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导读：1、注意方式方法。老师作为学校的职工，是要受学校纪检、教育部门、纪检监察机关等机构监督的。给老师送礼物一定要注意方式方法，建议不要送太贵重的礼物，太贵重的礼物老师也不敢收哦。2、手工礼物。学生可以自己动手制作礼物，手工礼物不会花太多钱，也能
1、注意方式方法。老师作为学校的职工，是要受学校纪检、教育部门、纪检监察机关等机构监督的。给老师送礼物一定要注意方式方法，建议不要送太贵重的礼物，太贵重的礼物老师也不敢收哦。
2、手工礼物。学生可以自己动手制作礼物，手工礼物不会花太多钱，也能体现学生的一片心意。比如手工摆件、画像等等。
3、准备一场活动。可以精心筹备一场活动，给老师表演节目，展示才艺，给老师送去欢乐。
4、制作电子版礼物。可以用电脑或手机，给老师制作虚拟礼物，用微信或qq发给老师，比如电子相册、电子贺卡、相册等。
5、送鲜花。可以召集同学们，一起给老师买一份鲜花，再配上同学们给老师的祝福语录，一起送给老师。
6、交一份满意的成绩。对老师来说，教书育人才是本职，考一个好的成绩，是对老师最好的回报。
1、制作卡片可以在家长的陪同下，给老师制作一张圣诞节卡片，并且里面附上祝福的话语，用心制作，老师应该会觉得幸福；
2、画一幅画送给老师可以画关于圣诞节的内容，也可以画一些班级里面事情，或者是老师画像等等，等到圣诞节时候作为礼物送给老师，并祝福老是圣诞节快乐；
3、唱歌或者跳舞在圣诞节时候可以为老是唱一首歌或者跳一个舞蹈作为礼物送个老是；或者有特殊才艺比如吉他，口琴，小提琴等等可以作为礼物为老师表演一下；
4、苹果苹果是圣诞节时候都会必备的。所以下朋友可以要家长准备一个苹果包好，写上小卡片，过节时候作为礼物送给老师；
5、圣诞帽或者手套之类用礼盒装好，作为圣诞节礼物送给老师。此外不要买太贵重，表示心意就好。
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的给老师的“画像”作文，希望对大家有所帮助。
给老师的“画像”作文1我在学校学习了五年，遇到了不少老师，我印象最深刻的是张老师。
张老师个子不是很高，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。张老师有时一脸的严肃，有时很和我们谈的开。
我们班像一团散沙，学习成绩都不是很好，没有别人家那么富裕。张老师第一次接手我们班时，花拉好几天才把班风给整了整。以前她对我们十分严厉，在她的辅导下，我们的成绩逐渐上升。
她不仅教导有方，而且关心我们的生活。有一次，她看见我们班许多同学吃零食，她看了看吃零食的同学们，严肃地说：“这些食物又没有商标，又不卫生，你们都别吃了。”张老师还讲了一个故事，告诫我们不要吃零食，她伸手指着零食，对我们说：“这些食物都是垃圾食品，你们不知道，在做这些垃圾食品的地方，苍蝇乱串，工人把做好的食物放在黑色的箱子上，周围都是蚊虫。都是地沟油做的。”同学听了，都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。身看了看，原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后，班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的张老师！！！
给老师的“画像”作文2呀！再过三天就是老师的节日——教师节！我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一张肖像图，给老师一个惊喜！
我拿来笔和纸坐在桌前，先画上老师那张瓜子脸，瓜子脸上有一双水灵灵的、会说话的大眼睛，这双眼睛可厉害呢。记得那次老师那双大眼睛看得我们心跳加速、浑身难受。上课的时候，同桌在桌子下偷偷拿出一个小玩具抠起来，当他玩得正开心时，讲台上的老师一道目光射来，盯着我的同桌，那眼光看着就觉得浑身发着寒气呢！
接着给老师画上一个小鼻子。他的鼻子可灵了，对于在学校偷吃东西的同学，那叫一个灾难。那次小胖带的两盒糖、三块巧克力和一包大辣条都没逃过老师的鼻子，被收了去。唉，可怜的小胖一定会哭上三天三夜。
然后给老师画一张既严肃又温柔的嘴巴。这张嘴在课堂上给我们讲生动有趣的故事，会严厉地训斥上课不认真听讲的同学，会在同学因考试失利难过时用温暖如风的话语安慰人……
最后给老师画上一对小耳朵。你别看这耳朵小，它可灵着呢！上课时，只要有人交头接耳，老师都能听见呢！
老师的肖像图就这样完成了！老师你就等着在三天后收到一个大大的惊喜吧！
给老师的“画像”作文3是老师，用辛勤的汗水浇灌我们，是老师，用真理的火花照亮我们。在我的生活中，就有一位好老师，那就是我们的班主任余老师。
记得一次中午，我们在操场上阳光活动。正当我玩得高兴时，一个篮球向我狠狠砸来，人还没反应过来，人已经狼狈地摔倒在地，头上顿时鼓起一个大包，疼痛加上惊吓，让我哇哇大哭起来。同学们纷纷围过来，向我伸出援助之手。
大家七手八脚地把我扶进教室。余老师一见，急忙关切地问：“怎么啦？你怎么弄成这个样子了？”“她的头被篮球砸到了”。同学们替我回答道。
余老师赶紧拿出医药箱，取出消毒液、红药水。她先轻轻地给我涂了点消毒液，又拿起一根棉签，蘸了点儿红药水，小心翼翼地涂抹在我的伤口上，最后又仔细地敷上纱布。余老师一边给我处理伤口，还一边温柔地说：“记住不要碰伤口哦，更不要弄到水。应该没事的，不要担心哦。如果过会儿还觉得难受的话，再跟我说。还疼吗？”“不那么疼了。”余老师的话如同止痛药拂过我的伤口。
