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导读：婷婷的妈妈就碰到了这个问题，今年叫师姐，婷婷的妈妈并没有送老师礼物，只是婷婷自己做了一张教师节的欢乐贺卡并且写上祝福的话语，带去给老师。一开始婷婷妈妈并没有觉得这有什么，但是几天后的一件事，却改变了她的看法。这一天婷婷的妈妈发现自己突然被另
婷婷的妈妈就碰到了这个问题，今年叫师姐，婷婷的妈妈并没有送老师礼物，只是婷婷自己做了一张教师节的欢乐贺卡并且写上祝福的话语，带去给老师。一开始婷婷妈妈并没有觉得这有什么，但是几天后的一件事，却改变了她的看法。
这一天婷婷的妈妈发现自己突然被另一个家长拉到了一个群里面，这个群里面没有幼儿园的老师在，全部都是幼儿园的家长。婷婷妈进去的时候，其他家长们正在聊教师节送礼的话题。婷婷妈发现别的家长送给老师的礼物都非常的贵重，有高端奢侈品，大牌化妆品等等，而且家长还在互相炫耀，互相攀比。这样婷婷妈非常的不适应，她不知道教师节什么时候也有这样另类的“潜规则”了？其他的家长解释说这个现象已经非常普遍了，而且老师帮忙照顾小孩一年。也就教师节送一次礼物，无可厚非。可是婷婷妈却不能接受这种说法，她认为这已经不是送礼的问题了，如此奢侈的礼物实在让人难以苟同。于是她立马带着婷婷退学了，她觉得在这样环境下学习，对婷婷没有任何好处。
现在这个社会，教师节送礼似乎真的成了一种普遍的现象。有的父母认为教师节大可不必送礼，身为老师就是传道授精解惑的，要做到公平对待每一个孩子。因为如果老师跟太多的物质挂钩，很有可能会导致一部分孩子没有办法享受到公平的教育资源。但另一部分父母却认为给老师送礼了，表心意是非常正常的事情，没有必要小题大做，而且这只是代表父母对老师的感谢。
这么一来二去，谁都没有答案。渐渐的那些坚持不送礼的父母就会担心，害怕自己的孩子，因为自己没有送礼的原因而受到不公平的待遇。而如果要选择送礼的话，如此昂贵的礼物，那也是一笔不小的开销。
其实，送礼，也无可厚非，最近也可以表示家长对老师的感谢。家长可以选择送礼，但是不需要太过昂贵的礼物，只需要表现出自己的心意就可以了，除此之外还要让孩子好好学习，用成绩来回报老师。
而且家长如果要和老师保持良好的关系的话，还可以多多和老师沟通，了解孩子的学习情况。在老师需要做一些活动的时候，选择信任老师，积极配合老师的工作。而且当老师需要家长的配合时，家长要积极地和老师一起为了孩子的学习而努力。
一个老师最大的成就来自于孩子的成绩和进步，看到孩子们的成绩越来越好，看到孩子一点点在老师的教育下进步，对老师来说就是这个世界上最开心的事情。所以家长们要切记送礼点到为止，但如果因为送礼而进行攀比和比较，那么不仅会玷污教师这个灵魂铸造者的职业，而且还会对孩子造成不良的影响，让孩子过早的与物质挂钩。
家长送礼物，老师感谢家长的话如下：
1、非常感谢您送来的礼物，这对我们老师来说是一种极大的支持和鼓励，我会更加努力地工作，为孩子的成长和发展尽心尽力。
2、您的礼物我们已经收到，感谢您对我们老师的支持和关注，这对我们老师来说是一种极大的鼓舞和动力，我会继续关注孩子的成长和学习，并尽力提供帮助和支持。
3、非常感谢您为我们的教育事业做出的贡献和支持，您的礼物让我们感到非常的幸运和感激，我们会继续努力提高自己的教学水平，为孩子的未来尽心尽力。
4、您的礼物我们已经收到，感谢您对我们老师的信任和支持，这对我们老师来说是一种极大的鼓舞和动力，我们会更加努力地工作，为孩子的成长和发展创造更好的条件。
5、非常感谢您的礼物，这对我们老师来说是一种极大的支持和鼓励，我会更加努力地工作，为孩子的成长和发展尽心尽力。
6、您的礼物我们已经收到，感谢您对我们老师的支持和关注，这对我们老师来说是一种极大的鼓舞和动力，我会继续关注孩子的成长和学习，并尽力提供帮助和支持。
7、非常感谢您送的这份礼物，我会继续努力提高自己的教学水平，为孩子的成长和发展创造更好的条件。
8、您的礼物我们已经收到，感谢您对我们老师的信任和支持，我会继续关注孩子的成长和学习，并尽力提供帮助和支持。
9、非常感谢您的礼物，这对我们老师来说是一种极大的支持和鼓励，我会更加努力地工作，为孩子的成长和发展尽心尽力。
10、您的礼物我们已经收到，感谢您对我们老师的支持和关注，这对我们老师来说是一种极大的鼓舞和动力，我会继续关注孩子的成长和学习，并尽力提供帮助和支持。
