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导读：1 树叶画有意义的 作文六年级 秋天来了，风爷爷时不时到天上散步，风爷爷一散步不要紧，可是把树叶都给刮下来了，所以，我想做一个漂亮的树叶拼图。 做树叶拼图需要材料，所以，我现在要采集树叶。到了公园，我就往树多的方向走去，一开始我发现了
1 树叶画有意义的 作文六年级
秋天来了，风爷爷时不时到天上散步，风爷爷一散步不要紧，可是把树叶都给刮下来了，所以，我想做一个漂亮的树叶拼图。
做树叶拼图需要材料，所以，我现在要采集树叶。到了公园，我就往树多的方向走去，一开始我发现了无花果树，我看树上的叶子很漂亮，所以就顺手摘了一片叶子。我往前面走，突然，发现了一棵大大的松树，我心想：我可以用松树的叶子拼几个字，我就让妈妈、爸爸摘一些，因为松树上的叶子很扎人。我们继续往前走着，过了一会儿，爸爸说：“我们三个人比赛，看谁揪的叶子又好又多。”我和妈妈异口同声说：“好”，我规定了一个地方只能在那里揪树叶要不然就算犯规，好，开始我揪了一些很漂亮的，我说：“停，现在我们开始计算一下”，结果，爸爸得了第一、妈妈得了第二，而我得了最后一名，妈妈、爸爸都安慰我说：“没关系”。
回到家里，爸爸说：“咱们一起到阳台上做标本，我们都帮你”。我想做一个老鼠舞会的树叶拼图，情景是这样的：四个老鼠在欢快的跳舞。首先，我们先用松树的叶子拼一个老鼠舞会这四个字，最好拼的字是会字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就该弄几个老鼠在上面，先拿四片叶子把它们重合，然后在第一片叶子上面画一个圆，然后剪下，四个圆圆的脑袋就有了，把它们贴在纸上合适的位置就可以了。下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑种子，当作眼睛、嘴巴贴上去，这样老鼠舞会就做好了。
做树叶拼图有意思吧！既可以保护我们美丽的家园，做出来的树叶拼图也美观大方！真是一举两得呀！各位同学也来试一试
2 做树叶画的作文怎么写周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。
来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
地上的落叶各种各样，有的已经发黄枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；有的像是被血染红了一样好看极了。我们一边走一边寻找收集，看到好看的就放进袋子里。
不一会儿，就满载而归了。到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状、颜色、大小，挑选后就动手制作了。
我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型。就这样一片两片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了。
最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》从收集树叶到构思制作完成这样一幅画真是太有趣了。
3 儿童树叶贴画写日记50字这个星期天，老师要求制作树叶zhidao贴画，星期五放学一回到家，便让妈妈带我去小区里收集树叶。
我们先来到了一棵银杏树下，摘取了几片银杏树叶，又来到竹子旁摘取了几片竹叶。
最后，我们摘了许许多多的树叶。回到家，我赶紧把这些树叶拿了出来，准备开始做我的作品。
可妈妈说：“心急吃不了热豆腐，先把它们用抹布擦洗一下，不然脏兮兮的不好看。我只能先写别的作业了。
过了好一会，树叶终于干了（我还担心会被洗掉色呢！）终于，可以开始制作我的树叶贴画了！可是，做什么呢？我顿时傻了眼。突然，一个灵感从我的脑子里冒了出来：做金鱼。
我把一专片火红的叶子修剪了一下做金鱼的身子，用双面胶贴在准备好的白纸上，又找了两片银杏树叶做金鱼的尾巴，用一片红色玫瑰花瓣属剪了两颗圆溜溜的大眼睛，瞧！一条漂亮的金鱼就做好了。一条金鱼好孤单，我又在旁边做了另一条金鱼。
我看着这幅画，总觉得少了点什么，我便又用竹叶做了蜻蜓，用银杏叶做了蝴蝶这两个惟妙惟肖的小动物。原来秋天的树叶这么神奇！能拼出这么多小动物啊。
4 制作树叶贴画的作文 500字 制作过程写细 急星期六，我来到公园观察秋天的树叶。公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像扇子；树叶颜色也各不相同，有酒红色、**、绿色……
一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子，很美。
我继续往前走，看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。
梧桐树的旁边有两棵枫树，枫叶已随着季节变换，悄悄变成酒红色了。远远望去，红色的叶子就像一团团小小的火焰，在深秋如洗的天空映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，它有五个叶片，最靠两边的两个叶片小，靠中间的两个中等，中间的最长，也最大，特别像手掌。
我还见到了许多秋天的树叶，有像针一样尖利的松树叶，有四季常青的冬青树叶，有已经渐渐干枯的柳树叶……
我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。 秋天来了，她迈着轻快的脚步回到了人们的身边。她带给人们丰硕的果实，美丽的树叶。啊！是你----秋叶，带给人们五彩斑斓的世界……
秋天的枫树叶，好似一团烈焰，又好似一个个红彤彤的小巴掌，可爱极了，走在枫树下，落下的枫叶直围在你打转儿，俏皮地转到你的身上，脚边捡起一片枫叶，仔细观察，能看到它的茎脉，又细又长。枫树叶子一般有四个叉，边缘有酷似锯齿的花边儿，真美丽！
