小班新生试入园活动方案

2023-12-05 16:36:26 老师 0 40

小班新生试入园活动方案,第1张

小班新生试入园活动方案
导读： 2021小班新生试入园活动方案（精选7篇）　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的2021小班新生试入园活动方

2021小班新生试入园活动方案（精选7篇）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的2021小班新生试入园活动方案（精选7篇），欢迎大家分享。

小班新生试入园活动方案1

　一、活动目标

　通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

　二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

　2、小班亲子活动所需的材料和环境。

　3、以班为单位作好参加活动的准备。

　4、由校方准备活动奖品和小零食。

　三、活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

　2、时间x年9月1日至9月3日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

　四、活动流程：

　第一天大活动：

　小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

　活动目标：

　1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

　2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

　活动流程：

　1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

　2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

　中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

　活动目标：

　1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

　2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

　活动流程：

　1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

　2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

　3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

　4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

　大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

　活动目标：

　1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

　2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

　第二天大活动

　活动主题：大手牵小手

　活动对象：大班，中班，小班

　活动目标：

　1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

　2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

　活动流程：

　1，9；15分——9；45分

　中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

　2，9；45分——10；15分

　大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

　第三天大活动

　小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

　活动目标：

　1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

　2，认识学校生活用品，初步了解规则。

　活动流程：

　1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

　2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

　中大班活动主题：我与世博同行

　活动目标：

　1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

　2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

　活动流程：

　1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

　2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

小班新生试入园活动方案2

　活动目标

　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　活动时间

　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　活动地点

　幼儿园操场

　活动准备

　1、提前布置环境、场地。

　2、中大班幼儿节目准备。

　参加对象

　幼儿园全体教师和幼儿

　活动流程

　（一）主持人开场词

　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

　在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。

　在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！

　（二）园长致辞。

　（三）中大班小朋友表演节目。

　（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

　开学典礼结束。

小班新生试入园活动方案3

　一、活动内容

　2、手工：给弟弟妹妹做礼物。

　3、开学总动员。

　4、互动联谊会。

　二、活动目标

　1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。

　2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

　3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

　三、活动具体安排

　x月x日

　主题活动一：

　1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

　2、自由看看班级环境的变化。

　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

　4、认识新朋友。

　（1）新朋友自我介绍。

　（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。

　（3）新老朋友共同游戏。

　5、认识室内外环境。

　（1）认识活动区域环境。

　（2）介绍幼儿园走廊环境。

　（3）参观其他班级环境。

　（4）认识小床标记。

　（5）幼儿午睡。

　6、与朋友之间认识。

　（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。

　（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。

　（3）把礼物送给弟弟妹妹。

　15：45--16：00离园准备。

　（1）回忆幼儿园一天的生活。

　（2）整理衣物x月x日。

小班新生试入园活动方案4

　幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！

　新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

　活动一：我的名字

　活动目标

　1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。

　2．培养语言表达能力。

　活动准备：小鸭手偶、软垫。

　活动过程

　1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!

　2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字引导幼儿集体回答。活动依次进行。

　3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫×××。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。

　4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“×××”。

　5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。

　活动二：我是男孩，我是女孩

　活动目标

　1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

　2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

　3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法

　活动准备

　1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的，男孩、女孩厕所的。

　2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

　活动过程

　一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些，说说不一样的地方。

　二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

　三、让幼儿知道自己的性别

　1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。

　2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

　3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的请幼儿再次辨认。

　四、操作活动

　1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

　2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

　五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样

　六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所

　1．师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢

　2．教师出示男孩与女孩不同的厕所，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

　3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

　活动三：我给宝宝来喂饭

　活动目标

　1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

　2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

　活动准备：

　用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。

　活动过程

　一、开始部分

　1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

　2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

　二、基本部分

　1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。

　2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。

　3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

　三、结束部分

　1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

　2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。

　3．活动结束：送宝宝回家。

小班新生试入园活动方案5

　活动目标：

　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　活动时间： 20XX年3月5日

　活动地点：

　幼儿园，后院

　活动准备 ：

　1、环境、场地的布置。

　2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：

　（一）开场词

　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　大家好！过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？

　（二）园长致辞

　下面请我们的园长X老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

　新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！！谢谢X老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！

　（三）下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥**姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

　感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！

小班新生试入园活动方案6

　幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

　一、活动目标

　在除旧迎新之际开展丰富多彩的`少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。

　二、活动时间：

　20xx年12月3日上午

　四、活动地点： 各班教室

　五、活动内容：

　三(1)班：

　1、让我说声“谢谢你”

　2、双人同足

　3、猜猜我是谁

　4、成语接龙

　三(2)班：1、顶气球2、踩气球3、传话三(3)班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌

　三(4)班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

　三(5)班：1、四季同话;2、南水北调

　四、注意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

　3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

　4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

小班新生试入园活动方案7

　活动目的

　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　活动时间

　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　活动地点

　幼儿园楼前广场（操场）

　活动对象

　全园师生及幼儿家长

　活动准备

　（一）场地的布置

　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

　（二）音响设备

　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　（三）其它准备

　各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

　人员安排

　主持：XXX

　道具音响：XXX

　现场秩序管理：各班级2位教师

　园安全工作：XXX

　活动流程

　（一）开学典礼入场

　1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

　2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

　（二）主持人出场

　（三）园长发言

　（四）教师发言

　（五）家长代表发言

　（六）幼儿代表发言（大班）

　（七）学前班表演

　（八）结束语

　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。

　你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才。

　老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。

　我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！

　园长致辞一

　亲爱的小朋友们：

　你们好！欢迎你们来到xx幼儿园共同学习和生活，我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？相信在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？

　想要在幼儿园学好各种本领，老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园，它们是谁呢？

　第一个好朋友叫“快乐”。

　快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师，他们很快乐，你自己也会非常快乐。

　放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情，爸爸妈妈会很开心，你也就更快乐了。

　第二个好朋友叫“礼貌”。

　有礼貌的孩子人人爱，来到幼儿园主动向老师问好，回家时也别忘了和老师说再见哦。

　当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！

　第三个好朋友叫“勤奋”。

　每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！

　第四个好朋友叫“懂事”。

　学习和活动的时候要认真听清老师的要求，有问题举手问，和小伙伴团结互助，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

　最后一个好朋友叫“安全”。

　我们在学习和活动的时候要注意自我保护，同时也要提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。

　在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。

　好了，孩子们，五个好朋友现在有没有装进你的心里呢？现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！

　园长致辞二

　各位家长、亲爱的小朋友们：

　你们好！开学啦，你们准备好了吗？跟着秋天的脚步，我们迎来了新的学期，相信这个假期你们一定过得很愉快吧！爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢？这其中一定有许多高兴的事情吧，开学了别忘了分享给大家哦！对于已入园的小朋友来说，幼儿园里的一切都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。

