环保手工玩具教程
导读：环保手工玩具教程如下：一、引言在当今社会，我们越来越意识到环境保护的重要性。我们生活中的许多物品都可以通过创意和手工制作变成有趣的玩具。这些环保手工玩具不仅能够帮助孩子们发展他们的想象力和创造力，还能够向他们传递节约资源、保护环境的重要信息

环保手工玩具教程如下：

一、引言

在当今社会，我们越来越意识到环境保护的重要性。我们生活中的许多物品都可以通过创意和手工制作变成有趣的玩具。这些环保手工玩具不仅能够帮助孩子们发展他们的想象力和创造力，还能够向他们传递节约资源、保护环境的重要信息。

二、可回收材料的使用

在制作环保手工玩具时，首先需要思考如何利用可回收材料。废旧纸箱、纸张、塑料瓶、布料等都是很好的选择。例如，你可以将废旧纸箱折叠成小车的形状，使用颜料或标记笔添加细节和装饰，使其变得更加有趣。

三、制作材料和工具的准备

在开始制作之前，需要准备好所需的材料和工具。这可能包括废旧纸箱、纸张、塑料瓶、布料等可回收材料，剪刀、胶水、颜料、标记笔等工具，以及用于装饰和加强的额外材料，如彩带、绒布、珠子等。

四、创意玩偶的制作

制作玩偶是一种有趣的方式来利用可回收材料。你可以选择一块你喜欢的布料，剪出玩偶的身体和头部形状，然后使用缝纫机缝合接口处，并填充填充物。接着为玩偶添加眼睛、鼻子和嘴巴等细节，最后给玩偶穿上衣服。

五、风铃的制作

风铃是一种简单但有趣的玩具，你可以使用废旧的塑料瓶来制作。将塑料瓶清洗干净并晾干，然后使用剪刀将塑料瓶剪成所需长度和形状，并将它们串在一起形成风铃的形状。最后，你可以在风铃上添加装饰和细节，如彩带或小珠子。

六彩虹桥的制作

彩虹桥是一种可以激发孩子们想象力的玩具。首先，收集各种颜色的废旧纸张或塑料薄膜，然后将它们剪成条状并卷成圆柱形。接着将圆柱形堆叠在一起形成桥的形状，并使用胶水将它们粘合在一起。最后，你可以在桥面上添加装饰和细节，如颜色斑点或纹理。

手工芭比娃娃制作教程如下：

材料准备：布料，小缝纫机等等。

1、首先，那我们将衣服剪裁好。

2、裁好之后，我们用缝纫机将她缝在一起。

3、在缝纫的时候我们还可以将蕾丝缝在衣服里，这样显得更加漂亮。

4、还可以将装饰花朵，放在衣服胸前缝起来。

5、上衣制作好之后接下来的，就该制作裙子了，制作裙子的时候要做出裙子的褶皱。

6、具体的方法跟衣服一样，尺寸的大小，以及样式都需要我们自己根据情况来设计。

芭比娃娃介绍：

从第一个芭比诞生之日起，它就一直在被不断地改进和创新。芭比娃娃的外形历经约500次以上的修正与改良，成为今日的样子。而最近的外貌更是以美国著名的华裔运动员关颖珊为原型。为了让“芭比”有漂亮的时装，从1995年至今约有10亿件以上的衣服生产出来，每年约有一百款芭比新装推出。

现在“芭比娃娃”畅销世界150个国家，总销售量超过10亿个。这个介于小女孩和成年女子之间的美国少女，是世界玩具市场上畅销最久的玩具，成为全世界男女老少的心爱之物。

学前 儿童 的手工 教育 活动与 学前儿童 的绘画教育一样,同属于艺术创作范畴,以下是我精心收集整理的幼儿园中班手工教案方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园中班手工教案方案1

一、活动目标：

1、根据已有的 经验 ，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。

2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。

二、活动准备：

1、各种花的，鲜花实物

2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。

3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。

三、活动过程：

1材料导入：

A出示制作所需的材料。

师：瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!