家长群只是说家长们为了孩子的学习和老师的沟通而建立的一个群，主要是用于家长之间的交流，如果说要凑钱给老师购买化妆品礼盒的话，就失去了他本来的意义。另外一点对于给老师购买化妆品礼盒，我觉得这个其实也没必要，作为老师来讲教导学生，是希望学生的成绩有所提高，在老师给学生辅导的同时，他们也并不一定要会要学生去购买礼品，而且现在各地教育局包括学校也都在下面，就是年纪收受学生的一批，这样如果说家长送的礼品，老师反而会为难说吧，可能就违反了教育局的条例，有些甚至严重的可能还要做警告处分等等，不收吧又伤了家长的心。
所以其实作为家长来讲应该以平常心对待，教师节的一个这样的节日，主要是要教导孩子懂得感恩。有些家长可能觉得在教师节大家都送礼，自己不送礼，老师可能就会对自己的孩子区别对待。但个人觉得这只是极少部分的老师会这样做，大多数的老师还是会对待学生一视同仁的。试想一下，如果孩子在学校学习好，认真听讲，同时团结同学，品德也好，这样的学生哪个老师不喜欢呢？所以作为家长来讲，主要还是在平时教导孩子，在学校里听老师的话，认真学习，平时要懂得感恩。
我为那位勇于拒绝参加此活动的家长叫好点赞，面对送礼歪风应该坚决抵制，绝不随波逐流，这种行为需要更多鼓励。如果是家长个人行为，自己为了感谢老师的辛勤付出给老师送礼，我觉得可以接受，但是如果是集体送礼我就比较不支持。
尊师重教=送礼行贿？
为了尊师重教，与其花尽心思想着如何行贿，不如自己动手做些手工礼品或者卡片送给老师。既增加了师生情，学生也提高了动手能力，且可以表达对老师的感激和谢意。
尊师重道是中华民族的传统美德。可是将尊师重道与给老师送礼等同，甚至将送礼作为尊师重道的唯一方式，那就不是继承优良传统，而是在败坏优良传统了。
不否认家长对老师的感恩之心，也不排除希望老师对自己的孩子更加尽心尽力的想法，可当纯洁的感恩化为高档化妆品，这就变味了。
家庭作为学校教育的延伸，应该与学生共同打造风清气正、清洁清廉的家校关系，帮助学生形成积极向上、健康和谐的世界观、人生观、价值观。
家长群要求家长凑钱给老师购买化妆品礼盒 ，其实我是很反对这种做法的 ，我相信群里大部分家长都是反对 。
我能够理解这些家长教师节快到了 想要给老师购买化妆品礼盒的心情，他的目的只有一个 ，就是为了讨好老师 希望老师能够对待自己的孩子更好一些 ，但是提出这个建议的家长，其实就是在拿别人的钱给自己买好处 ，这件事情就算是成功了 ，这个老师也只会记住提出这个意见的家长 而不会想到是其他孩子的家长一起凑钱买的 ，提出这个意见的家长就是在给自己脸上贴金 。
很多其他的家长肯定也是反对的 ，在大部分人的心里面 都不想做那种讨好别人的人 ，就算是老师也不可以，但是很多家长没有提出来拒绝 就是不想当这个坏人 ，不想被老师针对 ，一旦有人提出反对意见的话 老师也在群里 他会知道 到底是谁的家长反对给他买东西 ，这样的话 提出反对意见的家长的孩子就有可能在学校被老师针对 ，我也不想因为凑钱这点小事情而让孩子受委屈 。
其实如果我是这个群里的家长的话，我会提出来让这个第一个提意见的家长自己买化妆品礼盒 ，我再提出来和其他的家长商量商量 买点儿其他的东西 ，这样就能看出来这个一个提意见的人是不是真心想买 ，这样也算是一种委婉的拒绝 。
每个家长为了孩子都是很不容易的 ，我觉得教师节还是要纯粹一些 ，是一些真心的祝福 或者是孩子做的一些小手工都挺好的 ，聊了孩子童真的心情 ，代表了对老师的尊重 ，并不是通过一些物质的东西来讨好老师 ，希望我们到学校也管理一下 打击一些这样的不正之风 。
送礼物给老师是一个有争议的话题，不同人持有不同的观点。我将从不同角度展开详细阐述。
1 支持送礼物给老师：
a 表达感激之情：送礼物可以是家长对老师辛勤付出的一种方式，表达对老师的感激之情和敬意。老师在教育孩子的过程中付出了大量的心血，他们不仅传授知识，还关注学生的成长和发展。送礼物可以让老师感受到家长的关怀和认可。
b 增进师生关系：送礼物有助于建立良好的师生关系。在某些文化中，送礼物被视为一种传统和礼节。通过送礼物，家长和学生可以与老师建立更亲密的联系，促进相互的交流和理解。
c 激励教师士气：收到礼物会让老师感到受到关注和鼓励，提高他们的士气。这有助于增强教师的工作动力和热情，影响他们对工作的投入程度，进而对学生的教育产生积极的影响。
2 反对送礼物给老师：
