这份朗朗上口的儿歌，送孩子
导读： 1、这份朗朗上口的儿歌，送孩子2、小学就上寄宿，对孩子成长有哪些影响？3、孩子要上小学了，应该给孩子送点什么礼物好呢？4、幼小衔接该从什么时候开始，应该是几岁？5、我看身边很多家长都送孩子去上幼小衔接，这是为什么啊？6、孩子吃葱苗后拉黑便

• 1、这份朗朗上口的儿歌，送孩子
• 2、小学就上寄宿，对孩子成长有哪些影响？
• 3、孩子要上小学了，应该给孩子送点什么礼物好呢？
• 4、幼小衔接该从什么时候开始，应该是几岁？
• 5、我看身边很多家长都送孩子去上幼小衔接，这是为什么啊？
• 6、孩子吃葱苗后拉黑便便怎么办
• 7、把周岁宝宝送进早教机构，是不是揠苗助长了？

小花猫

小花猫，喵喵叫，东看看，西瞧瞧，小老鼠，吓坏了，躲在洞里静悄悄。

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱

小青蛙

小青蛙，呱呱叫，水里游，岸上爬。，吃害虫，保庄稼人人都要保护它。

小孔雀

小孔雀，真美丽，身穿一件花外衣，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

大公鸡

大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我们早早起

小老鼠

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来

大白鹅

大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

小鸭子

小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇摇晃，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡

小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。

小松鼠

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。

小白鸭

池塘里的小白鸭，游来游去抓小虾。一只小虾没吃着，气的小鸭嘎嘎叫。

小鸭

小鸭小鸭嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾，小鸡小鸡叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

小蚂蚁

小蚂蚁搬虫虫，搬不动个搬，掀条缝，个个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。

小猴子

小猴子，真淘气，每天树上做游戏，屁股红红不长毛，嘴巴馋馋爱吃桃。

大公鸡

大公鸡，喔峰啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫。好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好!

袋鼠妈妈

袋鼠妈妈真奇怪，肚子有个皮口袋，不放萝卜和青菜，里面放着小乖乖。小金鱼小金鱼，游呀游，摇摇尾巴点点头。一会儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友。

蜗牛

蜗牛蜗牛,下雨不愁,背着房子,东游西游。

小青蛙

一只青蛙一张嘴,两只眼睛，四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛，八条腿,噗通噗通跳下水。

小蜘蛛

小蜘蛛，拉银丝,来来回回把网织。织网干什么专吃苍蝇和蚊子

小鹅毛

小鹅毛，飘呀飘,飘上天，不见了,小鹅毛，飘呀飘,飘下地，睡着了。

三只猫咪

三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团,大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干,捏个老鼠当晚饭。

三条鱼

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。三条鱼，水里游。快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

小燕子

小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀。上天剪云朵，下河剪水波。剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。

好娃娃

清清水，哗啦啦。肥皂泡，白花花。小毛巾，擦呀擦。爱清洁，好娃娃。

小花猫

小花猫，喵喵喵，勤洗手，勤洗脸，养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝

一头牛

高高山上一头牛，两个特角一个头，四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头。

小驼鸟

小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊它它不睬，脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着:“我不在!

乖宝宝

宝宝乖，宝宝好，大口喝奶喝个饱，喝完伸个大懒腰，一觉睡到大通宵

小娃娃

小娃娃，嘴巴甜。喊妈妈，喊爸爸。喊的奶奶笑开花。

洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽!

好宝宝

小鸟自己飞，小猫自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱!

漱口

小花杯，装清水，”咕哩咕噜”漱漱嘴，要想牙齿棒棒哒，吃过东西快漱嘴!

拍拍手

拍拍手，点点头。敬个礼，握握手。拍拍手，点点头。笑嘻嘻，好朋友!

拉勾勾

金钩钩，银钩钩。小指头，勾一勾。我们都是好朋友!

小胳膊

小脚丫小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子。小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

公园里

公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家夸我好乖乖!

不要摘

花儿一朵朵，开满满山坡，小朋友们不要摘，等到秋天吃果果!