在秋天里，要数松树最坚强！瞧，松树的叶子好象一个个绣花针，在阳光下发着绿盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象给松树披了一层翡翠晶莹的绿外套。
看，银杏也凑热闹啦！它的树叶好象一个小折扇，一般都分成三半，金灿灿的，边缘还有一条波浪似的花边儿，茎脉也不容易发现，倒过来看，还有点像“小裙子”呢！真妙！
秋天的树叶，形态各异美丽极了！怪把得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”呢
5 做树叶画的作文怎么写周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。
来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落叶各种各样，有的已经发黄枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；有的像是被血染红了一样好看极了。我们一边走一边寻找收集，看到好看的就放进袋子里。不一会儿，就满载而归了。到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状、颜色、大小，挑选后就动手制作了。我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型。就这样一片两片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了。
最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》从收集树叶到构思制作完成这样一幅画真是太有趣了！
6 写树叶的作文、天是美丽的，秋天的落叶更美丽。
我爱秋，更爱秋叶。 我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。
小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片，一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。
瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。
啊，好美的一片秋叶呀！轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下，还发着金光呢！ 我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。 我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也情不自禁地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你——秋叶。”
小树林也快活地传出了声声回音……3初秋的天，冰冷的夜 回忆慢慢袭来 真心的爱就像落叶 为何却要分开 灰色的天独自彷徨 城市的老地方 真的孤单走过忧伤 心碎还要逞强 想为你披件外衣 天凉要爱惜自己 没有人比我更疼你 告诉你在每个 想你的夜里 我哭的好无力 就让秋风带走我的思念 带走我的泪 我还一直静静守候在 相约的地点 求求老天淋湿我的双眼 冰冻我的心 秋来了，秋来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变（把“变”改成“染”，是不是更好？）成五颜六色的了。它又卷起阵阵秋风，吹落了枝头的树叶。
拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。（观察细致，打比方也很形象！）要是你不小心碰它一下，准会刺得发痛，也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬，摸上去却细腻光滑。
（从不同角度观察，习惯好！）到了秋天它全身穿一件绿色的外衣，偶尔还有几处**斑点！在瑟瑟的秋风中，它如一位坚强的战士，这里是这喜欢它的原因。 银杏叶就更美不胜收。
它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成金**的了。
（注意到树叶在秋天色彩的变化。）我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。
那金**的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。（多美的联想，为文章增色不少！） “我言秋日胜春潮”。
（以诗句结尾，语言精练，胜过千言万语。）我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。
有人说，秋天是金色的，我却以为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。呵！我爱这些美丽的树叶，更爱这斑斓的秋天。
2夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的象蝴蝶翩翩起舞，有的象黄莺轻盈飞翔，还有的象舞蹈演员那样轻盈的旋转。
地上落满树叶，象铺上了一层厚厚的金毯。 我觉得春天还不如秋天那样美呢！ 看，那边又飘下了一片叶子。
我连忙跑过去，伸出双手接住了它。呵！那叶子活象一只金色的“小船”。
我想，它是想投入小河的怀抱才落下的吧？于是，我把这片叶子轻轻地放入小河。小河水哗哗地响着，像鼓掌欢迎，“小船”轻轻地旋转着，仿佛和我依依告别，接着开始了它有趣的航行。
