
导读: 一、为了避免孩子出现分离焦虑,爸爸妈妈首先应当做到: 1说“再见”的时候不要拖延 可以给孩子一个相拥,但是不要“难舍难分”。讲过“再见”以后,就要果断选择离开,不要和其他父母一样在幼儿园门口东张西望。你要相信
一、为了避免孩子出现分离焦虑,爸爸妈妈首先应当做到:
1说“再见”的时候不要拖延
可以给孩子一个相拥,但是不要“难舍难分”。讲过“再见”以后,就要果断选择离开,不要和其他父母一样在幼儿园门口东张西望。你要相信,即便孩子在哭,等你走后,他会很快平静下来。实在是放心不下孩子,可以和老师联络,了解孩子的具体情况。
2多和孩子讨论幼儿园里有趣的事
有些父母担心孩子在幼儿园被欺负,孩子回到家里,父母就总拉着孩子问一些消沉的问题,长此以往,孩子对幼儿园的印象愈来愈差,不愿去幼儿园的心态也更加明显。父母可以多和孩子讨论幼儿园里开心的事情,既可以帮助孩子追忆梳理幼儿园一天的收获,还可以正确引导孩子发现幼儿园的快乐。
二、如果你的孩子去幼儿园之前都要大哭一番,父母可以为孩子做这些事儿:
1帮助孩子在幼儿园交友
大多数孩子都是喜欢玩的,如果孩子在幼儿园里有自已的朋友,每天都能高高兴兴,这会让孩子喜欢上幼儿园。所以,爸爸妈妈何不做一些努力,可以让孩子带一些礼物和小朋友共享,也可以在放寒假的时候,邀请要好的好朋友一起来个郊游或是聚餐。
2和老师之间创建紧密联系
老师对孩子的照料,可以让孩子在幼儿园觉得温暖。父母可以和老师之间创建紧密联系,多和老师沟通交流,让老师多了解孩子的性情,生活方式等。
3带着孩子一起阅读绘本,玩角色扮演游戏
带着孩子一起阅读和幼儿园相关的儿童绘本,玩角色扮演游戏,可以有效的帮助孩子融入幼儿园的生活,同时也可以让孩子了解,在幼儿园怎样寻找老师帮助,怎样和小朋友共处等。
送宝宝去幼儿园,父母和宝宝都有分离焦虑,这该怎么调节?
1提前做好入场准备。去幼儿园前和孩子沟通,让他做好心理准备。孩子可以通过捉迷藏和语言引导来理解对“永恒物体”的认知。换句话说,让他知道父母会一直陪着他,即使他上幼儿园也会一直关心他。反复做这种交流和游戏,让孩子明白这个道理或者为上幼儿园做准备。作为父母,不仅要提前做好宝宝的思想工作,大人也要调整心态,给宝宝带来积极乐观的榜样。当宝宝因为不愿意上幼儿园而大哭大闹时,家长千万不能动摇。他们一定要把握自己的情绪,坚持送宝宝,适当鼓励宝宝的进步,同时坚定自己的态度。
2提前熟悉幼儿园环境。提前带孩子熟悉幼儿园环境,减少入园后的紧张感。现在很多幼儿园都有让孩子在入园前熟悉环境的活动。本次活动的目的是让家长提前带领孩子了解即将进入的环境,让孩子先熟悉和适应这个陌生的环境。“分离焦虑”是学龄前儿童最常见的情绪障碍之一,当他们与依恋对象分离时,这种情绪是不恰当的、过度的,对他们的行为能力有害。大多发生在6岁之前,表现为与亲人分离或离开熟悉环境时过度焦虑,担心亲人出事或被拐卖。担心与父母分离或其他依恋;不想上学,不想上幼儿园,怕分开;以及对孤独的持续和不适当的恐惧。
3从字面上看,“分离焦虑”多发生在孩子身上,但在现实生活中,很多父母也有相应的“分离焦虑”症状。被现场的孩子和情绪感染。本来父母的情绪是比较稳定的,但是当他们看到孩子离开时心碎的哭声,抱着你生死攸关的时候,父母会觉得很心疼,觉得孩子受了委屈,立马就变得心软了。此外,很多孩子会哭,当场的情绪会被渲染,父母会不由自主地难过,甚至哭得比孩子还惨。有些妈妈送完孩子后,会聚在一起谈论孩子入园的事情。有时候他们说话的时候,会情绪激动,再次陷入悲伤的情绪中。
宝宝马上要入园了,妈妈却会很焦虑,这是为什么?