小月亮

小月亮，高又高，窗户外面静悄悄，我要做个好宝宝，轻轻上床去睡觉

光脚丫

小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬。蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。

小汽车

小汽车，嘀嘀嘀。开过来，开过去。小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

小牙刷

小牙刷，手中拿，早晚认真刷刷牙，里里外外刷干净，满嘴小牙白花花。

小木盆

小木盆，圆又圆，坐上木盆下东淀，打了莲蓬一串串，剥莲子儿，做香饭，先给爹娘敬一碗。

小水壶

小水壶，吹口哨，水一开，呜鸣叫。

小皮球

小皮球，举高高，扔出去，它就跳。跳到东，跳到西，跳到鞋里藏猫猫。

小剪刀

小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃菜，爱吃宝宝的长指甲。小板凳

小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。

小板凳

小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来，我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。

小镜子

小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

棉花

棉花喜欢吹泡泡，吹出只只大棉桃，大棉桃，咧嘴笑，朵朵白云满田飘。

月亮歌

初一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。剪纸歌小可乐，手儿巧。拿剪刀，较吖较。较只狗，较只猫，较只麻雀喳喳叫。

皮球歌

大皮球吖吖大又圆，宝宝和他是朋友，宝宝一拍球儿跳，累了就抱球儿跑。

月亮

月亮走，我也走，我和月亮交朋友，袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭

彩虹桥

雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道，彩虹桥，谁来造太阳公公点头笑!

手指歌

一二三，爬高山，四五六，翻跟斗，七八九，拍拍手，伸出你的小手手，数数十个手指头!

九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看柳。七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走

一二三四五

一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠，让我数一数松鼠有几只，数来又数去，一二三四五拉大锯。

拉大锯

拉大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。荡秋千~一二三，三二一，小宝宝，荡秋千。荡过河，荡过山。荡荡到白云边!

外婆桥

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校!

一对好朋友

伸左手，五个手指头。伸右手，五个手指头。左手帮右手，右手帮左手，帮来又帮去，一对好朋友。

冬

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛。松树柏树绿油油，腊梅水仙开得好，雪下麦苗咪眯笑，冬眠动物睡大觉。

摇摇摇

摇摇摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少!

回家里

小羊离开小波比，不知跑到哪里去，别心急，随它去，等到它们玩够了，摇着尾巴回家里!

轻轻摇

小宝宝，要睡觉，风不吹，浪不高。小小船儿轻轻摇。

怎么走

兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。小猫走，喵喵叫

逛公园

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧。花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩，大雪人，真神气，站在院里笑眯眯，不怕冷，不怕冻我们一起做游戏!

冬爷爷

冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘，来到鱼塘变魔术。空手安上玻璃窗，鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

种西瓜

小小孩，上南洼，创个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。

胡萝卜

胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃得多，长得快!

春天到

春天到，春天到，地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫，春天春天多美好。

叮铃铃

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近，小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

看画报

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱!

雨儿雨儿下

雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大。磨成面，用车拉，烙个油饼车钻辘大!

小月亮

小月亮，天天有，白天没有晚上有。有时像小船，有时像皮球

过小河

过小河，过小河，提着篮子看外婆，篮里装的啥礼物香甜香甜大苹果。

排排坐

排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多，朋友多，来唱歌，唱起歌来多快活。

大耳朵

大耳朵，撅嘴巴，胖胖身子短尾巴，穿着一件红绒褂，睡觉还把呼噜打!

小学就上寄宿，对孩子的成长有利有弊，但主要还是好的方面更多一些。

1、有利于拓宽学习环境。寄宿制学校的校园、教室、公寓和活动场所都是学习的课堂，学生的学习、生活和休闲时间都是接受教育的时间。还有利于提高生活技能。学校按学生的身体发育规律着手安排学生的学习和生活，在老师的指导下管理孩子的生活，有利于培养良好的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力。

2、有利于培养独立能力。适当离开家长，可以培养孩子独立处理问题的能力和自我约束的能力。使得孩子的心智更加成熟。有利于培养良好的习惯。学校有严格的作息时间、统一配餐，有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良习惯。

3、有利于提升综合素质。学校开展的多种社会实践活动有利于学生开拓视野和个体知识结构的互补，便于孩子的全面发展。有利于屏蔽不良影响。封闭式的管理方式有利于减少孩子出入不良场所的机会，帮助孩子抵制社会不良风气的诱惑和影响。

当然对孩子也有一些不利的影响，主要体现在以下两个方面。

1、不利于亲子间的情感连接。对于小学阶段的孩子来说亲情是很重要的，尤其是在性格品质的形成方面，家长的影响也是不容忽视的。如果错过了，也许一生都无法弥补。尤其是到了青春期，家长对孩子的影响力会渐渐让位给同伴，这个时候，家长再想要了解孩子和引导孩子的“三观”，可能会很困难了！

2、老师难以做到面面俱到。寄宿的学校老师的数量和老师的经历都是有限的，大多数情况下对孩子的照料是比不上家长本身的专心培养的。孩子各方面都不成熟，遇到困难、跟同学发生矛盾不能及时解决，在学校不能像在家一样完全的放松，坏情绪得不到释放。这些对于小学生在早教期间的性格成长来说影响都是很大的。