　对于新入园的小班小朋友们，我想说，祝贺你们上幼儿园啦！

　在这里，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

　在这里，你们也会学到更多的知识，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会成长。

　成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们，让你们能够快乐成长！

　尊敬的各位家长，感谢您一直以来对我们老师的信任，让您的孩子能在XX幼儿园接受他们的启蒙教育。

　孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地教育、关心每一个孩子，让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的基础。

　让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们健康、愉快地成长。

　我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助，让我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美好！

　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师六年级作文篇1

　老师像字典，带领我们在知识的海洋遨游；老师像春雨，精心浇灌着56朵鲜花；老师像妈妈，总会在我们困难的时候伸出温暖的手。我也有一位像妈妈一样的好老师，那就是我的班主任贺老师。

　贺老师是我们的语文老师，她个子不高，但身材很好；一头短发显得特别精神；一张和蔼可亲的脸庞常挂着笑容；一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神，每次讲小话的同学都逃不出贺老师的火眼金睛，这就是她常说的“要学会察颜观色”。我们都爱听贺老师讲课，她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，经常引人发笑。

　她时而慈时而严：下课时总会有一帮女生围在贺老师左右，大胆一点的女孩或坐在她的腿上，或趴在她的肩上；特别是周婉孜干脆搂着她的脖子亲切地叫她妈妈，她也常说“我们221班的六十个同学都是她的孩子”。但是对于那些喜欢打架、攀爬的男同学，贺老师就会罚他们蹲马步、扫地、抄课文。

　记得上一年级的时候，作为第一批加入少先队员的我，心里别提有多高兴。可是，几天后中午放学回家的午间休息中，我怎么也起不来。爸爸连抱带拖把哭闹不止的我弄到教室，刚好让贺老师看到了，她关切地问：“茜茜，你怎么啦？”我边哭边说：“我不上学，我还要回家睡觉”。老师说：“茜茜已经是一年级的小学生了，不能随便旷课，如果没有睡醒的话，你就坐在教室里睡觉好吗？”爸爸趁老师和我说话的间隙偷偷溜走了。这可把我急坏了，我挣脱老师的手不顾一切地追赶着爸爸，然后又回家美美地睡了一觉。

　第二天来到学校时，老师取消了我的入队资格，并让我在全班同学面前作出检讨。从此，我暗下决心：一定要听老师的话，严格要求自己！第二年“六一”我又光荣地成为了一名少先队员，久违的红领巾又飘扬在我的胸前。四年来，在贺老师的严格要求和不断鼓励下，我一直都在努力成为221班优秀的一员。

　这就是我的老师，一位既慈祥而又严厉的好老师！

我的老师六年级作文篇2

　亲爱的彭老师，您是我的好老师，您把自己所有的知识都毫无保留传授给了我们，您把自己的心血全部花在我们身上，看，您头上那一丝一丝的白发就能看出您一定为我们操碎了心。

　老师您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，是您把我们培育长大；老师，您是一支小小的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师。。。。。。

　在学校里，我们就感觉像在家里一样，您像妈妈爱孩子一样爱我们，让我感受到了家的温暖，虽然有些男孩子会对我说一些这样或那样的坏话。

　我记得在那一次，三年级时，发生了汶川地震，伤亡无数，全中国都处在悲伤之中,连我们这些小学生也一样,所以我们要为在地震中死去的人样,所以我们要为在地震中死去的人默哀两分钟。我们在默哀时，天空下起雨，似乎老天也在地震中死去的人哭泣。我们坚持完，回到教室，已经成吧一个个“落汤鸡”，彭老师，您看到了，又冒着雨，赶忙为我们买来毛巾擦拭头发。老师，您是为了我们自己又淋湿。

　我今年已近是六年级的学生了，从三年级起就在老师身边，看着老师每天这么辛苦的工作，我总想，怎么才能报答老师呢？以前，我们都是送一些礼物，现在我才真正知道成绩才是送给老师最好的礼物。

　老师，我忘不了您——辛勤的园丁；当我踏上了人生的旅途，我更忘不了您——亲爱的老师。

我的老师六年级作文篇3

　我的老师有很多，但是我最喜欢的教了我三年的语文老师，她长着高高的鼻梁，一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上，她又是我们班的班主任。

　老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真，就会被老师狠狠地批评一顿，我们都能专心志致地上课听讲。有一次，上课时，我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了老师那双明亮的眼睛看着他们，毫不犹犹豫地请他们俩回答问题，他们俩一站起来，低着头，一声不吭。“台下啦啦响，台上发台瘟，老师一发话。全班同学哈哈大笑，那两个同学羞愧万分，恨不得有个地洞钻下去，我想他们一定会认真上课了。老师这样的批评，对每个同学都来了一次警告。”

　老师不仅上课对我们严格，而且要教我们学做人。

　让得上一次，我们班非常吵的时候，突然，老师走了过来，对我们和蔼可亲地说：“同学们，要养成一个好习惯，就能让我们长大时，一生受用，做一个好品质，从现在起就要，好才华，好习惯的人！这时，全班安静了下来，做端正，认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。”

　老师平时很关注同学们的品德教育的问题，只要在课后，老师都会及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比另一节高。

　老师是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的益友，每一节课总是认真引导我们理解与思考，让我们跨上骏马，在知识的海洋里，遨游。让我们积极学习，更上一层楼，承受着辛勤园丁的浇灌。

　老师，您用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们茁壮成长，像一部永不生锈的播种机，不断地播下种子，又像照明灯照着我们前进，启迪我们走向成功。老师，谢谢您！

我的老师六年级作文篇4

　老师，是引领我们向前的明灯；老师，是推动我们向前的海风；老师，是点亮黑暗的火柴；老师，是那样的伟大，她用自己的光芒照亮我们，给予我们知识，给予我们力量！？在所有老师当中，我印象最深的，某过于段老师了。段老师是我知识的启蒙者；是推我向前的第一股海风；是我人身道路上的第一个导师。

　段老师教会我课堂上的纪律；段老师教我如何与人和谐共处；段老师教我许多人生之道；段老师教我如何朗读课文；段老师教我拼音、字形、词语……段老师总是对我们说：“来学校上课，不单单是为了学习课本上的内容，更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘老师领进门，修行靠自己’，老师我只负责把课本上的内容交给你们，剩下的就是看你们怎么运用了。”那时的我还小，还很无知，老师的话对那时的我来说还太深奥，那时的我一时间是不会明白的。

　现在的我，已是一名即将步入中学的六年级学生了，老师的这些话我一直的记在心里。总之，我呆在段老师身边的这些日子，我受益匪浅，段老师教给我的东西真的很多，很多……？段老师常常这样跟我们说：“要记住，你们不是为了你们的爸爸妈妈而读书，更不是为了老师而读书，你们务必要记住，你们不是为了别的任何人读书，你们是为了你们自己而读书！”

我的老师六年级作文篇5

　他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下，面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子，他用毛笔在扇子上写着字，整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。

