科学幼小衔接的10个细节？

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科学幼小衔接的10个细节？,第1张

科学幼小衔接的10个细节？
导读：科学幼小衔接的10个细节1、告诉孩子，你为什么要上学小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理准备是

科学幼小衔接的10个细节

1、告诉孩子，你为什么要上学

小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。

家长首先要让孩子知道为什么要上学，怎样对待上学，可以经常以正面性的语言描述小学的生活，有条件的话，带孩子到小学里面转一转，提前熟悉下校园环境。

2、安全教育要做到前面

入学后，孩子的安全问题是家长应该首要关注的事，比如游戏安全，及早吩咐孩子课间活动时的注意事项；

接送安全，要事先同孩子约好接送地点嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走;

饮食卫生安全，饭前便后要洗手，用自己的杯子喝水等。

特别要关照孩子，裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯。

3、帮助孩子调整作息时间

相比幼儿园的宽松快乐，小学的生活一下子紧张了许多，家长在暑期应该调整孩子的作息，按照小学的普遍进校时间推断孩子的起床时间，而且要逐渐缩短孩子的午睡时间，把孩子的生物钟慢慢调整过来。

4、和孩子一起模拟训练

这样的“模拟常规训练”包括上学带齐学习用品，准时到校；听到铃声响走进课堂，坐在自己的位子上，把书包放进课桌里；老师来到教室时，起立向老师问好；上课注意听讲，发言先举手等，反复训练从而形成良好的习惯。

5、树立孩子的规则意识

幼儿园里尽管也有很多规则，但是相对宽松。进入小学可不一样了，孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等。

利用假期，家长可以制定一些规则，比如遇人打招呼、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手等等。由少到多，由易到难，并且这些规定家庭成员应该全都遵守，让孩子逐渐理解并持之以恒去做。

6、渐渐放手，培养孩子的独立能力

小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋系鞋带，不会整理书包和文具，有的甚至连文具盒都打不开，很容易受到同学嘲笑而造成心理压力。所以家长要鼓励孩子去做力所能及的事情，遇到困难，可以帮孩子一起寻找原因，事后和孩子交流解决事情的心得体会等。

7、将学习与游戏巧妙结合

很多家长认为幼小衔接就是让孩子多学点小学的知识就可以了，但是如果方式不对，会让孩子丧失学习兴趣，反而得不偿失。

8、给孩子创造良好的学习环境

在家中，家长要给孩子提供固定的学习地点重在安静、整洁：准备高度适宜的桌椅，椅子高度以孩子的双脚能平放地面为宜；桌子高度正好在孩子坐下后的心窝高度。让孩子参与进来，选择学习用具、生活用品，感受“要上学”的喜悦。

9、带孩子多出去走走

家长要多带孩子出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理；还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往，增强孩子与他人交往的能力。

10、建立一个入学小档案

帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码；记得家庭地址、父母单位、生日；家长可以和孩子一起准备入学个人档案。幼小衔接，是孩子人生成长的重要转折点，跨越这些过渡期，需要累积小智慧、小心思。

家长也不要过于焦虑，而要把目光放在孩子的“闪光点”上，认可、发自内心欣赏孩子，孩子的光芒才能绽放。

在孩子成长过程中，作为家长与其说在看着孩子长大，不如说陪着孩子一起成长，和孩子一起面对、适应、改变，用最好的状态迎接新的挑战吧!

我是自己去学校的，可我觉得这个问题不能够一刀切，孩子固然需要锻炼，但至少要在能够掌握的范围内，对于那些从来没出过远门的孩子来说，这种挑战可能太艰巨，真要是出点什么事儿，后悔都来不及。

儿行千里母担忧，还依稀记得父母送我上车站的时候，他们站在站台迟迟不肯离去，从他们担心的眼神中能够感受得到他们对我到底有多牵挂，一路上总是信息不断，担心我没有长大社会经验不足，在路上遇到个骗子，遇到了小偷，钱财被偷了，或者是其他什么危险的情况，我和他们说我很好，曾经学过一套军体拳，谁敢欺负我，看我不削死他。

我顺利的到达了大学的门口，有学长来接我，很热情，可以说我的适应能力还是比较强的，攀谈了几分钟就和他成了好朋友，但是有的同学并不像我这么幸运，当天新生点名的时候有好几个同学没到，后来才知道原来他们坐错车了，方向和我们南辕北辙，我们所有的同学都笑了，老师却很严肃，跟我们说这是一个很严肃的问题，他们的父母有多担心他们的安危？

咱们站在父母的角度上来看待一下这个问题就很好理解了，知子莫若父，孩子到底是一个什么样的能力家长是清楚的，假如说孩子本身性格内向，处理问题能力不强，又是第1次出远门，那么这种情况下还是应该父母陪伴着送到大学校门口才安全，假如说孩子平时就已经很独立，能够让家长放心的撒手，像我这样的，那就让他自己去吧。

三轮车上路接送孩子上学，的确存在安全风险，当地集中整治有其必要性。但是，整治交通秩序，以孩子停课倒逼家长就越界了，这种牺牲未成年人受教育权的做法，既不合法也不合理。如何平衡安全和便利，是交通治理的重要问题。