一年多了，在教学上还存在着很多迷茫根懵懂，也走了不少弯路！但是，同时，也有好多东西不知不觉在心中滋生。

有人说，现在的孩子被宠坏了，打不得，骂不得。

我觉得这句话有些片面，现在的生活好了，孩子自然娇惯，但是从另一个方面来看，这是一种“鼓励”。

我们要好好利用好这种“鼓励”，换一种思路来服务我们的教学。

我今年带的这个班，学生普遍比较贪玩、调皮。

我刚开始一看见这样的孩子就很不耐烦的加以批评，但是几天下来，感觉成效不是很高，而且学生上我的课的兴趣密昂先降低了。

突然有一天，我的心情比较好，就运用了鼓励的办法，结果发现效果比我想象的好多了。

这样鼓励了一段时间，我发现学生的学习兴趣明显的提高了，而且还很积极主动的询问来不会的问题，师生之间的距离瞬间拉近了。

其实，每一个孩子天生都是希望积极向上的精灵，但是后来经过时间的打磨，经过老师、家长一遍遍告诉他：“你不是个好孩子！”时间一长，孩子的自尊心和自信心一点点的磨灭！最后真正的变成了我们眼中的“坏学生”，我们只好无奈地放弃。

这样的结果相信是每个老师所不愿意看到的。

所以，从现在开始，多鼓励学生，让他不得不把自己变得强大，变得优秀。

这是我们所期望的。

孩子，送你一朵小红花，希望你每天绽放灿烂的笑脸！

求作文《送他人一朵花》

一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。

意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。

在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。

送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。

我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。

爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。

就像云，就像海，就像天空。

无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。

让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。

下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章

记叙文（分段作文）送他人一朵花600字

一个窗台有一朵花，这个屋子里就有了生气了一棵树上开了一朵花，这是就饱满成熟了一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了一个人给另一人送一束花，这两人就有情有义了一个健康的人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了让自已的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自已的生存质量用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自已的人生喝彩一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一，次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋有的人心是一朵花，只为一个相爱的人开放，如祝英台有的人心是一片草地，年年绿了却开不出花来有的人心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花有的人心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵为他人开一朵花奉献之爱，生生不息当阳光明媚，风和日丽的时候你漫步在公园里，或许你注意的只是娇媚无比的花朵，而不是那平淡无奇的花下的叶子当乌云密布，大雨倾盆的时候，你闲坐在窗前或许你注意的还是落花残江的花朵，而不是那无比坚韧顽强的叶子花前月下，你注意的仍然是那惹人怜爱的花朵，殊不知，没有花下坚挺无闻的叶子，怎能开出如此花朵？但是叶子毫无怨言，默默无言他在心中默念：要为好姐妹开出最美的花朵而努力他为别人奉献了爱，春花秋落，他仍然选择“化作春泥更护花”植物亦如此，何况人呢？因为有了爱，“野蛮”才会变成“文明”；因为有了爱，暴力才会变为和平；因为有了爱，世界才充满希望深埋在孩子们心底的海的女儿，为了自己爱的人，她可以放弃一切，甚至是自己的生命她选择善良，选择付出，选择为爱人开了一朵花，多么可爱的精灵正因为有了奉献之爱，才会有发现镭而为科学事业开花的居里夫人，正因为有了奉献之爱，才会有吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子，正因为有了为国开花的奉献为他人开一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望为他人开一朵花，是青春的面庞上一个神秘的微笑，使人乐观向上为他人开一朵花，是如玉的碧波里一道美丽的涟漪，令人为之心动世界需要爱，奉献之爱，生生不息为他人开一朵花五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作尘，史有香如故”才是花的精神有这样一段情节：种花人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧！为他人开一朵花！”花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说：“这个问题请教你祖父，他一定知道”学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容”这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊“让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄”我想这类人他们已站在了人生最高处为别人开一朵花一位身患绝症的病人，目光呆痴地望着窗外，深秋的残阳无力地射在窗外的一株树上，树上残留着几株花，如血的残阳照着，恹恹的，花瓣随着秋风慢慢飘落，一片，两片，三片……，病人的心也随着落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最后一朵花落尽时，他的生命也将随着花儿飘逝……一个好心人知道了，精心地呵护着这几朵，但无情的自然却在悄无声息地带走这些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了情急之下，好心人在残花的位置牢牢地扎上一朵绢花一天，两天，三天……，一周，两周，三周

男男走到你面前送你一朵花续写作文

我走在家乡的小道上，我看见了那一片蒲公英，它们有的迎风而起，有的在风的温柔抚摸下舞动着身子，很少有人留意它们，可它们依旧灿烂。

乔，我的老友，我想摘下一朵送给你。

我们在这里一起长大，在这片蒲公英的斜上方的那个小山坡，有一棵闪了腰的大树，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服气，你就像一个小虫子在书腰上，费力地扭来扭去，喘着粗气，你就是不服气，你身体里似乎有座水坝决堤，一股勇猛、犟劲儿的水浪汹涌而出。

锐气爆棚的你一股脑冲向了树顶，得意地朝我大喊道：“有胆就像我这样爬上来啊”我只记得当我爬到你身旁的树干上，都要断气了。

阳光穿过树叶照耀在你的脸上，你长长的发丝迎风飘散在你身旁，你又惊又喜。

惊的是，你有些恐高；喜的是，你看的好远，世界好大啊，远处的房屋，更广阔的蓝天，我坐在你身旁，突然你发现了正在风儿佛动下玩耍的小片蒲公英。

风俏俏来，白绒绒的毛纯净、美丽，它们渐渐分散开来，离开了嫩绿的根茎，离开了大妈妈，却并无丝毫伤感，更如一个满怀希望、渴望成长的女孩。

因为它们知道：总有一天，它会再回到大地妈妈怀里。

在蓝天下，多么享受，它会去更美丽的地方。

乔，你那时候突然回过头对我说：“我也想和蒲公英去美丽的地方啊”我和乔一起度过了童年，我们在一起，永远是最真、纯净、快乐的自己，我们想要一起长大，渴望走出小村庄，去更美丽、广阔的地方。

而那天看到的蒲公英是乔最爱的花。

小学毕业那年，乔满怀梦想去了大城市的名校读书，他仍坚定着自己的信念，也怀恋着我们曾生活着的那片土地。

我想把这朵蒲公英送给你，我的老友，愿你勿忘初心，永远像你爱的蒲公英一般，去更多美丽的地方，一直一直。

作文

花象征着美好，象征着健康，象征着幸福收到鲜花的人是有福气的人，是有人疼的人在这花满枝头的春天，我想采摘一束最美的花，送给我亲爱的父母有人说母亲是最慈祥的，有着宽大的胸怀父亲是最威严的，有着敏捷的睿智有人说送给父母亲的花应该是百合，应该是康乃馨因为它们代表慈祥和宽容而我想送给他们的是我亲手摘的小果野花虽然它们没有百合名贵，没有康乃馨的芳香，但它们的平凡正如我辛勤工作了一辈子的父母亲他们没有杰出的贡献，他们没有名车别墅，但他们依然很乐观，每天为我做着一切我的成长和他们有着不可分的关系他们的爱就象这不知名的小野花不很浓烈，但依然持久我爱他们，让我把亲手采摘的小野花扎成花环，带在他们的头上，那是女儿给他们的最高认可

送他人一朵花的作文600字

展开全部一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。

意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。

送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。

爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。

就像云，就像海，就像天空。

无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。

一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。

意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。

送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。

爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。

就像云，就像海，就像天空。

无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。

下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！

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有点多给你参考一下

朋友男，超级帅，

女友生日时给忘了，我们一大推人在这等他啊，

结果帅哥拎了一板砖来了，说：着砖送你，代表我对你专心专意，

要是我背叛你，就拿它拍我吧~！囧

高中的时候犯花痴追求一个学弟。

在超市买了各种各样的糖果，五颜六色的，各种味道的，装在一个透明的有花的塑料袋里送他。寓意就是我要给他我所有的甜蜜。

中学的时候生日，

一男生送我一铁糖果盒，叮嘱我务必到家再打开。

到家之后掀开盒盖，

里面都是五颜六色的氢气球，瞬时飘的我满屋都是，好梦幻哦~

我在和我BF谈到第五个年头的时候，在感恩节给他颁了一个获奖证书，就是外面买的那种特别正式的，里面写的大概内容是：您被评为2000~2005年度最佳男友。。。。。

好有爱啊，突然想起大学时候帮好友过生日，一寝室人分工很明确的筹划，都装作不记得，因为我跟那女生最好，跟平常一样不过我是骗她出去，她刚开始很落寞（呵呵，看的出来）到后来回寝室，，好友欢呼的喷着泡沫，彩带。。寝室里挂粉红色的窗帘，点着红色的灯。。。现在想起来好心酸，出来后都变了，落寞，太落寞了。。

就是今年生日的时候，BF把我在空间里面的写的文字收录起来，做了一本书，把我感动坏了啊。嘿嘿，迄今为止，收到的最为珍贵的礼物和有创意的礼物。。。。。

生日收到lg送的手机，后来听说是中午休息时间跑了很多地方才买到。情人节一起吃饭收到过lg收工包装好的盒子，里面装了他的工资卡，和一张小小的写了爱的卡片，然后饭后的玫瑰花。当时都很感动。现在却是什么让我们忘记了曾经的感动而抱怨生活呢。

我这个可能创意不够，但东西还是受到收礼物等很多人的好评的哦！哈哈

就是在淘宝上可以定制一种杯子，像那个爱情呼叫转移里的那种，

冷的时候是黑色，倒入热水就可以变成白色，会出现你要求放上去的照片，我bf和他妈妈都很喜欢的哟~

我一闺蜜，她特别喜欢吃菜园小饼，辣的那包，而且每次吃都喜欢挑里面的爱心。一次她生日，她bf买了大概三四十包辣椒味的菜园小饼，然后把里面的爱心通通挑出来，放在一个透明的精品带里，口子上札一个蝴蝶结。然后送给她。我闺蜜当时就很感动，那包东西放了很久都不舍得吃。而且她bf最后一个人慢慢的把剩下的几十包菜园小饼都吃了。

