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导读： 1、家有青春期小姑娘，有哪些适合的书籍家长可以阅读？2、有哪些类型的书，可以用来父母给孩子去教育分享的？3、有哪些适合家长学习的儿童教育书籍？4、有没有培养孩子学习兴趣的书？一：《靠自己去成功》作者：刘墉 出版社：长江文艺出版社内容简介：
- 1、家有青春期小姑娘，有哪些适合的书籍家长可以阅读？
- 2、有哪些类型的书，可以用来父母给孩子去教育分享的？
- 3、有哪些适合家长学习的儿童教育书籍？
- 4、有没有培养孩子学习兴趣的书？
一：《靠自己去成功》
作者：刘墉 出版社：长江文艺出版社
内容简介：这本书是刘庸专门写给女儿的书，在这本书中，刘墉和女儿真是无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、世界：《当习惯成了自然》、《恨老师》、《谁不希望睡到自然醒》、《有赢有输才是人生》……鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理，读来颇具兴味。
书中提出的两大观点：“自由教育”和“父爱引导”不仅指出了传统教子习惯中的种种陋习和盲点，而且以全新的角度对孩子的成长规律进行解读，平静温馨中不乏深入思考。
小编点评： 谈起恨老师，很多孩子都有过这种心理，就连家长上学的时候也有特别不喜欢的老师。看刘墉浓浓的父爱里，教给我们哪些方法，教导不爱老师的孩子。
二：《给女孩的第一本人际交往书》
作者：王娜娜 出版社：中国画报出版社
副标题：从“校园人”到“社会人”的成长密码
内容简介：该书是改变百万女性人生的经典励志读物！幸福不是由别人给予的，每一个女孩的幸福，都掌握在自己的手中。作为一名女性，如果你不懂得社交，即使容貌出众、精明能干，你也可能得不到社会的认可。如果你拥有完美圆熟的社交形象、圆融通达的社交手法、淡定从容的社交心理、恰到好处的社交分寸，你就可以在职场中运筹帷幄，在生活中左右逢源，最终收获你想要的幸福人生。
小编点评： 每个女孩要有自己心爱的衣服，更要有一本属于自己的书。虽然市场上励志书籍多如牛毛，被人嫌弃。但是女孩们就是爱看，因为这满足了女孩想要变得更好的心愿，书中会有她们自己的世界。 刚进入大学或者面临毕业的女孩，小编大力推荐！
如果家长想要去给孩子分享一些书籍的话，小编觉得还是非常不错的，像有一些大道理的书籍，我们就可以去给孩子进行分享，也可以给孩子分享一些有关素质教育的书籍。小编觉得素质教育的书籍比一些学习要更加的重要一些，孩子如果能够更加的懂得一些素质的话，那么孩子也会变成一个更加优秀的人。
一、如何给孩子分享书籍？在给孩子进行分享书籍的时候，小编也是建议各位家长一定要注意，不要总是去给孩子分享一些有关于学习的书籍。在这个时候，我们可以给孩子分享一些对孩子的人生有很大帮助的书籍。小编在上初中的时候总是觉得人活着非常的困难，人活在这个世界上，没有任何的意义，但是小编自从看了《活着》这本书之后，却发现其实每个人生活在这个世界上都是有一定意义的。而有一些人，他们的生活遭遇比我们要更加的困难一些，在这个时候，我们也是没有任何的资格去舍弃自己的生命。给孩子看一些这样的书籍，可以让孩子收获到更多的知识，而且也是能够让孩子收获到更多的道理，对孩子的一生都是有益的。
二、给孩子分享书籍的注意事项。我们在给孩子分享一些书籍的时候，应该要更加的重视孩子能够在这个书籍当中获取到什么样的人生哲理，这个书能够对孩子有什么样的影响？这才是最重要的一件事情，而不是说孩子必须要从这本书当中学习到一些大的知识。
三、总结。小编非常的喜欢看这类型的书籍，就比如说《鲁滨逊漂流记》，我们可以发现人在逆境当中也是会生出很多的勇气，也是可以在逆境当中去收获到更多的人生哲理。给孩子看一些这样的书，也是可以让孩子变得更加的勇敢，能够让孩子对这个世界充满希望。
一、《养育的选择》
针对儿童安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等。用发展心理学的研究和理论做出解释，提供方向。书里有结合很多育儿案例让新手爸妈能够“知其然且知其所以然”，值得家长朋友反复阅读。
二、《捕捉儿童敏感期》
书中收录了两百多个儿童（0岁-10岁）在敏感期的真实案例。所有案例都由家长或老师记录、孙瑞雪进行引导、新手爸妈去了解儿童在不同阶段的成长规律，譬如孩子为什么爱吃手、扔东西、钻洞洞并提供行之有效的办法。
《正面管教》、《如果遇见一个人》、《你就是孩子最好的玩具》等都可以。
不要刻意的要求他们一个人玩（一）、培养孩子学习兴趣
孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候，就像面对需要点燃的一堆柴草，小小的火种落在上面，风大了就会吹灭，风小了燃不起来，柴草太紧了不透风，太松了又聚不起火，柴草潮湿了还不行，这时候，你要小心呵护这小小的火苗，要“哄”着它一点点燃起来，旺起来，最后成为熊熊烈火。
那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？
1、增强学习快感，培养直接兴趣。
著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？
首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。
其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
2、明确学习目的，培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。例如，有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。
3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。