　那是去年的夏季，火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕，知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上，但炎热的天气让我已无心游览，看到转角的小摊上摆放的纸扇，我提议说：“买把扇子吧！”爸爸答应了。我们走近小摊一看，一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边，一旁是激昂诗词。“咦？这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂，这位叔叔没有右手，叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔，在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样，赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑，没有作声。在之后的交流中，我了解到：叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到，迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班，儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说：“这扇子上的字画，都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌，我非常想知道他是怎么坚持下来的，却不好意思问。他好像知道一般，开口说道：“其实啊，截肢那时候我都不想活了，什么也不能做，还得别人照顾。后来我又想，我不能这么没骨气，我得活着，干点啥。自己书法还不错，就干这个了。”

　人生就是这样，会有许多困难挫折，但只要你坚持挺过去，彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的，他也是我的老师。

我的老师六年级作文篇6

　在世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

　吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修车耽误了很多的时间，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿来了热水壶，让我喝点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说：“不用的老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗更让我感受到了师生间春风般的温暖。

　正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知道我们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”，一天再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的灯。

　吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

我的老师六年级作文篇7

　你见过“三特”老师吗？让我来告诉你“三特”是什么意思吧，意思就是三个特点。

　我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，红红的嘴唇像一颗小樱桃，笑起来甜甜的，额头上有一颗痣，大家都说这是美人痣哦！

　我有一个耐心的老师。有一次，我看见一道难题不会做，就跑去问老师，老师详细地跟我解说了一遍，可我还是没弄明白，老师的声音有点沙哑了，因为上了一天的课，但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解，一直讲到我弄懂为止。

　我有一个严肃的老师。在有一次课堂上，老师在上面讲课，下面却有同学在讲小话，老师用她的“千里眼”扫视了一下全班，但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们，还在自娱其乐，老师用教鞭敲了敲讲台，说道：“不认真上课的同学，等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听，教室里鸦雀无声，直到下课。

　说了这么久，你一定还不知道这老师是谁吧？这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。

我的老师六年级作文篇8

　五年级的时候，我们换了一位体育老师。他走进教室的一刹那，我们全班四十二双眼睛齐刷刷地望向那个中年人。他大约三十五岁，身高一米七左右，高高的个子和强壮的身体看起来浑然天成。他身着一件白色T恤，头发说长不长说短不短，那微粉色的嘴唇下面是一片刺手的胡渣，那对大眼睛很平静地望着我们。刚开始，我觉得罗老师和别的体育老师没什么区别，并不出众，但后来的相处让我改变了这种想法。

　他上课总喜欢板着脸跟我们开玩笑，让我们捧腹大笑。我总以为他没有多少严厉。谁知第二天，他便给我们来了一个下马威。那天我们班显得特别吵闹，队伍乱极了，大家乱成了一锅粥，都各自找着自己的朋友闲聊。“立正！”体育委员在前面重复了许多遍，回答他的却只有寥寥几人。罗老师似乎看不下去了，双手交在背后，大步流星地走向队伍的正前方，怒目圆睁地等着我们，那严厉的目光仿佛就像冰锥一般划过我的脸颊，脸上热热的就像火在烧一样。看到罗老师严肃的表情，大多数人都低下了头，一副知错就改的模样。但队伍中间的几个同学还沉浸在自己的世界，和别人窃窃私语，这和边上的安静显得格格不入。罗老师也很快察觉到这个不同之处，健步如飞地走到中间，揪出了几匹“害群之马”。罗老师还教育我们上体育课不仅仅是为了提高运动技能水平，还为了教我们做人的道理。这一番谈话让我们颇有感触，也让我们爱上了体育课。

　在我们吵闹的时候，罗老师会摆出他严厉的一面。但，偶尔罗老师也会耍耍小幽默。那节课我们考400米跑。跑400米已经很辛苦了，作为热身，罗老师居然还让我们考前跑400米。我们为了发泄自己心中的不满全都发出怪叫，我们更多的是期盼罗老师能够大发慈悲地给我们“减负”。谁知罗老师狡黠地一笑，说我们不能叫“噢”，应该说“耶”。说“噢”者再罚跑2圈。于是我们带着不满，举着两根手指，怪声怪气地学了声“耶”。说完大家脸上洋溢着笑容，跑完了400米。

　罗老师，这个时而幽默，时而严厉的体育老师。真希望他能在小学的最后一学期里给我们带来更多的欢乐。

1 写在扇子上的四字词语有哪些

宁静致远、花好月圆、自强不息、厚德载物、居安思危

宁静致远

（读音）：[níng jìng zhì yuǎn]

（释义）：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。

（出处）：西汉初年刘安的《淮南子：主术训》

（造句）：

1 恬淡待事，宁静致远是画卷的底色，精神的享受，知识的丰富，素质的提高，品质的培养，为生活添彩。家吃心中的信念，不变做人的准则，以积极向上的态度，奔向既定的目标，为自己的人生交上一份满意的答卷。

2 临大事静气为先，遇险滩宁静致远。

3 外面红尘滚滚，我自风清月朗；他人忙于应酬，我只宁静致远。

4 花好月圆

5 （读音）：[huā hǎo yuè yuán]

6 （释义）：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

7 （出处）：宋·晁次膺（端礼）《行香子·别恨》

8 （造句）：

1 中秋之夜，花好月圆，我们一家人在院子里赏月。

2 郎才女貌天上无，花好月圆地下有。

3 我们结婚的东西都已准备好，就等着花好月圆的那一天了。

4 自强不息

5 （读音）：[zì qiáng bù xī]

6 （释义）：自觉地努力向上，永不松懈。

7 （出处）：《周易·乾》

8 （造句）：

1 许多残疾人自强不息、顽强拼搏的精神，感人肺腑，催人奋进。

2 我们不能苟且偷安，一定要自强不息，才能创出一番事。

3 他在逆境中却能自强不息，一点都不颓废。

4 厚德载物

5 （读音）：[hòu dé zài wù]

6 （释义）：旧指道德高尚者能承担重大任务。

7 （出处）：《周易·坤》

8 （造句）：

1 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。

2 自强不息，厚德载物，中国用她那宽广无垠的胸膛容纳万物：春风细雨，夏日骄阳，秋霜硕果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我们能看到秋野的金黄，我们能闻到碧草的芳香，我们能听到江河的澎湃。

3 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

4 居安思危

5 （读音）：[jū ān sī wēi]

