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导读：潘石屹夫妇向美国哈佛大学捐款之后，受到了很多网友的质疑，因为他们的儿子马上要念大学，他给哈佛大学捐款，是不是想给儿子开后门，给他弄一张哈佛大学的门票！其实大家有这样的质疑很能理解！但是想进入哈佛大学，光有钞票是不能行的，想进入哈佛大学的学生
潘石屹夫妇向美国哈佛大学捐款之后，受到了很多网友的质疑，因为他们的儿子马上要念大学，他给哈佛大学捐款，是不是想给儿子开后门，给他弄一张哈佛大学的门票！其实大家有这样的质疑很能理解！但是想进入哈佛大学，光有钞票是不能行的，想进入哈佛大学的学生，必须要有相等的能力才可以，名校招生更看重的是学生的能力！
潘石屹之子成为了哈佛新生。潘石屹曾经为哈佛大学捐款了很多钱，现在又让自己的儿子进入哈佛大学，那以前的捐款算不算是为儿子进入大学买的门票呢？其实有很多人是这样认为的，现在这个社会有钱真的能办到很多事情！潘石屹的儿子，因为父亲有钱，所以自带光环，受到很多人的关注！潘瑞现在能够进入哈佛大学，当然也受到了很多人的质疑！
随着中国经济的崛起，很多人都希望把孩子送到国外去学习，因为在国外有很多著名的学校，他们有很高的教育质量，但在国外学习的费用非常高，一般的家庭也是负担不起，现在有很多富豪，对美国著名的学校都给予了捐款，这样是为了中国一些贫困的学生，也能顺利的学习！
美国名校招生，会根据学生的学习能力，和在学校的很多表现，来决定，并不是一味的砸钱，就能够走后门，这就是美国教育机构最难能可贵的一面！我觉得我们中国的教育政策，也能像美国一样，注重能让学生学到更好更多的东西！
导语
你让孩子上哈佛耶鲁，说白了，不就是想让孩子一生强大、安全、自信、幸福、自由吗？那么我告诉你，再有名的大学也不过只是个牌子而已，而不是保险箱，只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生使不完用巨大力量，才是你送给她了一个最好的礼物……
写这篇博客源自于我最近和一位年轻妈妈的对话，这位妈妈来自四川的一个小城市，她无比爱她的女儿，她带着12岁的女儿来北京向我学英语，在北京呆了半个月。学英语之余她与我的所有对话几乎都是询问女儿教育的， 能看得出，这位妈妈在努力把她对女儿全部的爱都转化成最好的教育。
但最近她与我的一次谈话，使我发现了她的困惑： 别看她一心一意在为孩子寻找最好的教育，却对教育孩子的大方向模糊着，她的困惑代表着中国当代父母对教育孩子的普遍困惑。 因此我把与她的对话写成博客发表在这里，以启发更多的父母们如何爱孩子。
“女儿考上了哈佛耶鲁，我就算对得起她了”
这位妈妈很郑重地问我：
“曲刚老师，有孩子的这12年来我一直有一个很大的愿望，就是送给孩子一个最大的礼物，这个礼物就是让孩子上美国哈佛或耶鲁大学，我这么远带她来北京向你学英语，都是为实现这个大理想。可我一直不知道这个理想如何才能实现，您对教育问题研究的这么深入细致，我很信任您，您能不能帮助我设计出一个长远的规划来，协助我一步一步把女儿送进哈佛或耶鲁大学？”
这位妈妈说上述话时表情是凝重的，姿势是立正的，手里拿着笔和本，她要记下我说的话。半个月来我对她说的很多话她都匆忙地记录在了这个本子里，这个本子（以及她包里装的所有本子）都记满了她到处搜集来的教育方法，她的这些本子有多厚，她女儿的表现就有多优秀。
我曾经对她的女儿说：“你妈妈将来会给你留下一个珍贵的礼物，就是她现在每天写的这些本子，长大后你一定要把妈妈的这些本子保管好，每当遇到困难时，看到它，感受到这种大爱，就没有闯不过去的人生难关。”
