端午节给领导送礼送什么（1000-3000元之间）。领导为男性35岁左右，有女儿一岁左右；父母都在身边。

2023-12-05 16:36:26 领导 0 43

端午节给领导送礼送什么（1000-3000元之间）。领导为男性35岁左右，有女儿一岁左右；父母都在身边。,第1张

端午节给领导送礼送什么（1000-3000元之间）。领导为男性35岁左右，有女儿一岁左右；父母都在身边。
导读：送礼作为表达自己的感情、加深与别人间的沟通和交流的一种方式，关键的是一种感情和意义上的互通交融，如果是走亲访友，礼物轻重、何种形式都不重要了，关键能表达自己心意就好。但如果是企业新来的或者资历比较浅的员工，想得到领导的青睐和指导，又或者是想

送礼作为表达自己的感情、加深与别人间的沟通和交流的一种方式，关键的是一种感情和意义上的互通交融，如果是走亲访友，礼物轻重、何种形式都不重要了，关键能表达自己心意就好。但如果是企业新来的或者资历比较浅的员工，想得到领导的青睐和指导，又或者是想跟客户拉近关系等等，这样的情况又该怎样去选择礼品呢？

　　礼品虽然是情感表达与交流的一种方式，但更多的时候，也是双方关系的衡量尺度。以往我们都会选择高档的烟酒、保健品、现金或购物卡等等，大家都是这样的方式，那就难免俗套了，况且现在越是高档的烟酒，假货越多，送了假的怎么办？保健品都是广告吹出来的，如果吃出问题来了呢？送现金购物卡又太直接了，往往效果可能适得其反。所以送什么样与众不同的礼品，才能凸显出你呢？

　　收藏品，现已成为礼品新宠。现在我们来对比下它跟其它礼品的优势。

　　1、健康环保：吸烟饮酒过量都对身体有害，而且现在的烟酒包装越来越注重产品的外表包装，是严重浪费不环保；至于保健品的效果那就只有厂家自己知道了，而像收藏品就不会有这样的问题了，例如金银币、纸币、邮票等等。

　　2、保值升值：烟酒和保健品等等买了就消费了，但是收藏品却不一样，购买保存时间越久，价值就会越高。并且近年来，越来越多的百姓都把投资从股市和房地产转移到了文化产业，所以前景一片大好。

　　3、礼情更长久：烟酒保健品都是消费品，消费了就没有了，送一次只能带来短期效应；但收藏品就可以长期保存，每当把藏品拿出来欣赏或把玩的时候就会想起送礼的人，一次送礼，永久受益。

　　4、黄金有价艺无价：现在人对于送礼的价值都是很讲究的，消费品什么的价格都是一目了然，可有些时候对于送礼对象究竟送多少价值合适把握不准的时候，这就是个很头疼的问题了，但如果我们送收藏艺术品就不会有这样的问题了，收藏品的价值不是每个人都了解的，所以不会有送多送少面子不好看的尴尬，并且艺术品的价值有时也不是从金钱方面去衡量的。

　　你可以上“藏天下网”选择合适价位的礼品。我建议你可以送领导女儿一枚她生肖属性的币金或银币，既体面又上档次，而且哪个父母不是都喜欢别人对自己的孩子更好呢？

送女领导小巧而贵重的礼物就是首饰了。

送领导首饰需要根据具体情况而定。一般情况下，送领导首饰是不太恰当的，因为领导身份的特殊性和公职人员的廉洁要求，可能会让领导感到尴尬或不适。此外，一些领导可能会将其视为贿赂，而无论您是否有此意图，这都可能会对您和领导产生负面影响。

因此，建议您选择其他礼物，如文化用品、书籍、茶叶等，以示关心和尊重。如果您非常想送首饰，最好在送礼前与领导沟通，询问领导是否接受此类礼物，这样会更加得体和礼貌。

给领导送礼的注意事项

1、礼品的选择：礼品的种类和价值应该适当，不要过于昂贵或过于廉价，以免引起尴尬或误解。礼品的选择要考虑领导的职务、爱好和性格，尽可能符合领导的需求和口味。

2、礼品的包装：礼品的包装要精美、大方，体现出对领导的尊重和礼貌。可以选择高档的礼品盒、精美的包装纸和丝带等，让礼品更有价值感。

3、礼品的送达：礼品应该在恰当的场合送达，如领导生日、节日、重要会议等。应提前预约，避免在忙碌的工作时间打扰领导，同时要注意礼品的送达时间不要过晚或过早。

4、礼品的致辞：在送礼时，应当礼貌地致辞，表达对领导的感激和敬意，同时不要过于恭维或过于客套，以免让领导感到尴尬或不自在。

5、礼品的标价：在送礼时，应当去掉礼品的标价，以避免引起误解和尴尬，同时也是一种礼节和礼貌。

送古圣先贤的经典和经典读诵机。

最经济、最有效的教育

“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！

所谓“读经”就是阅

读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等，西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云：遗子千金，不如教子一经。在儿童天性未染之前，教导以善心、信心，等孩子长大后，这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中，儿童通过熟读中外经典，学贯中西，博学于鸿儒，通古今之变，方为仁者、智者、勇者、大者，是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期，顺应生理成长规律，让孩子大量诵读中外传统文化经典，对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质，提高文化修养，奠定学养功底，以及提高学习成绩，从而奠定一生的成功基础来说，这种教育都是最经济，最有效的！经典教育的好处导读：

