对于普通家庭来说，真的有必要送孩子出国留学吗？
导读： 1、对于普通家庭来说，真的有必要送孩子出国留学吗？2、该不该送孩子出国留学3、犹豫要不要送孩子出国留学，没人管孩子容不容易学坏？4、想送女儿去英国低龄留学，什么年龄段去比较好？5、中国家长为什么要送低龄小孩出国留学6、留学是否要趁早 低龄

• 1、对于普通家庭来说，真的有必要送孩子出国留学吗？
• 2、该不该送孩子出国留学
• 3、犹豫要不要送孩子出国留学，没人管孩子容不容易学坏？
• 4、想送女儿去英国低龄留学，什么年龄段去比较好？
• 5、中国家长为什么要送低龄小孩出国留学
• 6、留学是否要趁早 低龄化留学会给家庭和孩子带来怎样的影响
• 7、小留学生出国留学家长应否“跟着走”

孩子的学习自律性能否达到两年内语言过关？家庭经济条件能否支撑孩子完成学业？有些孩子平时习惯了家长的管束，遇到问题就束手无策，这种缺乏独立性的孩子是不宜出国的。部靠家庭制作，而家仅有一半就不应该到国外再去读书了，国内有很好的学校，供他去学习孩子出国留学，需要花费很大的开销。普通家庭经济收入很难支撑住开销。

价值观建立的时期，大脑前额的理性思维还未成熟，以情感思维为主，尤其是六岁前的孩子。专业，机能风综合条件。有点扯远了，总之出国对孩子来说是一次生存能力和学习环境适应能力的大考验。国内现在的教育并不比国外差。主要还是看学科的差异和自身的条件吧！那么真的就未必能谈的上好，但毕竟留学回来，刚开始找工作也不会有什么优势。

放弃保送北大研究生的机会，选择贷款100万去哈佛大学读研，其中肯定吃了很多苦，但是值得。都不会改变你是谁。即便是黄金，在某些光线下也会显得晦暗，但那只是错觉，金子一直是金子。学生越来越多，但学校的名额却有限。在高考成绩并不理想的情况下，便转向留学之路。一个普通家庭不要去看富人家庭的样，不要去卖房借钱留学不值得，留学时代以过去了。

再寻求出国深造机会，这样一来仍然可以学富五车，造福国家，还能不至于连累父母家人受苦受累。那可以根据家庭的收支情况来选择适合的国家。出国留学的花费根据不同的国家从每年的五六万到五六十万的都有。肯定会替家人考虑，如果孩子真的很棒，就会理解家里的困难，出国也会靠自己打工。

1听从孩子内心 家长不能一厢情愿

该不该的问题，首先应当问的就是孩子本人，这一点比什么都重要。并不是所有的孩子都愿意远走他乡去国外上学。很多情况是家长一厢情愿，甚至将孩子出国留学作为日后的一种跳板，其实大可不必。如果孩子不想出去而是在家长的强迫下出去的，那么有可能起不到留学的效果，而且有可能毁了孩子。

2量力而行 举债出国不可取

对于孩子的成长而言，并非留学是成才的唯一途径，没有留学也成才的例子比比皆是，家长不必为此纠结。

出国留学需要一笔不小的开销，这一点不宜盲目效仿，没必要为送孩子出去极大降低自己的生活质量，甚至举债出国。

3做好思想准备 不盲听盲信盲目冲动

虽然出国留学的孩子越来越多，但走出这一步无论对孩子还是家长都不是件容易的事，需要做好充分的思想准备。一旦做出决定，就要承受各种挑战。

对家长来说，既要做好安全方面的防范，又要放手让孩子去闯世界，同时也要克服想孩子，过度担忧等问题。留学对孩子是一种全方位的磨炼，几年下来你会发现，走出去的孩子各方面的成长会远远超出你的想像。总之迈出这一步需深思熟虑，为确保孩子的成长，切不可盲听盲信盲目冲动。

近几年大批的孩子远渡重洋，开始了自己异国求学的生涯。许多家长看到身边的亲朋好友把孩子送出国读书 自己的心里也泛起阵阵涟漪——“要不，我也送孩子出国？”

