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导读：娃所在的学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。 之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗
娃所在的学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。
之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗都很漂亮，但是感谢信内容都比较空洞。最近家长群里许久不说话的家委会家长说了一句：“其他班级都给老师送锦旗了，我们班要不要给老师送一个？”随后一两个家长在下面表示同意，家委会家长说：“不同意的私聊，那就做一个了。”这事也就这么定了，后来陆续的就是家长们“同意”两个字了。
这样一份荣誉，送给为孩子辛苦了几年的老师，固然是应该的，只是这个荣誉的背后真的是对老师的肯定吗？
第一是动机。因为其他班送，所以我们班也送，大有给老师挣脸面、讨好老师的感觉，是不是偏离本意了。如果我是老师，即便工作做得很好，我也会自惭形秽，感觉不能名副其实。当然，希望老师不会知道这些。
第二，送给3位老师是否合适。的确，只送一两位老师明显让没收到的太尴尬，但是真的语数英3位老师都应该得到这个荣誉吗？就家长们评价而言，有2个老师在工作上还算尽心尽力的，另一个老师因为教学管理技能欠缺，今年被家长屡次投诉到学校去了。共同得到这样的荣誉，对工作优异的老师的嘉奖作用明显降低。
第三，这是给老师一个不好的导向。讲真，工作中默默无闻、无私奉献的老师不在少数，优异的老师不是都收到了锦旗，也不是每个收到的都一定是好老师。但是，在学校宣传层面，无形中给老师树立了这样的标杆，没有得到锦旗的老师也会觉得少了点什么。在我看来，教育应该回归本位，听取家长意见，校内制定合理的标准做评价，每年搞个家长匿名投票“明星老师”也比这强。
教师是个受人尊敬的工作，但如果放到社会中，也可以归类到服务业，因为这个行业也是根据服务的成果，时刻在接受大众的评价。这个岗位更重要的作用体现在：他们在给社会培养创造未来的人，在给他们树立人生价值观，所以特别希望在校园里尽可能给他们留一片净土。
赞美老师的锦旗标语如下：
1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
2、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。
3、新诗万首园丁颂，明月一轮灯火勤。
4、乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。
5、春蚕织出满国锦绣，烛炬照红一代心。
6、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
7、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
8、师魂动天，鞠躬尽瘁，无私奉献，功在千秋。
9、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
10、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。
适合老师的锦旗标语如下：
1、师魂动天，鞠躬尽瘁，无私奉献，功在千秋。
2、教书不辞辛劳,育人精神可嘉。
3、桃李满天下,师思如海深。
4、德高身正堪为范,学富道传善为师。
5、师生情无价，相聚也有缘。
6、师生心连心,患难见真情。
7、园丁辛苦一堂秀,桃李成材四海春。
描写老师辛苦的话：
1、您的辛苦耕耘使我牢记在心；您的默默帮助使我感谢在心；您的无私奉献使我感激在心；您的谆谆教导使我铭刻在心。老师，您辛苦了！
2、老师，您辛苦了，老师，在我们坐着在听课的时候，你却要站着讲一节课，不能休息。在我们已经入睡的时候，你还在我为我们批改着作业分析着我们的错误，还要为第二天的课程努力的备课。老师，您真的辛苦了。
3、无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了！
4、老师有很多的辛酸与泪水，在学校要教学生，回家后要做饭，是何等的不容易啊，我们一定要好好学习，不辜负老师的一片苦心，让老师看到，她的努力没有白费。
1、桃李遍天下。
2、桃李不言，下自成蹊。
3、三尺讲台，一世无悔。
4、良师益友，现代师表。
5、惟宏隆德，情系教育。
6、春蚕力行，腊炬表率。
7、十年树木，百年树人。
8、灵魂工程，园艺辛勤。
9、爱生如子，德才兼顾。
10、课上严父，课后慈母。
11、满园蓓蕾，个个芬芳。
12、关心下一代，汗水浇未来。
13、授教固有方，桃李满天下。
14、桃李满天下，雨露润春华。
15、一日为师，终身为父。
16、从教一生清，甘为孺子牛。
