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导读： 幼儿园小班绘画教案5篇 作为一名人民教师，经常需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园小班绘画教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班绘画教案（篇1） 目标
幼儿园小班绘画教案5篇
作为一名人民教师，经常需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园小班绘画教案，希望大家喜欢！
幼儿园小班绘画教案（篇1）
目标：
1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；
2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
准备：课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒
过程：
一、幼儿随音乐入场
1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座
2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么？（大树、毛毛虫、油画棒、房子）
二、结合课件，讲述故事
1、观看课件，教师引导提问，并讲述故事《捉迷藏》
2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看，非常喜欢，于是又请来两位好朋友来帮它变小路。（引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法）
三、幼儿作画
1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。
2、幼儿作画，教师观察指导，及时表扬能干幼儿，鼓励他们使用多种颜色作画。
四、走小路
这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。（幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路）
幼儿园小班绘画教案（篇2）
活动目标：
1、培养幼儿正确的握笔姿势。
2、引导幼儿耐心细致，一步一步的完成涂色。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画活动的快乐。
活动准备：
1、课前我们已对月饼有了一定的了解，并让幼儿尝了月饼。
2、各种形状月饼的。
3、已画好了的月饼的模样。
4、蜡笔、桌垫。
活动过程：
一、了解月饼的形状和口味。
1、师提问：“小朋友，你们吃过月饼吗？你吃过的月饼是什么形状吗？什么味道呢？”（教师根据幼儿的回答，出示相应）
2、师引导幼儿大胆讲述。
3、师：我们都吃过这么多的月饼，那现在就把这些月饼画出来好吗？
二、操作示范与指导。
1、出示已画有月饼外轮廓的画纸，引导幼儿观察
——师：小朋友你们看，老师手上有什么啊？看看这个月饼有什么不一样？（上面什么都没有，就只有月饼的模样，没有颜色呢？）教师：没有什么，那我们该怎么办呢？（引导幼儿根据口味选择油画棒涂色：红色的是草莓味、**的是柠檬味、橙色的是橘子味。）
2、师示范涂色，幼儿学习正确的涂色方法。
师：小朋友请看，老师手上的月饼是什么颜色的？是什么味道的月饼？
①学习正确的握笔姿势
②学习涂色：在涂色时要顺着一个方向，一笔一笔的涂，不能涂到外面。用力的涂满整个月饼。
三、香香的月饼送给你。
1、展示幼儿作品，表扬涂得好的幼儿。
2、幼儿把香香的月饼送给自己的好朋友。
四、活动结束。
把孩子们涂好颜色的月饼画，拍下照片，供幼儿们一起欣赏。
幼儿园小班绘画教案（篇3）
活动目标
1练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。
2体验大面积合作作画的乐趣。
3引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
4感受作品的美感。
活动准备
1为每个幼儿准备一辆玩具汽车。
2红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。
活动过程
一、教师带领幼儿开小汽车进入教室
今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，你们猜猜看是什么
教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢
二、引发兴趣，教师进行示范演示
1师：孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!
教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣”。
2引导幼儿观察小汽车滚出来的画。
师：看!是什么颜色的像什么
幼儿回答。
3师：你们想不想让你的小汽车画画(想)
三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的注意事项
1请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提醒幼儿要把车轮前后滚动一下，感受色彩交叉重叠的特殊效果。
2小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。
3引导幼儿观察说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。
四、活动结束
在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的游戏。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
幼儿园小班绘画教案（篇4）
活动目标
1探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。
2愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。
活动准备
1食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。
2音乐《牛奶歌》。
3绘本《彩色牛奶》。
活动过程
教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境，一起品尝甜美的牛奶。
2欣赏故事，遐想色彩味道。
(1)欣赏绘本彬色牛奶》。
(2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。
(3)白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化。
要点提示
