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导读：赞美老师的七字对联带横批：1、上联：春蚕到死丝方尽，下联：蜡炬成灰泪始干，横批：功在千秋。2、上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下，横批：难忘师恩。3、上联：落红不是无情物，下联：化作春泥更护花，横批：无私奉献。4、上联：诗词歌赋通古
赞美老师的七字对联带横批：
1、上联：春蚕到死丝方尽，下联：蜡炬成灰泪始干，横批：功在千秋。
2、上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下，横批：难忘师恩。
3、上联：落红不是无情物，下联：化作春泥更护花，横批：无私奉献。
4、上联：诗词歌赋通古今，下联：桃李芳菲满天下，横批：万世师表。
赞美老师的经典句子：
1、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
2、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
3、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
5、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你的学生，但你是我的老师。
如果要表示对老师的尊重，在新春来临之际表达自己的心意，那送对联也是可以的，毕竟当老师的收到这样的礼物肯定是非常开心的，这是表示对老师工作的极大认可。
对联你没有必要送太多，一副即可，两副也可以，不要太多，心意表达到位了就可以啦！
下面两副对联请参考：
桃李及时秀；
桔柚应时新。
碧血催桃李；
丹心育栋梁。
我们长大之后,之前教育过我们的老师也到该老了,那么在老师们如果在生日的时候,那么怎样去写送给老师的生日对联呢以下是我为你整理的老师生日对联，欢迎大家阅读。
老师生日对联经典篇
名头出众，为雉水争光，道德文章称典范;
柱石擎天，看骚坛崛起，通羊古镇仰诗翁。
何须三祝九如，自有矍铄身心;帐设杏坛，旗飘吟苑!
不信五星八卦，只求文章道德;家传敦睦，天与稀龄
碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
老师生日对联精选篇三千美景添筹算
九十风光乐有余
九老曾留千载寿
十年再进百龄觞
瑶池草熟三千岁
海屋筹添九十春
南极桑弧悬九一
东方桃实献三千
明月有恒纪年合献九如颂
长春不老添闰当称百岁人
丘壑足烟雾九十年来留逸志
屋堂多雨露八千岁后又生春
老师生日对联拓展上联：一元复始，九州同庆
下联：八方和协，四季平安
上联：万里江山，增奇添彩
下联：四化图景，流翠飞红
上联：中华腾飞，鹏程万里
下联：民族崛起，彪炳千秋
上联：风纪书元，人间改岁
下联：鸡声告旦，天下皆春
上联：四海同心，惠风和畅
下联：万民交庆，化日舒长
上联：庆佳节，千门赞国策
下联：迎新年，万户颂党恩
上联：政通人和，百业俱兴
下联：春暖花开，千山呈荣
上联：鞭炮齐鸣，一元复始
下联：笙簧迭奏，万象更新
上联：万户千家，齐奔现代化
下联：五湖四海，共庆胜利年
上联：日月知心，人民大团结
下联：春风得意，江山起宏图
上联：创千秋伟业，一日千里
下联：描四化蓝图，万众一心
上联：献身四化，鲸鱼跃大海
上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下 横批：难忘师恩
注解：上联表现了中国每个地方都有老师辛勤教育学生的身影，下联表现了在老师的奉献下以前的懵懂少年都已成为国家的栋梁。
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
横批：师恩无数
披晨星，戴月露，来去匆匆，风雨无阻，培育华夏万千栋梁;
桃满园，李开花，硕果累累，丰收在望，喜看国家再度辉煌！
横联:知识无价
1、上联：春蚕到死丝方尽 下联：蜡炬成灰泪始干 横批：功在千秋
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。
把教师比作春蚕，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。
2、上联：桃李满天下 下联：春晖遍四方 横批：师恩无数
释义：老师的名字遍布天下，春天温暖宜人的阳光洒遍四方。
出自：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，老师的学生也很多，学生也是行行出状元，遍布天下。
3、上联：落红不是无情物 下联：化作春泥更护花 横批：无私奉献
释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。
现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。
4、上联：随风潜入夜 下联：润物细无声 横批：春风化雨
释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。
现今常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。
5、上联：桃李不言 下联：下自成蹊 横批：兢兢业业
释义：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。
出自：宋·辛弃疾《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》。
比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。表达自己对老师的敬佩喜爱。
赞美老师的对联
1、一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。
2、白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。
3、百年树人成大计;一心跟党献红心。
4、毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。
5、甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。
6、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。
7、尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。
8、尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。
9、新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。
10、愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。
11、愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。
12、舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。
13、展宏图基础是教育;起新步关键在人才。
14、培养又红又专后代;造就能文能武新人。
15、为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。
16、立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。
17、育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。
18、潇潇春雨，润满园桃李;耿耿丹心，育四化英才。
19、今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光。
20、发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。
21、崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。
22、老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。
23、人民好园丁，爱国为民育桃李;灵魂工程师，呕心沥血树英才。
24、沐雨栉风作园丁，给祖国添秀;匠心巧手育桃李，为四化增光。
25、作红烛，为后代点燃智慧之火;化甘露，育桃李浇灌理想之花。
26、选柱石举栋梁，创造千秋伟业;挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图。
27、勤勤恳恳，培养又红又专后代;兢兢业业，造就能文能武新人。
28、脚踏晨曦，迎接八九点钟旭日;身披暮色，培育二十世纪春苗。
29、教之以才，导之以德，足为师矣;学而不厌，诲而不倦，可作表焉。
30、为四化培养人才，愿继晷焚膏，深钻教学;能一生不减锐气，甘栽桃种李，永做园丁。
31、
生活已无忧，政府更定节加薪，人谁不乐;
教书本有趣，社会又尊师重学，我也高歌。
32、
树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀;
立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。
33、
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;
平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
34、
小学教书事不小，影响现在，关系未来，谆谆嘱托寄深情，做到自尊自豪自爱;
先生学业理宜先，掌握本领，积累知识，颗颗丹心怀大志，力争又健又红又专。