这时，一片柳叶悄悄落在我的脚面上，我拾起来一看，啊！还带着绿色呢！我不由暗暗猜想：它大概是看到姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩耍，就忍不住跳了下来。我一边想，一边小心地把它弄成一只叶哨，“瞿瞿”地吹起来。
听，那多么象牧羊人悠扬的笛声啊！ 树梢变秃，秋天要过去了。我拾起几片树叶，来迎接下一个更美丽的金秋 3初秋的天，冰冷的夜 回忆慢慢袭来 真心的爱就像落叶 为何却要分开 灰色的天独自彷徨 城市的老地方 真的孤单走过忧伤 心碎还要逞强 想为你披件外衣 天凉要爱惜自己 没有人比我更疼你 告诉你在每个 想你的夜里 我哭的好无力 就让秋风带走我的思念 秋来了，秋来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变（把“变”改成“染”，是不是更好？）成五颜六色的了。
它又卷起阵阵秋风，吹落了枝头的树叶。 拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。
（观察细致，打比方也很形象！）要是你不小心碰它一下，准会刺得发痛，也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬，摸上去却细腻光滑。（从不同角度观察，习惯好！）到了秋天它全身穿一件绿色的外衣，偶尔还有几处**斑点！在瑟瑟的秋风中，它如一位坚强的战士，这里是这喜欢它的原因。
银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。
初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成金**的了。（注意到树叶在秋天色彩的变化。）
我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。那金**的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。
（多美的联想，为文章增色。
7 关于树叶描写的作文秋天的树叶
随着夏天的离去，秋天终于来了。 阳光透过树叶照在地上斑斑点点。秋天的树叶是千姿百态的，有绿色的，有金黄的，有红色的……
看那边依然郁郁葱葱的是冬青树，树叶长椭圆形，两头尖尖的，像一条小船。叶子正面是深绿色的十分光滑，主茎由下往上长，逐渐变细。分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去。看一看，除了主茎脉外，其他的只是隐约能感觉到。叶子的反面就不同了，呈浅绿色，再看看，所有的茎脉都依稀清楚。叶子两边有波浪形的锯齿但并不扎人。
枫树绿中透着点点红意，是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形，正好五片，就像一只只小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。
像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。
我爱这秋天的树叶，这多姿多彩的树叶跟春天的花朵一样美丽。
8 写树叶的文章树叶
（奥地利）埃申巴赫
一片枯树叶随风飘去，它正好在空中同一只鸟并排飞着。
“瞧，”树叶沙沙沙地飞舞着，兴奋地朝鸟喊道，“我能像你一样地飞啦！”
“要是你真能飞的话，就请照我的样子做。”鸟说着，突然转过身子，展开强壮的翅膀，迎风飞去。
树叶马上晕头转向地旋转起来了，等到支持着它的风一停，它就落到一条清澈的小河里。现在，树叶又在浪花上航行了，它得意地对河里的鱼说：“瞧，我也能和你们一样游泳了。”
那些沉默寡言的鱼，根本没有理它。这时，树叶又趾高气扬，自以为了不起啦，它认为：“这些鱼都是规规矩矩的生物，它们不嫉妒别人的。”
树叶继续往下滑行，却没有注意到自己是怎样涨胖了，又是怎样全部腐烂了。
同写树叶 意义不同
——《蓝色的树叶》、《树叶》赏读
边润新
瓦连京娜·奥谢耶娃的《蓝色的树叶》与埃申巴赫的《树叶》，都是以树叶为题材的作品，但二者所叙述的故事却截然不同。
《蓝色的树叶》是一篇写学校生活的小小说。
借东西给同学用，是对同学的帮助。这种帮助要热情，诚恳、要出于内心，它是以爱心为基础的。你帮助了同学，给了同学方便，付出一份爱，增一分友谊，你也从中体验到快乐。如果你存有私心，怕人家把东西用坏了，找各种借口不愿借，即使勉强借了，也“皱着眉头”，做出不乐意的样子来，这样别人是不会接受的。莲娜最后“不要啦”，用自己的蓝色铅笔画了树叶，表现了一种维护自尊的态度，也是对卡佳私心的一种责备。
老师说得对：“要好好地借，别人才肯接受呢。”对同学要有爱心，要关心，才能做到“好好发借”。
向同学伸出热情的帮助之手吧，你也将从中感受到快乐和回报。
文章善于以小见大，小中寓大。虽写了一件很平常的小事，却反映了一个人品德修养的大事。对别人的求助要真诚、热情地帮助，而不要有私心。
《树叶》是奥地利作家埃申巴赫的一篇寓言作品。
树叶不能正确认识自己为什么能飞，能飘，盲目高兴，而且自以为了不起，不接受第一次“迎风”飞的教训，落到河水里，还洋洋自得，结果很快腐烂。寓言告诉人们：一个人要正确认识自己，认识他人，不要盲目自满，甚至“趾高气扬”。要接受生活中的教训，否则会加速失败的。
老老实实做一片枯叶，甘愿接受“腐烂”，去做养料，去创造新的生活
9 写树叶的文章树叶（奥地利）埃申巴赫一片枯树叶随风飘去，它正好在空中同一只鸟并排飞着。
“瞧，”树叶沙沙沙地飞舞着，兴奋地朝鸟喊道，“我能像你一样地飞啦！”“要是你真能飞的话，就请照我的样子做。”鸟说着，突然转过身子，展开强壮的翅膀，迎风飞去。
树叶马上晕头转向地旋转起来了，等到支持着它的风一停，它就落到一条清澈的小河里。现在，树叶又在浪花上航行了，它得意地对河里的鱼说：“瞧，我也能和你们一样游泳了。”
