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导读：想把孩子送到外国读书，请问一下初中留学需要哪些条件？ 1申请表这个是无脑的!申请表是所有文件中最重要的文件，其中包含您所有的专业和个人信息，供招生委员会审阅。申请表应仔细填写正确的数据。您应该在提交之前仔细检查相同的内容。 2 SOP(目的
想把孩子送到外国读书，请问一下初中留学需要哪些条件？ 1申请表
这个是无脑的!申请表是所有文件中最重要的文件，其中包含您所有的专业和个人信息，供招生委员会审阅。申请表应仔细填写正确的数据。您应该在提交之前仔细检查相同的内容。
2 SOP(目的陈述)SOP 对申请至关重要。它将谈论您的学术和专业背景、您修读特定课程的原因以及申请特定机构的原因。这篇文章至关重要，因为招生委员会和当局将密切评估它。这将帮助您从其他申请人中脱颖而出。
3 官方成绩单这些是您的学术记录，类似于综合评分表。它们将包括您的评分表、成绩、学位和学分。它们是申请任何国际大学的必备条件。
4 LOR(推荐信)LOR 是申请人的教授、导师或经理撰写的另一份重要文件，讲述他或她的表现、成就、经历和项目。这有助于招生委员会获得对申请人旅程的宝贵见解。
5 简历/简历简历/简历是展示您的专业和学术记录以及所有实习、学位、证书和工作经验的详细信息所需的重要文件。
6 标准化考试成绩您必须提交各种测试的分数，具体取决于相关机构。许多国家都要求在雅思或托福等英语水平测试中取得成绩。PTE是另一种选择。如果在本科阶段申请或在硕士阶段申请 GRE/GMAT，您可能需要 SAT/ACT。
7 随笔您可能需要向大学提交一篇论文，表明您对出国留学的承诺，同时给大学当局留下良好的第一印象。
8 有效护照您应该持有有效护照，有效期至少在计划返回您的国家的日期后六个月。
9 照片您将需要具有特定背景的护照大小的照片。通过签证当局和招生部门发布的标准。
10 带照片的身份证这可能是您的选民身份证或 PAN 卡。您还需要您的居住证明。
11工作经验证明许多大学可能会要求这样做，尤其是说明您在组织中的实习和全职专业经验的详细信息。这是一份书面文件，提及您在任何组织的开始和结束日期。
12 资金证明您必须附上银行对账单，以证明您有足够的资金支付学费和生活费。如果适用，您还需要您的学生贷款声明和赞助证明或奖学金信。可能还需要候选人或其家人的收入证明。
13 健康证明不同国家对健康证明有不同的规定。您将需要健康保险卡或疫苗接种证明。确保进行健康检查以申请最新报告。
这些是您出国留学肯定需要的文件。因此，如果您打算很快申请，请准备好这些文件并整理好它们。
送孩子去国外读书，最快的方式就是办理瓦努阿图护照。现在瓦努阿图推出的CIIP投资移民项目，领证的速度很快。⁞༜而且一张瓦努阿图护照，只是一套学区房价格的20%，却可以让孩子接受更好的教育，让孩子更好释放压力。
近年来，越来越多的父母为了给孩子营造一个更好的学习环境，选择同孩子一起踏上留学之路，开始在国外的陪读生活。
国内陪读早已不是新鲜事，实施起来也相对容易。去国外陪读可就没那么简单了，不光需要家长有钱、有时间，还需要拿到孩子留学国家的合法签证。
面对众多有陪读想法的家长，各个国家也设立了关于申请陪读签证的门槛。
新加坡允许配偶陪读和父母陪读，但后者必须是16岁以下孩子的母系亲属。而且新加坡允许陪读母亲工作。规定在学生入学一年后，陪读母亲就可以向新加坡劳工部申请特殊的工作准许证，在当地就业。
近年来，到英国读中学的中国孩子越来越多。但据了解，英国没有专门针对父母陪读的签证类型。此外，德国、法国等国家也没有明确的陪读签证种类，但家长或亲属可以通过申请访问签证到这些国家陪读，期限一般为3个月到半年不等。
17岁或17岁以下的孩子在新西兰留学，家长可申请监护人签证。监护人签证申请人以照顾学生为唯一目的，其间不允许工作和读书。
如果子女的签证被取消，其监护人的签证也会同时被取消。如果学校因为有监护人陪读而接受学生注册，但监护人未依规定到新西兰照顾其子女，在这种情况下，学生签证以及监护人签证可能会被取消。
留学生孤身在国外念书不易，那些牵挂子女、想方设法去陪读的家长更不易。诚然，孩子在外的安全不容忽视，但家长也不必过分紧张。
毕竟在外留学是孩子独立成长的机会，从决定送孩子出国求学的那一刻起，家长就应该帮助孩子掌握必要的生活技能，培养孩子的安全意识，并对孩子的能力充满信心。至于是否陪读，则因人而异，要视具体情况而定了。
鉴于陪读中的负面影响，当务之急是做好陪读引导，使之走上良性发展的轨道，并把陪读引导纳入学校德育工作中来。
平时，利用“家长学校”、“家长会”、“家访”等一切可用时机和陪读的家长们交心，为了让交流深入扎实，客观有效，需亮出自己的“陪读观”，即变“生活陪读”为“学习陪读”，变“监督陪读”为“信念陪读”，变“攀比陪读”为“责任陪读”，变“盲从陪读”为“协调陪读”。
其一，变“生活陪读”为“学习陪读”，要求家长不要一味的牵就自己的孩子，让孩子明白：我来陪读并非怕你吃苦，不能自立，主要是为你的学习提供一个良好的学习环境，以便你更好的长身体长知识，将来成为一个对社会有用的人，提升你生命的价值和品位。
给了孩子这样的思维观念，他们就会感到，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……曾益其所不能。”就能够不怕吃苦，锻炼自己的生活本领，变父母之爱为学习的动力，从而实现陪读的正诱导、正迁移。
其二，变“监督陪读”为“信念陪读”，要求家长信任自己的孩子，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使孩子明确自己以前的很多做法和想法都是幼稚的、不成熟的，甚至是错误的，从而慢慢的树立他们为崇高的理想而奋斗的信念。
斯大林说过：“只有伟大的目的才能产生伟大的毅力。”信念是一盏明灯，自觉性是实现信念的重要保证，有了这些一切问题也就迎刃而解了。
其三，变“攀比陪读”为“责任陪读”，要求家长明确自己的陪读不是因为外在的原因，而是一种责任，即如何利用自己的陪读来塑造一个生命的责任，并把这种责任渗透到与孩子的日常接触之中，用责任来呼唤责任，“终身之计，莫如树人”(《管子、权修》)。
最后，变“盲从陪读”为“协调陪读”，要求家长协调好孩子生活中的各种矛盾关系，及时发现孩子环境中、生活中、学习上乃至心理上的问题，循循善诱，协同解决，让孩子轻装上阵，轻松起来，更有利于孩子集中精力投入到紧张的学习之中，促进他们身心的健康发展。
由此可见，我们的任务是引导家长成为孩子学习的好帮手，人生的良师益友，强化责任意识，协调好各方面的各种关系，化消极为积极，变被动为主动。
在实际工作中，我倡议家长们建立“陪读目标责任制”，让他们对孩子做好宏观指导，切忌事无巨细，穷唠叨，乱指挥，瞎指挥，束缚孩子的成长。
一、学习英语 培养独立能力
在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。
女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。
小结：
总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。
二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才
李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。
李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。