a 保持公正和公平：送礼物可能引发不公正和不公平的行为。如果只有一部分家长送礼物，会导致老师在对待和评价学生时存在偏袒或差异对待的情况，违背了教育的公正原则。
b 腐败和贿赂问题：送礼物存在一定的腐败和贿赂的风险。如果送礼物的目的是为了获取某种特殊待遇或好处，就会产生不正当的利益交换关系，损害教育的公正性和道德价值观。
c 学生压力和金钱负担：送礼物可能给学生和家长带来额外的经济负担和心理压力。如果送礼物成为一种必须遵循的社会规范，对于经济条件较差的家庭来说，这可能会给他们造成沉重负担，增加学生之间的差距。
因此，在是否赞成送礼物给老师的问题上，需要权衡以上的观点和利弊。可能的解决方案可以是建立学校和家长之间的明确政策，明确规定是否允许和限制送礼物的范围和价值。这样可以在尊重教育和道德原则的同时，维护良好的家校关系，保护学生和老师的权益。
送礼物给老师是一个备受争议的话题。有人认为送礼物是对老师的感激和尊重的表达，有助于建立良好的师生关系；而另一些人则认为这可能会导致不公平和不正当的行为。在这篇文章中，我将探讨送礼物给老师的利与弊，并分享一些关于如何处理这个问题的观点。
首先，送礼物给老师可以被视为一种感谢和尊重的表达。老师是孩子们的引路人，他们为孩子们的教育付出了很多努力和时间。送礼物可以是一种方式来展示对老师的感激之情，让他们知道他们的付出是被认可和重视的。这种表达可以增强师生之间的亲近感，促进积极的学习环境。
其次，送礼物也可以被视为一种鼓励和激励的手段。对于一些特别出色的老师，他们的教学和辅导可能对学生产生了积极的影响。送礼物可以是一种方式来表达对他们卓越工作的认可，并激励他们继续努力。这种鼓励对于老师的职业发展和教学质量的提升都是有益的。
然而，送礼物也存在一些潜在的问题和风险。首先，送礼物可能会导致不公平和不正当的行为。如果只有一部分家长送礼物，而其他家长没有送，这可能会导致老师对学生和家长的偏见。此外，如果送礼物的价值过高，可能会引发贿赂和腐败的问题。这对于教育系统的公正和透明是有害的。
其次，送礼物也可能对家庭经济造成压力。有些家庭可能无法负担得起昂贵的礼物，但由于社会压力和对孩子未来的担忧，他们可能会被迫参与到送礼物的行为中。这可能会加重家庭的经济负担，对家庭关系产生负面影响。
面对这个问题，教育机构和家长可以采取一些措施来解决。首先，教育机构可以制定明确的政策，规范和限制送礼物的行为。例如，可以规定礼物的价值不得超过一定的金额，或者要求所有礼物都要经过学校的审核和分发。这样可以确保送礼物的行为是公平和透明的。
其次，家长可以选择其他方式来表达对老师的感激之情。他们可以写一封感谢信，或者组织一次家长代表的庆祝活动来表达对老师的认可和感激。这样既能达到表达感激的目的，又能避免不公平和不正当的行为。
最后，教育机构和家长应该加强对学生和教师之间关系的培养和引导。建立一个积极的学习环境，鼓励学生尊重和感激老师的工作，是更为重要的。通过培养学生的价值观和道德观念，他们将能够真正理解和尊重老师的付出，而不仅仅是通过送礼物来表达。
总结起来，送礼物给老师是一个复杂的问题，有正面的一面，也有负面的一面。送礼物可以是一种感谢和尊重的表达，也可以是一种鼓励和激励的手段。然而，送礼物也可能导致不公平和不正当的行为，以及对家庭经济的压力。因此，教育机构和家长应该通过制定明确的政策、选择其他方式表达感激之情，以及加强学生和教师之间关系的养和引导，来处理这个问题。
我不赞成家长送礼物给老师。送礼物给老师可能会引发一系列不良后果，例如导致教师偏袒、破坏教育公平、增加家长负担等。以下是一些原因：
1 导致教师偏袒：如果家长送礼物给老师，可能会让老师对该学生的态度更好，给予更多关注。这可能会导致教师偏袒，对其他学生不公平。
2 破坏教育公平：送礼物给老师可能会导致教育公平问题。如果一些家长因为经济原因无法送礼，他们的孩子可能会受到不公平对待，影响教育教学质量。
3 增加家长负担：送礼物给老师可能会增加家长的经济负担。如果这种风气盛行，可能会导致家长之间的攀比，进一步加重家长的经济压力。
4 负面影响师生关系：送礼物给老师可能会让学生误解师生关系的本质。学生可能会认为，只要送礼物给老师，就能获得老师的关注和青睐，这不利于培养学生尊重老师、感恩老师的正确观念。
我赞同用其他方式来表达对老师的尊重和感激，如制作手工礼物、写感谢卡等。这些方式既能表达学生对老师的感激之情，又能避免上述不良后果。