那些沉默寡言的鱼，根本没有理它。这时，树叶又趾高气扬，自以为了不起啦，它认为：“这些鱼都是规规矩矩的生物，它们不嫉妒别人的。”
树叶继续往下滑行，却没有注意到自己是怎样涨胖了，又是怎样全部腐烂了。同写树叶 意义不同——《蓝色的树叶》、《树叶》赏读边润新瓦连京娜·奥谢耶娃的《蓝色的树叶》与埃申巴赫的《树叶》，都是以树叶为题材的作品，但二者所叙述的故事却截然不同。
《蓝色的树叶》是一篇写学校生活的小小说。借东西给同学用，是对同学的帮助。
这种帮助要热情，诚恳、要出于内心，它是以爱心为基础的。你帮助了同学，给了同学方便，付出一份爱，增一分友谊，你也从中体验到快乐。
如果你存有私心，怕人家把东西用坏了，找各种借口不愿借，即使勉强借了，也“皱着眉头”，做出不乐意的样子来，这样别人是不会接受的。莲娜最后“不要啦”，用自己的蓝色铅笔画了树叶，表现了一种维护自尊的态度，也是对卡佳私心的一种责备。
老师说得对：“要好好地借，别人才肯接受呢。”对同学要有爱心，要关心，才能做到“好好发借”。
向同学伸出热情的帮助之手吧，你也将从中感受到快乐和回报。文章善于以小见大，小中寓大。
虽写了一件很平常的小事，却反映了一个人品德修养的大事。对别人的求助要真诚、热情地帮助，而不要有私心。
《树叶》是奥地利作家埃申巴赫的一篇寓言作品。树叶不能正确认识自己为什么能飞，能飘，盲目高兴，而且自以为了不起，不接受第一次“迎风”飞的教训，落到河水里，还洋洋自得，结果很快腐烂。
寓言告诉人们：一个人要正确认识自己，认识他人，不要盲目自满，甚至“趾高气扬”。要接受生活中的教训，否则会加速失败的。
老老实实做一片枯叶，甘愿接受“腐烂”，去做养料，去创造新的生活。
［设计思路］
秋天到了，树上的叶子也慢慢的随着秋风飘落下来，每次孩子们在户外活动的时候就喜欢捡树叶、玩树叶，有的模仿小树叶飘下来的动作，有的在细心的观察，有的孩子跟在我后面不停的问这问那……因此，我设计了《小树叶》这节活动，这也是《纲要》中“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”这一理念的体现。
［活动目标］
1、引导幼儿在活动中体验探索与合作的乐趣；
2、鼓励幼儿乐于参与讲述活动、大胆思考和想象，发展幼儿的语言表达能力；
3、结合生活经验，运用多种方法，引导幼儿感知、理解小树叶和自然界的关系。
［活动准备］
1、创设积极、宽松的心理环境，使幼儿心情放松愉快。
2、物质环境的创设：秋天背景图、多媒体课件、幼儿操作材料（4幅小背景图、各种树叶卡片、动物卡片若干）等
3、知识经验准备：wwwchinajiaoancn
（1）活动前带幼儿观察树叶，熟悉树叶的基本特征。
（2）幼儿已学会歌曲《小树叶》。
［活动过程］
一、音乐游戏导入，激发幼儿兴趣。
播放歌曲《小树叶》，幼儿自由选择小树叶头饰，进行音乐游戏表演。
二、结合课件，引导幼儿了解树叶的基本特征
1、小朋友，刚才你在音乐里听到了什么？（引导幼儿说说秋风吹来，小树叶会飘落下来。）
2、小树叶在哪个季节落下来？你怎么知道的？（秋天树叶慢慢变黄，开始飘落）
3、通过课件，了解四季树叶的不同特征。（先让孩子尝试着说，老师再进一步总结四季树叶的特点：秋天树叶慢慢落下来，春天的树叶慢慢发芽；夏天的树叶越长越大，越长越绿。
三、分组操作，创编小树叶的故事。
1、秋天的时候，小树叶离开了大树妈妈，那它会飘到哪里呢？（会飘到地上、房子上、马路上、小河里、天上……）
2、小树叶会遇见谁？发生什么样的故事呢？老师给小朋友准备了许多动物和小树叶，一个小组的可以互相摆一摆、想一想、说一说，最后，请一个小代表上来给大家讲。
3、教师讲述：老师一边播放课件，一边有感情的讲述故事，老师讲到小蚂蚁飞到了太空，探索许多的宇宙奥秘时，和幼儿分享神七发射成功的快乐。
四、谈话活动：结合生活经验，讨论小树叶的用处、给我们的麻烦，以及采取的措施等。
1、小树叶给我们带来哪些好处呢？（可以用来当被子、腰带、扇扇子、烧火做饭、还能节省大树妈妈的水分，好让大树妈妈安全的过冬；小树叶落到泥土里，腐烂后能变成养料，可以给大树妈妈补充营养。）
2、给我们带来哪些麻烦？怎么处理？(污染环境、眯眼睛等；及时运到垃圾场、埋到地里当肥料)
五、活动延伸：和幼儿一起制作树叶贴画。
1、运用多媒体展示小兔、萝卜、小帆船、螃蟹等的树叶贴画，激发幼儿创作的兴趣。
2、幼儿制作树叶贴画。
［活动反思］
孩子们天真无邪，最爱做游戏了。因此我运用游戏导入，收到良好的效果，课堂气氛特别的好，孩子们也非常感兴趣。创编故事的环节，先让孩子们尝试着通过动手操作、讨论后，讲述故事，打破了教师首先示范讲述的传统教学模式。活动中孩子们讨论得很热烈，动手的欲望特别强，直到老师请小代表上台讲故事时，有的孩子们还在意犹未尽的动手拼摆。通过这种形式，不仅充分让孩子们发挥想象力和创造力，还增强了孩子们之间的合作意识。教师讲述时孩子们的兴趣非常高！原因何在？我觉得：首先，老师给孩子做示范时，一定要规范、严谨、动听、感人；其次，服务于教学的课件也要做的生动、活泼、色彩鲜艳，让幼儿一看就明白、喜欢。再次，在老师讲故事的过程中，通过提问进行师生间的互动，让孩子们对老师所讲的故事更加感兴趣。最后，结合故事中小蚂蚁飞上太空，和小朋友一起分享当前最新的新闻信息，孩子们都觉得非常新鲜，积极踊跃起来，整节课的课堂气氛热烈高涨。
活动中由于开放式的提问比较多，老师要有比较快的反应能力，合理的处理孩子的回答。比如在引导幼儿说树叶飘落的季节时，有的孩子说在冬天和春天，我没有正面作出回应。仔细反思一下，我觉得不能不做出回应也不能否定孩子的答案，那样会伤害他们的自信心，应仔细听听他们的想法，多问几个问什么，还可以运用课件，引导孩子们观察四季的树叶是什么样子的，让他们自然而然的明白其中的道理。