其实每一个真正出国的孩子，身上都背负着家长的殷殷期盼：有的孩子的确非常的优秀，家长希望孩子学有所成 未来有所成就 ；有的是家庭殷实希望孩子看看外面的世界，领略不一样的文化教育；有的是孩子成绩不好，希望换一个环境， 改变一种教育方式试试看……

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每个个体情况都不一样 ，我先讲讲自己孩子的一段经历，与大家分享。

我当初送孩子出去是因为孩子的身体本来就不好，每天写作业都熬得很晚，瘦成了一把骨头。所以想给孩子创造一个相对不那么辛苦的环境，让孩子有一个健康的身体， 能够睡眠充足。然后孩子在澳大利亚上初中的时候，学业上真的不像国内的孩子辛苦，这里学得非常轻松，知识也相对简单一些。

澳大利亚中学实行小班制，一个班不超过30名学生，强调团队合作、自我表达和个人发展。

记得刚去的时候，儿子习惯于认真倾听 却羞于表达。在小组合作中 他能认真完成自己那一部分任务，不注意与别的同学合作沟通。老师注意到这种情况，建议孩子在团队合作中增加参与度，更外放一些 多承担一些小组合作中的任务。在一次团队作业中，组内有同学自己承担的部分完成得不好，他主动帮忙分担，最后作业分数超出预期 ，他很高兴。也深有体会：努力承担， 积极参与，提升了自己 ，增加伙伴互动，收获自信 。这是他以前欠缺的，也是当地教育的一个特点：注重合作，自我表达，个人成长。

孩子学校提供的课程内容广泛，包含各个方面：英语、数学、社会与环境学、科学、艺术、英语以外的外语、技术、健康与体育等。可以按兴趣选修 ，所以儿子学起来兴冲冲的。一段时间后 性格也越来越开朗，身体逐渐好了起来。我的体会：教学内容多样化，使每个孩子都能找到自己的兴趣点。

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到了高中阶段就发现，其实国外的孩子并没有我们想象中的那样轻松。高中的教学方法跟大学是类似的，每个星期除了小作业半个月还会有次大的作业，是论文的形式来呈现的。澳大利亚中学评估学生学业成绩的方法不仅仅局限于考试、测试和作业，而是多种多样，包括个人研习项目、集体活动、口头与可视化演示等等，从高二起按权重计入总成绩 也是作为高考成绩的一部分。（各州要求不一）

记得儿子高二时选择了engineering的课程，其中一节课要求设计一个自动化机器，从设计到程序全部一个人负责。孩子从大量资料查阅，电脑设计，论文撰写，整个过程做下来，真的不亚于一个大学生的能力水准。儿子能力上的提高让我惊讶，国外教育在提高个人实践能力方面真的有独到之处。因为学生每次大作业是要计入总成绩的 所以每次的作业孩子都很尽力，想偷懒也不可能，突击学习没多大用处以下。但是要想得高分也要拼全力，熬夜学习的情况是常有的。

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其实，并不是每个家庭都适合将自己的孩子送出国，盲听盲信不可取。要从以下几方面考虑：

首先应当问的就是孩子本人，这一点比什么都重要，并不是所有的孩子都愿意去一个陌生的环境。很多情况是家长一厢情愿，考虑将孩子出国留学作为日后改变命运的跳板，其实大可不必。孩子不是自己愿意去的，学习积极性 ，学习效果 都受影响， 起不到留学的效果。对于孩子的成长而言，并非留学是成才的唯一途径，没有留学也成才的例子比比皆是，家长不必为此纠结。

其次：出国留学需要一笔不小的开销，一个家庭要准备大量的资金。在留学过程中实际发生的费用可能比自己预估的要多，这一点要做好充分的准备。不能头脑一热就盲目效仿，没必要为送孩子出去极大降低自己的生活质量，甚至举债出国。