1、儿童书包

刚步入小学的孩子都比较迷茫，可能对学习不会太感兴趣，可以送孩子一件书包或是其它的学习用品，孩子上学也会乐开花。

2、儿童玩具

儿童玩具也是小孩子比较喜欢的礼物之一，天真活泼的他们都有贪玩的本性，男孩子可以送一些电动玩具，女孩子嘛，送一些娃娃之类的礼物比较合适。

3、儿童手表

儿童手表也是送给孩子比较不错的礼物之一，漂亮的手表无论是男孩还是女孩都比较喜欢，也能为孩子的活力注入新鲜的血液。

扩展资料：

孩子开学，给孩子送什么礼物最合适，当然不能一概而论。幼儿园与小学一年级初入学的孩子，也许一套新衣裳、一个新的卡通书包，让孩子背上，他们便能欣喜若狂好几天。

之后随着环境的不适应，极有可能一看到这几样带象征性的物件，恐惧、挣扎的心都有。而作为上初中高中的新生，一双时尚感十足的球鞋、一个颇具个性的背包，甚至是一款心仪已久的手机，绝对是他们上学前所期待的。

对于这些孩子，他们通过一年两年的校园氛围浸染，所需要的并不是很多家长所能想象得到的了。他们也许需要物质的，也许物质的东西并不能满足他们了，甚至是不需要的。他们最需要的是同伴的认可、家人的鼓励与肯定。

 一开学的头一两周，经常会看到、听到家长满腹牢骚，大抵不过是孩子如何如何地不配合家人的叮嘱、老师的安排，这是严重的度假养成的“综合征”，这也是家长们最为头疼最难处理的头号难事。

物质上的东西是短暂的。真正要准备给孩子的是一个养成好习惯共同制订的计划、一个和谐共进的家庭氛围、一颗永远能包容孩子进退的爱心、一种持久激励孩子向前的坚持！说白一点，孩子们永远需要的是家人长期给予的心灵慰藉！

幼小衔接该从什么时候开始，这也是父母比较焦虑的问题。父母在考虑给孩子送上学的时候，都会想让孩子尽早的步入到学校当中，但其实对于孩子是在上小学的时候都会有一个法定年龄限制。孩子必须要满了6周岁以后才可以上小学，但是家长们在面临孩子上小学的时候，考虑到孩子是下半年的孩子，在和预产期相差没几天的时候，都会选择提早将孩子剖腹产剖出来。

6周岁上小学

家长们在注重孩子们上学的问题时，都会严格的去卡壳孩子们的年龄，只要孩子到了6周岁，就会早早的让孩子进入到小学生活当中。即使孩子已经5岁多了，和6岁可能只相差一段时间，他们也都会想尽各种各样的关系，让孩子进入到学校当。也是为了不让自己的孩子输在起跑线上，其实过早的让孩子进入到校园当中也未必是一件好的事情。

孩子太小

当孩子没有6周岁的时候，就把孩子送到小学当中，孩子也因为适应能力比较差。比同龄的人都会反应更慢，同时当孩子在学习当中慢慢的比同龄人落后的时候，孩子在内心当中也就会有所放弃。所以家长们在给孩子选择送到学校当中，一定要让孩子多适应一段时间，对于年龄上孩子大一些也更懂事一些，即使过了7岁也是一个合理的年龄。

不要拔苗助长

提到现在的家长，在给孩子的教育问题上都会感到非常的焦虑，他们甚至会出现拔苗助长的情况。一味的选择让孩子早早的进入小学生活，却没有考虑到孩子根本就还没有适应小学生活，而对于孩子上小学的年龄也可以适当的延后一些。虽然说孩子比同龄人可能要晚一些，但是孩子更加的懂事，在学习上也会更加的优秀，这样想想可能也有助于孩子的学习成绩。

现在家长们都想着让孩子去上幼小衔接班，这是因为幼儿园和小学之间的差异大，孩子不一定能适应过来。

读幼儿园的时候，没有严格规定上下课时间，孩子都只是以玩为主。但是升上小学之后，学校有明确的上下课时间，上课都是以学知识为主的。所以不少孩子在短时间内都适应不了新环境。而幼小衔接班就可以充当过渡的桥梁了。

但是，也要谨防几个常见的误区：

误区一、认为幼小衔接教育就是提前学习小学的文化课，揠苗助长不可取。

误区二、认为幼小衔接培训机构可以在短时间内帮助孩子完全适应小学学习模式，不同的孩子有不同的个体差异，更多地需要家庭、学校、社会的配合，所有的转变都并非一蹴而就。

误区三、认为在幼小衔接培训机构学习的内容越多越好，千万别用错误的方式逼孩子学各种超标内容，对孩子的身心发展百害而无一利。