6 （释义）：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

7 （出处）：《左传·襄公十一年》

8 （造句）：

1 我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。

2 汛期快要到了，我们要居安思危，做好防洪准备。

3 “平时如战时"的意思不就是居安思危，有备无患吗？

2 四个字的词语写扇子上的

A 1 暗送秋波 2 暗香袭人 B 1 贝齿 2 般般入画 3 百般难描 4 百年难遇 5 薄粉敷面 6 白璧无暇 7 班姬续史之姿，谢庭咏雪之态 8 步履轻盈，珊珊作响 9 鬓云欲度香腮雪 10 不施粉黛而颜色如朝霞映雪 11 半妆美人 12 闭月羞花 13 冰肌莹彻 14 冰肌玉肤，滑腻似酥 15 细润如脂，粉光若腻 16 巴东有巫山，窈窕神女颜 17 鬓云乱洒，酥胸半掩（美人睡态） C 1 楚楚衣衫 2 豆蔻华年 3 春半桃花 4 色艺双全 5 出水芙蓉 6 楚楚动人 7 端丽冠绝 8 春光外泄 9 沉鱼落雁 10 方桃譬李 11 粉白黛绿 12 丰容靓饰 13 丰神冶丽 14 风风韵韵 15 风髻雾鬓 16 风流蕴藉 17 浮翠流丹 18 点额寿阳 19 丹铅其面 20 点染曲眉 21 吹箫引凤 22 唇红齿白 23 淡扫蛾眉 24 清喉娇啭 25 淡雅脱俗 25 齿如含（齐、编）贝 27 长眉连娟，微睇绵藐 28 灿如春华，皎如秋月 29 黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟 30 长颦减翠，瘦绿消红（美人病之态） 31 灯前目，被底足，帐中音 32 东山窈窕娘，幽梦恼襄王 33 长安水边多丽人 34 唇色朱樱一点 35 澄妆影于歌扇，散衣香于舞风，拭珠沥于罗袂，传金翠杯于素手 D 1 淡雅脱俗 2 丹唇列素齿，翠彩发蛾眉 3 单衫杏子红，双鬓鸦雏色 E 1 婀娜小蛮 2 娥娥理红妆，纤纤抬素手 F 1 丰姿绰约 2 粉藻其姿 3 丰姿尽展 4 翻紫摇红 5 风娇水媚 6 芳情惜花踏月 7 粉腮红润，秀眸惺忪 8 芳菲妩媚 9 风情万种 10 粉腻酥融娇欲滴 11 风吹仙袂飘飘举 12 丰盈窈窕 13 芳香袭人 14 傅粉施朱 15 芳馨满体 16 丰标不凡 17 丰姿冶丽 18 丰容靓饰 19 风流尔雅 20 风鬟雾鬓 21 芙蓉出水 22 粉妆玉琢 23 粉白黛绿 24 芳馨满体 G 1 国色天香 2 光艳逼人 3 顾盼生辉，撩人心怀 4 绀发浓于沐 5 隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰 6 瑰姿艳逸 7 绀黛羞春华 H 1 花枝招展 2 画中娇 3 皓如凝脂 4 花颜月貌 5 含娇细语 6 怀恨阿娇 7 白巾翠袖 8 含情凝睇 9 海棠标韵 10 含娇倚榻 11 皓齿星眸 12 红粉青蛾 13 红袖添香 14 花遮柳掩 15 红华曼理 16 环肥燕瘦 17 回顾千万，一笑千金 18 花钿委地无人收，方是真饰缘 19 好风南来，轻摇纨扇 20 恒敛千金笑，长垂双玉啼 21 回眸一笑，百媚丛生 22 回身举步，恰似柳摇花笑润初妍 J 1 皎皎洁妇 2 金瓒玉珥 3 金莲凤头 4 娇音萦萦 5 金屋藏娇 6 绛唇映日 7 金屋藏娇 8 娇嫩丰盈 9 静如处女 10 绝色难求 11 芥芳沤郁 12 金钗十二 13 姣丽蛊媚 14 绝色盖世 15 金枝玉叶 16 皎若秋月 17 肩若削成，腰若约素 18 娇莺初啭（声），微风振箫（音） 19 手如柔荑，颜如舜华 20 肌若凝脂，气若幽兰 21 腮晕潮红，羞娥凝绿 22 镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒 23 绝代（色、世）佳人 24 佳丽 25 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真 26 肌理细腻骨肉匀 27 酒微醺，妆半卸 28 娇小玲珑 29 金针倒拈，绣屏斜倚（美人懒之态） 30 绝一代之丽 K 1 空谷幽兰 2 款步姗姗 3 开颜发艳 L 1 罗袖初单 2 罗绮文秀 3 眉若远山 4 眉似新月 5 媚态如风 6 明眸善睐 6 明媚妖娆 7 寥若晨星 8 凌波玉足 9 丽雪红妆 10 柳眉如烟 11 耀如春华 12 莲花仙子 13 柔美飘逸 14 丽女盛饰 15 绿叶醉桃 16 兰心蕙性 17 六朝粉黛 18 兰熏桂馥 19 朗目疏眉 20 流风之回雪，轻云之蔽日 21 丽质仙娥生月殿 22 两颊笑涡霞光荡漾 23 流光溢彩，紫气东来 24 懒起画蛾眉，花面相交映 25 弱水三千，靓女如云 26 罗帷绮箔脂粉香 27 临去秋波那一转 28 梨花带雨，蝉露秋枝（美人泣之态） 29 楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹 30 泪痕尚尤在，笑靥自然开 M 1 名嫒美姝 2 眉目如画 3 面赛芙蓉 4 朦胧惺忪 5 明眸皓齿 6 貌似天仙 7 明艳端庄 8 貌婉心娴 9 眸含秋水 10 眉目传情 11 美不胜收 12 名花倾国两相欢 13 美人才调信纵横，非将此骨眉公卿 14 美人在时花满堂，至今三载闻余香 15 眉将柳而争绿，面共桃而竞红 16 面（美）如冠玉 17 美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里 18 美人在时花满堂，至今三载留余香 19 ─肌妙肤，弱骨纤形 N 1 浓淡适中，修短合度 2 袅袅娜娜 3 浓桃艳李 4 弄粉调朱 5 女中丈夫 6 浓妆艳裹 P 1 铺红叠翠 2 翩若惊鸿，婉若游龙 3 翩若轻云出岫 4 潘鬓沈腰 5 普天壤其无俪，旷千载而特生 Q 1 倾国倾城 2 全露天真 3 纤指拈棋 4 千娇百媚 5 纤纤玉手 6 琼姿花貌 7 清脆圆滑 8 螓首蛾眉 9 俏丽俊逸 10 琼林玉树 11 清眸流盼 12 秋水伊人 13 轻云出岫 14 秋娘渡（度）与秦娘桥（娇） 15 群芳难逐，天香国艳 16 奇服旷世，骨像应图 17 千朝回盼，万载流芳 18 裙拖八幅湘江水 19 情多累美人 R 1 柔弱无骨 2 柔心弱骨 3 如花似玉 4 弱柳扶风 5 柔情绰态 6 柔桡轻曼，妩媚纤弱 7 如短如长，弗浓弗细 8 人面桃花，情致两饶 S 1 手可生花 2 盛服浓妆 3 盛颜仙姿 4 稍染腥红 5 素服花下 6 素齿朱唇 7 双目澄澈 8 扫眉才女 9 双瞳剪水 10 韶颜雅容 11 淑丽韶好 12 水月观音 13 淑逸闲华 14 色艺无双 15 守身如玉 16 神清骨秀 17 淑女才情 18 身轻如燕 19 所谓伊人，在水一方 20 双鬓隔香红 21 凤钗头上风 22 双珥照夜，煜煜垂晖 23 盈盈十五，娟娟二八 T 1 天生丽质 2 桃花玉面 3 婷婷玉立 4 桃羞李让 5 桃腮杏面。

