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导读：以下给你几点建议，希望对你有所帮助：1、可以给老师送一些办公桌用品，像是笔筒、办公桌摆件等。这样的礼物比较实用，也不会超出你们的预算。选择很有创意的那种笔筒就ok了2、还可以给老师买一个包包，一条丝巾、男士买个打火机等。这样的礼物老师们平时
以下给你几点建议，希望对你有所帮助：
1、可以给老师送一些办公桌用品，像是笔筒、办公桌摆件等。这样的礼物比较实用，也不会超出你们的预算。选择很有创意的那种笔筒就ok了
2、还可以给老师买一个包包，一条丝巾、男士买个打火机等。这样的礼物老师们平时都可以用到，而且是学生送给她的，老师一定会很开心的
3、可以买一些笔记本、钢笔类的礼物。
4、可以同学们买了材料自己动手做哦！像是全班手绘T恤等。
大概就这么多了，还是要根据你的具体情况来挑选礼物。希望以上建议对你有所启发：）
5月28日晚7：40，来自庐山手绘艺术特训营的陈红卫老师在第一教学楼211教室与我院师生进行“手绘草图——创意设计的源泉”学术交流。
陈老师就室内设计，手绘草图和效果图表现等几方面进行详细讲解。陈老师用颇为精练的语句，向我院师生讲述了当前国内对于手绘的要求及其现状，以及作为设计学习者应掌握的多方面知识技能，指出手绘基本功对于设计的重要性，而这正是当前学生艺术学习方面所不为重视的。
最后，陈红卫老师又现场绘制了一幅室内效果图。其速度之快，手法娴熟，能强烈地表现出设计者所要表达的效果，再次赢得了大家热烈的掌声。
通过本次学术交流，同学们意识到要成为一名真正的设计师必须具备多方面技能，只有加强自身基本功训练，才能为将来的成功打下坚实的基础。
陈红卫，1972年出生，郑州市人，1994年毕业于河南省工艺美术学校。毕业后一直为多家公司提供设计服务。2001年—2002年曾经任北京业之峰（河南）公司、上海荣欣（河南）公司首席设计师；2003年成立大卫设计团队，同时出版了个人作品集《手绘效果图典藏》及《观空间》；2004年集中12名手绘高手，组建陈红卫手绘表现工作室，目前已于多家国内外建筑设计事务所、装饰公司建立合作关系。
关于母校和老师的回忆
写满了我们的青春记忆
又是一年毕业季
一幕幕师生间的暖心故事
正在校园里上演
带给我们无限温暖与感动
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语文老师为全班
47名同学写藏头诗
“余味回甘醉诗书，星繁月皎才智多。宇旷天阔任穿梭，鹏程万里傲鲸波。”这首诗是浙江衢州江山实验小学六年级五班班主任郑有海送给学生的一首藏头诗，除了这首诗外，全班47名学生都收到了老师“定制”的藏头诗。
郑有海表示，为全班学生写诗是为了肯定学生身上的优点，对学生的未来给予忠告，同时也表达了老师对孩子们的美好祝愿。郑老师为学生创作藏头诗在网上走红，网友夸赞郑老师非常有心，觉得学生能遇到这样的老师也是幸运。
师生共建200顶帐篷
仰望星空秉烛夜话
6月25日晚上，合肥芙蓉小学的学生们在教练的指导下搭建了近两百个彩色“蒙古包”，铺满了学校操场。孩子们兴奋地跑来跑去，放肆喊叫。正因为“不舍入眠”，老师和孩子们彻夜“秉烛夜话”，聊人生，聊梦想，有的在帐篷里窃窃私语，有的直接躺在草地上仰望星空。
直到凌晨三点，操场上依然欢声笑语，“六年前，我刚上小学时，觉得六年好长，现在觉得好短，想把一切重来一遍。”六2班曹灵馨拉着同学，在帐篷里说悄悄话。
清晨六点，骊歌奏起，分别的时刻也到了。在学校大门口，师生相拥，哭作一团。“这是我们第一次看见金老师哭。”六2班朱辰思语抹着眼泪，“老师舍不得我们，我们更舍不得老师，只能用优异的成绩来回报老师，回报母校。”
毕业生手绘校园地图送母校
成为新生“导航手册”
毕业在即，四川工程技术学院17名学生在老师指导下，历时一年，创作300多张图，用手绘的形式展现学校的风貌，制作成校园地图。该地图不仅是新生的“导航手册”，也是毕业生最好的“纪念品”。
毕业生“绿色离校”
捐千本书籍赠师生
正值毕业生离校之际，为帮助毕业生处理闲置书籍，避免资源浪费，南京邮电大学绿色风环保协会在南三食堂外开展“绿色离校·学长火炬”活动。活动前期通过线上宣传和线下扫楼等形式倡议毕业生将闲置的书籍捐出，由协会代为收集整理分类，并举办两次户外活动分发书籍。第一次户外活动是赠送给有需要的学弟学妹，第二次户外活动是将书籍赠送给新入校的大一新生，同时将部分教材与专业书籍捐赠到图书馆。
活动不仅传播了“绿色离校”的理念，提升了同学们的环保意识，同时也帮助毕业生回收了闲置书籍，实现了书籍的共享与传承，让知识与爱心在南京邮电大学里传递。
来源 | 综合自合肥在线、四川新闻网、中国青年网、北京头条客户端