一张以我的生日+8为号码的**

虽然没中奖，但也镶在镜框里珍藏起来了

晕讲一个我死党的吧：

想当年死党是帅的掉渣的那种，篮球也是打的贼好的，

所以有很多花痴女在边上迷他的！

话说有一天他收到了一条信息，是超市储物柜的一组密码，

告诉他用这个密码去哪个哪个柜子取礼物，

然后死党拉上了我一起去的，打开一看，是一双篮球鞋！

死党乐不可支啊！不过至今还不知道是谁送的，

不过这个送东西的方式我可是记忆犹新啊！！

他跟我说可以不带钱包请我吃顿大餐。我不相信，结果吃了一顿俄式大餐！

晕死，原来他在24券买好了，拿个短信带我去吃饭。

我有个朋友他跟我说是这样表白了。

那天约好对象去外面走路。

提着一个手袋。

然后一边走一边装作很随意的（随时留意那个女的表情）跟她说他最近喜欢上一个女的了。

然后就开始一边看脸色一变不停地描述那个女的怎么怎么好，他怎么怎么想跟她在一起（其实那个女的就在旁边）

然后那个女的一般都会问，是谁？

然后朋友就说，你想知道吗？然后跟那个女的说她就在里面。

那个女的一打开那个手袋，里面是一面镜子，然后她看到了镜子里面的是她自己。她就明白过来是怎么回事了。

觉得很有意思。哈哈

我22岁生日的时候，好友送了22对不同的耳钉。。。

很有创意。。。据说我生日后，她有两三个月都没去买过耳环，已经挑得想吐了。。。

个小MM理想去伦敦某大学念艺术，去那个学校找了不少资料，做了一张录取通知书赝品打印出来给她，上书一堆英文，对本校的介绍，以及欢迎她N年后入读本校。

还有一个义工朋友过生日时，做了10张书签，每张书签上面是这一年来她曾经到服务点的时间，以及那一天的分享会她留下的文字感受。10张书签的背后拼起来是一副图，是她和她带的小朋友的合影。

我自己收到过一份生日礼物，是一个音频，也是合作过的义工们录给我的N个片段祝福，加上音乐的合成，收到的时候很感动，狂飙泪。

接下来要说的是我这二十几年来收到的最感动的礼物。

今年生日那天，零点的时候，群里的姐姐们每人都松了我一张自己PS的，上面配了很多祝福我的话。而让我感动的地方是，这些的内容都是我最喜欢的东西。我最喜欢的漫画，最喜欢的动漫角色，最喜欢的游戏，最喜欢艺人，最喜欢的CP，最喜欢动物，最喜欢的剧集，最喜欢的游戏场景……

我们群里的人都在不同的城市，彼此之间从来没见过面，只是因为某一个原因相聚在一起，但是她们居然这么用心的在我不经意的时候打探出我的喜好，真的让我非常非常非常的感动。。T__T

啊啊告白，能遇到大家真好啊啊啊——泪~

傻傻的帮人家建了一个贴吧= = 全是什么情诗啊啥的爱情故事摘抄过去还贴什么像人家粉丝给明星贴吧弄的爱心符号一条条标题组成的图案··囧每天一个

做了一本书

里面调侃的写着认识这么多年的回忆

然后都是他曾经生活过的地方，教过的朋友，高中，大学一起吃饭过的小馆and so on

还有他念叨过的一切我记得的喜欢过的事物，**。。。人物

然后做好以后去打印

。。。。精装

因为本身专业是学视觉传达的

所以。。。书籍装帧设计等课程得到了发挥

我亲耐的姐们送了一本她为我画的漫画~~~里面都是我们认识这些年来一起经历过的事情……

这个应该是至今为止我收到最费心思最花时间的礼物了……现在想想都觉得受到这种礼物很幸福……

我送过一张卡片

上面是三张我自己的大头贴，然后，我用口型说了我爱你。呵呵

每个月找不同的人手举"我们都爱"的大横幅拍照

因为我一直在旅游所以配合的人有少数民族军人很多美女模特(估计这张他最爱) 外国友人小朋友等等

然后弄够12张做个台历给他

那个人一直没机会看到雪

所以生日的时候他的朋友邮寄了满满一玻璃罐子的雪送给他？

还有来着~

大二的时候，高中最好的朋友过生日

发动所有认识的朋友、朋友的朋友，给她发信息祝她生日快乐

结果她手机都要爆了

从早上到半夜一直响个不停满满的全是祝福哈哈

把从认识到生日前所有让我感动的短信打出来做成册子。把从认识到生日前所有去玩过的地方的门票，**票，演出票，写的便条等等都整理成册子。

七夕那天送女友七色内裤~还用心形包装盒包装的~~祝福语是：以后忘了是星期几看一下内裤就知道鸟~~

她很是鸡冻哇~~~

有次过生日突然收到全国每个省不认识的人寄来的贺卡和信，都是一个朋友安排的，满世界去打电话拜托人。还有一次也收到过短信，告诉我礼物在超市的哪个储存柜里，很欣喜的跑去打开是一个巨大的迪士尼娃娃。到现在回想起来，还是会被这两位朋友的举动感动。

某天第一节实验课给我挂电话问在哪你

我说快到了

行我等你~~~

到啦我一看

某男手里有一小鸟

跟我说刚抓的你要是再不来就死啦

我！！！HLL的晕倒

多淳朴的孩子啊~

至今无法理解莫非我长得很有乡土的气息~~

不了了之~~的我们~！

高中的时候看过同学买了一推好看可爱的发卡送给一个女生估计可以两个星期不重样了吧

还有什么七双袜子之类的也是色彩斑斓。。。

30大学的时候一个女生生日另一个女生自己diy了一套卡片发给班上每个人帮忙写祝福。。。最后精美装订。。。送出去

哇哇哇。。。那个女生当时超级感动。。

话说送个小宠物也是很不错的

然后前几年，生日。在论坛认识的那帮朋友，开了一个blog，每人写了一篇日记给我。内容是我和她们认识的以来发生的事。

（我没向他们提过我生日，生日那天我以为她们不知道）

突然想起来一个礼物。。

大一的时候hc 喜欢帅哥。。于是她们帮我拍了学院里可以称为帅哥的4个人的照片每个帅哥一张要知道这些帅哥不都是我们班的。。于是她们很彪悍的在上公共课的时候带了相机对着帅哥死命拍。。挑一张最好的。。。很囧。。

曾经老公送过我一盘心型的CD，自己刻录了一些情歌给我，这个很有创意的

我也贡献一个：老妈五十岁生日时我把她十五岁的老花照片翻拍放大装进个漂亮的相框送给她… 她那是相当的感动啊…

千禧年的元旦深夜，给当时的好朋友各写一封信，用一套邮票分别寄出。可惜已经忘记写啥了。顺便还给自己写了一封，鼓励自己来年考上重点中学。囧|||

最好的朋友生日

我去那种文具超市那里面有很多我们小时候玩过的小玩具，积木，七巧板，水里套圈的小游戏机，橡皮泥，各式各样的小印章，小时候玩的那种，小算盘，竖笛，描红本……反正把那个文具超市里能找到的所有小时候玩过的东西都买来，然后买了只红色的小学生书包，都装到书包里。

然后12点之前在寝室门口用蜡烛摆好大大的心型，把红书包放在中间。我们寝室其他人都装作洗澡或者睡觉或去其他寝室找人（其实是为了点蜡烛敲门）之类的，然后一个快到12点的时候让寝室外面的人把蜡烛点燃，然后敲门。因为我们斗殴装作有事，所以只有她去开门。一打开门她就看见蜡烛摆的大爱心和小书包，还有蛋糕。

哈哈。

书包里的所有东西表达的都是一个意思，再送你一个美好童年。

也说一下我之前送朋友的一个礼物

我高三的时候我同桌过生日

我写了好多相对她说的话和祝福

然后分开夹在每一本第二天要上课的课本里要接着头一天上的那个地方

然后第二天上课我都没跟她说话就看她每次换课程的时候就哭

然后我也很感动的跟着哭

不过生日礼物我是早就跟她一起逛街的时候就买给她了

她生日那天只是祝福和话语

真的写了好多

想想那个时候真是感性

要是换现在的话我肯定没那么多精力去那么用心的写那么多字条了呃

我老了

我的一个死党在我生日那天给我寄了个Z（和谐）W器。。。。。本来我囧了一下后来她说这个礼物的含义是男人能给的她什么都能给我。。。。瞬间泪奔。。。虽然至今仍不知道把那个东西搁哪

俺收到过一个相架，上面可以放8张还是9张小照片，BF去照了一套大头贴，是亲爱的我爱你，牵着你的手一起到老的哑语动作，然后放进相框。。。感动~~~

今年情人节男朋友给了我1314块钱~~~囧

有一年我爸过生日，我算好时间我当时是在上学，没办法赶回家，那时候我刚刚开始学刻印章，也没有告诉我爸，就提前偷偷刻了一枚我爸名字的印，放在盒子里

到我爸生日那天，给他打电话，说，爸你去看某某柜子上有个盒子，里面是我送给你的生日礼物哦~~

我猜我爸一定超感动的，只不过他不善表达~~~

曾经送给他用一个透明的大罐子装满了一整罐的红豆

意为:愿君多采撷，此物最相思。

去年某日，朋友说要送我礼物，送之前说“这个礼物是我精心为你挑选的，有时代意义，又有社会意义，对你更是极具意义。。。”

我拿过来一看，是个和我小名同名的福娃手机链。。。。。。

（哈哈哈）

大学的时候收到过一份很用心的礼物。情人节巧克力本来没什么特别，但他在外盒封口处贴了一个小纸版画，是美少女坐在月亮上。揭下美少女才能打开盒子。当然这也没什么特别的。让我没想到的是揭开后居然有音乐！原来他装了一个小的发声装置，取下美少女就会触碰开关。工科男生果然动手能力强。

好朋友18岁生日的时候，因为她很爱哭，就买了18包不同花色的面巾纸，像钱包那样的款式的那种，装在一个好看的大盒子里送给她了，希望她用完这些纸之后就不要再哭了。。。

她21岁生日的时候，我剪了7、8本娱乐杂志的彩页上大小颜色都不一样的字，拼成了一封信，用相机拍下来发给她了。

22岁生日的时候，发了一条彩信，配上她喜欢的图，录了我唱的生日歌，还有好长的一段话，0点的时候发给她了。（这个我也干过）

寄给朋友一袋糖

几个月之后收到了他寄过来的一大盒德芙巧克力，巧克力下边压着整整齐齐的糖纸

一个朋友却送了一个香香的木头盒子，打开一看，满盒子的玫瑰花瓣。一把玉梳子静静的躺在上面。玫瑰花见多了，但是第一次收到玫瑰花瓣。那时候觉得特别浪漫。

后来朋友说，玫瑰花容易凋零，玫瑰花瓣却可以保持长久，甚至我都可以用来夹在书中做干花。而玉梳子是给我梳头的，因为我老是头晕。

多年之后，依然记得那些玫瑰花瓣。依然感受到那份浪漫。

我18岁生日的时候收到哥哥寄过来的一份礼物

是一个盒子里面装了18种糖酸甜苦辣都有

里面有一张卡片,说:老妹,你已经18岁了这份

礼物里面包含了酸甜苦辣,象征着你这18年来的人生

(当然,也包括以后的)现在你要做得就是将它们通通消化掉!