然而此时面对这样一个突然的问题——如何上哈佛耶鲁，我却一时语塞了，因为我自己也没上过哈佛耶鲁，怎么给人家出主意呢？
我发愣了一会，突然找到了将谈话进行下去的方法，我招呼这位妈妈坐下，给她倒杯水，将气氛放松，然后神情舒缓地问她：“你为什么一定要把女儿送进哈佛耶鲁，原因何在呢？”反问她这个问题时，我心里在想，一心要让孩子考上哈佛耶鲁的父母虽不在多数，但巴望着孩子考上清华北大等一流大学的父母不是比比皆是吗？干脆深入探讨一下父母的心里面对孩子的教育问题是如何思考的。
面对我的问题，这位妈妈想都没想地坚定地回答我：
“世界上最好的大学是哈佛耶鲁，让孩子上最好的大学当然就是送给孩子的最好礼物了，若能实现这个愿望，女儿考上了哈佛耶鲁，我就算对得起她了，就算完成了对她的教育，今后我就再也不管她了。”
我笑着说：“你为了养孩子记了这么多笔记，还会不管她？等着瞧吧，你一辈子都不会对女儿撒手的，将来她长大成家婚恋生子，你全会插手的，小心将来成对头哦。哈哈！”
“女儿的优秀全来自我这个妈妈的时刻监督和努力”
妈妈被我的话逗笑了，手里紧握的笔松了下来。见她心情放松，我立刻说：“你女儿是最优秀的，这毫无疑问，就说来北京这半个月吧，她英语的进步比有些大学生还快，就凭她这个优秀劲一路发展下去，考个一流的大学还会困难吗？她现在刚上小学六年级，等她考大学那会，没准哈佛耶鲁的分校都办在你家门口呢，到时候没准会有八抬大轿请你的优秀女儿上哈佛耶鲁呢，你发愁什么？哈！”
听了我的话，这位妈妈并没有轻松地附和着我笑起来，而是脸上掠过一丝难以发现的愁容。待我笑过之后，这位妈妈诚恳地说：“哎，曲刚老师，我承认我的女儿很优秀，我女儿在我们那个小城市都是出名的，要不怎么敢放弃学校课程请假来你这学英语，因为学校的那点课程对她根本不是问题，耽误半个月不碍事。”
“可是有谁知道，女儿的优秀全来自我这个妈妈的时刻监督和努力，她上小学这六年来，我一时都没有放松过对她的监管和督促，一时不管孩子的成绩就会下滑，说实在的，我带孩子已经筋疲力尽。她再长大些，上了中学后我真的就带不动了，女儿现在就已经表现出来一点学习上的懈怠情绪，我很担心将来有一天，她会逆反和停止不前，我就不知道到那时该怎么办了。”
“那你让女儿一定要考上哈佛耶鲁的想法又是怎么来的呢？”我问她。
“哎，其实让女儿考上哈佛耶鲁也不是我的真心想法，我只是不知道该找到一种什么样的方法能让女儿的学习动力继续保持下去，就挑战哈佛耶鲁吧，挑战世界上最好的大学，我希望用最高的目标唤起女儿的动力继续努力下去，一路不松懈。”
“那么你对哈佛耶鲁又了解多少，这两所大学对世界的影响力如何？”我继续问。
“这……”，妈妈答不上来了，“我只知道它们是最好的大学，很多成功的人都来自那里。”
“那么为了实现女儿上哈佛耶鲁的目标，你每天都做多少努力？”我再问。
妈妈立刻说：“我现在全部精力都扑在女儿的学习上了，每天平均6个小时吧，我要照顾她的所有生活，每天送她上下学，每天放学后检查完她的所有作业，每天监督她背论语国学什么的，背英语单词，一切忙完了都到晚上十多点了。”
“那你自己的工作呢？”
“我……我已经放弃工作了，全职在家带孩子。”
……
（各位家长，我把和这位妈妈的对话完整地写在上面，目的是让您对照一下，你家带孩子的情况是否也如此，如果也如此，或相似，我下面要说的教育诊断结果对您就带有通用性了。）
没唤醒孩子生命内力的家长都不合格
这位妈妈讲完了所有话后才发现我表情陷入安静，她感到我好像并不是随便和她闲谈，而是用漫谈的方式把她带入到了一个我事先设计好的结论里，但她又不知道我想说的结论是什么，因此她不多说了，仅试探地问我：“曲刚老师，我做的是不是很错误，有什么错误您尽管说，我来您这学英语，一半也是冲着解决教育困惑而来……”