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金**的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！
我觉得任何礼物都比不上孩子自己亲手做的，老师收到了肯定也很开心。今天我们就给大家带来了一款超级适合送给老师的手工礼物教程——一只可爱的小蜜蜂。

提起小蜜蜂，大家都知道它是勤劳的代表，勤勤恳恳的采集花蜜，酿出蜂蜜，为大家提供甜蜜。就像我们的老师一样，辛辛苦苦教孩子们知识，让他们有文化懂道理，感谢我们的老师这么辛苦的哺育我们。
来吧，我们就来做一只可爱的小蜜蜂，还是一只蜜蜂宝宝呢，有着长长的触角，调皮又可爱，小朋友们喜欢，老师也喜欢！

准备粘土：红色、洋红色、橙色、**、嫩绿色、白色、黑色黏土

首先我们用橙色黏土揉一个圆球。
在学校的时候，我们也会记住教师节，会准备点小礼物给老师。你知道教师节送给老师的诗歌吗下面懂视小编精心整理了教师节送给老师的诗歌的相关资料，希望可以帮到你!
教师节送给老师的诗歌1、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
教师节送给老师的诗歌2、《辛勤的园丁》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
教师节送给老师的诗歌3、《感谢您，老师》一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
教师节送给老师的诗歌4、《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
教师节送给老师的诗歌5、《老师，我想对你说》老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
教师节送给老师的诗歌6、《感谢老师》感谢老师，
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁，
我们就是那温室里的花朵，
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛，
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，
是您照亮了我们，
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我们就是天空，
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您，
谢谢您对我们的一点一滴，
这些您对我们的好，
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们，
您是无私的，
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天，
我愿化作明媚的阳光，
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮阳伞，
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季，
我愿化作一件大衣，
为您取暖。
教师节送给老师的诗歌7、《亲爱的老师》九月，
金色九月，
阳光明媚的九月，
我们在这诗情画意的季节里，
迎来了一个神圣的日子，
九月十日教师节。
在这美好的节日里，
我手捧美丽的鲜花，
献给您。
亲爱的老师，
有多少个不眼之夜，
又有多少次灯光长明，
有多少日月轮回，
又有多少个春夏秋冬，
一缕缕白发，
是您走过的岁月苍霜;
一道道皱纹，
是您谱下的不灭华章;
呕心沥血育英才，
是您无私的奉献;
天下遍桃李，
是您执着的理想。
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1 做树叶画的作文怎么写
周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。
来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落叶各种各样，有的已经发黄枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；有的像是被血染红了一样好看极了。我们一边走一边寻找收集，看到好看的就放进袋子里。不一会儿，就满载而归了。到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状、颜色、大小，挑选后就动手制作了。我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型。就这样一片两片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了。
最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》从收集树叶到构思制作完成这样一幅画真是太有趣了！
2 做树叶贴画作文[做树叶贴画作文]
早晨，太阳刚刚出来的时候，我来到小区的花园里，做树叶贴画作文。 树叶在晨风中轻轻摇动着，露水在青青光亮的树叶上滴了下来，我轻轻的摘下几片。这时的叶子很光很新鲜，贴在纸版上会很漂亮。再配上支小草，更是清新自然，小学三年级作文《做树叶贴画作文》。 我觉得怎么贴都是好看，就这样贴出了一幅树叶贴画，我给它取名叫《晨露》因为它是带着早晨的露珠那么的清新漂亮。做树叶贴画作文150字小学生作文（/）
3 制作树叶贴画的作文 500字 制作过程写细 急
星期五，老师布置了一项有趣的作业：采集树叶，星期一美术课做叶贴画。同学们听了兴奋极了，交头接耳。教室里炸开了锅：有的同学说做乌龟，有的同学说做长颈鹿，有的同学说。。每位同学都有自己独特的想法。