俗话说：条条大路通罗马，是金子总会发光的。国内国外教育各有优劣，看个人怎么选吧，适合自己的就是最好的。

在英国，小学教育是从5岁开始，学前班在3岁就开始。而对于低龄留学群体，8岁是第一个重要的年龄划分区间。8岁前、8-13岁、14-16岁三个年龄段的低龄孩子在英国留学期间可以获得的能力以及可能会遇到的问题给您进行具体分析。

8岁前的孩子选择赴英留学，前提是父母一方或双方的全程陪护，因为8岁前，孩子是不能住校的。8岁之前，也是孩子潜力最大的时候，因为这个时间无论从语言，学习习惯，还是对事物的认识，孩子与英国本土孩子区别是最小的。在这个年龄出去，是最有希望在未来通过11 plus, 13 plus两个重要考试，进入到最顶级中学(伊顿公学等)进行下一步学习的。因此，考虑将8岁以下的孩子送到英国留学的家长们，需要权衡一下以上提到的利弊。

8至13岁的孩子：最无压力也最有利特长发展

这个年龄段的孩子，会直接插班到年龄对应的年级进行学习。除了极个别的英国最顶尖中学，短期内不会有重要的考试和升学压力，孩子可以有比较充裕的时间适应和过度英国低龄留学生活，特别是养成英国本土人思考和学习的方式，都有助于为孩子日后考虑在海外就业和生活打下坚实的基础。这个年龄段的孩子，在留学后遇到文化冲突和语言障碍的几率非常小。更重要的是，这个阶段的孩子选择专业和爱好活动的范围非常大，基本不受之前教育背景的限制(比如学习第二外语，乐器，艺术等)，非常利于挖掘并发展孩子们真正的擅长领域和特长。

14至16岁：学习压力大但也容易成就高校梦想

14岁的国内小留学生到了英国，会直接进入到英国GCSE阶段进行学习，而16岁会进入到英国中学的最后阶段，也就是A-level阶段。环球小编温馨提醒：这两个年龄段的孩子的学习压力会变大很多，特别是A-level的学生，一年之后就要进行A-level的考试，并进行大学的申请。而这个年龄段的学生，在国内可能只接受完初中教育或部分高中教育。基于此，英国学校录取这个年龄段的学生时，除了对孩子有语言要求之外，还会将数理化等基础学科的基础作为录取学生与否的考虑标准。因此，在这个年龄段出国的低龄学生，需要提前做好充足的语言准备，或者选择一部分过渡性语言课程，以保证赴英后学习的衔接。不过也不必太担心，因为英国“高考”的竞争压力相对较小，很大一部分这个年龄出国的孩子，目的性明确，都是为了冲刺全球顶级名校。而实际结果也同样，很多来自中国大陆的学生如愿以偿，特别是在自然科学，计算机，工程等专业，都可以拿到非常多的G5(指牛津，剑桥，帝国理工，伦敦政经，伦敦大学学院)录取。

综上所述，对于不同年龄段的中小留学生来说，留学目的和实际情况都会不同，越小的孩子，在中小学阶段进入到名校的几率越大(因为语言和能力差异越小)。但需要注意的是，在送孩子到英国低龄留学前，家长们需要准确判断孩子的自立能力和心理承受能力，了解孩子的学习能力、独立能力、英语能力、接受新鲜事物的能力和社交能力等，以便更好地确定孩子是否适合低龄英国留学。

在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？

新东方董事长俞敏洪认为，留学实际上就是一种投资，以自己的事业、前程，甚至是家庭幸福为抵押的一种高风险投资。这就必须考虑回报，留学前就必须要考虑这个投资是否会有好的回报。在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？

一、学习英语 培养独立能力

在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。

女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。

小结：

总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。

二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才

李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。

李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。

小结：

孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。

三、家长攀比，别人送我也送

“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”

她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”

小结：

留学有一定风险，尤其是年龄较小的孩子。有专家就建议，留学作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，一定要做好计划，不要盲目跟风。应该根据家庭经济状况量体裁衣，设计一套适合孩子的留学方案。