一、要赢就赢在终点

二、选对教育方式＝选择成功

三、越早接受经典教育效果越好

四、语文是一切学习能力的基础

五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？

六、成功＝80%的EQ＋20的IQ

七、经典著作的用处无所不至

八、课程改革的方向

一、要赢就赢在终点

如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地？

如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？

如果说美国的教育很好，为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班？

如果说美国的教育不好，为什么美国是公认的科技强国？……然后有两点是可以肯定的：

第一，科技发达的国家，教育一定发达！

第二，教育落后的国家，科技一定落后！我们应该怎么来评论我们的国家呢？

我认为，鉴于中国教育的具体状况，我们应该清醒地认识到这一点：要判断一个真正的胜利者，只能是在终点，而不是在起点！也就是说，在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时，也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。

――摘自《素质教育在美国》

二、选对教育方式＝选择成功

孩子是我们的未来，而教育是关键，形形色色的教育方式数不胜数，而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何？这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番，如果我们没选对教育的方法（方式），我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光，因此我们不得不慎而又慎。

经典教育恰能给我们提供较好的教育方式！那么，什么是经典教育呢？

经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。

教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”

如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果，错过这个时期后悔就来不及了！

三、越早接受经典教育效果越好

脑科学的研究表明:正常人一出生，大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元，它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过‘突触’互相连结，突触越多，形成的神经网络就越发达，大脑的功能就越强，智力就越高。

大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：孩子的聪明与否，到13岁时已经基本定型了！如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！

通过上面的了解，我们可以知道：让孩子变得聪明的关键就是，要让孩子在大脑发育的敏感期，也就是0-13岁间，通过视觉、听觉、触觉等各种方式，反复地接受最优质的信息刺激。

值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解，可是，那些内容会深深的刻在深层潜意识里，对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期，理解能力比较弱，而吸收能力却非常强，并且其吸收信息的方式是整体式的吸收，这段时期，孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物，不加选择地全部吸收。

经典教育正是把握住这个关键，通过经典的语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使孩子得到最优质的信息刺激。

四、语文是一切学习能力的基础

从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。

科学类的科目，如：数学、物理、化学等学科，他们的内容，前后关系紧密，前面的内容往往是后面内容的学习基础，因此，教学时要求：按部就班，循序渐进。而相对而言，人文类的科目，如：语文、音乐、美术等学科，则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如：美国的孩子，不到三岁就会说英语，古代的孩子说的是当时古人的语言，这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。

从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。

简单的说：语文＝语＋文。在这里，语：是指自然生活环境中的语言，孩子只要生活在有语言的环境中，他自然就会了。文：是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言，文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文，他就学会了高度的表达，低度的表达自然就掌握了，这样可以直接提升他的语文程度，提高理解力，再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。

《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇，就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。

五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？

大量识字：对于读经典的孩子而言，识字是自然而然的过程（一年可认1500多汉字，三年下来可以认4000多字）。具体的教法如下：对于已经认了一些字的孩子来说，可用指读法（逐字的点读下去）；对于还没开始认字的孩子来说，可用滑读法（一行行滑读过去），等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中，只要稍加引导，孩子自己就会学拼音，这时候的孩子已经有了初步的学习能力！识字越多越早，就能更早地学习“复杂”的书本，在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本！主要就是识字不多的原因，这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光！阅读及写作：识字是阅读的基础，当孩子认了很多字，实际上已经具备了初步的自学能力，我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了，一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习，那我们要做的就很简单：鼓励孩子多看课外书，用丰富的信息来刺激孩子的大脑，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发！大脑神经网络的发展，除了靠直接经验的刺激以外，更要靠间接经验的刺激，因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础，去吸收更大更广泛的间接经验，也就是别人的经验，以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读，尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作！要孩子写出优秀的作文，就需要以大量的阅读作为基础，以实际经验为背景，以间接经验为后盾，只要胸有万巻书，自然下笔如有神！

考试成绩：成绩的好坏，往往不是取决于学习的努力程度（我们常常看到许多很会玩的孩子，其成绩也非常优秀），而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字（这是基础）；识字可以促进阅读能力的发展（这是前提）；多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用（汲取大量的间接经验），书读多了，很自然地，知识面就广，知识面一广，理解能力、逻辑分析能力自然就强，孩子喜欢异想天开，书读多了，还可以激起他的创新创造能力。由此，孩子在各种信息的刺激下，理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升，这个时候孩子读教科书还会难吗？还用担心考试成绩不好吗？

六、成功＝80%的EQ＋20的IQ

一个人的成功不是偶然的，单单有高智商（IQ）还远远不够，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）占80%，智商（IQ）仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容：情绪控制力；自我认识能力，即对自己的感知力；自我激励、自我发展的能力；认知他人的能力；人际交往的能力。有关研究数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障，俗话说：三岁看大、七岁看老，又云：幼儿养性、童蒙养正！我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素！

孩子还在0到12岁年龄段，还在最佳记忆时段，学习经典不可错过。

送水晶饰品

很璀璨摆在新房里挺好看得

比如康熙来了中张柏芝送小s的新婚礼物是一个世界上超级大的水晶戒指有手掌那么大

听说有地久天长的意义我刚买了个1314 一生一世吧在淘宝网上

价格一百到几百元的不等

因为这些东西本来无价值，一般人也分辨不出来它真正的价值，合眼缘最重要

看起来有一种神秘的色彩特别特别是水晶特有的磁场对人体很好

网上有你可以多参考下选个好的选个好的不过别上当了张柏芝那款是两边尖头的

结婚那天你们可以和那个钻石形状的大水晶戒指合影

我看见有影楼用那个拍结婚照摆个婆斯很特别的

　　给领导送礼首先要了解领导的个人喜好，做到所送礼物投其所好。