嘿嘿~~~这可能是我收到最好的生日礼物了HOHO~~T_T

我讲的可能不算礼物但是却是我最最感动的一次!!

我是那种花钱不过大脑的人，经常不知道有多少钱剩多少钱经常买了东西发现连瓶水钱都没有了。。。。

男朋友两地，没办法，汇款有时也是远水不解近火，经常对我又气又心疼。。。

有一天男朋友拿出一颗用一百块大洋折的心型给我，我很感动也很纳闷说干嘛用钱折。。。

BF就说我很辛苦折出来的，这样你一定不舍得花咯，这样如果下次你真的又身陷窘境时候至少还有这一百块垫兜!!!不至于回不了家打不了电话吃不上饭!!

我当时就感动的不知说什么了。。。真的根本不舍得花。。。。后来有两次真的就把这一百块用上了。。。

囧

BF都第二次临走又折张给我。。。

话说我有本随身携带的皮革小日程本。。。那天我无意翻弄的时候发现皮外套好像被摘下来过，我就想调整好结果在皮子和本子间发现两百块钱和一张字条“（昵称）是不是又没钱了？记得充饭卡按时吃饭噢~” 飙泪。。。。。。。。。。

突然想起汪涵在一次节目里说过他给乐乐送礼物的事情。说是乐乐很喜欢一双鞋，因为太贵舍不得买。他就叫人去买了来，然后把鞋子一只丢在2楼，一只丢在4楼，自己就躲在5楼偷看，乐乐下班回来上楼一看，地上怎么有只鞋啊，而且款式还是自己喜欢的那种，不一会又看见一只。觉得这样送礼物的方式也挺有意思的。

我送过最有创意的礼物是：

一盒Maria Carey的磁带。内附情书一封，正好把磁带里所有的歌名串联起来

小学六年级的班主任结婚，那老师超好的，如果没有她，我们班很多人没有今天，都成问题少年了大概，而且不是几个，是几乎全班男生，他们一旦出去打架都是倾巢而出的，逃课都去结果一年过去了，这群人的成绩是起死回生啊，我们班中考试成绩全级第一，没有不及格，跌破了所有人的眼镜

她结婚的时候，我们才初二，我们买了一本足够结实也很漂亮的笔记本，第一页贴了我们的毕业照，后面按六年级的学号，每人给她写了一些东西（当年啊，回忆啊，感谢啊，感触啊，祝福啊），至少500字，抄唐诗宋词也得抄够，然后贴自己的大头贴，一页一页地翻就像档案一样，还剩的好几页的，就被我们涂鸦了，有人抱怨英语科代表老催作业，不让人写漂亮点，结果科代表在后面说：前面那谁谁，让你抄作业你还有意见了？人家那谁谁跟你抄同一份的比你高20分。那谁谁在后头说：不要央及无辜

我们用了半个月时间弄的这个本，因为毕业后我们几乎都分在两所中学，都不远，离小学也不远，我们传着写，时间很紧，还好效果不错，我们在校际篮球赛的时候（同区的四所中学），以学校篮球队的名义邀请她来观赛，然后把笔记本送给她，那天我们六年四班全员集合，送她到校门口，在那喊了一声：周老师，谢谢你

反正那天，她的眼泪就没有停过

那些青葱岁月啊，好怀念~

多年前，曾经第一次拿起棒针给那个他打了条长长的宽宽的蓝色的马海毛围巾!那一年，我未满19

很多年了没再给朋友啥的送给生日礼物，不过，去年开始迷上烘焙，因此现在朋友们过生日的蛋糕是我包下了，这个不错，做点芝士的，好吃又好看的，亲手做的，收到的朋友都很开心的！

10月1日我闺蜜结婚

我自然忙里忙外婚礼那天的流程我基本都很清楚连她要在某段给老公惊喜我也提前知道

可是我不知道我也有惊喜

本该扔花球的环节

她在台上说花球我不想扔想送给一个我最亲近的人她一路陪伴我走过很多坎坷和风雨可以说我们曾经彼此见证过对方最混沌的日子今天是我最幸福的时刻我想把我的花球送给她希望她也能和我一样幸福

我当时坐在下面就呆了上去说话的时候就忍不住红了眼眶

再说个有点感动的吧

高中时住校女生住四楼楼下就是男生寝室住校生晚上都在二楼教室上自习

那时很喜欢吃糖炒栗子但是讨厌剥壳

有天晚上自习时坐旁边的男生递给我一个纸袋

打开发现里面是剥好壳的栗子大概一斤多的样子

后来还听他宿舍人说他从放学回来就一直在剥

当时心里真的是跳了几下有些感动

我在邮政工作。

突然想一件事了！

国家局某个人要找女友求婚，发动全国各地的邮政同事给她的女友寄明信片，一句话：XXX，嫁给XXX吧！

而且明信片都准备好了……

额，还有一个好朋友，生日，向某男索要礼物，该男给她寄了一封快递，里面只有一张纸，上面写：我是礼物。

朋友好气又好笑，但是记了很多年，后来俩人在一起了。。。

在国际保护组织认养熊猫(还有熊)的证书

以两人名字认养的,做熊猫的爸爸妈妈哈哈~

1、卖点：维纳斯兔花球采用永生玫瑰制作，整体呈圆形，并配以精美礼盒，很适合用来送人。

2、特点：维纳斯兔花球以怀抱珍珠的维纳斯兔为原型制作，兔子采用3D打印技术制作，呈现立体质感，同时兔子怀抱珍珠，珍珠上还有爱的标识，整体呈现在花海中，非常浪漫。

男厕所操场教室)回家睡觉

2次日去学校三楼校长室门口查看老师和洛克西的对话

3次日去学校女厕偷听洛克西和闺蜜的对话

4次日在学校和凯文伊芙对话完去篮球场看洛克西和德克斯特吵架去操场上体育课回来去浴室触发洛克西洗澡(魅力5)5次日去教室洛克西借作业(去储物柜拿给她)

6次日去学校被德克斯特警告

7次日去学校触发和法语老师的对话(抄作业被发现老师让你帮助她学习。) (解锁洛克西家的拖车)

8等到晚上去洛克西家和她对话再进次拖车可以看到洛克西妈妈在点钱带洛克西回家走正门进屋

9过两天的早上去学校看到洛克西和闺蜜的对话她的啦啦队服落在家里了陪她回去取

10去洛克西家先进屋和妈妈对话出来点旁边的拖拉机克莱德对话完成小游戏去左边的房子从猪身上拿到衣服回拖车等洛克西把衣服洗乾净进屋和她对话回学校

11次日去学校教室和伊芙对话后去篮球场回教室和洛克西对话

12去找埃里克对话说要为洛克西喝酒，(解锁码头)回去找洛克西告诉她可以弄到假的身份证

13去码头找老船长对话回去找洛克西交任务

14带洛克西去商场二楼的照相房拍照然后回码头交任务这里选项无所谓　

15回家等两天去学校看到她和安妮的对话得知她妈妈被抓家被查封去她家查看房车触发和她的对话

16点旁边的拖拉机和克莱德对话带洛克西回家吃饭(解锁警局)去警局和办公室的黑胖子对话然后去地下室看她妈妈

17次日去找克莱德(在左边的房子)对话然后选择洛克西怎么办 (魅力7)他愿意出钱帮助洛克西的妈妈去学校找洛克西交任务

18回去找克莱德对话等到晚上去拖车找克莱德对话卖东西拿到钱

19次日去学校把钱和纸条给洛克西，然后回家睡觉等几天

20几天后去学校找洛克西对话，和她们约好周末下午去海滩，去操场询问闺蜜喜欢的东西

21去找船长对话要GoldSchwagger拿到酒回家睡觉

22等到周六晚上去海滩发剧情转瓶子游戏玩几次，直到出来洛克西的过场CG

23周一去学校教室触发剧情答应帮洛克西偷试卷，等到晚上去校长家(在学校左侧的斜顶别墅)上三楼在奖杯的画上找到钥匙，打开下面的桌子拿到后跳窗跑路

24次日去学校把东西给洛克西，触发躲进储物柜的剧情

25次日去学校从音乐老师那拿到东西送去大礼堂看到德克斯特在调戏洛克西的闺蜜上去帮忙，选告诉洛克西。

26周六下午去海滩点遮阳伞查看和辜上的船长对话再和洛克西对话，去更衣室和洛克西对话帮她找泳装出来，在舞台上捡到萨拉丢下的比基尼回去给洛克西，再去海滩的嘹望台上找到油，回来给洛克西涂，结束比基尼大赛任务(这里到晚上还可以看到她们坐在那现在play。