四、怕孩子变坏

刘女士的儿子今年读初三，成绩在班里处于中游，属于“重点高中无望、普通高中又无忧”的那一类，所以与班里大部分埋头苦读的同学相比，他倒是很轻松，每天放学回家不是听音乐就是打电玩，再这样下去实在是没什么前途。她认为这个年龄的小孩子人生观还没有最终形成，是最容易受外部环境影响的，万一真走了歪道，再想扳回来就麻烦了。

于是刘女士和老公就动起了把他送到国外去读书的念头，觉得反正家里经济条件还可以，在澳大利亚又有一位远房亲戚可以照顾他，不如索性到那儿去念高中，将来升大学也容易点。儿子对此也没有异议。

小结：

虽然有不少孩子是通过出国读书变得懂事起来的，但是孩子年龄小，到哪年龄也不会大一岁，自理能力不够，到国外难道就不怕学坏了吗？

五、出国留学是为了深造

张先生的儿子很聪明，成绩也特别好，奥林匹克竞赛次次拿奖，学校里奖状也不知道拿了多少。本来家长也没想到要让孩子出国留学，有一次开家长会，孩子的班主任特地跟张先生谈了一次，说孩子理科那么好，如果有机会的话应该让他出国念书，国外理科方面的教育在实验条件和理论研究上都比国内好，在国外深造过之后，将来会更有出息。而且要出国，就要中学的时候办，等到大学读了一半了，一个是签证难了，另一个也浪费了读书的时间。张先生和儿子交流后，发现他也有这方面的想法和打算，最终为了孩子能成才，决定送他出国去试试看。

小结：

像张先生孩子这样在中学成绩特别好的学生申请出国读大学的也挺多，并不是像大多数人想的只有考不上大学的人才会想出国混张文凭。这样的孩子到名牌大学里深造确实是不错的选择。

六、孩子成绩太差了

马先生说，让孩子出国是万不得已的方案，要不是儿子的成绩不好，没希望考上好的大学，他才不会想到把那么小的孩子送出国。他儿子在一所普通中学读书，成绩中等，想和重点高中的学生竞争那几所重点大学，困难很大。而且马先生认为在国内一般大学读书的学生因为就业会有些问题，纷纷申请出国。他说如果辛辛苦苦参加了高考，考中一所并不理想的学校，食之无味，弃之可惜，过了两年再出国，那不是耽搁时间吗？所以，他觉得让孩子早点出国是良策，不管他在那里考上什么大学，在现在人的眼里，出国总是能够镀一层金回来的。

小结：

我们只能希望马先生的儿子到时能有比较好的发展吧。但是镀金主要还是体现在孩子学习能力上，出国留学的高昂学费不可小觑，并不是每一个成绩差的孩子都有马先生儿子这样的爹。

七、学习国外的新理念

读高一的冷同学说，“我想出国，并不是看重那张‘洋文凭’，主要是想多学一些先进技术和理念。记得上初中时，我们学校和澳大利亚的一所中学长期交流学生的活动。有一次，我们一起做一道奥林匹克竞赛题目：一天中分针、时针共有几次处在平行位置。中国的学生马上就准备了草稿纸，列好方程式开始运算，可外国的学生却直接拨动手表的时针、分针。我很希望接受这样的教育。”

小结：

中国学生面对新事物总有畏缩心理，与国外学生比起来，创新意识较差。国外一些新的学习理念和灵活的教育模式，更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。

八、家长个人意愿

为了让女儿逃避严峻的高考，周爸爸就动起了让女儿去澳大利亚留学的念头，他有个生意上的好朋友在那里定居，可以担当女儿的监护人。而且他觉得自己年轻时没机会出国留学，现在条件好了一定要送女儿去留学。周爸爸认为把女儿送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般，况且还有人照顾。然而，女儿却觉得爸爸是对自己没有信心，是他不太确定自己是否能够考上名牌大学，从而决定让自己出国，这是逃避高考的一条迂回之路。而且女儿觉得出国要花很多钱，会有很大的心理压力。

小结：

对于这样比较有信心考上国内大学的同学，原本在国内可能可以考所好大学，找份好工作的，前途也能够看得见的。但是突然将孩子送出国外，失去在国内挤独木桥的勇气和信心，反倒会让他们不知道以后是怎样了。