星期六，做完作业，我就和妈妈下楼捡秋叶了。秋天真是一个神奇的季节，各种各样的树叶在秋风的引领下英姿招展。有椭圆形的樟树叶；有又圆又大的杨树叶；有如烈火般熊熊燃烧的枫叶；还有扇形的银杏树叶。。也有好多不知名的小树叶。我集满各种树叶i满载而归的回家了。回家后，我发现这些叶子上都很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，洗干净了，我把这堆树叶放到阳台上去晾干。最后，我把必要工具准备好，把它们整整齐齐的放入书包里。
周一，到了美术课，同学们都把树叶给拿了出来，一会儿，教室里就成了叶的海洋。各式各样的树叶都有着属于自己华丽的装束。可是，我看着眼前这些树叶，犯了愁：唉，这么多树叶该做什么呀？。。一连串的问题涌入了我的脑海，我的脑子里一片空白。我仔细的回想着看过的书、画报、。。咦，不如我做一个小兔？突然，我茅塞顿开。我先从树叶群中找出了一个椭圆形的樟树叶做它的身子，接着，挑一个类似于圆形的叶子，修修剪剪成了一个小兔子的头，然后，找出一个圆形的小红叶子，放在兔脑袋上面。小兔子的眼睛就诞生了！最后，我找出两片竹叶作为小兔子的脚。瞧，一只活灵活现的小兔子就诞生了！它是多么的可爱呀！我看着这幅叶贴画，总觉得缺少点什么，我犹豫了好一会儿。嘿，不如就添加点蝴蝶吧！我找来两片银杏叶，把他们的筋剪掉，把2个细头对在一起，周而复返，一只只蝴蝶就进入了我们的眼帘。我看着我的得意之作，欣慰地笑了。
看我的小兔子是多么的可爱啊！我多么想和它做朋友啊，一起"与蝶共舞"。
4 三年级制作树叶贴画的作文第二段怎么写我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流动，一闪一闪地，多么动人的画面呀！
做贴画选材很重要，一张A4白纸作画面，选用大小不同的叶子，水彩笔作补充。需要胶水，剪刀等工具。
首先做金鱼，选用三个又大又圆的叶子做身体，鱼尾用银杏树叶，扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些，用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈，既像鱼眼又像泡泡。在白纸上，将“鱼身”自由摆放，选好位置后再用胶水粘住，然后把鱼身后边把鱼尾粘住，然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美，没有波浪流动金鱼怎么游呀？于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪，多么完美的一幅画呀！
这就是我的树叶贴画。
5 秋天做树叶作文400字秋天的树叶
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱
每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件**的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”
我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”
我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地我伸出双手接住了它呦，原来是银杏树的孩子-----银杏叶它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱
我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉
正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣
于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又 透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它 调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的枫叶像一个小巴掌似的，每一个 手指的周围都长满了锯齿叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红 就会流出来似的它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画我凑近闻 闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏
我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿不由自主地张开双臂，闭上眼睛，感受大自然的温暖，呼吸大自然的气息心中升腾起一种怪怪的但又十分美妙的情感
渐渐地，渐渐地，我似乎明白了什么
“落叶不是无情物，化作春泥更护花”在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩；细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干难道它们就不再依恋秋天的树枝？难道它们就喜欢孤独的飘零？不，不是的它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息它们之所以没有一点哀愁，不感到丝毫的悲凉，是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望毕竟，它们装点过春的美丽，它们赠予过夏的浓荫
我爱秋天，更爱秋天的落叶