B欣赏完整的作品范例：

师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花你会用彩泥做些什么花那

2幼儿自主操作，教师指导帮助：

师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的 泥塑 花吧!

a引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮b引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

c发挥同伴合作协商的精神。

四欣赏评析：

师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦!有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。(集体欣赏，引导幼儿自评互评。)师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧!

总结 ：小宝宝们的 想象力 是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一 儿童节 带来了更多的色彩!

幼儿园中班手工教案方案2

设计思路：时值金秋，正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。螃蟹是崇明的特产，长江隧桥通车之后，很多游客都来崇明游玩，很多游客都来我们崇明品螃蟹，抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验，进一步培养幼儿爱家乡的情感。

活动目标：1培养幼儿在观察、探索的过程中了解螃蟹的主要特征。

2鼓励幼儿尝试用撕纸的 方法 制作螃蟹，并提高其动手能力。

3、让幼儿知道螃蟹是崇明的特产，激发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：大螃蟹一只、各种不同的螃蟹、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。

活动重点：了解螃蟹的主要特征。

活动难点：利用撕纸的方法制作螃蟹。

活动过程：

一、谈话导入，引出主题。

师：小朋友，现在是什么季节呀

幼：秋天。

师：在美丽的秋天里，我们和许多可爱的小动物交上了朋友， 说说 看有谁呢

幼：瓢虫、_ 、蚱蜢、小松鼠等。

师：今天呀老师又给你们带来了一个新朋友，是谁呢，我们来猜个 谜语 ：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡。”猜猜看，是什么小动物

幼：螃蟹。

师：恩，你们真棒，都猜对了!

(评析：我班幼儿对猜谜语有很大的兴趣，因此通过猜谜语的形式导入角色，提高了幼儿的兴趣，以及对角色特征的理解。)

2、师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我孩子的照片也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样的

二、幼儿仔细观察，寻找螃蟹的基本特征

1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征

师：说说你看到了螃蟹的哪些特征

幼：螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。

师：螃蟹的脚是什么样的

幼：长长的，尖尖的，有毛。

师：你们知道这又什么吗(引出螃蟹的一对大螯，我们给它们好听的名字，叫大螯)

师：它长的像什么

幼：像一把剪刀。

师：今天老师带来了真的螃蟹喏，你们看，和你们刚刚看到的一样吗

幼：一样。

师小结：你们真棒，发现了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀，走起路来横着爬。

师：你们喜欢吃螃蟹吗

幼：喜欢。

师：为什么呀

幼：因为螃蟹味道很鲜美的。

师：施老师呀也很喜欢吃螃蟹的，因为螃蟹味道很鲜美，它是我们崇明的特产，我们长江隧桥通车之后，很多外地游客都喜欢来崇明吃我们的螃蟹。

三、教师示范，制作螃蟹。

师：看，今天老师也做了一只螃蟹，你们仔细看看，老师是怎么做出来的

幼：剪出来的，撕出来的。

师：对了!撕出来的，原来我们用撕纸的方法也能做出漂亮的东西来。那今天我们就一起来用撕纸的方法做螃蟹，好吗

幼：好的!

师：但是呀，你们一定要听好老师教你们的方法，是有点难度的哦!

1、取长方形纸，圆圆的撕去四个角，像螃蟹的什么呀幼：身体

2、取长方形纸，沿折缝撕成条状，成蟹脚。

3、取一条纸，折一次，成蟹脚。

4、拿小的那张纸，老师给你们画好了轮廓，沿着嘿嘿的线撕下来，成螃蟹的大螯。

5、分别黏贴

要求：选纸时不争抢，每人拿一张。胶水的帽子取下来放在篮子里。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