九、中介机构的推波助澜

41岁的陈某是一国有企业的中层管理人员，从儿子出生，便在银行开了一个账户，为儿子将来出国留学攒钱。儿子成绩也不错，2008年，刚考入一重点高中，班主任也说上重点大学应该没问题。

一次在一留学中介机构听到消息，说当下金融危机，中国学生申请出国留学更容易。于是陈某动摇了原先的计划，将儿子送到了澳洲，然而正是金融危机，一年后该学校倒闭了，陈某的儿子也失学了。

小结：

留学，这条看似繁花似锦的路上不乏陷阱。一些“黑中介”看准不少家长让孩子留学的迫切心理，早就挖好了坑。为了争生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，而一些中国学生和家长对国外教育都不太了解，也不知道哪个国家、哪所学校学习更合适。

十、国外的教育方式

“我妈妈觉得中国的教育不太适合我，希望我做一些自己喜欢的事。”15岁的徐小白言语中透着与年龄不太相称的成熟稳重。为了实现出国梦想，她从安徽的小城镇来到北京，通过层层选拔成为北京大学附属中学国际部的高一新生。“高考实在太累，干脆送孩子读国际高中，以后直接申请国外的大学。”重庆余女士也这么说，孩子不用应付高考，能扎扎实实地学知识。“留学接受新的教育方式，回国后也许发展潜力更大。”

小结：

关于国内教育与国外教育，看法各有不同。中国教育态度与国外教育态度的最大的区别在于中国偏重于灌输式教育，所以中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也是缺点。国外可能更重视综合素质教育，尤其是人格特质的培养，加上外国大学是“宽进严出”。

通过留学途径移民

家住深圳南山区的某位投资公司高管尤先生说，教育也是一种投资，我周围不少人都准备通过送孩子出国留学的方式移民。

所以尤先生儿子从中学开始便到了加拿大。尤先生还说，他准备让孩子在国外念完书，就直接在那边找工作，然后会在那边买房置地。等自己退休后也到那边养老。

小结：

许多家庭将孩子送到国外留学，主要是考虑到当地的教育、医疗和退休生活，为将来移民做准备。有的是先让孩子出国读书，等时机成熟再争取孩子先移民进而举家移民的战略。拥有当地高等教育学历和正式工作者更容易拿到绿卡。在这一过程中，通过学校再走向社会，逐渐融入当地社会，留学无疑充当了移民的敲门砖或者跳板。但随着各国移民政策的变化，这条途径未必会一直有效

　近年来，一些小学生也加入留学行列。低龄留学人数增多的同时也出现了新特点：年龄趋低，可选国家增多，申请难度提高。跟着看看留学是否要趁早 低龄化留学会给家庭和孩子带来怎样的影响

　 一、低龄留学竞争愈烈

　2017年，我国留学总人数持续增加，其中低龄留学人数也持续增加。在选择留学国家时，低龄留学生家长有了更多的选择。

　除美、英、加、澳等传统的留学国，德国、意大利、新加坡等国家也日益受到青睐。低龄留学生家长在为孩子选择留学目的国时，除考虑安全问题外，还会综合考虑该国的教育水平、文化氛围等因素。

　从2017年低龄留学家庭的地域分布中可见，不少省会城市、二三线城市的家庭逐步增多，杭州、南京、厦门等地低龄留学生人数增加较快。

　除经济因素外，这些地方的国际学校及学校国际部的增多也是重要因素。国际学校为学生提供与国际接轨的课程，方便低龄学子直接进入国外的学校学习。当然，北上广深等一线城市的留学家庭仍然占主导地位。

　 二、影响因素多元化

　回顾2017年，我们发现，影响低龄留学的因素较多。据《中国学生低龄留学白皮书—高中篇》显示，多数家庭选择让孩子出国读高中是既想让其体验国外的教育，同时也能使其规避高考带来的升学压力。