见铺垫已完全成熟了，我单刀直入地说：“你在教育女儿上所做的一切牺牲和努力可谓可歌可泣，感天动地，但遗憾的是，你和很多很多天下父母一样，在教育问题上忽视了一个最该做到的大问题——唤醒孩子生命内力的觉醒！”
这位妈妈听了我讲话本想立刻动笔就记，但听到“ 唤醒孩子生命内力的觉醒 ”时她一下停住了，她被这个突如其来的奇怪名词搞愣了。
我见时机成熟了就直接地说：“请原谅我把话说得非常直白，非常刻薄，甚至非常狠毒——所有没唤醒孩子生命内力的家长都是不合格家长，都是愚蠢的家长，都是葬送了自己又去高风险地赌注孩子的家长，搞不好还是残害孩子的家长！
你要小心，你对孩子的一切牺牲和用心不见得能得到最好的回报，孩子不一定沿着你设想的哈佛耶鲁路线走，孩子再大一些，上了中学，搞不好和你会陷入双累、互恨的困难关系，就像无数中学生与家长的关系那样，陷入互不买账的僵局困境。”
我的话着实吓了这位妈妈一跳，她听出我把她含辛茹苦的努力都否定掉了，她不解地期待着我将话展开说下去，期待我把内力、觉醒……什么的都说个明白。
我一口气地说：“按照我的心理问题研究心得， 每个人的身体里都有两股力量，一个是我们表面上看得到的肢体力量，叫做生命外力，一个是我们表面上看不到的心理力量，叫做生命内力。 人的肢体力量显然是弱小的，即使是最有劲的大力士，他的力量也没有一个普通的牛有劲，他所能举起的重量也是有限的。
而人的心理力量一旦被唤醒，则是巨大无限的，就能改天换地，无坚不摧，势不可挡。过去说一切人间奇迹都是人创造的，今天我告诉你，具体地说是由人的心理内力创造的。人的一生强大与否、成功与否、幸福与否、快乐与否，不取决于他的肢体力量，也不主要取决于他的知识力量，而主要取决于他的心理内力。”
我继续说：“当代 社会 里人们对教育的一个普遍错误认识是认为‘知识就是力量’或‘技术就是力量’，甚至过分畸变为‘考分就是力量’、‘名校就是力量’、‘出国就是力量’，并在这个方向上越走越远，这都是因为 人们普遍没有意识到心理力量才是最强大无比的力量。”
“心理内力是上帝公平地安插在每个人身体里的一股无比巨大的力量，它就像一块无比巨大的核电池一样存在于每个人的身体中。但上帝和每个人都开了一个小小的玩笑，即没有告诉人们这个巨大电池的存在，只让少数人通过受教育来激活和唤醒这个电池。
人所受的一切教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。 如果最终没有唤醒心理力量，一切教育活动就都是失败的。而只要能唤醒这个心理力量，则上什么学，学什么专业，到哪里去上学，受什么教育都可以。这就好像只要能到达河的对岸，走什么桥都可以一样。”
“你教育孩子的最大失误，就是把每天完成作业和将来考上哪个学校这样的小目标当成了教育孩子的大目标，而没有觉悟到通过教育活动唤醒孩子的心理内力才是教育的总目标。你和孩子所取得的一切骄人成绩，都不是孩子心理内力觉醒的结果，而是你的肢体力量加上孩子的肢体力量联合的结果，这两股弱小的身体力量再怎么拧到一起也大不到哪去，因此你们母女俩费劲九牛二虎之力也不过就完成个区区的小学生教育，并且连你自己都没信心，这条费劲的路能走多远……”
我的话让这位妈妈既愣了又好奇地迷惑了，她顾不上记笔记，而是安静下来默默地思索着，想找出什么问题来问我，又一时找不出问题来。她想了一会问我说：“曲刚老师，按照你的观点，所有成功的人士都是靠心理内力成功的，是吗？”
“是的，不过我说的成功和你说的成功可能不太一样，你说的成功可能更多指名和利上的成功，那种成功不一定非靠心理内力，靠关系，靠机遇也可成功，而我说的成功，指心内不弱小、有幸福感、有满足感、有成就感、有自由、有尊严的成功，这种成功的人可能默默无闻，在名利上不张扬，但他们却可以问心无愧地对自己说，一生幸福无憾。”