五：结束：我们把我们的螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去。

幼儿园中班手工教案方案3

你拉着晨晨的小手，来到了美工区，小脸面带笑容地说：“今天，我们就用纸筒和扭扭绳来变个 魔术 吧!”你来到玩具柜旁，轻轻端起小盒子，又拿来了三个丝瓜瓤和两个纸筒，欣欣然地对晨晨说：“我们今天来比赛，比比谁玩得又快又好。”你一边转着扭扭绳，一边说道：“我先来做一个‘人’吧”。你用蓝色的扭扭绳放到了纸筒的最上面，乐呵呵地说：“这是小娃娃的头发,我再来做一个娃娃的手和脚吧。”一旁的晨晨开始不停地叹气：“唉，这个怎么弄哦!”你转过头去望了一眼，说道：“晨晨，你有点儿耐心吧。”可晨晨完全没有抬头，也没有说出自己的想法。你自顾自地念叨：“慢慢来吧。”接着，你拍着小手说道：“我的‘娃娃’脚应该做什么颜色的呢就用个淡蓝吧。”做完“娃娃”的你又自言自语着：“或许我该给他做个椅子和桌子。”说着，你又忙活起来了。

镜头二

你做好了“娃娃”、“桌子”、“椅子”，盯着自己的娃娃说：“如果你饿了、渴了该怎么办呢哦，我来给他做点儿‘烧烤’吧。”你拿着丝瓜瓤和扭扭绳，穿过来，穿过去，不一会儿，你的“烧烤、饮料”就完成了。你一只手扶着“娃娃”坐在“小椅子”上，一只小手接过“烧烤”，咧着嘴开心地笑着：“乖，你吃点儿‘烧烤’，渴吗我再给你拿点儿‘饮料’吧。”说着，你又拿起“饮料”，将吸管送到“娃娃”的嘴巴里。

孩子，你学会了……

孩子，你语言表达能力实在是太出色了。你能准确表达自己的愿望与想法，与此同时，你还能够适当地引导自己的小伙伴，鼓励晨晨与你一起进行游戏创作活动。

其次，你想象力丰富，总有着与众不同的想法。能够用最简单的材料：扭扭绳、纸筒、丝瓜瓤等，开展了一系列的游戏。

再者，老师也发现你是一个有耐心，愿意帮助别人的孩子。

孩子，我能为你做……

在游戏区域里多提供一些游戏材料，游戏点评时鼓励你向同伴表达自己的想法，介绍自己的作品。

阅读活动时，引导你讲述 故事 ，大胆发挥自己的想象力。

幼儿园中班手工教案方案4

一、活动目标：

1 根据昆虫的特点，尝试用各种废弃材料制作自己喜欢的昆虫。

2 在活动中勇于探索，大胆表达表现。

二、活动准备：

1 各种废弃材料，如包装盒、吸管、饮料瓶等。

2 教师用这些材料制作的一些昆虫。

三、活动过程：

1 教师出示自己制作的昆虫，请幼儿说说这是什么，用什么做成的。

2 组织幼儿进行讨论自己喜欢什么昆虫，可以怎样做。(如，饮料瓶、包装盒可以作身体，报纸、塑料袋可以做翅膀，吸管、扭扭棒、毛线可以做腿和触角等)

3 请幼儿自己动手制作自己喜欢的昆虫。教师注意观察，了解幼儿的想法，及时提供帮助。

4 可以请家长配合共同制作完成作品。

幼儿园中班手工教案方案5

一、活动目标

1、引导幼儿在设计 贺卡 的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说 母亲节 快乐。

二、活动准备

1、相关的节日贺卡

2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

3、课件《感恩贺卡》制作过程

本次活动的重要提示以及重难点：

1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

三、活动过程

1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

(1)教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

(2)教师出示相关的节日贺卡。你们见过什么样的贺卡是在哪儿见到的又是谁送给你的呢

2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要 DIY 创作环节。

(1)在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

(2)出示材料包15，介绍要用到的材料。

(3)教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

(1)将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

(2)为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关 祝福语 。

4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

四、活动结束

在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说母亲节快乐。

而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

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送给女生什么礼物好自己亲手做的

送给女生什么礼物好自己亲手做的，在男生和女生的交往中。一般第一次见女孩，如果送一些礼物给这个女孩子，就会在见面时给她留下良好的印象，促进未来的深入交往。那么送给女生什么礼物好自己亲手做的？