　留学生的父母大多接受过良好教育，收入水平较高且思想更为新潮。他们希望孩子能接受国际化的教育，所以选择尽早送孩子留学。季思源曾在美国奥兰多的小学就读，留学时只有9岁，他的母亲李女士表示：“希望孩子能在语言上有更大发展，能够多见世面，开拓视野。”

　 三、留学思考回归理性

　低龄留学不断升温的同时，低龄留学给学子与家庭带来的影响引发思考。

　2017年，我们的报道重点关注了低龄留学生的适应性问题。年龄偏低的学子在思想上还不够成熟，价值观未完全形成，加之语言的障碍和文化的差异，常常让小留学生难以应对。13岁就到美国读初中的苏珊认为，面对不适应，还是应该走出“舒适区”，积极应对。“要根据环境找到适合自己的留学方式。国外的初高中升学压力也很大，不仅要看成绩，还要看课外活动等各方面，很考验学生的时间管理能力。”

　除经济问题外，留学生家庭还要面对如何处理亲子关系等问题。年龄偏低的学子留学在外，时间与空间的距离让父母更为担心。此时，父母与学子的沟通交流尤为重要。

　预计2018年，低龄留学热仍将持续。低龄留学背后是一个家庭的期盼与付出。对于“留学是否要趁早”的问题，不能一概而论，也没有一个统一的答案，父母与学子应全面分析利弊得失，慎重做出最后的决定。

我睡在一个陌生的房间

　据某留学中介机构提供的数据，已经有越来越多的家长开始考虑把孩子在12岁左右送到海外，觉得这样他们接受的教育更系统、更完整，但相信每一个把孩子送出国去的父母心里都很矛盾，因为他们同时会担心，“孩子这么小，一个人去陌生的环境生活，能适应吗？”

　　我不明白他们这国家的房间为什么都那么窄而且高，我睡的那张床窄得一翻身就掉下去了，而且房间里也没有多少放东西的地方，书包只能放在床上。本来就那么小，再放个书包，有多不舒服就可想而知了。

　　虽然只身在异国求学很艰苦，可是人总不能一辈子都在家呆着什么都不干吧？我虽然懒得像条死蛇，但我也不想庸庸碌碌地过一辈子。并不是我一定要成就什么大事业，想要成名或是出人头地之类的。我只是觉得，至少我在外面的世界闯荡过，见过世面，为了我的理想奋斗过，至于成不成功，远没有这过程重要。就像初中三年，虽然我最后就考了那么点分，不过我在十一班学到的东西比那点中考成绩多得多，那也是我人生中最最快乐美好的三年。

　　想到这儿，心情似乎好了一些，我想不能那么消沉，应该离开这昏暗的宿舍出去见见阳光，还有技术考察呢，还是赶紧练琴吧。

　　——摘自“受刑之鬼”博客

　　这是一个小留学生在自己的博客上写下的一段文字，时间是他刚到东欧某国的时候，第一次离开父母，孤身一人住在异国他乡的宿舍里，那个滋味可想而知。这个孩子当时只有15岁，出国学琴，一晃已经两年。从他博客的名字看，留学生活无疑过得比较艰辛。

　　在博客上，他的“留学记”写了三十多篇，其中提到了不少在海外碰到的事先不可预料的困难。丢了一个月的生活费不敢跟父母讲，小小年纪为了生计偷偷打工，还要在陌生的环境中体会好朋友的互助与背叛，当然，还有艺术之路的艰辛与坎坷。对于绝大多数同龄人来说，这些都是无法想象的，很多小留学生真的是先“经历风雨才能见彩虹”。

　　小留学生们在异国他乡，为了适应完全不同的语言、社会和文化环境，要付出双倍甚至更多的努力，这是大家所公认的。虽然其中有一些人因为空虚和缺乏自制力沉溺享乐，不思进取，但是大部分人对学习和生活的态度还是比较认真和积极的。某媒体记者去年曾在加拿大的小留学生中做了一番深入调查，发现70%的小留学生学习上进，成绩得到了周围人的认可和肯定，而生活中的不适应始终是困扰小留学生的重要问题。

