去香港可以送什么礼物给老师啊？
导读：1、手绘礼物，像是T恤、鞋子、袜子等，按着自己的想法去画就ok了2、可以利用一些小东西做一个可利用的礼物。写上你要说的话3、还可以做一个小娃娃送给他。4、还可以做贺卡给他哦，木质的等5、还可以做一些缝制类的游戏机套、手机挂链、风铃、拖鞋等礼

1、手绘礼物，像是T恤、鞋子、袜子等，按着自己的想法去画就ok了

2、可以利用一些小东西做一个可利用的礼物。写上你要说的话

3、还可以做一个小娃娃送给他。

4、还可以做贺卡给他哦，木质的等

5、还可以做一些缝制类的游戏机套、手机挂链、风铃、拖鞋等礼物。很多商家都有卖这样的DIY材料

可以提前把房间收拾整洁，准备好自己对孩子学习方面的问题，具体准备如下：

1、把房间收拾干净，家庭成员不要穿着睡衣接待老师，显得不够庄重和礼貌。

2、和孩子一起把老师迎进门入座，给老师倒杯水。让孩子在老师面前安静坐下，表现得大方自然，礼貌地和老师对话，不要东跑西跑只顾自己玩耍。孩子可以自我介绍，也可以积极回答老师的提问。

3、老师若有兴趣，可以让孩子带领老师参观下自己的小书房、书架上读过的绘本、绘画的作品以及DIY小制作等等。

4、家长可以适当向老师介绍自己的教育理念，表示愿意配合老师的工作，并留下手机、微信等联络方式。老师离开时，和孩子一起送老师到门口，并礼貌道别。

注意事项：

1、家访时家庭成员需做到热情、不卑不亢、善于交流，表现出最真实的一面即可，切勿扭捏做作，反倒给老师留下不好的印象。

2、家长和孩子可以以轻松的心态来迎接“家访”这件事，表现出最自然的状态、最大的诚意就好，这也是孩子学习生活中的必经之路。

　作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的《彩色小拖鞋》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《彩色小拖鞋》大班教案1

　 活动目标：

　1、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子

　2、学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。

　3、乐意参与制作活动，并感受成功的喜悦。

　 活动准备：

　1、彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。

　2、各式拖鞋的若干、投影仪、电视机。

　3、教师自制拖鞋一双、示范用的鞋底、鞋面各一件。

　4、油画棒、水彩笔、铅笔若干。

　 活动重点：

　运用各种方法、材料制作拖鞋。

　 活动难点：

　用对称的`手法装饰拖鞋。

　 活动过程：

　一、引发幼儿做鞋子的兴趣

　1、猜谜语，引出主题

　2、教师引导幼儿欣赏拖鞋。提问：除了这些拖鞋你还看到过那些样子的拖鞋？

　3、教师将实物拖鞋打乱，请个别幼儿将打乱的拖鞋匹配好。进一步了解两只鞋的大小、图案、颜色对称的特征。提问：你用什么方法找到一双拖鞋的？

　拖鞋为什么要做成左右对称的？

　二、引导幼儿量脚做鞋

　1、出示自制拖鞋，教师示范鞋底的制作方法先将脚放在卡纸上，描画出鞋底，再用剪刀剪下。提醒幼儿注意要剪的比轮廓线大一些。

　2、示范鞋面的制作方法。根据鞋底的大小画出鞋面并用不同的图案进行装饰。提醒幼儿注意鞋面一定要比鞋底宽，让脚能穿进去。

　3、提问：还能怎样装饰鞋面？

　4、引导幼儿探索：怎样将鞋面和鞋底固定结实，穿上后不会掉鞋？（用订书机订一订或用双面胶粘牢）

　三、幼儿制作拖鞋，教师巡视指导。并给予能力差的幼儿帮助。

　四、展示欣赏幼儿的作品，体验成功的喜悦并将自制的拖鞋送给客人老师，和老师一起分享成功。

　延伸活动：为家人制作拖鞋。

　附：谜语两洞一样大，左右很对称，双脚伸进去，正好很舒服。

　谜底：（鞋子）

《彩色小拖鞋》大班教案2

　 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋

　 活动目标：

　1、在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。

　2、通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。

　 活动准备：

　幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。

　 活动过程：

　 一、欣赏纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。

　教师：这是什么？拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双漂亮的纸拖鞋吗？

　通过欣赏，使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。

　 二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的图案，学习用连续花纹装饰长条形。

　教师：长条形上有什么？它们是怎样排列的？你想怎样装饰？

　师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。

　 三、观察鞋底上的图案，了解独立纹样的装饰方法。

　知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。

　 四、师生共同探讨制作纸拖鞋的方法。

　使每一个幼儿都清楚地了解到制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面——用彩色笔装饰鞋底——用浆糊抹鞋面固定在鞋底上。