宝宝入园,妈妈着急了。担心宝宝不能适应幼儿园,担心孩子在幼儿园不能得到很好的照顾,很多妈妈将孩子送进幼儿园是否会有这些焦虑。其实,妈妈的焦虑很容易感染孩子,甚至可能成为孩子不爱上幼儿园的诱因。因此,妈妈要先克服焦虑。其实,不是宝宝离不开妈妈,而是妈妈离不开宝宝。要进入幼儿园,宝宝必须面对一个新的环境,独自适应。
宝宝在家里的时候,是和自己的亲人接触的。在幼儿园,他(她)要面对许多陌生的孩子和老师。如果孩子的适应能力强,通常在很短的时间内就不会有问题。另外,因为幼儿园的孩子多,老师可能照顾不过来,所以交叉感染的可能性就变得很大,概率也会很高。其实我们家长也不用太担心,宝宝总需要一个适应的过程,总要面对自己的生活,锻炼一下也是好的。
我女儿现在已经8岁了。在她进入幼儿园之前,我也很着急。我有很多的担心和焦虑。小宝贝即将离开我的怀抱,去上幼儿园。她将在早上被送来,晚上被接走,每天将近10个小时。我感觉没有女儿,我不知道该怎么办。这就是分离引起的焦虑,妈妈会焦虑,孩子会焦虑,都是很正常的反应哦。作为妈妈,我们要注意自己的焦虑,处理好自己的焦虑,避免给孩子带来过多的焦虑,加重孩子的焦虑哦!!。我之前写过一篇文章,讲的是如何让孩子上幼儿园不哭。
有位网友评论说,在几个月前就经常说带宝宝上幼儿园多好,妈妈正好去上班,正好下班后去见你,床上用品让宝宝在上幼儿园后没有太大的情绪波动,也没有哭闹,所以前期的准备工作,对孩子的心理辅导工作要做好。如何让孩子尽快适应幼儿园的生活,每天送孩子去幼儿园,抱着孩子对他说,妈妈要来接你下班了,一定要转身走,不要拖,这样孩子就会哭闹不休,这个时候要狠下心来,其实是为孩子好,阿姨会处理好幼儿园的事。
北京儿童医院精神心理科主任崔永华指出,应对孩子的分离焦虑,首先需要家长改变对孩子入园问题的态度,并注意纠正孩子的不良习惯,如果经过上述处理仍然恐惧上幼儿园,需要寻找有无其他特殊原因,必要时接受相应的心理行为治疗。
有一种焦虑叫分离焦虑
崔永华指出,上幼儿园可以说是人生的第一次分离。孩子离开安全、以他为中心的家庭,进入到一个全新的“儿童小社会”,这件事情对大多数3岁的孩子来说都需要时间适应。在开始幼儿园生活的短短几天里,他们要学会克服许多以前没有出现过的体验,像“妈妈真的会来接我吗”、“这里会不会有坏蛋把我抓走”等。
这些因为分离而带来的恐惧引发孩子的焦虑,根据孩子不同的气质特点,又会有各自不同的表现。有的会大哭大闹,也有的沉默不开心,还有的缠着老师不放。但如果给孩子足够的时间以及恰当的关怀,大部分孩子可以用不到一周的时间适应幼儿园生活。
多种原因导致孩子分离焦虑
第一,孩子在家里被“过多的保护”。这种结果导致孩子自理能力差,上幼儿园要自己吃饭、上厕所等,会承受一些小挫折。
第二,家长送孩子时态度不坚决。看到孩子哭,自己在旁边心疼得掉眼泪,还有的看孩子哭闹得太严重,就将孩子带回家。其实,家长这些态度反而强化了孩子的不良行为,于是,孩子上幼儿园变得一天比一天困难。
第三,有的家长送孩子时又太过强硬。孩子刚一撇嘴就厉声喝斥,压抑孩子的恐惧,在幼儿园过得诚惶诚恐,很难开心起来。
第四,家长们许多不经意的言行加重了孩子的焦虑。比如,安抚孩子时使用恐吓性言语,如“你再哭,我就不来接你”;还有的家长会在节假日时说“你再不听话我就把你送幼儿园去”等等,无形中把上幼儿园当成了不听话的惩罚手段,孩子怎么会愿意上幼儿园。
三种方法应对分离焦虑
崔永华建议,家长们首先应改变自己对待孩子入园问题的态度。最好在开始的一段时间固定家长接送,坚持按时入园,让孩子形成习惯。晚上回家时,鼓励孩子说出幼儿园里发生的开心的事情,做个好的“倾听者”。
还要注意纠正孩子的不良习惯,培养他们的自理能力,做到家园教育统一。如果孩子有特别喜欢的娃娃或小物件,可以作为一种“过渡性客体”,让孩子把它带到幼儿园里,告诉孩子爸爸妈妈不在的时候,让它来陪伴宝宝。
当然,还有极少数孩子经过上述处理仍然恐惧上幼儿园,这时需要带孩子看儿童心理医生,寻找有无其他特殊原因,进行相应的心理行为治疗。
孩子入园前,家长可以带孩子去幼儿园玩,使他逐渐熟悉这个陌生的环境。接下来小编整理了孩子上幼儿园感到焦虑家长怎么办的相关内容,文章希望大家喜欢! 相信孩子: 家长首先要做的就是相信孩子,树立孩子的信心,引导孩子尝试着去做,主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力,只要家长和老师给予适当的帮助,上幼儿园就是一件快乐的事情。 相信老师: 相信老师也很重要。在选择幼儿园时就要对幼儿园的师资水平进行考察,既然认定了幼儿园的教师就要相信他们。幼儿园的`老师都是经过专业培训,了解幼儿的心理,是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。 熟悉幼儿园: 有条件的家长不妨给孩子报一个亲子班,让孩子感受幼儿园的生活,熟悉园所环境。实践证明,上过亲子班的幼儿很少有“分离焦虑”的现象发生。 不做负面暗示: 父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心,并在言行中有意无意流露出来。孩子是很敏感的,而且他很容易以父母的情绪来体会幼儿园,他会从大人的态度中感觉到幼儿不是个有趣、安全的地方。 少叮嘱告诫: 父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。





















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