3 谁能给我说几个带“扇”字的四字成语或者词语

传风扇火〖解释〗犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

冬扇夏炉比喻不合时宜

蜂扇蚁聚〖解释〗蜂翅扇动，蚂蚁聚合。比喻人虽众多但起不了大作用。

纶巾羽扇头戴纶巾，手持羽扇。形容飘逸潇洒或儒雅风流的风度

秋风团扇秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

秋风纨扇秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。

秋扇见捐见：被；捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

扇风点火谓进行鼓动或煽动。

扇火止沸沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。

扇席温枕见“扇枕温席”。

扇枕温被形容对父母十分尽心。

扇枕温衾同“扇枕温席”。

扇枕温席形容对父母十分孝敬。

温衾扇枕同“温枕扇席”。

温席扇枕见“温枕扇席”。

温枕扇席谓侍奉父母无微不至。

舞裙歌扇见“舞衫歌扇”。

舞衫歌扇舞衫：跳舞的人所穿的衣服；歌扇：唱歌的人所拿的扇子。歌舞的装束、用具，即指歌舞。也指能歌善舞的人。

夏炉冬扇夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

摇鹅毛扇传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。

摇羽毛扇见“摇鹅毛扇”。

羽扇纶巾拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

4 一个人拿着把扇子是什么四个字成语

江郎才尽jiāng láng cái jìn

[释义] 江郎：南朝梁文人江淹；少有文名；晚岁文思衰；才：才华；尽：完。江淹的文思已经衰竭。后比喻人的文思枯竭或才气用完了。

[语出] 南北朝·钟嵘《诗品》：“初；淹罢宣城郡；遂宿冶亭；梦一美丈夫；自称郭璞；谓淹曰：‘我有笔在卿处多年矣；可以见还。’淹探怀中；得五色笔以授之。尔后为诗；不复成语；故世传‘江郎才尽’。”

[正音] 郎；不能读作“lǎnɡ”。

[辨形] 郎；不能写作“朗”。

[近义] 黔驴技穷

[反义] 出类拔萃初露锋芒

5 送给老师的扇面书法四字成语

龙飞凤舞

lóng fēi fèng wǔ

解释原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

出处汉·张衡《东京赋》：“我世祖龙飞白水，凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”

结构联合式。

用法多用于形容书法笔力的气势。一般作谓语、宾语、定语。

正音凤；不能读作“fēnɡ”。

辨形凤；不能写作“风”。

近义词挥洒自如、无拘无束

例句他端坐在自己的座位上；面前铺好一张大红纸；手提毛笔；正准备~一番。

小猪扇子

材料：雪糕棒、彩色纸、胶水、双面胶、剪刀

制作步骤

第1步：三张正方形的纸如图折好。

第2步：用双面胶组合三个组件。

第3步：小猪耳朵：剪两个三角形;把左图剪一口子，按照右边的效果粘贴，耳朵就有立体的效果了。

第4步：小猪的耳朵、眼睛、鼻子。

第5步：把小猪的耳朵、眼睛、鼻子粘贴好。

第6步：扇子的柄：把雪糕棒如图粘贴好。小猪纸扇就做好了。小朋友们还可以做出其他小动物的纸扇子。

小猪存钱罐

拥有一个可爱的存钱罐是每个小孩所渴望的，它不仅仅是一个漂亮的装饰物，更多的是能从小培养孩子一个良好的理财观念，下面就一起来制作这个可爱的小猪存钱罐吧!

工具/原料

毛绒布，中号塑料管、棉花、丝带、拉链、剪刀、针线、手锯

步骤方法

存钱罐中最常见的样式就是小猪了，笨笨的却有点可爱，非常的惹人喜爱!