运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受白色与彩色融合的动态美。
3表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。
(1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。
(2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩)，引导幼儿感受不同色彩在牛奶中翻滚运动的变化，观察和想象不同色彩构成的形态。 (如各种动物或者花草)
评析
神奇牛奶画的原理：食物颜料的密度比牛奶低，所以它们就悬浮在牛奶的脂肪分子中。洗洁精把脂肪分子打散，使得它们在牛奶表面扩散。这一过程的不断推进，使牛奶动了起来，带着颜料到处跑。对于本阶段的幼儿来说，这是一个充满神秘的色彩变化过程，注意不要随意移动操作盘，这样效果才会好。
幼儿园小班绘画教案（篇5）
活动目标：
1、继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动准备：
油画棒、绘画纸，桔子。
活动过程
一、谈话，引入主题。
1、老师出示桔子问：这是什么水果？(桔子)小朋友喜欢吃桔子吗？桔子是怎么样的？(圆圆的、扁扁的)
2、引导幼儿说说桔子的外形特征：圆圆的，扁扁的，桔**的，吃在嘴巴里酸酸甜甜的。
二、示范讲解。
用**的笔先画成一个扁扁圆，然后在里面一笔一笔来回涂色，再在上面画一个柄，一个好看的桔子就画好了。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆作画，提醒幼儿注意画面整洁及涂色方法。
四、展示幼儿作品，讲评。
1、引导幼儿相互欣赏、评价。
2、老师总结评价。
中秋节到了，需要给老师送礼吗？送点什么好呢？
月饼，中秋节礼物最传统做法就是月饼，给班主任老师提前准备上一盒美味美味可口的月饼会是很多人挑选，因此建议各位你选择一些口感很独特创意月饼，例如留念中秋佳节最流行的法式马卡龙月饼，夹心巧克力月饼，冰皮月饼等新型月饼，两者不仅拥有爽口口感也是有着爽口外观。
巧克力，送巧克力、糖块、小点心、地方特色小吃、果干、食品礼盒之类的东西，价格不贵，但真得能凸显出家长们的一番心意。年轻的女教师非常少还有不喜欢吃巧克力的。而且每次一品尝到朱古力，她一定都会想到你曾经送过的。哈哈哈，令人印象深刻。
花束，花美是人类的天性。很简单一束花，会让人眼前一亮，也能把阴郁、心烦、抑郁一扫而光。
保温水杯，由于保温水杯全是一直和老师相伴的，同时又是办公礼品的一种，在这时候能够送的。中秋节之后气温渐冷，老师用保温水杯饮水也方便，润嗓。此份礼品可以说贴心关注也不冒味哟。
书本，那样礼物挺有意义的，并且对于教师而言，还有选择余地，或是给自己买些课堂教学教材，或是给孩子买些童话故事书，或者给老人买一些养生保健的书籍，也是不错的选择。送标志性礼品：送老师礼物办公设备桌面上装饰物会很受欢迎，又实用还有纪念价值。像签字笔、笔记本电脑（日笔记本）、日历这些，价钱都十分有效，并且合适教师办公用的特性。目前很多创意网站、店面，都能够把礼物和送礼人详细情况紧密结合，例如：签字笔能够刻上去老师的名字、祝福话语噢！感觉你对教师有一定的感情，因此用一些定做的礼物也会更加尤其！
每逢中秋节，为何家长想送礼？
过节亲朋好友相互走动、送礼是再正常不过的事，不过面对幼儿园老师，家长送礼却有着不同考虑。
A家长：老师辛苦，表达谢意！
有些家长认为，幼教老师每天必须面对这么多孩子，薪水也不高，加上孩子在校受了老师照顾，在中秋节以表谢意，是理所当然的事，对老师来说也是一种鼓励。
B家长：希望老师对孩子更好！
除了表达谢意的父母之外，有些爸妈则是出自于疼爱孩子的心态，希望孩子在幼儿园能受到老师更多照顾，因此藉由中秋节的名义，送礼答谢老师，有些家长甚至会私下兑钱合送。
C家长：其他家长有送，也跟着仿效！
也有爸妈是得知别的家长有送礼，担心‘只有我自己没送’而有失礼节，因此也会跟风送上礼物。
送礼究竟是好是坏？
对家长来说，送礼攸关家庭经济考虑。生活较富裕的爸妈，在挑选礼物上可能较大手笔，但对经济不宽裕的爸妈而言，除了对送礼感到有压力，可能还无法负担礼物支出，并担心因送礼不够周到，间接影响孩子在校情况，例如老师是否会对‘送大礼’的孩子特别关爱，而疏于照料自己孩子。
对老师来说，收礼是一种压力。老师们面对家长递上礼物时，多会觉得不好意思，即便内心不想收，但碍于不知怎么推辞、也怕家长遭拒觉得难堪，因此多数会客气收下。值得注意的是，有些老师无法拿捏尺度，一旦遇上家长送礼，对孩子的管教就会特别宽容（例如接受孩子挑食、犯错或调皮时也较不会指责），在教育上难免失偏颇。
幼儿园不乐见老师收礼
家长常选在中秋节、逢年过节时期送礼，但为了杜绝此风气，明文规定，老师不得收取家长送的礼物。一方面，教育孩子本是老师的职责所在，不管有无送礼，老师对所有孩子都应一视同仁、平等对待，更不应收了家长礼物而对孩子偏心。
另一方面，有些幼儿园也担心一旦老师收了礼，要是未来发生纠纷，园方较难有立场替老师辩解，毕竟老师收了礼物却惹家长不开心，对方也可能拿出送礼一事说嘴或进行指责，对学校或家长来说都是不乐见的情况。
那么，中秋节该怎么表达才好？
幼教老师工作量庞大，给予学生的关爱、陪伴学生的时间可能还比自己的孩子多，其工作最大的动力，是来自家长的支持、认同与鼓励。适逢中秋节，建议爸妈不妨准备能让老师‘永久保存’的礼物，花点巧思与时间，让老师感受到你满满的心意：
中秋节5个送礼小巧思
1 与孩子一起制作卡片，让孩子亲手写上对老师的祝福。
2 让孩子亲手画老师画像，爸妈可协助装饰或加框。
3 爸妈可将孩子与老师的合照冲出或列印出来，贴上大张卡片中，并一起写下对老师的祝福和感谢。
4 若爸妈有时间，也可将孩子与老师的合照制成小影片。
5 如果真没有时间准备，让孩子在中秋节当天，亲口说出‘XX老师中秋节快乐’、‘老师我爱您’、‘谢谢您’，加上一个大拥抱，相信很多老师都会感动满溢、难以忘怀！
综述：中秋月饼想送给老师，可以告诉老师，你给老师订了一份中秋节的礼物，同时告诉他到货的时间，以及想表达感激或感谢的话语。
中秋节祝福语：
1、月儿半盈半缺最美丽，距离若即若离更亲密，中秋将至未至难将息，惦记将述未述牵心底。佳节恰逢佳期，盼望与你相聚。问候字字真心，愿你好好保重自己！
2、月是中秋分外明，我以明月寄钟情，你是明月照我心，我作星星永相亲！
3、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
4、家乡的月亮总比外面的圆，家乡的月饼总比外面的甜，中秋将至，不能回家团圆，给家乡的亲戚朋友送出我的祝福：中秋快乐！
5、月亮说，她会在八月十五的晚上安排美丽的月光，将我的祝福送到你的眼里，写在你的心上。
祝福语。
1、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!这样说可以表达对老师的尊敬以及祝福。
2、今天的月亮为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师，中秋快乐!这样说可以表达对老师的祝福。
