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导读： 1、八爪鱼是怎么抚养他们的孩子？2、有的妈妈把两岁半的孩子送到幼儿园里，这么早送去的目的是什么？3、二年级简短童话故事（6篇）4、家长把孩子送到学校究竟是为了什么？爱子心切这是章鱼的一个固有习性。它对子女爱护备至，体贴入微，甚至累死也心甘
- 1、八爪鱼是怎么抚养他们的孩子？
- 2、有的妈妈把两岁半的孩子送到幼儿园里，这么早送去的目的是什么？
- 3、二年级简短童话故事（6篇）
- 4、家长把孩子送到学校究竟是为了什么？
爱子心切这是章鱼的一个固有习性。它对子女爱护备至，体贴入微，甚至累死也心甘情愿。每当繁殖季节，雌章鱼就产下一串串晶莹饱满的犹如葡萄似的卵。从此，它就寸步不离地守护着自己心爱的卵，而且经常用腕翻动抚摸它们，并从漏斗中喷出水来挨个儿冲洗。等到小章鱼从卵壳里孵化出来，这位慈母还不放心，唯恐自己的孩子被其他海洋动物欺侮，仍然不肯离去。以至最后变得十分憔悴，有的因过度劳累而死去。
有些家长觉得让孩子早一点接受幼儿园教育会对孩子的学习和成长有很大的帮助，也能够让孩子尽快的融入到陌生的环境当中，培养孩子人际交往的能力。也有一些家长因为工作比较繁忙，没有人照顾孩子，所以就早早的将孩子送到幼儿园里。有一些妈妈也把两岁半的孩子送到幼儿园里，这么早送去的目的也是为了能够让孩子培养学习兴趣，能够让孩子早点接受陌生环境。
一、目的是为了能够让孩子早点接受陌生环境孩子如果直接进入学校里接受学校教育的话，他们可能对周围的环境非常的陌生，也不敢主动的去和别人进行交流，那么就有可能会造成孩子变得格外的敏感内向。所以家长如果在两岁半的时候就将孩子送到幼儿园里，那么孩子就能早一点和其他的小朋友进行沟通相处，虽然这个时候孩子说的话还不是非常利索，但是孩子在一起就是非常开心的，他们都是同龄人，而且一些行为举动也都比较相似，他们在一起玩也会更融洽，在幼儿园里也有专业的老师会照顾这些孩子，不会让孩子出现任何的问题，而且提前让老师和孩子相处也能够让孩子消除对老师的恐惧，他们在上小学的时候也能够和老师更好的相处也会早一点融入到陌生的环境。
二、培养孩子的学习兴趣有些家长也希望自家的孩子能够早一点养成对学习的兴趣，如果孩子对学习有兴趣的话，那么在进入小学教育的时候才不会排斥学习，即使他们的性格非常活泼，他们也不会总是在上课的时候调皮捣蛋，他们会非常喜欢去接受各种各样的知识内容。孩子有了兴趣，他们学习才会更加有激情，也会给主动的融入到学习当中。
#童话故事# 导语通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是 童话故事频道。
1二年级简短童话故事：会唱歌的小木屋
阳光明媚的一天，小兔子挎着篮子来到森林里采蘑菇。
走啊走，突然，它听到一阵歌声，多么悦耳动听呀！
小兔子被歌声陶醉了，它循着声音，来到一座小木屋前。
“呀！一座会唱歌的小木屋！”小兔子高兴极了，它对着小木屋喊：“你好，我可以进来玩儿吗？”
小木屋快活的回答：“好呀！请进吧！”
过了一会儿，小猪也来了，它也听见了美妙的歌声，它说：“你好，我可以进来玩儿吗？”
小木屋高兴的说：“好呀！请进吧！”
小熊也来了，它也说：“你好，我可以进来玩儿吗？”
小木屋就快要唱起来了：“好呀！请进吧！”
它推开门一瞧，百灵鸟、长颈鹿、大象、小兔子、小猪……都在快乐的唱歌呢！
2二年级简短童话故事：发烧的小熊
天气真热呀！
幸好，熊妈妈开了空调，一点儿也不热。
小熊从外面玩儿回来，一进空调房，顿时凉爽了起来。
它脱掉衣裳，光着膀子，感觉这样更凉爽了。
“小熊，不要脱 衣服，这样一热一冷，很容易感冒的！”熊妈妈说。
“不要紧的妈妈，让我凉快会儿吧！”小熊撒着娇说。
可是到了下午，小熊突然打起了喷嚏，头也变的昏昏沉沉的。
妈妈摸了摸它的额头，着急地说：“你看看！发烧了吧！”
“发烧可真难受！”小熊心想：“我再也不乱脱 衣服啦！”
3二年级简短童话故事：麻雀妈妈的疼爱
小麻雀生病了，这可把麻雀妈妈着急坏了。
它想：“我要赶快把孩子送到医院去！”
虽然医院很远，外面又是暴雨如注，可是麻雀妈妈一点儿也没犹豫，背起小麻雀就往外飞。