1、把毛绒布裁剪出上图的形状，用手锯把塑料管锯成一个5厘米长的形状。

2、在塑料管的上面锯一个小孔。

3、用毛呢布把塑料管的外表包裹好，将下面的毛呢布缝合起来。

4、在一块圆毛呢布上用一小段毛呢布和棉花缝出猪鼻子，用棕色的线缝出眼睛。

5、把这个猪脸缝在塑料管的一段，在另一端缝上拉链。

6、将一块圆毛呢布与拉链用针线连接起来，在另一块圆毛呢布上缝上一条猪尾巴，最后用针线将其这两块圆布缝合起来。

7、用丝带制作一个漂亮的蝴蝶结，用针线缝在猪头上。

粉红卡纸小猪

可爱的粉红小猪是孩子们的好朋友，快来看看心形小猪怎么做吧

做法：1、用红色卡纸裁剪心形，用白色、黑色卡纸剪出眼睛部分

2、把卡纸粘在一起，组成一只可爱的小猪

龙的吹气筒玩具

用纸筒制作一个龙的形状玩具

步骤简单，外形超酷。还不赶快来试试？

所需材料

纸筒、皱纹纸、卡纸、棉花球、手工眼睛、固体胶、剪刀

制作步骤

1用卡纸将纸筒包裹起来，形成一个绿色的龙头

2然后准备好棉花球和手工眼睛

3将手工眼睛粘贴在棉花球上，然后将棉花球粘贴在纸筒上

如图所示

4然后准备好皱纹纸和固体胶，将皱纹纸剪成长条

5按照的模样粘贴在纸筒上

完成啦！

平时也可以拿来当玩具吹一吹

当到赛龙舟的时候，观赛的孩子也拿来助庆哦！

飞龙折纸

用折纸制作一条飞龙

虽然不能飞，但起码样子还过得去嘛！

所需材料

折纸、打孔机、固体胶、卡纸、图钉

制作步骤

1将折纸对折折叠，然后在两边打一个孔

2将折纸折叠起来，观察孔的位置是不是一致

3接着在两边剪三角形，然后将折纸摊开

4另外准备一张折纸对折，然后在对折的中心打孔

5将两张折纸用图钉穿过孔连接在一起，然后再制作更多龙身的长形折纸，不断连接起来，如图

6龙头增加龙的五官，看起来更像一条龙了吧！

7再粘贴龙的翅膀，完成啦！

小狮子

根据如下的步骤，一起来折只小狮子吧

折好之后，大概的形状就是这样啦

爱心可以贴在身上，也可以用嘴巴夹住

涂上颜色让小狮子更加形象些吧

小鸟

春天折一只小鸟，感受它的活力吧

具体步骤如下

折好之后，在纸上画出活灵活现的小鸟

» 永远的怀念——写在老师去世三周年忌日后永远的怀念——写在老师去世三周年忌日后 2019-03-24 15:32 作者:刺槐 24人读过 | 1条评论相关文章 | 我要投稿这几天心里颇不宁静。今晚在书桌前漫不经心地滑动鼠标翻阅着微信客户端消息，忽然看到一微信好友写的一首诗，仔细品读，才发觉是他写给高中时教过我语文的廖老师三周年忌日抒情诗，这时我才发觉我已经错过了老师三周年忌日。没能去老师的牌位前焚香叩首祭拜，心头便又陡增不少愧疚和懊恼。就像不会忘记农历五月初八日父亲辞世的日子一样，我永远忘不了公历3月10日这个让人伤痛的日子。今年这一天之前某日，我在日历上查找对照了老师三周年忌日的公历、阴历和星期日期并写了办公桌的便签上，准备在老师辞世后的最后一个习俗纪念日里去怀念追忆他，让我们的灵魂再次邂逅、沟通和交融。然而，由于家里琐事烦扰，工作繁忙，我最终错过了老师三周年的忌日。好几天过去了，牵念和愧疚之情在我的心头愈益浓郁和沉重，总想写一点东西怀念老师，在告慰老师的魂灵同时也让自己觅得些许慰藉和释然。我该写什么好呢？老师是在三年前初春时节去世的，春寒料峭，乍暖还寒。那天恰逢周末，我因事回老家，偶然听到老师去世的消息，当时惊愕得半晌说不出话来，我始终不相信一位一心为民的干部、一位诗情洋溢的文人、我敬爱的老师会如此猝然离世而去！可这一切都是真的，老师的确溘然辞世，在另一个世界里去笔耕心耘指点江山了。我还能做什么？只能带着崇敬，怀着悲痛，去老师的灵前焚香献茶叩首跪拜。看着老师的遗像，看着老师的双亲和师母悲痛欲绝的情景，我心中隐隐作痛，不觉潸然泪下。下午回到小镇上的家，一种悼念老师追忆往昔的冲动便在我的笔端喷薄而出，连夜写出了一篇零乱的短文《老师，在那边您一路走好》。文章写好，发在了空间日志里，一天之内点击浏览量突破，很多人在评论中表达了对老师逝去的遗憾、惋惜和悼念，引起了老师往日同事、学生的极大关注，纷纷结伴驱车前去祭拜，看老师最后一眼，送老师最后一程。( 文章阅读网：wwwsanwennet ) 老师出殡前一天，我又去宽川，想送老师最后一程，无意中碰到了老师生前的同事Z先生。他在核实我的身份，知道我就是网上扩散迅速的那篇悼文的作者后，他对文章的某些表达方式提出质疑并表示极大愤慨，以行家的口吻指斥我“不懂政治”。 Z先生的指斥让我一时不知所措，我只能诚恳接受，承诺马上修改文章，迎合政治需求。于是，我未及等到老师出殡的时间，便落荒而逃，去字斟句酌修改文章了。文章改好，基本符合政治，却未能送老师最后一程，留下了太多的遗憾。不过，师恩难忘，师情长存，我是不会忘记老师的音容笑貌，不会忘记和老交往的点点滴滴。近三年每年春节大年初二，我都会去老师的老家给老师送冥纸。因为听老人们说，冥纸不仅是送给逝者的钱，更是活人写给逝者的贴心话，是阴阳相接灵魂相通的一种方式。每逄佳节倍思亲，每年一至春节，我都亲手用木制印版印刷冥币，用白纸粘成信封，把冥币装进信封，也把自己一年来的写作成果、遇到的困惑等心里话一同装进信，再封口就成了一包冥纸，然后在信封正中写上“故恩师廖老大人之神前收用”，两边写上年月日、叩送人等字样。到老师老家，先把冥纸摆上供桌，然后焚香叩首，让万千思念在缕缕青烟中飘散。每当这个时候，老师的父亲都含着热泪，颤巍巍地拉着我的手拽我上炕，摆上几盘凉菜热菜，边吃边和我叙说一些家长话，对饮几盅酒，说着，喝着，他有时竟老泪纵横，哽咽着说不出话来。看着老师父亲两鬓的白发苍老的面容，看着老师母亲愁苦的表情忙出忙进的背影，很多时候，我食不甘味，酒不入肠，白发人送黑发人，老人们的肝肠岂不痛煞？老人们的日子怎能不难熬呢？一年一年，老人愈加苍老，甚至有些糊涂，但每一回都能认请我且热情接待我。不同的是，到老师老家送冥纸的人逐年减少，供桌上的冥纸自然愈加寥寥可数了。除了春节时送冥纸，平日里想起老师，我就翻开老师生前赠送我的诗集《风在岁月里散步》（老师留给我的唯一的珍贵的诗集），一遍又一遍地阅读老师的诗行，品味着老师对家乡和亲人的眷恋，对他走过的山山水水、村庄和城市的惦念和守望。每每翻开诗集，首先引入眼帘激荡心海的便是扉页上老师诗作《办公桌上的鹅暖石》手迹，看着那骨感劲道、铁划银钩的字迹，便不由得想起老师给我们上课时黑板上整齐而个性鲜明的板书，朗读时饱含深情抑扬顿挫的声调，似一幅图画永久地镌刻在我的记忆中。如今，老师办公桌上的鹅暖石应该还在，那石头应该还是“像一只离群的鸟儿/显得孤独而无助/端详着这块/肌肤光洁/品质坚硬的鹅暖石------我知道/他比我诞生得早/也将比我长寿”，读这首诗，不难看出，作为诗人，老师思想的深邃豁达，他在遵从自然法则物我相融中，显露出了率真超然的自我本真。我和老师共饮宽川河里的一沟水，同走穿越冯家峡的一条公路，老师对那一方热土的眷恋，对那个古老村庄的怀念，每读一次，在墨香扑鼻的字里行间，我都能感受到一个游子对故乡的拳拳之心和绵绵情意，让我心旌摇曳，感同身受。在诗集的“魂牵梦萦”一辑，老师用了大量笔墨和满腔热爱记述和抒发了他对故乡的眷恋和思念。《宽川》、《天爷梁》、《先人》、《爷爷墓前》、《怀念舅父的最后一颗牙》、《瞎子二叔》、《老家》、《怀念热炕》等二十首诗作，字字含情，行行贴心，用深情的吟咏和质朴的语言，抒发了宽川游子深深的爱意和无尽眷恋。特别是在这一辑的开篇之作《宽川》中，宽川，宽川------，老师用沉着的笔一遍遍吟咏，一声声发自肺腑的深情呼唤，唤起了无数宽川人的内心的自信和温暖，已成为宽川两条沟三道梁的人们传唱的诗篇。读这首诗，谁都能走进宽川，了解宽川，热爱宽川，那里是“一介书生哗哗打开的一把纸扇”，纸扇里有“东山的麦子、西山的苞谷、春天的桃树、父亲的身影、母亲的咳嗽、儿时的脚印、懵懂的爱情、大年初一的对联、五月五的艾蒿、八月十五月亮的体温、九月九的菊花、十月一日坟头的寒衣”，每一个宽川人把这把折扇携带身边，无论身处何时何地，无论身心多么疲惫，都能听到故乡的声音，触摸到故乡的体温，内心就会平静和释然许多。可惜，老师离去后，我再读不到他思想深邃、语言质朴、视角独特的新诗作了。偶然在网上读到几篇其他人写的有关宽川的诗作，大多是华丽辞藻的堆砌或者缺乏真情实感的叫喊，总是找不到一点诗歌的意蕴和温暖心灵的感觉来。所以，我只能一遍又一遍的反复阅读老师遗留的诗作，去守护宽川人自己的精神家园。惭愧的是，老师离去的三年里，我忙于公事，抽不出太多时间从事写作，亦或是我忘记了老师对我的鼓励和厚望，在浮生里变得慵懒的缘故，很少写作，没有写出一篇像样的文章。所以，在每年春节叩送给老师的冥纸里，我装进去的知心话，除了思念，更多的是自责和歉疚。如今，我又错过了老师去世三周年的忌日，犯了一个不可饶恕的错误，自责、内疚、悔恨，一切都无济于事，只好在诚惶诚恐之中写下这几段杂乱的文字，权且作为对老师的追思和纪念。希望不再有行家指斥我“不懂政治”吧。老师，祝您在那边一切安好，我会永远怀念您！