27周一去学校操场会触发和德克斯特比赛俯卧撑的剧情，这个小游戏不能跳过虽然没有强制检查属性，但是力量满的话很简单就过了，力量不过的话比不赢，如果输了就回去练满早上再来操场和德克斯特对话第一个选项就是再比一次

28次日去学校和洛克西对话约好去她家等到，下午去她家触发野餐剧情下雨了进屋和她亲热还有NTR

29次日去学校完成篮球比赛(可以作弊跳过)

30次日去学校提示要和德克斯特对战需要足够的力量和敏捷(其实这里就是属性高简单点手够快的话没敏捷也无所谓如果失败的话就GAME OVER但是直接点Retry再回来的话就可以直接作弊跳过了)

31打完德克斯特洛克西让你晚上去她家完成那天没完成的事等到晚上去她家进屋对话看CG

然后洛克西的任务到这里基本就结束了下面说下洛克西妈妈和闺蜜的CG

再去学校的时候可以看到洛克西和闺蜜的对话，闺蜜表示也想要男主角一起玩玩，之后会和洛克西在储物柜里玩，以后就可以和她对话选择在储物柜做或者晚上去她家了

洛克西妈妈

约好晚上去洛克西家一次，第二天白天去的话就会和洛克西妈妈对话，然后可以选择和她了

闺蜜一起

每个周末两天的晚上去海滩玩转瓶子前三次是亲第四次决定了上谁如果转到男主的话就是4人大乱斗，转到闺蜜会有单独的CG

法语老师

1第一天在学校教室对话完出来后或再回教室有提示再去教室和她对话接到去图书馆找书的任务

2去图书馆对话Sure给钱从右边书架上(书架左下)找到书发现缺页了和管理员对话

3回教室和老师对话她让你去找茱蒂丝借书

4去左侧走廊找茱蒂丝(这里没在就在左边的女厕里进去对话选你不。对话选字典拿到书后去二楼电脑室用桌上的打印机发现不会用，找旁边的琼帮忙(需要力量2)复印完回去找老师交任务(完成后再去学校会有提示完成这里才能开启米娅任务)

5再去学校会有遇到洛克西借作业吃她棒棒糖的剧情

6进教室触发校长和老师对话的剧情接到任务用法语写关于食物的东西

7去图书馆跟管理员对话FrenchFood接到帮她拿回逾期未还的书任务

第一本去学校左侧走廊遇到玛蒂妮丝她拒绝还书去右边浴室趁她洗澡时从包里偷走

第二本去找埃里克(早上在科学教室下午在食堂晚上在家)对话Library book之后去他家他的房间床下找到书

第三本下午去球场触发和德克斯特对话被拒绝后去他的储物柜偷书(右侧走廊需要下午时在校长办公室拿到钥匙先)

8回图书馆交任务拿到我们要的书

9回家用电脑完成作业(需要商场杂货店买芯片回来修电脑)

10再去学校交任务(如果这时遇到穿运动服的埃里克让你去操场一定要去然后去浴室这里看洛克西洗澡需要魅力5没过也没事，但是一定要去，直接去交作业的话会直接到晚上地图变成黑色卡BUG)

去教室和老师对话后接到写情诗的任务去和图书馆管理员对话French Poetry得知我们要的书昨天下午被女生借走了下午来图书馆遇到米娅对话得知茱蒂丝把书落在旁边的屋子了(第一次来看啪啪啪CG)进屋在桌上找到书回家完成作业

12次日去教室和老师对话老师让你打印出来，去二楼打印完回来交上触发老师让洛克西读诗的剧情，弄的洛克西非常不爽，课后得到老师的法式湿吻然后老师被叫走

13次日去和老师对话她让你晚上去找她晚上去3楼她的房间找她触发对话得知洛克西拒绝参加考试，校长要开除老师，答应要帮她说服洛克西

14次日去教室找洛克西对话(需要完成看洛克西洗澡剧情)得知体育老师没收了她的花球答应去帮她找回来

15有时上午体育老师在操场，趁机去体育老师的房间(右侧走廊)在柜子里找到花球，体育老师回来需要躲进柜子里可以看个CG出来后去把花球还给洛克西并告诉她珍妮可以帮她研究啦啦队动作

16回去跟珍妮对话Roxxy给她500请她帮忙(第一次进屋的话可能会有从抽屉拿内裤的)回去告诉洛克西课后来家里

17下午回家从正门进去触发剧情上楼看偷看珍妮的房间获得CG

18次日去和老师对话完她让你晚上去找她晚上去对话19。次日去教室参加考试三道题1LA BICYCLETE自行车2 LE FROMAGE奶酪3 LA BOUCHEO嘴唇，得到A+晚上见

20晚上去房间找她

化学老师

1去教室触发爆炸剧情

2次日找她对话她让你帮她去她的房间拿东西需要进门密码下午去校长室查看桌子的抽屉可以找到密码纸6219

3去3楼老师房间输入密码6219进屋后和机器人对话完找到老师要的蓝图眼镜和白大褂回去教室触发剧情

4次日去教室和老师一起看蓝图接到任务找一对镜片，找茱蒂丝对话眼镜她让你陪她照相，下午去公园找她对话，完成后回去她的储物柜得到眼镜，回去交任务制作冲田眼镜，之后再去3楼她的房间找她

5次日找老师对话她告诉你她要制作冲田腰带，让你给去找琼要一个抽搐引擎来，去2楼电脑室找琼对话，她要你拿游戏爆破大师来换，找埃里克对话Master Blaster爆破大师

他告诉你在树屋，树屋找到是一个游戏手柄，回来给琼得到引擎回去交任务制作腰带(需要智力8)做好后去她的屋子见面，之后再去找她就会一直告诉你她在调试需要等几天

6几天后去找她对话，给她拿来遥控器看她和校长对话，给她搀扶回屋对话完可以回家

7次日去找老师对话，因为校长想开除她，她要给校长洗脑，给你任务让你准备以下道具

Falicum Mushroom(蘑菰)在森林(安娜狗的任务解锁)HornyToad Extract(蛤蟆在森林)

Psychotropic Euphorbia特殊的草在森林左边的洞穴里(晚上去)BaseLiquid去商场的杂货店员对话买鸡汤罐头Smith's DNA去校长办公室跟门口安妮对话两次(需要魅力7)她会跑开进屋翻垃圾箱找到用过的纸团

8都准备好后跟老师对话她让你晚上去找她

9晚上去找她给你液体。然后她告诉你配制红色血清是给她的蓝色血清是给校长的

红色的需要蘑菇,蛤蟆,和你的液体蓝色的需要鸡汤、草和Smith'sDNA

制作完成后她会喝下红的把蓝的给你让你找机会下到校长的食物里

10次日上午去2楼休息室把药下到咖啡里，下午再去休息室和校长对话看她喝下咖啡，回去找老师交任务触发剧情后，老师告诉你过天再见

11几天之后再去和老师对话她就会让你晚上去房间找她了

美术老师

1去美术教室触发对话接到任务做手工从右边柜子上拿到道具完成触发老师校长对话答应帮老师参加艺术展弄奖金

2再次和老师对话她会让你把米娅找来(需要魅力3)需要早上去科学教室找米娅对话艺术课回去和老师对话接到任务，去找伊芙借画本，下午去右侧走廊找到伊芙对话ArtPad

得知她的背包昨天晚上落在公园了，去找回来给她但是没有画本，她让你问旁边的查德对话，查德告诉你她要伊芙的画，在伊芙的柜子里，拿来给他得到画本

3回去找老师交任务触发和米娅互相画像

4次日再去找老师对话接到找旧杂志的任务，去图书馆和管理员对话得知图书馆也没有了决定回学校转转看

5下午去休息室看到音乐老师在看杂志上去询问回答问题(需要智力5)完成后得到杂志，下午的时候再去球场可以在地上捡到杂志(需要敏捷3)最后一-本在食堂的凯文那里去找他对话就可以得到

6回去找老师交任务触发剧情看她吞香蕉

夏日秘密攻略:秘密夏日07攻略

7再次对话得知需要画架。去树屋地上找到木板回家车库用右下角的工具加工出来。找老师交任务得知需要模特

8去找茱蒂丝对话,请她当模特回去交任务触发动画

9和老师对话得到找白布的任务米娅告诉你教堂有，去教堂找修女对话得到白布后回去交任务，得知要找染料，下午去找伊芙对话得知她姐姐那有，去伊芙姐姐的纹身店对话后帮搬箱子(需要力量6)得到染料回去交任务。

10配色小游戏黄蓝绿黄+红橙蓝+红=紫红+白=粉色，成功后触发校长和安妮前来画像的剧情

11完成之后等几天再来，会触发川普女儿来送奖金的剧情，之后把钱给老师她就会让你晚上去找她了

　作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的《让人快乐的球》美术教案，欢迎大家分享。

《让人快乐的球》美术教案1

　 活动目标

　1尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。

　2合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。

　3培养幼儿的技巧和艺术气质。

　4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 活动过程

　一、导入活动。

　1教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。

　教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西，你们看是什么呀

　2这个好看的快乐球。是老师用纸盘和皱纹纸做的呢，你们想不想也来学一学吗

　二、观察教师制作的快乐球范例。

　师：“提问：这是什么是什么东西做成的呢”

　幼儿回答教师的提问，教师进行一定的总结：这是一个花球，是拿用纸盘和皱纹纸制作成的。

　三、介绍制作的方法。

　1师：我们先拿出我们纸盘和皱纹纸彩带，然后在纸盘上边上黏上一圈的浆糊，最后将皱纹纸彩带粘在纸盘的周围纸盘球就做出来了。

　2教师分发制作的材料，幼儿分组进行制作操作活动。

　四、幼儿操作

　1幼儿自己动手操作，教师指导制作有困难的幼儿。注意使用剪刀的安全问题与教室的卫生问题。

　五、展示自己的作品。

　请幼儿将自己的作品与同伴相互交流欣赏。

　 教学反思

　出示的快乐球吸引了幼儿的注意力，激发制作的欲望，在教师的讲解和示范中，幼儿观察和讨论制作过程。我提供了丰富的材料，引导幼儿利用纸盘进行制作。活动中用到的皱纹纸揉搓成小球，大部分孩子的动手能力和精细动作慢慢完善，揉搓成的小球个个都很有形，在制作的时候，个别幼儿在摆布上还需要老师的帮助才能完成。