麻雀妈妈就在风雨里艰难前行，有好几次甚至掉到了地上，可是它仍旧努力的飞起来，这个时候，它只有一个念头，那就是赶快送孩子去医院。
历经艰辛，小麻雀终于被送到了医院，得到了及时救治，而麻雀妈妈却因为过度劳累和严重发烧晕了过去。
小麻雀知道了这件事，既感动又自责，和妈妈紧紧拥抱在一起。
4二年级简短童话故事：小刺猬在干什么
一大早，大家就看见小刺猬不停的耸着鼻子。
“你在干什么呢？”一只花公鸡问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢？”一只小老鼠问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢？”一只小猫问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的山峦，微笑着说。
5二年级简短童话故事：小螃蟹去上学
辉辉是小螃蟹，这天是它上学的第一天，可是背上书包，它却不愿意去上学。
“孩子，路上小心啊！可不要贪玩儿！”螃蟹妈妈叮嘱道。
听了这话，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。
它告别了妈妈，走在路上，它想：“我要去玩儿，如果玩儿到天黑再回家，妈妈一定不会知道！哈哈！”
这样想着，小螃蟹就不去上学了，往别的方向游去。
游啊游，它来到了一个从没有来过的地方，“这是哪里啊？不管啦！好好玩儿一玩儿！”小螃蟹想。
可就在这时候，突然碰见了一只大章鱼，章鱼看见螃蟹，兴奋的冲过来，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑进了学校里，学校的铁门关上了，小螃蟹安全了。
它拍着胸脯想：“还是学校安全啊！早知道就来上学啦！”
6二年级简短童话故事：西瓜房子
小熊的地里，结满了绿油油的大西瓜，它高兴的说：“我要摘一个的西瓜送给朋友们吃！”
小熊找呀找，挑呀挑，终于发现了的西瓜，它弯下腰，正准备来摘，突然，西瓜动了一下，接着，竟然开始滚起来。
小熊惊讶的张大了嘴巴，它说：“天呐！这是一只会动的西瓜！”
小熊边追边喊：“西瓜西瓜不要跑！”
可是听到这话，西瓜跑得更快了。
小熊追呀追，西瓜滚呀滚，不远处的牛大伯瞧见了这一幕，挠挠脑袋，说：“奇怪奇怪真奇怪，一只熊追着一只瓜！”
终于，西瓜被一块巨大的石头挡住了去路，停了下来。
小熊也停下了脚步，弯下腰，上气不接下气。
它走近西瓜，小心翼翼的往里一瞧，与此同时，一只小小的、绿色的小脑袋也探出来，眨巴眨巴巨大的眼睛，望着它。
呀！原来是一只小青蛙！
小青蛙开口说：“你的西瓜房子真是舒服！”
小熊听了，哈哈大笑着说：“好吧！那这座西瓜房子就送给你啦！”
小青蛙听了这话，简直高兴的不得了。
家长把孩子送到学校究竟是为了什么？
当下有一个问题一直困扰着很多人，那就是上学的意义是什么？家长把孩子送到学校究竟是为了什么？对于这个问题，很多人都有自己的说法，在他们看来，送到学校肯定就是要学习知识，一步步的在学习的过程中成长，但这个答案太过于浅显，以至于并不能够让大多数的人认同。那到底家长把孩子送到学校的意义是什么呢？下面我们来共同探究一下。
在我个人看来，家长把孩子送到学校的目的主要有以下几点：
首先，在学校学习是每个孩子都应该经历的一个过程，对于孩子来说，学校相对于家庭是一个崭新的环境，在这个环境中会认识新的同学和老师，在与他们的相处过程中能够加深孩子对于社会的了解，并且在学校学习的过程中，孩子能够学习到各色各样的知识，有利于加深他们对于这个世界的了解，帮助他们树立自己的世界观，人生观，价值观。
再者，学校对于孩子来是一个二次成长的过程，在这里孩子能够学习到家庭教育中没有涉及到的知识，在与其他学生相处的过程中体验人世间的各种情感，建立自己的人际圈子，收获不一样的情感体验。对于每个孩子来说，情感世界都认知都需要他们自己开拓发展，而学校就是最好的熔炉，在这个大环境中，学生有很多自我的空间，能够自我建立自己的个人认知，帮助他们丰富自己的内心世界，磨砺自己的个人意志。
此外，对于孩子来说，学校是他们个人自主的第一步，是他们自我接触世界的第一步，没有了家长的悉心看护，他们要学会自己面对生活，这样有利于锻炼孩子的自主能力，提高他们的自主意识。