　　家长：还没出国我就已经开始担心

　　“大部分小留学生都是好孩子，共性是他们还太年轻，他们在这个年龄阶段都注定要经历很多事情，因此会有痛苦啊，困惑啊，他们需要我们的关注和关心，或者至少，我们不应该戴着有色眼镜去看他们。”既然留学低龄化趋势正在加剧，我们就不应还停留在争论什么样的孩子适合留学的层面上，而应把更多的目光关注在那些已经或者即将出国的孩子身上。　王女士的儿子现在读高一，再过些天就要去美国留学了，也是去学艺术，申请过程用了一年，最终成行，家长自然非常高兴。但离出国的时间越近，家长的心情也就越沉重。

　　“对于他的学习，我一点儿都不担心，孩子很踏实，练琴十几年了，一直很刻苦。我就怕他一个人在国外生活上出问题，尤其是安全，最让我操心。”从确定行程之后，王女士两口子几乎是天天给孩子灌输“安全常识”，只要电视上出现与留学生有关的新闻，立刻会把孩子叫来一起看，看完还要给孩子分析如果碰到这种情况该怎么办。“我跟他说，你身上一定要随时带着100美元，不是用来花的，是如果有坏人打劫就老老实实交出去的。”

　　不能在身边陪着孩子，王女士说什么也不放心，但如果真的出国去陪读，一来经济上不允许，二来自己又不懂外语，去了也只能是添乱。也许每个准备把孩子送出国去的家长，都是既兴奋又担心，而对于小留学生的家长，无疑担心的成分更重一些。

　　学校：家长陪读也是一种选择

　　小留学生在出国之前，往往各项准备工作都是由家长来安排，大型留学咨询会上和校方代表交流的通常也是家长。在上个月举办的中国国际教育展上，记者发现到场的家长越来越关心陪读的问题，而且很多家长的问题细致到目的国的衣食住行各个方面，以至于有的问题展台前的工作人员都无法回答。从咨询情况看，正如王女士所说，家长陪读的难度不小，由于语言关系，家长往往比孩子更难适应。

　　不过，还是有不少以中国留学生为招生目标的国家和学校把家长陪读作为一大“卖点”，而且相当受家长欢迎，近几年渐趋升温的新加坡留学热在一定程度上说明了这一点。目前，新加坡对6～16岁的外国留学生，可由母亲陪同前往新加坡，入读政府小学、中学。丰合意象留学机构新加坡部谢迪老师告诉记者，“我们首先为母亲申请旅游签证，待学生进入政府中小学即可换取陪读签证，持此签证一年的陪读母亲可合法打工。”不需要在新加坡和孩子一起住的母亲，可随意进出新加坡，探望孩子非常方便。

　　这样一来，除了前期的投入，新加坡留学的一系列费用(学费、住宿、交通费等)都可以利用“孩子上学、母亲工作”的优惠政策来解决。至于母亲对于新生活的适应程度，谢迪老师认为“取决于母亲的英文水平和经济实力”。据她了解，作为陪读的母亲基本都能找到适合自己能力的工作，底薪一般在800～1500新币之间，保障母子二人在新加坡期间的开销没有问题，甚至还能有盈余。

　　专家：送孩子出国先问自己几个问题

　　但是，即便是每一位家长都去陪读，也不可能解决小留学生在海外碰到的所有问题，因此很多专家认为家长还是要在决定送孩子出国前好好审视一番自己的孩子，做一个综合评价。

　　心航路中国大教育网创办人、心理学家张丽珊认为，如果家长有把孩子送出国去的打算，那么以下一系列问题应该先行解决：这种选择的初衷是什么，是为了让孩子躲开过于辛苦的中国教育，还是希望将孩子培养成国际化人才？作为家长，你是仅仅着眼于此时，还是为孩子做了完整而合理的人生规划？孩子到一个完全陌生的环境，挑战他的心理适应能力，您能采取什么切实有效的措施给孩子充分的心理支持，避免因为适应不良而造成心理问题？如果孩子不适应海外的学习，您如何弥补这个选择的失误？

　　想来如果这一系列问题都能找到答案，那么家长也就自然知道该不该在孩子还小的时候就送其出国了。