《让人快乐的球》美术教案2

　备课人： 罗业艳

　本周教学目标：

　安全与常规：

　1、清点好班上幼儿人数；

　2、教育幼儿爱护园内公共物品，了解危险区域，教育幼儿保护好自身安全；

　3、教育幼儿不吃、拿陌生人的东西，不告诉陌生人自己家人的信息；

　4、不带危险物品入园；

　5、不玩危险游戏，人多的时候不在操场快速奔跑。

　5、学习整理自己的东西。

　语言：1通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。2能够大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。3能根据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参与仿编的乐趣。

　美术：1．通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的情感。 2．鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。

　科学：

　1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。

　2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。

　每日生活环节：

　一、来园活动

　1、认真做好晨检工作，检查幼儿有无带危险品入园，身体状况是否正常。

　2、组织幼儿晨间游戏。

　二、安全教育。

　1、清点幼儿人数。

　2、讲解当天幼儿特别应当注意的安全事项。

　三、早操

　1、组织幼儿排好队伍认真早操；

　2、要求幼儿排队迅速，早操动作整齐。

　四、教学、游戏活动

　五、放学前安全教育

　1、清点好要回家吃午饭幼儿并组织排队；

　2、提醒幼儿带好随身物品；注意交通安全。

　六、组织幼儿有序离园。

　七、组织在园幼儿安静午餐、午休。

　八、下午来园活动

　1、认真做好午检工作

　2、清点幼儿人数。

　九、教学、游戏活动

　十、放学前安全教育

　1、交通安全

　2、教育幼儿不跟陌生人走，不吃、拿陌生人的东西，离园时主动告诉本班老师。

　十一、组织幼儿有序离园。本周详细教学内容如下：

　语言活动：四个太阳活动目标：

　1通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。

　2能够大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。 3能根据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参与仿编的乐趣。活动准备：1物质准备：多媒体课件《四个太阳》，操作用的四季背景图一幅、四种颜色的太阳各一个，磁性黑板一块。

　3知识经验准备：了解四季的特征，对四季的景物变化有一定的基础经验。

　重点：能够大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。

　难点：能用散文诗的格式进行仿编。

　活动过程：

　（一）猜谜引出，激发兴趣。

　1教师出谜：“有位老公公，满脸红彤彤，天晴就出来，一早就出工。”（谜底：太阳）

　师：老师非常想知道在小朋友的眼里太阳是什么样的，什么颜色的，能告诉我吗？在老师眼里太阳也有许许多多的颜色，我最想要四个太阳，红的、绿的、黄的和彩色的。

　（二）幼儿选太阳。（幼儿的表述为理解诗歌内容做辅垫。）1出示四个太阳，让幼儿来为四季选太阳。师：一年有四季，春、夏、秋、冬，（出示）如果真的有四个太阳让你选，你会给什么季节选一个什么颜色的太阳呢？（请个别幼儿先来说说想法。）

　2幼儿互相交流自己的意见。

　（三）欣赏、学习散文诗《四个太阳》。

　师：老师也为四季选了太阳，你们愿意来听听吗？1用多媒体课件演示散文诗《四个太阳》第一遍。 2提问：老师把什么颜色的太阳都送给了什么季节？

　3带着问题“它们又带来了什么呢？”欣赏散文诗第二遍。

　提问：“四种颜色的太阳都带来了什么？”（边说边出示字卡）3师生共同读散文诗一遍。

　（四）幼儿表述仿编——我想要的太阳。

　师：这首诗的最后一句是什么？你们有想要的太阳吗？你想要一个什么颜色的太阳，你会送给谁，它会带来什么？下面请我们小朋友自己动手画画自己想要的太阳，然后说一说，你画了一个什么颜色的太阳，你会送给谁，它会带来什么？1教师用范例来引导幼儿用诗的格式来仿编。

　2幼儿自由交流想要的太阳，教师引导幼儿用诗的格式来进行仿编。 3,请个而别幼儿在集体面前表述，教师引导幼儿大胆地说清楚自己仿编的内容。

　附：

　我想要四个太阳送给四季，红的、绿的、黄的和彩色的。

　我想要一个彩色的太阳送给春天，它会给大地带来万紫千红，

　我想要一个绿色的太阳送给夏天，它会给火热的空气带来清凉，

　我想要一个**的太阳送给秋天，它会给人们送来丰收的果实

　我想要一个红色的太阳送给冬天，它会温暖小朋友的手和脸。我还想要许许多多的太阳，去送给需要他们的人

　教学反思：

　科学活动： 月亮和太阳

《让人快乐的球》美术教案3

　 活动目标

　1尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。

　2合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。

　 活动过程

　 一、导入活动。

　1教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西，你们看是什么呀？

　2这个好看的快乐球。是老师用纸盘和皱纹纸做的呢，你们想不想也来学一学吗？二、观察教师制作的快乐球范例。师：“提问：这是什么？是什么东西做成的呢？”幼儿回答教师的提问，教师进行一定的总结：这是一个花球，是拿用纸盘和皱纹纸制作成的。

　 二、介绍制作的方法。

　1师：我们先拿出我们纸盘和皱纹纸彩带，然后在纸盘上边上黏上一圈的浆糊，最后将皱纹纸彩带粘在纸盘的周围纸盘球就做出来了。

　2教师分发制作的材料，幼儿分组进行制作操作活动。

　 三、幼儿操作

　幼儿自己动手操作，教师指导制作有困难的幼儿。注意使用剪刀的安全问题与教室的卫生问题。

　 四、展示自己的作品。

　请幼儿将自己的作品与同伴相互交流欣赏。活动反思出示的快乐球吸引了幼儿的注意力，激发制作的欲望，在教师的讲解和示范中，幼儿观察和讨论制作过程。我提供了丰富的材料，引导幼儿利用纸盘进行制作。活动中用到的皱纹纸揉搓成小球，大部分孩子的动手能力和精细动作慢慢完善，揉搓成的小球个个都很有形，在制作的时候，个别幼儿在摆布上还需要老师的帮助才能完成。

《让人快乐的球》美术教案4

　活动目标：

　1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。

　2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。

　活动准备：

　1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。

　2、宇宙一张。

　活动重点： 让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。

　活动难点： 知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。

　活动过程：

　一、出示宇宙图，引起幼儿的兴趣。

　师问：

　1、小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么？（幼儿这样回答）［教师出示宇宙图］

　2、在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢？为什么？

　小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。

　二、介绍太阳

　1、实验一：昼夜之分

　师问：地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间？（一年）

　你知道为什么会有白天和黑夜之分？（教师运用地球仪和手电筒进行实验操作）

　小结：地球在围绕太阳转动是，自己也在自转，地球转向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜。

　2、实验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。

　师问：太阳是一个燃烧的巨大火球，温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗？

　（太阳灶；太阳船；太阳能电池可用于手表、计算机内；太阳能热水器；太阳能还可用来发电）

　我们现在就一起来做一个实验，瞧瞧太阳光的威力吧！（在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧）

　三、介绍月亮

　师问：月亮也是地球的好朋友，它围绕着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，那么月亮他本身回发光吗？

　（月亮本身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。）

　四、延伸活动

　师：在广阔的宇宙中还有许多星球，你能说出它们的名字吗？

　（金星、水星、木星）

　它们隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。

　教学反思：

　美术活动：主题意愿画《春天》活动目标：

　1．通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的情感。 2．鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。活动准备：

　1．课前组织幼儿户外观察“春天”。

　2．收集关于春天的照片，制作欣赏范例《春天的故事》相册一本。 3．空白画册一本。

　4．油画棒、彩笔、棉签（多于幼儿数）图画纸（同幼儿数）。活动过程：

　一、幼儿自由讲述

　眼里的春天天气给小朋友什么样的感觉？小朋友在哪里找到了春天？用好听的词说一说春天的变化

　二、集体欣赏《春天的故事》相册，感受春天的整体特征

　（一）说一说

　1．春天刚来时候是什么样子的？

　2．小草小树发生了什么变化？

　3．谁从南方飞回来了？小河有什么变化？

　4．春天里有哪些花开放了？花开的时候是什么样子的？5．小朋友在春天里做了哪些开心的事。

　（二）找一找春天的色彩

　在花、草、小河、小动物及小朋友身上找一找认识的颜色。并说一说春天哪种颜色最多？你最喜欢的'颜色是什么

　三、创作

　（一）出示空白画册，引起幼儿创作的兴趣

　（二）引导幼儿思考

　最想画什么？怎样画会画得更美用什么工具绘画最合适？

　（三）示范使用不同绘画工具材料，引导幼儿观察感受线条的粗细变化提示幼儿：画大的轮廓时使用棉签，画细小的地方使用彩笔，大面积涂色时使用油画棒或者棉签。

　（四）指导幼儿绘画

　1鼓励幼儿大胆表现自己眼中的春天。

　2提示幼儿把最想画的东西画得明显些、注意物体的颜色、大小、位置等。 3指导不同能力的幼儿绘画。

　（1）引导能力强的幼儿，丰富画面内容。（2）帮助能力差的幼儿解决绘画上的困难。

　（五）展评

　1集中幼儿作品，放到画册里2组织幼儿欣赏并自由讲述。 3教师简单小结，自然结束活动

　四、延伸

　（一）将幼儿集体作品——《春天的画册》放入语言区供幼儿讲述春天使用。

　（二）将准备的材料放置美工区供幼儿进行组合式绘制春天画册使用。

《让人快乐的球》美术教案5

　活动目标

　1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。

　2、大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。

　3、体验想象创造各种图像的快乐。

　4、训练幼儿的绘画能力。

　活动准备

　奶牛场一幅、幼儿8K画纸、记号笔、油画棒人手一份。

　活动过程

　一、谈话导入。

　1、奶牛长得什么样？它在哪里生活？

　2、我们天天都喝牛奶，让我们一起感谢奶牛：“你吃青草，我喝奶，谢谢你花奶牛”。

　二、观察，了解奶牛。

　出示“奶牛场”，引导幼儿观察奶牛的形态特征，了解奶牛的生活习性，以及挤奶、工厂加工牛奶知识等。

　三、怎么画奶牛。

　1、奶牛真可爱，那怎么画呢？（教师请个别幼儿到黑板上画奶牛，并向大家讲述自己的画法。）

　2、教师小结幼儿画奶牛的方法，编成儿歌：扁扁圆圆大鼻子，鼻子上面大拱门，拱门中间左右开，两个小门变脸颊画上圆圆大眼睛。头上两个弯弯角，牛角下边装耳朵，大大方形是身体，身体下边有四腿，后腿牛奶挤一挤，喝上几口好营养。不忘添上细尾巴，赶走烦人小虫子。