先生：哼哼，嗯？华文，华武，你们两个跪在地上所为何事？华文华武：我们在拜大哥！先生：你区区一个书僮何德何能能成为大哥呢？唐伯虎：在下无德无能只是开个玩笑，望老师见谅！华文华武：不行啊，华安，我们跟定你了！先生：年轻人，你跟我抢饭碗，你哪个道上的？

唐伯虎：还没请教…… 先生：教上教。唐伯虎：先请而后教…… 先生：教后而先请唐伯虎：先请而先教…… 先生：后教而先请唐伯虎：再说我就要教了？先生：哎？不许教，本夫子原藉三水，现为华府首籍西宝，手执白纸扇！你哪个单位的？

唐伯虎：我原籍苏州，现任华府伴读小书童，门前一对双花大红棍！先生：我呸！你大过我？

（老先生脱去上衣，露出纹身）众人：啊？先生：我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！（先生从腰间抽出一把砍刀，跃到门后）

老爷：华文，华武！（华老爷推门而入，正好将教书先生杀死）

扩展资料

《唐伯虎点秋香》剧情介绍：江南才子唐伯虎天资聪慧，仪表堂堂，琴棋精通，诗画双绝，位居江南四大才子之首。他身边伴有八个国色天香的表妹，虽然同住一个屋檐下，却不能心灵相通。一天，家丁来报，说宁皇正在图谋造反，唐伯虎让母亲把来人打发走。

谁知，来人居然带来了御医要给唐伯虎治病。切脉时，唐伯虎急忙调动内功改变脉象，御医看后大惊失色让唐家赶快准备后事。唐母见唐伯虎暴露了会武功的秘密勃然大怒，为此，唐伯虎十分不解。唐母告诉他，万一让唐家的两大仇人：夺命书生和唐父当年的恋人华山大侠发现他是霸王枪的传人，将会招致杀身之祸。

唐伯虎决定离家几天，邀江南其他三位才子一起出游。路上偶遇华夫人带她的婢女春、夏、秋、冬四香等到庙中进香，唐伯虎对貌若天仙的秋香一见钟情。在船夫的帮助下，他施展计谋混进了华府，以便接近秋香。当唐伯虎向秋香表明心迹时，秋香身上的《唐寅诗集》失落在地。

华夫人出手打败四贼，当她发现《唐寅诗集》后大怒。唐伯虎为解秋香之难，谎称把诗集带在身边是不忘跟唐家报仇。华夫人气消，遂同意唐伯虎为华府书童，赐名华安。从此，唐伯虎得以自由出入华府，进一步接近秋香。

宁皇率师爷和夺命书生带着大队人马来到华府，声称与华太师研究诗画，并带来唐伯虎的真迹，华太师与宁皇在朝中政见不和，今日难免忐忑不安。当宁皇等借机寻衅的关键时刻，唐伯虎施展技艺转危为安。根据华安的高强武艺及诗画方面的才华，华夫人断定他就是唐伯虎。

她答应华安说出真实身份就将秋香许配给他，不料，华夫人当场翻脸无情，还在参茶里放了毒。为救唐伯虎，秋香偷了许多解药。正在这时，夺命书生来府扬言要将华夫人赶走，危难关头，唐伯虎用霸王枪除掉了夺命书生。幸免于难的华夫人为报答唐伯虎，允诺将秋香许配给他。经过一番曲折，唐伯虎终于与心爱的秋香拜堂成婚。

-唐伯虎点秋香

春季开学典礼策划方案（通用7篇）

　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的春季开学典礼策划方案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

春季开学典礼策划方案1

　一、活动目标

　通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

　二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

　2、小班亲子活动所需的材料和环境。

　3、以班为单位作好参加活动的准备。

　4、由校方准备活动奖品和小零食。

　三、活动倡议

　2、时间x年9月1日至9月3日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

　四、活动流程：

　第一天大活动：

　小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)

　活动目标：

　1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

　2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

　活动流程：

　1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

　2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

　中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

　活动目标：

　1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

　2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

　活动流程：

　1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

　2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

　3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

　4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

　大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

　活动目标：

　1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

　2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

　第二天大活动

　活动主题：大手牵小手

　活动对象：大班，中班，小班

　活动目标：

　1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

　2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

　活动流程：

　1，9；15分——9；45分

　中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》

　2，9；45分——10；15分

　大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

　第三天大活动

　小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）

　活动目标：

　1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

　2，认识学校生活用品，初步了解规则。

　活动流程：

　1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

　2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

　中大班活动主题：我与世博同行

　活动目标：

　1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

　2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

　活动流程：

　1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

　2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

春季开学典礼策划方案2

　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。

　一、活动目的：

　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　二、活动时间 ：

　20xx年2月25日上午9：00——11：00

　三、活动地点 ：

　xx幼儿园风雨球场

　四、活动对象 ：

　全园师生

　五、活动准备

　(1)场地的布置

　现场环境要有喜庆的气氛，

　根据园所适宜安排椅子

　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　米奇米尼卡通人物要到位

　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　班级按区域就坐

　六、人员安排：

　总体策划人：园长、莫晶

　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　大合唱调动人：刘莎

　道具音响：黄夙

　现场秩序管理：各班级2位教师

　园安全工作：胡玲、严文

　七、活动流程：

　(一)、开学典礼入场

　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

　(三)、园长发言

　(四)、教师发言

　(五)、家长发言(大四班)

　(六)、幼儿发言(大一班)

　(七)、师生同乐节目表演

　1、大一班：舞龙舞狮

　2、大五班：诗歌朗诵

　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　4、大班组大合唱

　八、结束语

　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

　最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

春季开学典礼策划方案3

　一、活动意义：

　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　二、活动时间：

　20xx年xx月xx日上午9：30——10：20

　三、活动地点：

　操场

　四、参加人员：

　全体师生

　五、活动要求：

　1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；

　2、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服；

　3、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

　六、准备工作：

　1、德育教导：制定开学典礼方案，负责活动的统筹安排。

　2、大队部：训练升旗手、主持人、节目采编；准备升旗仪式相关主持词、音响资料。2月16日早上礼仪队8：00分到校，站在门口迎接师生回校。（何梦妮）

　3、总务处：布置校园环境——绿色植物，新国旗的'更换等。

　4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场，彩旗的布置。

　5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。2月15号上午10：30，各班班主任将寒假乖娃娃（2名优秀小读者2名运动小健将）的奖状写好交大队部。