我继续说：“你让孩子上哈佛耶鲁，说白了，不就是想让孩子一生强大、安全、自信、幸福、自由吗？那么我告诉你，再有名的大学也不过只是个牌子而已，而不是保险箱， 只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生使不完用巨大力量，才是你送给她了一个最好的礼物。 ”
“哈佛妈妈”方莉将自己的三个孩子全部送进了哈佛大学。
她有两个女儿、一个儿子，其中有一个还在“慢班”待了好几年。
在她的 育儿 经验中，有三个字非常重要，那就是对孩子多说“我爱你”。
可能对于很多中国家长来说，向孩子表达爱意是非常难为情的，也怕太多的赞美会让孩子骄傲自满。起初方莉也这样认为，觉得和孩子们说我爱你实在是“太肉麻”了。
可是在和孩子相处的过程中逐渐发现，自己对孩子的赞美和鼓励非常重要，最能直接让孩子们感受到自己对他们的爱。在后来出版的书籍《我把三个孩子送进哈佛》中，方莉写道，来自父母的期待和夸赞是孩子积极进步的动力。
后来她经常和孩子说“我爱你”，甚至在批评孩子的时候也不忘说一句我爱你。这样的做法，让孩子在情绪沮丧时也不会有抗拒情绪，孩子知道即使自己做错了，妈妈依然是爱自己的。
美国心理协会成员Carl Pickhardt曾指出，缺乏自信的孩子不愿意尝试有挑战性的事，因为他们害怕失败，害怕让其他人失望。
作为家长，请不要吝啬你的爱，像方莉一样大胆的对孩子说爱吧。
何江曾作为哈佛大学优秀毕业生的代表，站在哈佛大学毕业典礼的讲台上，同台的还有知名导演斯皮尔伯格，他也是首个在哈佛毕业典礼上演讲的中国人。
何江的父母都来自农村，为了不让两个儿子成为留守儿童，他们选择留在农村陪着儿子们，没有像其他父母一样外出打工。
他们也非常喜欢陪伴儿子读书学习，妈妈不识字，就让儿子们将课本中的故事讲给自己听，还会向他们请假讨论没有听懂的地方，两个儿子都非常乐意给妈妈“上课”。
父母的教育方式虽然朴素，但对何江的影响是巨大的。对于何江来说，将所学所知分享给父母并得到父母的认可，是一种认知上的正反馈。
方莉在教 育儿 子时，也采用过同样的方法，她则是刻意装作什么都不懂的样子，事事向儿子请教，一方面树立起了儿子的自信，另一方面也刺激儿子更加努力学习。
罗马哲学家塞涅卡说，当我们在教别人的时候，我们也在学习。分享知识无疑是高效学习的方法之一。时代杂志的特约撰稿人Annie Murphy Paul在文章中指出，学生们学习是将将自己当作老师，比那些仅仅学习的学生，在实验结果中得分要高很多。
如果你在为孩子的成绩担心，不妨让他把所学的知识和你分享，说不定他会有很大进步。
美国生活的华人妈妈米歇尔将大女儿送入哈佛大学经济系，两年后小女儿也顺利就读哈佛。
除了学习成绩一流，两个女儿还都是美国竞技体操运动员。
米歇尔非常相信精英教育，对两个女儿的要求都非常高。
在她的眼里，强大的心理承受力必不可少，对孩子和家长都很重要。
大女儿是个性格相对内向的孩子，小时候参加竞选时，准备了很长时间也还是怯场了。站在演讲台上，大女儿一句话都说不出来，呆呆的站了十多分钟。
走下演讲台，孩子简直要崩溃了，放声痛哭。站在一旁的米歇尔却并没有上前安慰，只是教导女儿要调整好情绪。
在米歇尔眼里，自己的女儿一定要学会如何面对生活的困难和危机。如果没有强大的心理承受能力，未来是不能接受哈佛大学的挑战的。
大女儿也很争气，在后来的生活中越挫越勇。在后来参加社团活动时，也敢硬着头皮去采访不认识的同学、老师甚至校长，加上出色的文笔，最终成为了校报的骨干。
这种严厉的教育方式很难被接受，当年的虎妈蔡美儿也曾受到很多批评。但是当女儿们长大了，却纷纷在公开场合对母亲表达感谢，小女儿甚至说自己以后也会成为一个虎妈。