　3、奶牛身体是什么颜色？奶牛生活在什么地方？可以在它周围添画点什么？

　四、奶牛的快乐生活

　1、鼓励幼儿把奶牛画大，画出大小和形态不同的奶牛，大胆想象奶牛快乐生活的情景。

　2、引导幼儿添画相关场景，使画面饱满、丰富。

　五、我的可爱奶牛故事

　1、相互欣赏作品，将自己的画编成故事讲给同伴听。

　2、将作品布置在画廊，幼儿命名主题：快乐的奶牛

　教学反思

　1、充分发挥认知作用。通过可以让幼儿清楚了解奶牛的外形特征和生活习性、用途。我让幼儿对进行充分的观察和讲述，先对奶牛的一切有个深刻的印象。

　2、充分激发幼儿的想象。的出示容易局限幼儿的绘画思维，我在幼儿绘画之前，认知之后，充分激发幼儿的大胆想象，给予多方面的画图内容启示，如亲亲奶牛一家、散步的奶牛、游戏中的奶牛等等。

　3、充分肯定幼儿的创作表现。我不做示范，让幼儿根据对上奶牛特征的认知，和老师一起总结出画奶牛的基本方法，然后再放手让他们大胆作画。绘画中我只要发现一点点与大家不同的特好的画面或画法，就及时拿起作品启发大家学学或者也可以创作出与众不同的更棒的作品。在老师的不断肯定激励下，孩子们会更胆大去创作，较好的作品效果也就出来了。

　本文扩展阅读：奶牛是乳用品种的黄牛，经过高强度选育的优良品种，我国的奶牛主要以中国荷斯坦牛为主，从1980年山东省畜牧局牛羊养殖基地开始引进此品种，此品种适应性强、分布范围广、产奶量高。本地母牛的高代杂交种经长期选育而成。

《让人快乐的球》美术教案6

　 活动目标：

　1、能用圆形、椭圆形组合人物的侧面形象。

　2、合理布局人物左右关系、球的位置，表现两个同伴共同玩球的动态场景。

　3、画面整洁清晰。活动准备：

　1、材料：纸、油画棒、记号笔、幼儿玩球的照片、播放器

　2、经验：晨间活动进行两两合作玩球的活动

　有过用圆形、椭圆形组合人物正面形象的经验。

　重点：合理布局人物左右关系、球的位置，表现两个同伴共同玩球的动态场景。难点：能用圆形、椭圆形组合人物的侧面形象。

　活动过程：

　一、欣赏合作玩球时拍摄的幼儿侧面照片，引出绘画主题、激发绘画兴趣。 1“早上小朋友玩了球，是怎样玩的？（几个人玩的）

　幼儿：两个人合作玩的

　2、“我们来看看老师当时拍下照片，找找有哪些玩法？”幼儿：拍球、推球、滚球、踢球、抛球、、、、、、

　二、再次欣赏，引导幼儿观察不同玩法中人物的方位、侧面的动作、表情。

　1、合作拍球的幼儿：一个在拍，一个在数，眼睛都看着球

　2、合作推球的幼儿：一个把球推向另一个幼儿，两个都是蹲着的，眼睛看着球

　3、合作抛球的幼儿：两个人都站着，一个幼儿双手抱球抛给另一个幼儿，另一个幼儿双手张开接球。

　4、合作踢球的幼儿：踢球时一只脚站立，一只脚提起来踢球，另一个幼儿站在对面等待。

　教师小结：两名幼儿合作玩球时，都是面对面站的，只能看见人物的侧面，就只看见一只眼、一只耳、半张嘴。因此在绘画时要根据看见的上的人物形象如实地画。

　三、幼儿构思作品的布局提问引导幼儿构思：

　1、你和谁一起玩的？你在左/右？同伴在左/右？

　2、你们是那种玩法？是怎样的动作？手脚在什么位置，球在什么位置？

　3、侧面人物只能看见那些部位？

　四、幼儿作画并上色，老师观察指导。

　五、请幼儿展示、讲解自己的作品

　六、小结活动，点评幼儿做品。

《让人快乐的球》美术教案7

　教学目标：

　1、了解章鱼的结构特点，并学习简单的绘画

　2、喜欢绘画活动。

　3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　教学准备：

　画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。

　教学过程：

　一、谈话导入

　师：小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊

　接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。

　二、播放视频，教师和幼儿一起观看，观看完毕后教师提问：

　1、这位新朋友是谁(章鱼)它生活在什么地方(大海里、水里)大海里还有什么(水草、珊瑚、岩石等)它长什么样子(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)

　2、它在海里是怎样游动的(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的(喷出墨汁保护自己

　3、章鱼有几种不同的游动姿态(向上、向下、向左、向右)

　根据幼儿的回答，带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。

　小结：章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己，小朋友也应该学会保护自己。

　三、幼儿作画。

　幼儿可根据自己的观察绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。

　四、作品展示，教师评价。

　请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品，教师并做相应评价。

　教学反思：

　在本次活动中，我采用提问法，发现法，引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参与，大胆猜想，大胆表达自己的想法，主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高，活动效果明显。但有个别孩子活泼好动，注意力不集中，经过老师的暗示才能认真回答问题，在以后的工作中，要着重培养孩子的注意力。

　本文扩展阅读：章鱼(Octopus):为章鱼科26属252种海洋软体动物的通称。为头足纲最大科，可分为深海多足蛸亚科(Bathypolypodinae)、爱尔斗蛸亚科(Eledoninae)、谷蛸亚科(Graneledoninae)和蛸亚科(Octopodinae)。

花球啦啦舞蹈串词如下：

1、舞蹈：《好一朵小兰花》

俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》。

2、舞蹈：《我真的很不错》

刚才在学前一班的**姐们表演节目的时候呀，就有中一班的小男孩不服气的告诉我说：“哼，我们也可以表演的很不错，我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段，看看他们是不是真的很不错。

3、健美操：《花球舞》

所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》。

4、舞蹈：《中国功夫》

问大家一个问题，在外国人的眼中我们中国的什么最棒？又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐。

5、舞蹈：《小毛驴》

我有一头小毛驴我从来也不骑，多么熟悉的旋律呀，这还是我们小的时候学过的一首童谣，看看我们的孩子他们又是怎样来演绎这样的一首经典童谣。

　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的鲜花优秀作文，希望能够帮助到大家。

鲜花优秀作文1

　假如我手里有一束鲜花，我一定会把这束鲜花送给妈妈，因为妈妈在我伤心的时候，总是耐心地开导我，安慰我，使我快乐起来并重新振作起来。

　前几天，老师说我写的一篇作文不合格，要我留下来修改作文，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。只听见宋晋轶在旁边幸灾乐祸地说：真娇气，嘻嘻。没想到他这么娇气，哈哈。一边说还一边乐，弄得我很难堪。我知道他不怀好意，就没理他，可是他竟然在我身旁说个没完，把我逼急了，我拿起铅笔就要去扎他，被老师制止了。

　回到家，我闷闷不乐，妈妈看出我不高兴，问说：看样子你有些不开心，怎么了？嗷，没什么。那你怎么这样的表情，去照照镜子，你那嘴巴上都能挂只暖壶了！我破涕为笑。这时，跟老师谈完话的爸爸回来了，说：是这样不准说！我打断了爸爸的话。让爸爸说吧。妈妈答道。爸爸绘声绘色，添油加醋地说完后对我吼道：你不高兴了就拿铅笔去扎别人，那样对吗？还有爸爸在那里讲得滔滔不绝，没完没了，全然不顾我的感受。我一句也不想听，我哭着跑进了我的房间，重重地关上了房门。心想：同学不理解我也就算了，没想到爸爸也不尽情理。想到这里，我越哭越伤心。

　不一会儿，妈妈轻轻地走进了房间，抚摸着我的头说：你以后别再当着同学的面哭了，要哭就回家哭吧。另外爸爸说你时，反思一下，爸爸也是替你着急说完，妈妈将我搂在怀里，用纸巾为我擦去了脸上的泪痕。在妈妈的安慰下，我的情绪渐渐地平静了下来。在妈妈的开导下，我渐渐地认识到了自己的错误。

　类似这样的事情还有很多，妈妈总是在我心灰意冷的时候安慰我，使我重新振作起来，你说，这束鲜花不送给妈妈，送给谁呢？

鲜花优秀作文2

　最近一直都是阴雨天，看了一下手机的天气预报，上面写着接下来的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的还是说有台风。

　我一个人在家，听着窗外哗啦啦不停的雨声，听着雨滴打在铁皮上啪啪的声音，心绪不够稳定，很乱。因为我收到了你的消息，你说，你想死又不敢。我问你为什么，你却又重复了那句话，你想死但是不敢。你身上背负了好多，你一直都是向阳的，想着阳光积极生长，至少在我看来是这个样子。今天突然这么说，我有些恍然大悟，原来我们都是一样的，你也会阴郁，会感到不快乐。

　人类真是个感情复杂的动物，我一直在想“共情”这个词，第一次看到拍是在一本小说里面，小说利用法术进入了对方的世界里面，作为一个旁观者，看着对方所经历过的生活，所经历的感情，我不由得想起了感同身受这个词，有人说这个世界上并没有什么感同身受，除非亲身经历过，否则一切都是空谈。现在想来，好像确实是这个样子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度，共同的情感，共同的感受。