6 写银杏叶的作文1、早听说成都有一条美丽的银杏街，却不知道究竟有多美，直至今天，当我踏入这条街时，才完完全全被这眼前的景色迷住了，尤如进入了一个美丽的童话世界！远远望去，长长的银杏街两侧似乎站满了许多披上一层金**薄纱的仙女，而地上厚厚的落叶就像一床温暧的**地毯，半空中飘落的片片银杏叶就像一群翻飞的蝴蝶……这迷人的景色，怎能不让我沉醉？走近一看，银杏树的叶子形态也不一般，有的像扇子，有的像美丽的蝴蝶这深秋的季节，叶子变化很大，原来绿的，也变了，有的黄中带绿，但大部分都变黄了一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲；枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，宛如一只只金**的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来叶子金黄，叶片顶端还有一条波浪，整体看起来像一把蒲扇摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！再看看地上那些被粉碎的银杏叶，它们和其它叶子一样，都默默无闻地奉献自己，直到生命的最后一刻都在为他人着想，它们将最终化为肥料，哺育来年的新生命，这不正是我们需要学习的奉献精神吗？啊！我爱秋天，更爱那充满活力，无私奉献的银杏叶2、秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金**的礼服我摘下一片来，放到手中细细地抚摸它不算细滑，但也不粗糙秋风带走了它的水分，有点硬硬的叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献冷风拂过，金**的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……3、每当我走过楼下时，总会捡起一片银杏叶闻着那淡淡的清香，不禁进入幻想：假如，我是一个生活在世外桃源美丽姑娘，每天与鲜花为伍；与小鸟为伴；与阳光为友可幻想总要被打破，我只能一次又一次的把银杏叶交给秋风，看着她们慢慢的离开银杏叶，你像个小使者，用自己快要结束的生命去告诉秋奶奶：该工作了也许，你从没注意过她，可她不会放弃自己的使命，所以她会有这麽多的同伴；会有这麽大魅力我喜欢银杏叶4、在一片茂密的树林里，有一棵石榴树，树上有一片小树叶，她总是盼望到树林外面看看因为在这片树林里，都是茂密的树叶，抬头不见天，低头不见地，看来看去还是树叶 一天，小树叶正在听树妈妈讲故事忽然，刮来一阵大风，小树叶觉得可以让风伯伯带她到外面的世界看看，于是就对树妈妈说：“妈妈，可以让风伯伯带我出去走走吗？”树妈妈想，让小树叶出去外面看看也好，可以增长知识，就答应了 风伯伯来了，他带着小树叶来到了家田，这里空气清新看，农民伯伯们正在种水稻呢！风伯伯带小树叶到了小溪上，这时，风停了，小树叶慢慢地漂落，她落在小溪上呦，溪水又清又凉，真棒！ 溪水姑娘突然发话了，她说：“小树叶，谢谢你的夸奖你不是想好好看看这个世界吗，让我送你一程吧！”于是，溪水姑娘带着小树叶来到了一条小河上 这时，风伯伯来了他把小树叶带到了岸上，小树叶只好像小河告别风伯伯把她带到了一座城市里，可小树叶却一直想吐原来，这里的人类一点儿都不文明：有的乱扔垃圾，有的随地吐痰，有的随地大小便，还有工厂把大量污水排入江河，把这里弄得臭气熏天的，真是脏死了！ 突然，风伯伯不见了，小树叶落到了肮脏的地上路上的行人在她身上踩来踩去，把她踩烂了她想：人类，快醒醒吧！不要再破坏地球妈妈了！ 二篇 描写树叶的作文 秋末的一个傍晚，我无所事事，在幽静的小路上散步迎着苍黄的落日走过去，影子拉得好长好长 踩着的自己的影子，像是我牵着它，又像是它跟着我拐了几个弯儿，怎么也甩不掉，又往前跑几步，就这样不知不觉，我来到一棵树前：老树弓着身子，向四面八方伸展着枝干，苍劲的纹络一圈圈地纹。
7 该怎样写描写树叶的作文秋天，金色的季节，我最爱那一地缤纷的落叶秋天的早晨，漫步在林荫小道上，一眼望去，满地的梧桐叶织成一张**的地毯梧桐叶躺在地上，叶子的边微微翘起，有的呈枯**，有的还是青绿色，有的黄中带绿一片梧桐叶落在我的身上，我捧起它，细细地观察，它有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序，用手模一摸，叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细地叶脉我拿着梧桐叶向前走，面前出现一片枫树林，枫叶是在秋天最有代表性的树叶远远望去，枫林宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天空，让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的名句一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的 ，天女散花似的落到地上我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展秋天的树叶不只有这两种，还有扇形的银杏树叶，叶边尺形的桂花树叶，散发清香的樟树树叶……落叶给大地铺上一层色彩斑斓的锦缎秋天，金色的季节，我最爱那一地缤纷的落叶。
树叶贴画优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的树叶贴画优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
树叶贴画优秀作文1“太好啦！太好啦！”又到愉快的周末了！我高兴地手舞足蹈。妈妈说给我一个惊喜，还让我准备好剪刀和彩纸。这个惊喜是什么呢？
星期六的早晨，我迫不急待地问妈妈：“您给我什么惊喜？”