　6、美术组：2月15号下午写好标语，2月16日早上贴好标语。（杨愚、黄磊）

　七、活动过程

　活动版块：

　第一版块：宣布活动开始

　1、学生进场。诗意地畅想新年。

　2、主持人宣布开学典礼开始。

　第二板块：升旗仪式。

　第三版块：校长致词——新学期寄语。

　1、诗朗诵《学会诚信》。

　2、明确新学期德育主题及含义。

　第四版块：签名争做四好少年

　第五版块：心愿墙上贴心愿，活动结束。

　1、宣布开学典礼结束。

　2、各班退场。课间学生自由在心愿墙上贴心愿条。

春季开学典礼策划方案4

　一、活动目的

　利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　二、活动时间：

　20xx年2月27日上午7：50开始（雨天顺延）

　三、活动地点：

　操场

　四、活动流程：

　1、升旗仪式（负责：xxx指挥：xxx）

　2、校长致辞

　3、六年级学生代表讲话（601学生代表陈楷）

　4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：阮思清）

　5、爱心捐款（办公室主任、班级爱心代表）

　6、退场

　五、人员分工：

　1、拍照陈斌

　2、广播室：夏慧燕

　3、主持：阮思清

　4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（王冰园负责）

　六、注意事项：

　1、颁奖次序：五六年级一组韩校长颁奖（30名学生）

　三四年级一组陈校长颁奖（24名学生）

　一二年级一组周校长颁奖（24名学生）

　2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

　3、捐款次序：教师：行政办———办1———办2———办3———办4———综合办

　班级：6005

　5005

　401402403404

　301302303304

　20xx02203204

　101102103104

　4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

　5、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

　6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

　7、场地布置：总务处请悬挂横幅。

　其他未尽事项另行通知。

春季开学典礼策划方案5

　活动主题： 最美的祝福送给你

　活动时间： xx月xx日上午9：00—9：30

　活动场地： 学校操场

　活动安排：

　1、主持词撰写、主持人培训：xx主持人：xx

　2、音响设备：xx

　3、视频、拍照：xxx

　4、队形：体育组（按升旗仪式队形，前后方阵间空开点距离）

　5、横幅：xx

　6、活动道具准备：

　（1）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，或者塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的同学，或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。

　（2）教师：每位班主任、任课教师（语数外）以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前，教师在彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。

　（3）嘻哈猴人偶（2名六年级学生）

　7、活动布置、新闻撰写：xx

　活动流程：

　一、宣布开始（音乐：新年好）

　1、所有班级学生两路纵队，参加开学典礼暨第一周升旗仪式。

　2、主持人上场，宣布活动开始。

　二、赠红包：送伙伴最美的祝福

　1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

　2、少先队大队委xx代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

　3、大队辅导员xx老师代收红包，并说一句感谢语。

　三、教师代表赠红包

　1、班主任老师代表赠红包（俞敏）；

　2、任课教师代表给学生送祝福红包（吕磊）。

　四、校长赠红包

　1、校长读送给全校学生的红包祝福语。

　2、校长送出红包，五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。

　五、开学典礼结束。

　六、活动后续拆红包：与伙伴分享祝福（视频）

　1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

　2、采访，比比谁得的祝福最多。

　采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。

　注：如下雨，开学典礼延期，视天气情况而定。

春季开学典礼策划方案6

　一、活动目的

　表彰先进学生，起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。

　二、活动安排

　时间：20xx年2月28日

　地点：校园前院

　参加人员：全体师生

　奖状打印：XXX

　摄影：XXX

　主持：XXX

　三、活动程序：

　(组织安排学生按指定位置坐好)

　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布：燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)

　(一)升旗

　大会第一项——升旗(旗手出旗)

　全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

　(二)表彰先进学生

　上一学期，同学们在老师的辛勤培育下，在紧张快乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下面进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

　下面进行颁奖仪式，首先颁发《XXXX》，请听到自己名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

　《学习之星》XXX、XXX颁奖

　《进步之星》XXX、XXX颁奖

　《优秀少先队员》XXX、XXX颁奖

　《内务标兵》XXX、XXX颁奖

　《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖

　《优秀路队长》XXX、XXX颁奖

　《三好学生》XXX、XXX颁奖

　《优秀班干部》XXX、XXX颁奖

　《学习小状元》XXX、XXX颁奖

　颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。活动篇《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书

　过完新年，新学期大家又回到学校，，在此开学典礼隆重召开之际，我对大家也有几点新的的要求：

　一、珍爱生命、健康成长

　我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折，不如意不顺心的事情太多太多，可是我们不能放弃自己!生命不仅仅是我们自己的，更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是在对爱我们的人负责着生命，牵绊着太多的灵魂与血肉，涵盖着太多、太深沉的爱，而我们，要在风雨中坚定向前，用行动去诠释“生命的可贵”。

　二、惜时时间、勤奋学习

　珍惜时间，就是爱惜生命。一天之计在于晨，一年之计在于春，又是一个严寒过后的春季，春季象征希望，新学期，让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤，埋下希望的种子，制定新的目标，我们一起加油，踏踏实实的学习，我相信你们一定会丰收智慧的果实。

　三、文明守纪、友爱知礼

　中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很近很近，就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;是上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;文明其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

　同学们，让我们珍惜今天这大好时光，从我做起，从现在做起，从小事做起。珍惜时间，勤奋学习，文明守纪、友爱知礼，做一个真正文明守纪的小学生，做一名堂堂正正的燕小人!

　从今天起，讲文明、懂礼貌，重诚信、懂感恩，做一个学习好、品德好、身体好、精神好，有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。

　新学期，我们要立下新的志向，许下新的承诺，请大家许下新学期的宣誓：学生代表(上台)：我们是燕小的学生，热爱学校，维护学校的荣誉和尊严，是我们义不容辞的责任，今天，在鲜红的国旗下，在庄严的会场上，在全校师长面前，我们宣誓(举起右手、握拳)：(学生代表读一句，学生跟读一句)

　学习是我的天职，目标是我的方向，我要学会感恩，学会孝敬、学会学习、学会生活

　我宣誓：不负亲人的期盼，不负恩师的教诲，不负青春的时光，强健身心，养育良德，自强不息，文明守纪。

　我承诺：不忘父母的养育，不忘恩师的教导，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。

　我坚信：我将带着从容的微笑，去面对人生的挑战，让母校因我而骄傲!(宣誓完毕)大家请坐!

　同学们，请牢记你们的的誓言!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，在新年绘出最美的蓝图!

　我宣布燕小20xx年春季开学典礼，到此结束!

春季开学典礼策划方案7

　一、活动目标：

　1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。