　现代很多人心理或多或少都有些问题，会丧，会感到不舒服，不过就是有些人能够比较好地调节好自己的心态，做好自己的事情，更加努力地去面对世界。也没有说这个世界上什么是残忍，毕竟很多东西也是看运气。这时就牵扯到“命运”这个词了，你相信命运吗？有些人一些事情没做好就会归咎在命运身上，道：这就是你的命，这就是命。真的就是命吗？或许到底还是看你自己怎么理解吧。

　标题我用的是路的尽头鲜花盛开，究竟路的尽头有没有鲜花，我们都不知道，但生活总要给自己一点小甜蜜小希望，告诉自己，也告诉你，路的尽头鲜花盛开，即使一路上都是繁杂的雨声。

鲜花优秀作文3

　今天一睁眼，我就迫不及待跑到厨房里问妈妈我昨天买的鲜花还好吗？知道我为什么要买鲜花吗？因为今天是教师节啊。妈妈告诉我鲜花昨天就养在水里了，不会枯萎的。于是我怀着激动的心情匆匆拔了两口早饭，就捧着我的鲜花上学去了，真不知道老师看到我的鲜花会不会高兴呢？

　刚到学校，老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第三十个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口，手背在后面，我感觉非常奇怪：第一，今天陈校长为什么亲自站到大门口来了，是不是有什么事情呢第二，陈校长为什么把手背在后面，是不是这里隐藏着什么秘密呢我在脑子里联想着，这时，我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了，陈校长像变魔术一样，从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊，然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物，一边收下一边说着：“谢谢!”

　看到这里，我赶紧走进教室，放下书包，就和同学一起给我们的老师送上了鲜花，还说：“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花，微笑着对我们说：“谢谢啦，谢谢啦!”我们听了也非常高兴。后来在语文老师的建议下，我们又用歌声来欢迎班主任杨老师，杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了。”听的我们美滋滋的。

　我觉得今天过的真的非常快乐！看，老师讲台上的鲜花好像也在对我笑呢！

鲜花优秀作文4

　我一直盼望闻到那茉莉花的清香，我们阳台上种了，可久久还不开花。昨天，终于有两朵茉莉花开了，爷爷去阳台浇花的时候，顺手摘了两朵茉莉花，我问他：“茉莉花香吗？”

　爷爷说：“很香的，如果不信你能够自己闻一闻。”我双手捧着小小的茉莉花，放到鼻子前，说：“真香啊！”爷爷笑了笑。

　茉莉花，没有玫瑰那样美丽，也没有桂花那么香，可我是最爱它的。我跑到阳台上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心里暗暗地说：“你在其它花面前，没有什么能够赞赏的，可是，你的清香是没有人能够代替的。”茉莉花仿佛听到了我的话，在它花瓣上的水珠，也渐渐地蒸发了，就像他脸上的眼泪，没了。

　茉莉花的花瓣很娇嫩，闻一闻，啊！一瓣心香呀！昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕头旁边，睡了一个好觉。

　啊！月儿升高了，风儿更凉了，我进入了彩色的梦乡……在彩色的梦乡里，我发现我睁开眼睛的时候，有蓝蓝的天，白白的云，还有绿油油的草坪和洁白无瑕的茉莉花，在周围，还有许多茂盛的樟树，茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我进入了我的空间。同学们在草地上玩耍，我躺着，渐渐的，我又睡着了。

　当我还在做梦的时候，一阵清脆的声音叫醒了我，原来是我的小闹钟呀，不过我还是很困，“呼噜呼噜”我又睡着了。

鲜花优秀作文5

　在这阳光明媚、春风送爽的季节，桃树、李树，……，都你追我赶，要把自己最美的东西展现给人们，五彩缤纷的鲜花竞相开放。但有一朵花最美，那就是送给老师的花，那是一朵让老师对我终生难忘的花，因为这花中包着一个特别的故事。

　去年教师节那天，放学后，同学们都高高兴兴地回家去了。非常快，教室里就只剩下我一个人还孤零零地坐在座位上。老师看见了，关切地问我：“怎么不回家呢？有什么不高兴的事吗？”我哭着跟老师说：“爸爸妈妈都出差了，明天才回来。我晚上一个人在家怕！”老师亲亲地抚摸着我的头说：“要不你今晚上就到我家去吧？”我犹豫了一会儿，只好怯怯地答应了。

　跟老师来到家，我对这里的一切并不熟悉，端端正正地坐在沙发上。老师非常快端来了热气腾腾、香气四溢饭菜，说：“饿了吧，快吃吧。吃饭了就抓紧时间写作业。”老师微笑的面孔和关心的眼神，让我非常快想起了爸爸妈妈，想起了我们温暖的家。

　吃着美味可口的饭菜，我在想：“今天正好是教师节，我送老师什么礼物好呢？”我一扭头，发现在电视的旁边，老师家里放了非常多鲜花，我心想，老师一定非常喜欢鲜花吧。我说：“老师，今天是教师节，可我还没送花给你呢。”“没关系，只要你听话，好好学习，当上了三好学生，就是给老师最美丽的鲜花啦！”老师严肃地说，满眼都是鼓励和期待的眼神。

　我顿时热泪盈眶，心里默默地在说：“老师，我会努力的！你看我的表现吧！当我当上了三好学生后，一定送你一朵世上最大最美的花。”

鲜花优秀作文6

　鲜花望着那粗壮的老树枝，笑着说：“您不就是我的爸爸吗？”“什么？我只是一棵老树枝不是你爸爸。”老树枝说。“您用您的手臂托着我，给我大量的养料，还给我遮风挡雨，不是我的好爸爸吗？”鲜花说。老树枝笑了点了点头。它已经非常老了。

　老到可以一拨就断。他知道没有了他就没有了鲜花，所以他不能丢下鲜花，而倒下。几个月过去了，老树枝显得更加衰老，弱不禁风。鲜花在枝头也似乎变得非常衰老。这天夜里，老树枝在鲜花睡着的时候，对树下一枝年轻力壮的树枝说：“小弟，帮帮忙，把我身上的这朵鲜花移到你的身上去，我不行了。没有能力再去抚养它了。帮个忙！”“好的，我同意。”年轻力壮的树枝说。

　说着它伸出双手准备来抱鲜花。老树枝含着泪把熟睡的鲜花抱起抚摸抚摸了它的额头，把它交给了年轻力壮的树枝的手里，并叮嘱年轻力壮的'树枝好好待它。

　年轻力壮的树枝点了点头。突然，一阵疾风吹过，老树枝摇晃了几下，鲜花也被吹醒了。它看到自己换了个新地方。抬头看到上面已快死掉了的老树枝，流了泪，说：“爸爸，爸爸……“又一阵风吹过。只听见“啪”的一声，老树枝从树上掉了下来，它最后说了一声：“我的孩子你要……保重……啊……”风里只能听鲜花的哭泣声。

鲜花优秀作文7

　迎春花开放在枝头笑，梅花不畏严寒，但在我心中，玉兰花，早春的天使，早春之王。

　临海的巾山路，花的海洋，玉兰的世界。在这个早春时节，开始了花的盛典。刚踏入巾山路，我便沉浸在了玉兰世界里。瞧，那一把把花伞，是在保护草地吗？我走近了几步，仔细观察。那花，姿态不一，有些好似小喇叭，在广播春天，有些如雨滴般，挂在枝头。还有些还是花骨朵，不禁让我想起了开心果。

　玉兰花的颜色非常鲜艳。有些白如玉，白如雪。有些粉扑扑的，美丽极了！

　我伸手摸了摸。软软的，像玉石般，晶莹剔透，柔润。花瓣有九到十几片左右。鼻子也凑上去闻了闻，一股甜润，淡淡的清香，扑鼻而来。

　我站在花的海洋里。那东风一吹，花瓣会掉下来几片，我陶醉在这里，望着玉兰花，享受着“玉兰温泉”。

　我呆呆地望着那嫩嫩的花瓣，做起了“梦”来。

　我是一个小精灵，长着一对透明的翅膀。我和伙伴们飞到玉兰树上，嘻戏打闹。你追我，我追你。在玉兰花建一个房子，我就住在最大的一朵玉兰花里，一施魔法，花瓣会打开，再念不同的魔咒，花瓣会合拢。冬天，夏天，秋天，玉兰花永不凋谢！

　想到这儿，我美滋滋地笑了一声。

　玉兰花，不畏严寒，在冬天生存的能力，在春寒抖峭的季节释放。没有茉莉的芳香，没有牡丹的高贵，没有玫瑰的红艳。但玉兰是玉兰，它是它自已，不是别的。请记住它的名字，因朴素而美丽的——玉兰花。

鲜花优秀作文8

　作文课上，老师将一个大大的“饼”字写在了黑板上，什么？这难道是美食课？同学们一脸期待地进入了课堂。

　这节课，真的从“饼”开始了。我们的重点是蒸饼？炊饼？烧饼？都不是，而是鲜花饼。这时，老师仿佛带领大家到了“鲜花王国”云南。云南四季如春，阳光充沛，地理位置好。正因为如此，全国大约就有七成的鲜花来自这里。同时也为鲜花饼提供了良好的食材。

　听完老师关于鲜花饼，特别是玫瑰饼的历史渊源介绍，我们已经垂涎欲滴了。善良大方的老师仿佛我们肚子里的蛔虫，变出了一个个散发着香味的玫瑰饼，并给我们每个人都发了一个。