当然，挫折教育也要符合孩子的个性，遵循循序渐进的方式，不要打压孩子的积极性，否则将会适得其反。
虽然丁丁患有脑瘫，但是在邹翃燕的教导和自身努力之下，他还是成功进入了哈佛大学。
在教育孩子的过程中，有两个细节非常值得深思。
丁丁小学开学后，妈妈邹翃燕送给丁丁一本《新华字典》，从此遇到不认识的字，丁丁只能去查字典，就算是问妈妈，她也只会甩给丁丁一句“查字典去”。
邹翃燕也从不辅导丁丁作业，即使是老师说让家长完成的部分，她也交给丁丁来完成。当时老师要求家长给学生出卷子、批改并打分，邹翃燕先是让丁丁自己出卷子，丁丁做完以后直接打了100分，最后还是老师检查出来了两道错题。邹翃燕还毫不客气的批评丁丁怎么好意思错，一定要提高正确率。
就是在这样的学习环境中，丁丁逐渐养成了独立自主写作业的好习惯，这种独立的特点一直影响他后来的生活。在考上哈佛大学后，他有备战司法考试，每天有8-12个小时都是在学习。
当代家长很容易产生教育焦虑。
孩子成长的机会只有一次，试错的成本太高，对教育方法没有足够的了解又希望孩子能够有大出息。对所有的教育方法都慎之又慎，于是恨不得将手中所有资源都堆砌到孩子身上，完全按照家长设计好的道路生活。
相反， 邹翃燕面对天生有缺陷的孩子，放手让孩子成长，却让孩子有了独立的人格。
丁丽晴收获了得包括哈佛大学、斯坦福大学在内的五所世界一流名校的录取。
在她的印象中，五年级之前爸妈完全没有提过学奥数的事情，虽然她身边很多小朋友从很小的时候就开始学奥数了。爸爸妈妈都是尽力提供最好的平台，但是她喜欢什么事情、要做什么，父母从不会过分管束。
在丁雨晴看来，想要达到一个目标，需要孩子自己的主动性。自发想学的东西，别人想拦都拦不住。她特别喜欢划船，但是每天不到五点就要去训练。爸妈心疼她，让她别太辛苦，她不喊苦不喊累，一直坚持了下来。
即使是全程陪读女儿的肖永莲，也没有对女儿的生活大包大揽。在她看来，父母要做的是要在孩子心中种下一颗种子，后续的努力还是要孩子自己来完成。
她主动带着女儿到哈佛大学游览，让她切身感受哈佛大学的名校氛围，是否能够考上哈佛，则要靠女儿自己的努力了。后来女儿为进入哈佛大学做准备，也都是自己主动完成的，她最终也以音乐为桥梁，进入了哈佛大学。
《放养的女孩上哈佛》一书的作者说，
“通过试错法自己获得正确的人生观和价值观，是真正放手的爱。这样的做法看似简单，实际上需要家长的悟性、耐性和毅力，是一种大智慧。”
教养孩子的模式并不固定，但是让孩子成为 健康 、快乐、自信的个体，相信是每个家长都期望的。
船王赵锡成的6个女儿，有4个毕业于哈佛大学，另外两个也分别就读于美国知名学府威廉和玛丽学院和哥伦比亚大学。
赵锡成在教育孩子上的一条重要经验就是不给孩子们设限。
赵锡成曾经对大女儿赵小兰说：“你总统是做不到的，因为你不是美国生的，可是你有希望当个部长，每个人都可以做得更好，一步一步来，就可以达到最高那层。”
赵小兰后来不仅考上了哈佛大学，还曾任美国劳工部部长，是美国 历史 上第一位进入内阁的华裔女性。
贷款百万也要上哈佛的詹青云，小时候经历了六次转学，从乡村学校一路走到了重点中学，小小年纪就让自己迈过一个又一个台阶。
在谈及自身受到的教育时，她说到父母从小就非常重视对她的培养，竭尽全力提供最好的平台。在父母的影响下，她也想要看看外面更广袤的世界。
父母是孩子的第一任老师，孩子成长的过程也是一个模仿和学习的过程，父母的举止言行塑造着孩子未来的样子。孩子未来的格局受到父母眼界的影响，孩子以有远见的父母为榜样，才会向往更广阔的天地
家庭教育影响着孩子的价值观、认知能力和行为能力，在家庭教育过程中，细节决定成败，孩子的未来可能就隐藏在日常的生活的每件小事里。