妈妈没有回答，从厨房里拿出一束鲜花和一袋叶子，又递给一张白纸。我高兴地一蹦三尺高，原来我今天要做树叶贴画。我要做什么呢？做恐龙、熊猫、还是海底世界？一个个美丽的图画在我脑海里飘过。我是个爱跳舞的女孩，平时最喜欢把自己打扮得漂漂亮亮地跳舞，那我今天就做随风舞动的少女吧。
我先用笔勾画出少女的轮廓，把紫色的花瓣贴在胳膊上。少女的裙子一定要非常漂亮，我精心挑选了十四片深红色的玫瑰花瓣，轻轻地贴上，花瓣裙子简直太美丽了，还散发着淡淡的清香。如果我穿上这条裙子，伴随着优美的音乐，在舞台上翩翩起舞，那我一定是最美丽的。
头上的花冠可不好做。要把软软的花瓣卷起来，一定小心点，不然花瓣会破的，卷好了，要把花冠的边剪成锯齿状，再直立地把花瓣贴在少女的头上。最后我又用花瓣给她做了一块五彩缤纷的地毯，重新用彩笔装饰，一个美丽的少女穿着漂亮的花瓣裙站在我眼前。看着自己的作品，我高兴地直拍手。
这是一个愉快的周末，下周妈妈会带给我什么样的惊喜呢？
树叶贴画优秀作文2老师今天让我们回家做一张树叶贴画，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的树叶贴画。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！ 2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！ 3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。 4号作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷叶是他的翅膀，一片嫩绿的小草是它的身体，两棵小草是根是蝴蝶触角。你说，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
树叶贴画优秀作文3今天下午，阳光明媚，我在邓老师作文班制作了一幅树叶贴画，我觉得很开心。
做树叶贴画前，我们准备了：一袋奇形怪状的树叶、一张彩色卡纸、一卷双面胶、一把锋利的剪刀。
老师开始教我们怎么做。刚开始，我想：树叶贴画太简单了，我不用两下子就能完成了。
开始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。对了，我可以做一只小白兔！兴奋的我先画两只长长的兔耳朵、大大的眼睛、一张三瓣嘴、胖胖的身体，四条腿，非常可爱。
画完后我就动手剪树叶和贴了，刚开始还是挺顺利的，可制作眼睛的时候，问题来了：我没有红色树叶，但小白兔的眼睛红色的，怎么办呢？我东张西望，发现妹妹那里有一点红色的树叶，便跑过去：“借我一点儿红色的叶子好吗？”“好的！拿吧！”妹妹大方地说。不一会儿小白兔做好了。我给它取名叫《可爱的小白兔》。
制作这张树叶贴画，让我懂得了一个道理：有些事看起来简单，可做起来难，但我相信只要用心做，就一定会做好的。
树叶贴画优秀作文4“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早……”我哼着小歌，带着剪刀、各种各样的叶子和五颜六色的花朵，这是要做什么呢？原来是在金笔作文里做叶子手工课呢？来，一起来看看吧！
老师说：“做手工课的步骤有三个：1用铅笔来画好轮廓2选出合适的叶子3把叶子贴上去。来，同学们开始吧。
我拿出白色卡纸，心想：画什么呢？有了！我在纸上画了一只机智的狐狸。画好了，修改了一下，嗯……好了！
我在叶子中找来找去，一对尖尖的叶子进入我的“魔爪”，我拿着比了比，嗯，正好作为小狐狸的耳朵。不一会，我找到了狐狸的头、手、脚等。咦？怎么没有合适做身体的`呢？我东张西望，忽然，一片在别的同学那里的叶子被我看到了。我小心翼翼地“偷”了过来，比了比，嘿！正好！“你拿着我的叶子干嘛？”一个声音在身后幽幽地响起，“呃，我，我只是想借用一下行吗？”我支支吾吾地说。“好吧，拿去用吧。”我瞪大了眼睛，十分吃惊：“他居然同意了！真幸运，快点做吧。
我取来了一些乳胶，小心翼翼地用一次性筷子弄了一些胶在叶子上。呵呵呵，终于做好了！我仔细看了看，咦，咋没眼睛和鼻子呢？我真是个大马虎。我赶忙找来两个小果子，一个做眼睛，一个是鼻子。又用一片带叶柄的叶子和两片迷你小叶子做了一个推拉车。看！它玩得多开心啊！
我十分满意的看着我的作品。我心想：一片片不起眼的叶子被我做成了一幅画。这幅画包含着我对秋天美好的回忆。
树叶贴画优秀作文5星期天，我匆匆赶到金笔作文学校二楼二教室。咦，教室里怎么这么吵啊？哦，原来同学们正在做树叶粘贴画。
首先，老师带领咱们先看别人的作品，过了一会儿，有的同学已经等不及了，他们大叫道：“老师，我等不及啦！”“快点开始吧！”“好好，咱们这就开始。”老师亲切地说道。
我想起来，哦，咱们家的小鱼忘了喂了，对了，那我就做条可爱的小金鱼吧！我开始找树叶了，我到处借树叶，好了，一切准备就绪！
开始做树叶粘贴画了！我拿起笔，开始画画，呀，这个头画得太大了，只好重新画了。经过我的努力，我终于成功画完了。然后老师发胶水，纸巾，开始剪小鱼儿的身子了！我拿起一片冬青叶，比一比，不大不小，刚刚好，我开始剪小鱼儿的身子，用胶水粘上，继续做小鱼的身子。我拿起一片枫叶，把它用胶水粘上，好，小鱼的身体就做好了！我又拿起两颗红色的小野果，粘小鱼的眼睛，呀，双面胶粘的太多，把野果粘掉了一块皮，重做！经过我的努力，我终于做好了一只小鱼！紧接着我又做了两条，总感觉还少点什么，想了想，我赶紧拿起一片叶子，用剪刀把它剪成圆形，做小石头。然后再做水草，大功告成了！因为鱼是生活在水里的嘛！我又找来一些叶子，做水的样子。我还给画起了一个题目：可爱的小鱼。我高兴地拿给老师看，老师看了，点了点头，还夸我做得好呢！这真是一堂有趣的手工课！
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