送给女生什么礼物好自己亲手做的1

1、手绘礼物，像是T恤、鞋子、袜子等，按着自己的想法去画就ok了

2、可以利用一些小东西做一个可利用的礼物。写上你要说的话

3、还可以做一个小玩偶送给她。

4、还可以做贺卡给她哦，木质的等。

5、还可以定制礼物，比较有专属性。

6、还可以做一些缝制类的游戏机套、手机挂链、风铃、拖鞋等礼物。很多商家都有卖这样的DIY材料

亲手给女生做一份礼物、

1、如果你没有多少钱，这个选项很棒，而且如果你选择动手做礼物的话，女生通常会更加重视这份礼物的意义。制作礼物需要花费较多的时间和精力，而不仅仅是在网上一买了之，但做礼物也不是非得花费数天时间才行。另外，你也清楚这份礼物将是独一无二的。别担心自己做的好不好，你不必非得做的像商店里的商品一样的精致，只要是你用心做的，女生一样会喜欢的。

2、将照片打印出并贴在笔记簿中。由于现在大多数照片都在电脑或手机上，选择给她实物照片的主意或许很不错。您可以将照片放在简单的剪贴簿中，也可以将两张照片放在一起，写上点什么话或做一些有意思的创意剪切，相信我，她将会永远留住这份剪贴簿。

送给女生什么礼物好自己亲手做的2

你可以亲手制作星星管给你女友的。为什么呢，因为许愿星本来就拥有着代表心愿和希望的含义。况且因为不同的许愿星颗数包含着不同的含义。比如说一颗代表永远爱你一个人，365颗代表每天都爱你，999颗代表想和你执子之手，与子偕老等等。所以这个是不错的选择哦。而且这个真的很体验男生满满的爱呢。

如果是平常会经常拍照的话，那么你可以亲手做一个私人定制的相册呀。到外面买一个相册，然后把晒出来送给女友。更贴心的方式就是买一个漂亮的本子，在上面贴上你们的照片，还写上自己的字和祝福语。充满爱心的情侣相册就出来了呀。留住美好时光是一件很浪漫的事情哦。

还有，你也可以自己亲手做一顿饭，或者说做曲奇饼干这些他喜欢吃的点心，食物，菜肴等等给她呀。如果是在生日的时候呢，就可以做蛋糕了。现在很多店都有DIY烘焙房，你可以到那里跟老师学做这些东西就可以了呀。如果作为一个男人做一顿饭等等这些给女友，马上就变身为居家好男人哦！暖男形象值马上飙升。所以你好好努力了哦。

如果你的手工能力强的话，你还可以买一些拼图送给女友。比如说1000块的那种拼图，又或者说是立体拼图等等。买了拼图回来之后，你就提前先拼好，到时候在节日的当天就亲自送给她，让她知道你的心思和是经过精心准备的。她肯定会特别感动哦。

当然，如果你有什么平时的爱好，比如说你会画画，或者说你会弹吉他，拉小提琴，那么你也可以新画一幅画，新练一首歌，或者说新学一支舞送给你女友哦。浪漫之夜，这是一个创造罗曼蒂克的机会哦。

送给女生什么礼物好自己亲手做的3

diy这些礼物给女朋友

一、diy创意拼图相册你们一起的点点滴滴，拼凑成一块拼图，一块都有一段时光的过程，你们的点点点滴滴都记录在一起，一起走过的路过的路过的每一个角落都是别有一番风味。