当然，要提醒家长的是，每个孩子都有自己独特的个性，爱好和性格也迥然不容，家庭教育也不可能千篇一律，适合孩子的方式，才是最好的。
#选车理由 这车的空间大，让人第一眼看了很宽敞。外观设计得很霸气。车内的配置功能齐全，让人体验到科技带来的快感。
#最满意 有三个地方是让人满意的。第一就是外观设计的非常时尚，很适合现在的年轻人开。第二是空间设计非常宽敞。第三就是车内的配置非常的齐全到位。
#最不满意 车的隔音效果差强人意。然后就是耗油这一方面有点大让人有点没法接受。
#空间 空间设计的还是比较宽敞的。驾驶室空间和后排腿部空间都很显得很充足，不会有拥挤感。后备箱掩充足。平时外出所需要东西放在那里都完全容纳得下。
#外观 外观设计的非常时尚大气。在驾驶时，车身线条会显是出一种运动感。大灯设计带有点科技感。让路人频频的回头。
#内饰 内饰设计风格简洁，内饰材质用料摸起来很舒适，做工很到位。按键布局合理，操作起来很容易上手。
#动力 动力这一点真的没的说，非常的强劲有力。起步动力随叫随到，不会有延迟感。加速动力和超车动力在踩油门的瞬间即可轻松实现。在路上驾驶的平顺性也很流畅。
#操控 方向盘轻巧有力，操控性良好，转向很精准，操控的手感也非常的棒，前方驾驶视野很开阔，再加上辅助功能的配合，整体感觉超级棒。
#舒适性 座椅软硬度适中，但是在车内坐时会听到外面车的声音，隔音效果这点做的不好。
#油耗 油耗这一方面我感觉有点高，在市区驾驶时高达82左右，在高速驾驶时达到74左右。
作者：俞明震
诗名：送大维侄赴美国入哈佛大学
朝代：清末民国初
全文：
厌世非人情，衰年望子侄。
送尔万里行，百感集呜咽。
自吾成竟时，艰难生计拙。
人视官为家，学与世同辙。
兀散聊自娱，游心慕庄列。
牵萝补屋难，坐视藩篱撤。
尔往晰新理，淑身即救国。
并世无学人，人心遂荡决。
常懔风俗忧，勿与性情格。
尔父病且衰，我死更旦夕。
国危家偶存，所悲在来日。
来日吾安知，极目海涛阔。
家庭环境是孩子一降生到这个世界时，就会接触的环境，因此，要想培养充满爱的能力的孩子，就要从小开始。爱是一种双向的情感交流。
即孩子在接受爱的同时，也希望去爱别人，在爱别人的过程中练就爱的能力，得到情感满足的体验。健康的人格意味着既能接受爱，也能给予爱。
所以，我们希望孩子长大所成就，就必须铸造孩子健康的人格，重视孩子爱的能力的培养。
这主要是因为潘石屹的儿子学习成绩并不好。而且潘石屹还给哈弗捐了一笔巨款。所以他儿子入学哈佛遭到了很多人的质疑。
潘石屹很重视教育，这是件好事。所以早在他3个孩子还是初中的时候，就把他们送出了国。如今长子潘瑞早已经从英国华威大学毕业。而今年潘石屹的小儿子又入学哈佛。要是换成普通人家，也许就不会引来争议了。大家都会夸赞这个孩子有出息。可是问题是潘石屹的儿子学习成绩并不好。所以这一幕不得不让很多人想起了5年前，2014年的时候，潘石屹夫妇向哈佛大学捐款1500万美金。很多人认为潘石屹这是在为儿子“买哈佛的门票”。
这笔在当时价值9300万人民币可真的是巨款，虽说潘石屹很有钱。但捐给了哈佛，当然会引起不小的争议。很多人都指责潘石屹不捐给急需资金的本国学校，而是为了孩子的前途捐到美国的大学去。
随着生活遂平的提高每个家庭都把孩子看的很重要。现在又90%的亿万富豪，都选择把孩子送出国；千万富豪中，也有80%的人都选择把孩子送出国。而首选地就是美国。所以，不管中国教育界承认还是不承认，美国的教育界正在跟国内抢夺越来越多优秀的学生。
这也许就是有钱人人性的表现，不过我想作为孩子的还是要努力学习。不能总靠父母。因为即使再有钱买到了名校的门票，但这并不是毕业证。
