.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：首先您要肯定他对朋友大方，珍惜友情的长处。然后您也要告诉他，东西是有价格的，如果他以后自己挣钱很多，有能力用自己的工资购买礼物送给朋友，那才是真正的对朋友好。这时候他还是花的爸爸妈妈的钱，要得到爸爸妈妈的同意，如果家人反对，他应当接受。最后
首先您要肯定他对朋友大方，珍惜友情的长处。
然后您也要告诉他，东西是有价格的，如果他以后自己挣钱很多，有能力用自己的工资购买礼物送给朋友，那才是真正的对朋友好。
这时候他还是花的爸爸妈妈的钱，要得到爸爸妈妈的同意，如果家人反对，他应当接受。
最后您告诉他，他这么棒，将来一定能凭自己的能力购买更适合的礼物给朋友。
你可以拿这件事情来给孩子说教，首先让他知道去了别人家不可以乱动别人家的东西，这是因为朋友家的小孩拿走了你们家小孩的玩具让小孩不开心了，所以要让他学会设身处地的为别人着想，他不能拿别人的玩具，慢慢的他也会形成一个习惯，去了其他地方不能够因为自己感兴趣，不能因为自己喜欢就拿走不属于自己的东西。
其实你要告诉他这个玩具她已经玩过了，他在之后也没有多大的兴趣，既然这样就可以和其他小伙伴分享一下他的玩具也相当于分享喜悦。孩子在这个年龄正是一个意识形成的年龄，如果让她能够在较早的年龄段学到这些东西的话，对他之后的发展是有很大的好处。现在很多年轻家长都是受过高等教育的，他们在这些方面会很注重孩子的教育，想让孩子在为人处事方面多加注意一些在这个时候多吃一点亏等长大之后就就会顺利一些。
我小姨家的小孩一开始舍不得把自己的玩具给别人分享，甚至别人动一下她就会哭，后来慢慢随着我小姨对他的教育他开始学会了分享，有小朋友到他们家他也舍得拿出那些好吃的好玩的来和朋友分享。这就是父母教育的作用。
在孩子较小的时候父母就要告诉他们怎样做是好，怎样做是不好？孩子现在的年龄段特别容易形成一些不好的习惯，如果要在这个年龄段及时纠正的话，他们会有更好的发展。
01
玩具可能是孩子的小伙伴
每个孩子或者都有自己钟爱的玩具，这个玩具孩子很可能会爱不释手，是因为很多时候孩子把这个玩具当做自己的小伙伴，是陪伴自己成长的朋友，这个时候，如果随便送人，对孩子来说失去的是朋友。
02安全感
大多数孩子都会有一个总是不离手的玩具，没有玩具的时候就哭闹不止，给了他以后，就会安静下来，这个玩具可以给孩子带来安全感，如果父母随便送人，这对孩子来说，失去的可能是安全感。
03不信任父母
父母随便送玩具，很多时候是因为别的小朋友也喜欢这个玩具，这个时候父母就会做主把玩具送给别人，尽管孩子并不同意，孩子失去了心爱的玩具，还没有得到父母的理解，这个时候，孩子会表现出不再信任父母，这也是很可怕的。
04自己做决定
父母不经过孩子的同意，随便把玩具送给别人，这个时候，父母替孩子做了决定，2-3的孩子开始有物权意识，玩具是自己，父母随便送出，孩子却没有自主决定权利，剥夺了孩子的选择权。
05保护自己喜爱的东西的勇气
小时候，父母随便把玩具送给别人，当孩子不愿意的时候，父母总是说要学会分享，别人喜欢，就应该给别人，久而久之，孩子没有保护自己心爱东西的勇气，长大以后，也没有了这份勇气，这一点很可怕。
特别提示一定不要随意把孩子的玩具送给别人！
孩子喜欢送人东西怎么办
在与同伴交往中，孩子有时会在未经大人许可的情况下私自把家里的东西送给了别人。父母发现后，往往会有下面两种不正确的反应：
第一种父母： “洋娃娃哪里去了”孩子答：“我送给××小朋友了。”父母听后便不再继续过问。这种不置可否的态度使孩子误以为得到了默许，而下次再拿家里东西时依然不会考虑父母的意见。
第二种父母： “洋娃娃哪儿去了”“我送给××了。”孩子回答。于是父母大怒：“谁让你送人的败家子!明天去要回来，否则下次再不给你买玩具了……”这类父母在不了解原因的情况下对孩子动辄训斥并加以威逼，容易挫伤孩子的自尊心。那么，正确的态度应该是怎样的呢
1、了解动机，区别对待。孩子送东西给同伴的动机一般有以下几种：
（1）帮助小同伴。如孩子把铅笔送给了没带文具的小伙伴等。
（2）表示对同伴的友爱。如小同伴互赠礼物以示友谊。
（3）取悦同伴，以送东西作为讨同伴欢心的一种手段。
（4）向同伴炫耀,这多半发生在虚荣心强的孩子身上。显然，前两种动机家长应予以支持，在肯定其动机的前提下提出正确要求，即：“妈妈知道你把东西送给他是为了什么，但，如果你先告诉妈妈一声，妈妈知道后，还会帮你一起挑选东西的。”对后两种动机，家长则应及时开导，消除不良动机。如可用讲故事的方式教孩子明白：“只要表现自己的诚意和优点(讲卫生、爱唱歌、乐于助人等)，小朋友也会喜欢你，并不需要拿东西去讨好别人。”
2、对分清物品的所有权加以指导 。
对孩子“个人所有”的那部分物品(指已属于孩子的玩具、文具、食品等)，家长可适当给孩子一些支配权，允许他从中挑选送给同伴，当然，最好告诉父母一声，而父母知道后，一般不要干涉。对家庭共有的一些物品，则必须要求孩子事先征得父母的同意。
3、对已送出去的东西，一般说来不要求孩子要回，以免伤其自尊心 。
但孩子在价值观念尚未完全建立以前，有时会把家中非常贵重或重要的东西送给了同伴，为此，家长可先向孩子说明道理，尽量使孩子理解后，对年龄大一些的孩子可由他自己去向小同伴说明并要回，而对年龄较小的孩子则可在成人的陪同下向对方家长讲清原由共同解决。
世上没有坏孩子 多认人就能多认字 不要随便测试孩子的情感
怎么奖励，怎么惩罚 培养有教养的宝宝 亲子游戏：父母的6个错