二、当时送一些小饰品，也要有创意一点。现在戴耳环、手链这些都可以，如果你的女朋友也是个性萌妹子，那么你就送她一根可爱的小猫或者是别的发夹之类的。

三、创意抱枕定制一个抱枕，女朋友坐在床上暖暖的，在家里就抱着你送的抱枕给她每天都抱着抱枕的抱枕，既然送给她，还有你的爱心，她肯定很欣喜的。

教你自己亲手做的礼物

第一、教你一定会做一个小孩子吧，懂得感恩之情。给自己做的礼物要比平时淡淡淡的东西，但不是很贵重，要有一些华而不实的感觉。比如一盒巧克力，一条项链，或者是戒指项链，都是很好的选择，这些东西很容易被老师喜欢的。

第二、如果你对老师比较感兴趣，那就送她喜欢的礼物吧，比如老师喜欢喝茶就送他一款茶杯，或者送一个比较好的手绘t恤；如果条件允许，送他一套西装，或者是一个保温杯，让老师看到你的细心。

第三、教你一定有做数码相册，把你和老师的美好通通通通记录下来，然后再拍一张照片，配上音乐和你老师的最美好记录。

第四、你们在一起这么久，送啥礼物最实用的当然是diy的礼物了，可以给你们俩买一对情侣杯，杯子代表的意义，还可以刻上俩的名字，一起纪念。

第五、买一本送给你的女友，然后和她在一起的时候，再加上一些话，我相信会给你帮助的。

男女朋友见面可以带这些礼物好

1、如果你想要送一些比较实用的礼物，那就送一些比较实用的礼物，像剃须刀、衣服、钱包、鞋子等，如果觉得这些比较常规，送些让他能用的上的东西就最好了。

2、运动蓝牙耳机这款耳机相比较适合运动，不会对音乐有暧昧的感觉，是一件很好的礼物，用来做为送男朋友的见面礼，能让他很喜欢。

3、当然最有意义的是你亲手diy的礼物，价格虽然不高，但是很有心意，可以来看看有很多diy的材料包、比如3d的、定制的t恤、水晶摆台，或者是自己缝制的玩偶、手绘的玩偶。这些都是非常有心意而且价格很实惠，都是一件给男友的好礼物。

跟女朋友第一次约会的见面礼品

其实你送女友礼物也是一种很好的方式，送的礼物最好是要根据女友的性格来决定，不要送玫瑰花和巧克力，因为女生都喜欢吃巧克力，不管多大的年纪，所以送巧克力也是一种浪漫的礼物。

当然，如果是第一次约会，送点礼物是很正常的，但是可以是精心准备的，比如你可以送她一款女士手表或者是名牌的包包，但是不要太贵重了，一般的女孩子对这种礼物一般没有免疫力。

精美发光抱枕相比较有创新意，我觉得女生会喜欢一些精致的发光抱枕，一个精美的发光抱枕也是不错的选择。这种发光抱枕的设计是很独特，在夜晚发光抱枕的时候既可以给女生安全感，又能给她带来安全感。

其实你可以选择最简单的方式，就是你要把你的真心话通过巧克力传递给她，这样很浪漫，女生都喜欢收到巧克力，这个礼物一般就是女生的第一次约会了，一定要把握好这一点的。

做手工娃娃方法如下：

找一块稍大些的白布，一块花布和一些黑毛线。白布用来做娃娃的脸，先将白布对折，再用铅笔在一面上画一个半圆。然后沿着线条用外线将对折的两面缝好，把多余的部分剪掉。之后放在玻璃下压平，将它翻过来，使没有缝头的光面向外。接下来用一根粗针把黑毛线穿过去，根据自己想要发型，把“头发”缝上去。

最后，可以为娃娃画五官居兼化妆，这个依据个人的喜好而定。如果是卡通式的，就在眼睛的位置点两个圆圆的黑点作眼睛，上面画两道“撇”作眉毛，下面画个又圆又大的红皇子。再画一人又弯又大的嘴巴。如果是中国式的，就画上两道修长的眉毛，一双大大的眼睛，还有红若樱桃的小嘴。

做手工对小孩影响

首先是能培养孩子的自信心，孩子独立完成一件手工作品是需要手脑并用的，在这个过程中，孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，作为老师或家长都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

其次可以培养孩子的观察力，孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。