　仔细观察手里的玫瑰饼，它的包装很精美：粉色和白色的搭配，看上去非常柔美，同时又十分亮丽。单单看包装，就让人有一口气吞下去的冲动。

　打开包装，一股浓郁的花香扑面而来，我小心翼翼地拿出玫瑰饼，生怕娇小玲珑的它会被我捏碎。

　玫瑰饼的正面是淡**的，上面仿佛有美食的温度；而反过来背面的焦**，可就让人口水流下三千尺了。看着看着，我再也忍不住，咬了一大口。

　嗯，酥软爽口，甜而不腻，沁人心脾。

　再看看被我咬了一半的饼——它的内部其实是非常具有层次的，一层包着一层，就像俄罗斯套娃一样。最中间就是传说中的玫瑰花馅了，透着蜂蜜醉人的香。这可真是人间美味啊！

　鲜花为饼入唇来。美丽的花，美妙的食物，多么美好的东西啊！不得不说，这是一节美美的课！

鲜花优秀作文9

　同学们，你看过太阳花吗？你以为太阳花是一种金光灿烂的花么？那你就大错特错了。太阳花是一种团结的娇艳的美不胜收的小花。

　上个暑假去姥姥家，院子里路两旁，全是太阳花。

　太阳花的颜色十分美丽。红的有大红，橘红，紫红，粉红。黄的有鹅黄，淡黄，橘黄，金黄；厚厚的一层。因为花不大，叶子也象地毯似的，宛如天上的彩霞铺在地上，所以显得毛茸茸的十分可爱。要不是怕弄坏了花瓣，我真想躺上去呢！花与花之间的空隙让它们更像一幅精致的镂空花纹图案。

　清晨，花瓣的露珠晶莹的闪着，像落下的流星。阳光照在上面，反映出了真个花园跟天空，显得更可爱了。重重叠叠的花瓣与叶子给我一种很亲切的感觉。一团一团的开着，一个个彩色的圆形的小花，由五六个花瓣组成，一片压着一片，一片盖着一片。中间的花蕊上落着蝴蝶。有的花已经结了种子，用手一按，一粒粒比芝麻还小的小黑粒蹦了出来，落在地上。姥姥说明年会长出来的。夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣，垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵，它刚开花，不怕着强烈的阳光么？可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧？阳光越来越热，把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于，太阳一点点向西走去，太阳花打败了太阳。

　夜静悄悄的，太阳花也收回花瓣睡觉了。第二天，它们还是会开的，还是会和阳光对决的。我被太阳花这顽强的生命力所感动了。

鲜花优秀作文10

　紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。

　紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。它排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。

　紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是—的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！

　紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。

　紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花！

鲜花优秀作文11

　有一首歌唱得好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······每当我想起这首歌我都会想起我亲爱的妈妈！

　有一次，我发了高烧鲜花送给妈妈——匡怡——匡怡的博客，头特别的难受，我先拿起体温计量一量，结果40度，我就喊妈妈：妈妈，我发烧了！这时还是早晨六点多，爸爸出去上班了，家里就剩妈妈一个人了，妈妈这时赶紧起床，起床后又给我穿衣服，然后就赶紧打一个车带我去人民医院，妈妈跑到这边，又跑到那边，手续办好后，就带我去输液了。我输了一天病才好了，妈妈又去给我开药了。

　妈妈为我操劳了一天，我左思右想，怎样才能报答妈妈呢？最后决定送一束红康乃馨。鲜花送给妈妈——匡怡——匡怡的博客说了就要行动，在第二天，我就拿着我的零花钱去花店。到了花店，哇！好大啊！花店里五彩缤纷的花朵，都很美丽，最后我还是选定了红康乃馨，交了钱我就回家了，在路上，我想：到了家，我一定要亲自送给妈妈，妈妈绝对很高兴。

　不一会儿，我到了家里，看见妈妈正在做饭，我就没有打扰妈妈，饭好了，爸爸也回来了，在吃饭的时候，我看见妈妈的心情不好，这时我突然把鲜花放到妈妈前说：谢谢您每天为我操劳，谢谢您！这时，妈妈的脸上洋溢着惊讶，妈妈过来和我紧紧地拥抱在一起。说完了，就开始吃饭了。

　这时，妈妈不仅没了烦恼，反而还开心了起来。妈妈，我不会让您的付出没有用，我一定会好好学习得！

鲜花优秀作文12

　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡果然说得不错。

　秋天也是百花争艳的季节。

　秋高气爽，天朗气清，当一阵阵沁人心脾的甜香让你不停地深呼吸时，你可以发现路边有一粒粒的小黄花绽放在树上，就像一簇簇小小的金蝶栖息在枝头。走进桂花林，就像航行在花的海洋，又像飞翔在花的星空。桂花的香味是那么诱人，让你想起最甜蜜的梦乡。

　瞧，那边又有一簇簇的野菊。有一朵白色的圆溜溜的还没有开放，远看像一个毛茸茸的白绒球，看得人心痒痒的，恨不得学着小猫用爪子去拨拨它。有两朵紫色的刚刚开放，像小姑娘脸上含羞的微笑一样可爱，恨不得摘下来做成头花。有几朵像向日葵一样黄灿灿的，盛开在秋日金色的阳光下，就像孩童最快乐的笑脸，让人看了不禁跟着会心一笑。

　你看，那儿还有一串红，有的像一串小小的红灯笼，有的像一串艳丽的红鞭炮，有的像一串诱人的糖葫芦，真好玩！

　这时，我发现前面有一树树红艳艳的花。我不禁惊艳，像火焰一样燃烧着你的眼，红得那么坦坦荡荡、轰轰烈烈！那是什么花？你去一探究竟，却猛然发现，它们竟然不是花，不，它们是花，它们正是杜牧笔下红于二月花的霜叶，此时此境，你除了吟诵着杜牧的诗，你除了伫立在树下观赏，你还能干些什么呢？

　是的，秋天怎么会萧条呢？如果你有这个误会，就去看看秋天生机勃勃的鲜花吧！

鲜花优秀作文13

　这几天，妈妈下班回到家，我看见她都是脸色苍白，一脸疲惫，说话时，喉咙也都哑了。我心里暗暗想：妈妈工作这么辛苦，而我有时候还要经常犯错误，惹妈妈操心，真是不应该啊。以后一定要改掉自己的一些坏习惯，至少让妈妈回到家能舒舒服服的。我又想：送份礼物给妈妈一个惊喜吧！可是什么东西能让妈妈开心呢？左思右想，我拍了一下脑袋，有了，我可以用自己攒下的零花钱给妈妈买一小束花呀，妈妈看见花以后，心情肯定会像花儿一样灿烂的。说干就干，中午，我学完奥数，就拿着零花钱去了附近的花店买花了。我先选了几朵康乃馨，接着百合花独特的香味吸引了我，我想妈妈闻了以后一定会心旷神怡的，就毫不犹豫的又选了几朵百合，最后我选了一朵玫瑰，希望妈妈能永远像玫瑰一样娇嫩。接下来我拿了几朵小花装饰，包装一下，一束美丽的鲜花就拼成了。捧着漂亮的鲜花走在回家的路上，我想象着妈妈收到花以后的各种表情：是惊讶的，高兴的还是感动的呢？自己也越想越开心，真希望妈妈快点下班，可以马上把这份礼物送给她。

　终于到了晚上，妈妈回来了，她一进家门就有气无力的坐在沙发上。我迫不及待地冲出房间，把花塞入妈妈的怀抱。妈妈站了起来，好像有点吃惊，但我清晰地看到她的眼眶里含着泪水，那分明是感动的，开心的泪水。妈妈把我拥入怀里，亲了亲我说：“谢谢你！宝贝，这是妈妈收到的最漂亮的鲜花了

鲜花优秀作文14

　有一段时间，我们学校的几个大空花盆填上了土，种上了花。但是，刚刚填土的时候那几个花盆变的奇臭无比。我们经过时都一边捂者鼻子一边埋怨：“学校在搞什么鬼啊”。后来得知：那几个花盆用牛粪作肥料。令人惊奇的是，后来那鲜花开的娇艳美丽，令人赏心悦目。一个同学打笑着说：“鲜花插在了牛粪”上。听了这句话，我不禁陷入沉思。

　人们常常用“一朵鲜花插在牛粪”上来贬低所谓的“牛粪”，我也时而会用倒这个句子。由这次看来，我才如梦初醒。其实，这句很不恰当。人们在理直气壮地说这句话时，从来没有想到：如果没有包括牛粪在内地一切丑陋肥料地培养，花儿能开得那样红，那样美，那样惹人喜爱吗牛粪不应该受到人们得贬低，这对于它是不公平的。相反，牛粪的可贵品质不是一般物体有的。

　牛粪深深地埋在土下，不争名，不求利，默默地把自己地一切奉献给土上地花朵。它不顾人们不近人情的辱骂，只是一心一意地培养花儿。当花儿开得光彩夺目时，人们啧啧地称赞，有谁会想到是被自己辱骂过的牛粪使花朵开放地如此美丽动人呢牛粪这样做，为的是什么为的是给世界增添一分美丽与生机，它不记人们的仇，为的是让人们在工作学习的空隙中可以缓解一些疲劳。在其貌不扬的外表下面，它这种无私奉献，不图名利的精神多少人所不及，它朴实无华的品质很善良的心灵多少人都无与伦比!

　当你看到怒放的花朵时，花朵下泥土里的牛粪-----你想到它了吗

鲜花优秀作文15

　我最欣赏的东西那就是美丽的荷花了。虽然荷花是在夏秋才盛开的，花期也不长，但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

　在外婆家的对面，有一个很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片绿色，就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我，让我每年到了这个季节就想着它了。

　我站在外婆家的大门口，向荷花池方向望去，满池的翠绿。有时遇到大风一吹，满池的荷花前拥后挤的翻来翻去，真的是十分有趣！我走到池边一瞧，那荷叶既象一把把到撑着的雨伞，又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布满了整个池面，大池里几乎看不到水，大风一吹，只听见“沙沙沙沙”的声音，这是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢！

　在每年的夏末秋初，明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里，像精美的钻石似地，远远地吸引这人的眼球；渐渐地，越来越多，就像满天的星星一样，让人看得眼花缭乱。瞧，红的，白的，粉色的，各种各样的姿态。看，那一朵藏在荷叶的身后，若隐若现，像是和风儿在玩捉迷藏似的；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出外面一圈，现在一个雕刻精致的玲珑玉环；海有那一个鼓鼓的花苞，犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中，还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收啊！

　一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞，娇嫩欲滴！空气里弥漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

　我爱荷花，爱它结洁，优雅的外形气质的品质。

幼儿洛克老师自己的一朵花

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