　 五、讲解重点和难点：

　在粘贴鞋面和鞋底上，把浆糊抹在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面。

　 六、交代要求，幼儿装饰制作纸拖鞋，教师巡回指导。

　鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以交叉粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时，一定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。

　 七、展示幼儿作品，集体进行评价。

　将幼儿的作品放在展区，由教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。

送老师运动鞋是一个不错的选择，特别是如果你考虑到老师的工作性质。老师需要经常站立或者走动，一双舒适的运动鞋可以帮助他们减轻脚部压力，提高工作效率。

在选择运动鞋时，你可以考虑以下几个方面：

1 舒适性：老师需要长时间穿鞋，因此运动鞋的舒适性是非常重要的。选择一双鞋底厚度合适、材质柔软的运动鞋，可以帮助老师缓解脚部疲劳。

2 质量：送礼物当然要送质量好的。选择一双质量好的运动鞋，可以体现你的诚意和对老师的尊重。

3 个性化：如果你想给老师一个惊喜，可以选择一双个性化的运动鞋，比如带有老师名字或者班级logo的运动鞋，这样可以增加礼物的意义和价值。

不过，在送礼物之前，最好先了解一下老师的喜好和需求。不同的老师可能有不同的喜好和需求，因此你需要根据实际情况做出选择。同时，送礼物也要适度，不要过于奢华或者过于廉价，表达心意就好。

1、送老师礼物的禁忌：谐音，手表、鞋子、雨伞等都不是很合适的礼物，因为它们的谐音听起来不太好。避免过于谦虚、避免太贵的礼物、不要直接问老师。可以送水杯，盆栽，鲜花等等。

2、想要送老师礼物，千万不要送钟表，钟表的谐音不是很好、不要送老师鞋子、不要送老师伞。因为它们的谐音听起来不太好。也许有些人不太关心这些事情，但是为了避免不必要的误会，最好不要把这些忌讳的事情当成给老师的礼物。在教师节送礼的禁忌中，这是一个常识性的问题。

3、虽然谦虚是我们提倡的美德，但也应该用在适当的位置。例如，当教师节送礼时，你不应该太谦虚。永远不要说“我不知道该买什么，所以我就随便买了。”当你是一份精心准备的礼物时，对方认为你是随机挑选的，这绝对是不好的。

问题一：送人鞋子是什么意思 送鞋子有这样几种说法：

1、有的说是代表我想和你一起走下去；

2、还有的说是代表送行（分开的意思），亦或者是送鞋代表送人走，分手的意思。

3、还有的人说送鞋据说不吉利，鞋=邪，送邪。

4、也有说送鞋子代表越走越远，或者是代表穿上鞋子跟我走。

5、还有一种又去的说法，鞋子南方发音“haizi”，寓意早生贵子。

6、最后一种，代表要和别人远走高飞。

所以，这就是一个仁者见仁智者见智的问题，你了也就不用在乎这么多了。礼物嘛，最重要的是代表了一份心意。

问题二：男朋友送拖鞋什么意思 有多种解释，要么他只是希望你走路舒服一点，或者你恰巧需要一双拖鞋，或者看见漂亮就买来送你了。

送别人鞋子,还有希望那个人走的意思，如果两个人是恋爱关系,那么那男的要和那女的分手

再有拖鞋好像是妥协的谐音，可能希望你妥协或者象征着他自己对你妥协。

问题三：送拖鞋代表什么 额可能是你朋友没搞清楚，送拖鞋的含义：就是滚蛋。

当然他既然是你的好朋友，那肯定是关怀。

只是你要帮你朋友补补这方面的东西啦！ 不然很容易引起误会的

问题四：送拖鞋是什么意思 有多种解释，要么他只是希望你走路舒服一点，或者你恰巧需要一双拖鞋，或者看见漂亮就买来送你了。 送别人鞋子,还有希望那个人走的意思，如果两个人是恋爱关系,那么那男的要和那女的分手 再有拖鞋好像是妥协的谐音，可能希望你妥协或者象征着他自己对你妥协。

问题五：送鞋子代表什么寓意？ 我查看了一下送鞋子代表什么，众说纷纭，多半有这样几种说法：有的说是代表我想和你一起走下去；还有的说是代表送行（分开的意思）；亦或者是送鞋代表送人走,分手的意思，还有的人说送鞋据说不吉利，鞋=邪，送邪。也有说送鞋子代表越走越远，或者是代表穿上鞋子跟我走。，还有一种又去的说法，鞋子南方发音“haizi”，寓意早生贵子。最后一种，代表要和别人远走高飞。 送鞋子代表什么？你认同哪一种说法呢？其实在我看来，关键在于送鞋子的人是谁，这个很重要哟，如果是女朋友，那么你可以想想是不是她想要跟你说她要和你一直走下去，此生不离不弃，相伴终老呢？如果是结婚的时候有朋友送你鞋子，那么可能就是早生贵子的意思喽，好彩头呀。如果是亲人送你鞋子，多半是希望你越走越远，展翅高飞，成就自己的梦想。

问题六：女人送男人拖鞋代表什么意思 有很多意思!

追你

生日礼物

分手

普通礼物

取决于这个男人和这个女人的关系咯!

问题七：送一双拖鞋是什么意思 第一种是想和你拍拖 第二种是为了挽留你，拖住你。希望楼住给加分啊，我是一字一字打出来的！

问题八：送人鞋子是否有禁忌或者有特殊的含义？ 订送鞋子有这样几种说法：

有的说是代表我想和你一起走下去；

还有的说是代表送行（分开的意思），亦或者是送鞋代表送人走，分手的意思。

还有的人说送鞋据说不吉利，鞋=邪，送邪。

也有说送鞋子代表越走越远，或者是代表穿上鞋子跟我走。

还有一种又去的说法，鞋子南方发音“haizi”，寓意早生贵子。

最后一种，代表要和别人远走高飞。

所以，这就是一个仁者见仁智者见智的问题，你了也就不用在乎这么多了。礼物嘛，最重要的是代表了一份心意。

希望可以帮到你。

问题九：送别人鞋或拖鞋``意味着什么 礼物在特定的场合特定的地方会有不一样的作用，其实礼物这个东西，最早有谁在乎过意思？所谓的礼物意义好多都是一些小说电视之类的想出来的。 如果送鞋是让你离开的话，那所有鞋厂不是要恨死这些东西， 送杯子代表一辈子，这些也是真的吗？显然 有点假 礼物表达的是送的人心意，只要不是特意要说明什么，还有什么不能接受

五条人这个乐队突然的爆火，让大家都表示非常的惊讶。很多人在听到五条人乐队的时候都觉得为什么这个名字这么奇怪，想知道五条人乐队队到底是什么来历。其实，五条人是一个固定两个人组成，时不时加入新成员的民谣乐队组合。他们一起参加了《乐队的夏天第二季》，因为在这个档节目中表现的特别突出，而且非常有故事感的样子受到了大家的广泛关注。

很多人都成为了五条人乐队的粉丝，而李雪琴喜欢五条人也让人觉得不是非常的奇怪。李雪琴在节目的后台碰到了五条人，因为李雪琴说自己在六年前的时候因为失恋特别喜欢五条人的歌，送上了两双棉拖鞋给他们，令人特别的羡慕，李雪琴也追星成功。五条人乐队这个名字的来历也是众说纷纭，大家仍然不是特别的清楚。这个乐队主要有任科，茂涛等人。他们这个乐队有两个主唱，加上一个鼓手和贝斯手。当然可以说是经历了很长的时间才出现在公众的视野里，受到大家的广泛欢迎。他们也是在参加这个综艺之后把获得了知名度，他们的代表作有《道山靓仔》《问题出现我再告诉大家》，可以说他们的创作非常的有有意义，让大家都能够感同身受。

这个乐队是来自广州的乐队，有专业的报纸评价，他们认为他们还唱着原汁原味的乡野中国，把民谣这样的意义展现的淋漓尽致。从他们的歌中可以听出，他们非常的立足现实，有那种文艺青年的感觉，把自己脚下所走过的路，经历过的人都写在自己的歌中，非常有感觉，让大家深深地受到触动。五条人，这个乐队只有两位常驻人员，就是仁科和阿茂。他们一起经过了非常艰苦的岁月，卖过打口碟。仁科还当过cd店小二，做过琴行的老师，他们都用自己的音乐才华去谋取生路。可是在这个过程中，他们也收货了很多的音乐经验，发现了自己的灵性和才华，才开始组合在一起唱歌。

仁科也开玩笑说起这样的一个名字，会让不知道真相的老板会给他们五人份的出场费。五条人乐队虽然看上去非常的土气，但是旋律非常的优美，即使他们说的话非常的土里土气，但是很悦耳。他们用自己的歌声展示着那些所经历过了县城生活并且在最深层上，也反映了他们对于现在社会的一种讽刺和感叹，观众们也会受到触动。五条人乐队也因为自己独特的演唱风格，登上了热搜，其实他们以及经过了很多年的磨练，在很多场地方都进行了表演，可以说有一定的人气，而他们在2014年的时候也签约了公司，收获到了名气。