古人云：“桃李不言，下自成蹊”。余老师在课堂上对我们循循善诱，在生活上对我们无微不至，她时时刻刻都用实际行动深深地影响着我们的言行，震撼着我们的心灵。
给老师的“画像”作文4王老师是我的语文老师，她教了我快两年啦！她的样子已深深地印在了我的心里。王老师三十多岁，中等身材，乌黑的长发扎成一束马尾辫，显得很年轻。王老师皮肤黑黑的，但长得很漂亮，妈妈说：“这叫‘黑里俏’！”王老师的眼睛不大，一笑起来就成了弯弯的月牙似的，很好看。王老师的这双眼睛还会说话呢！
每当我上课开小差、做小动作时，王老师的小眼睛忽然变大了，紧紧地盯着我，好像在说：“宋可扬，上课要专心！”于是，我连忙坐端正，仔细地听讲。每当我上课积极发言，作业完成得又快又好时，王老师的这双眼睛就笑开了花，好像在说：“宋可扬，好样的！真棒！”于是，我的心里甜滋滋的，脸上也笑开了花。
王老师身材苗条，爱穿休闲装，很精神。听妈妈说，王老师能歌善舞，很有艺术气质。怪不得王老师朗读课文是那么声情并茂呢！但是，王老师由于过度为我们操心劳累，得了慢性咽喉炎，嗓子沙哑了，再也不能像以前一样唱出嘹亮动听的歌曲了。啊，王老师，我们真不该惹你生气呀！谢谢你，王老师，我一定不会忘记你。
给老师的“画像”作文5我有一位好老师，她幽默风趣，和蔼可亲，严格要求…这就是我们最喜欢的语文黄老师。她披着乌黑的长发，一对“顺风耳”，弯弯的眉毛下长着一双智慧的“千里眼”。
记得有一次上语文课时，一阵若隐若现的“咚咚”的声传来——有人在课桌上玩笔。我前后左右看了一下，没发现谁在玩笔。“提醒黄优扬！”这时，黄老师严肃的警告声传来。我傻了三秒钟，才偷偷地笑出了声。为什么笑呢？因为在这件事前，黄老师正好分享了她原来学生的一篇习作。那个学姐写的就是黄老师有一对神奇的“顺风耳”！
其实，我更喜欢风趣幽默的黄老师。一次午自修，我们在教室里做作业背书，黄老师坐在讲台桌前批改作业。一个同学啥也没有做，而是在专心咬手指。当然被黄老师的“千里眼”发现了。但她没有批评那个同学，而是幽默地说：“咦？‘婴儿’也能上五年级呀？这学期转来的？小宝宝，怎么这么聪明呢？”。我们感到莫名其妙，纷纷随着黄老师的目光看去，只见那位同学正在津津有味地啃着手指，我们恍然大悟，随即同学们都哈哈大笑起来。那位同学满脸通红，马上纠正错误。
有这样风趣幽默的老师为我们“修枝剪叶”，你羡慕吗？
给老师的“画像”作文6我们的黄老师已经50出头了，个儿挺高，背直直的，有一张典型的鹅蛋脸，她总喜欢把头发披散在后面，真像个18岁的小姑娘，不过，她虽然是我们的语文老师，但我总觉得她是个植物学家。
记得一次语文课上，我们正在学关于草的课文。也记不清黄老师怎么就莫名其妙冒出来一句：“你们吃过草吗？”我一脸茫然：草也能吃？草——真可以吃吗？老师看到我们懵懵懂懂的样子，就一边在黑板上画草，一边对我们说：“这种茅尖草，可是很甜的哦！”马上引起了我们极大的好奇心。
课间，我跟好朋友就迫不及待来到草坪找茅尖草。找到一株和黄老师画的样子差不多的草。我想：“吃吧！黄老师不会骗我们的。”我拿起茅尖草一把塞到嘴里，一嚼——哇！好甜！果然和黄老师说的一样。可黄老师怎么知道草能吃？难道她是植物家吗？
这就是我们的“植物家”老师，在黄老师的带领下，我们越来越喜欢到绿化带去寻宝，探索……
给老师的“画像”作文7我在学校学习了五年，遇到了不少老师，我印象最深刻的是代老师。
代老师个子不是很高，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃，很少见她笑一笑。
我们班像一团散沙，学习成绩都不是很好，没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时，花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉，在她的辅导下，我们的成绩逐渐上升。
她不仅教导有方，而且关心我们的生活。有一次，她看见我们班许多同学吃零食，她看了看吃零食的`同学们，严肃地说：“这些食物又没有商标，又不卫生，你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事，告诫我们不要吃零食，她伸手指着零食，对我们说：“这些食物都是垃圾食品，你们不知道，在做这些垃圾食品的地方，苍蝇乱串，工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上，周围都是蚊虫。”同学听了，都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看，原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后，班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的代老师！
给老师的“画像”作文8“唉呀——又流鼻血啦！”
我有习惯性出鼻血的毛病。每次一流鼻血，我就会想起我的语文老师。她漂亮得像一位十八岁的年轻少女，背笔挺笔挺的，一张五官端正的脸上长着一对乌黑的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴。我们大家都喜欢叫她“黄妈”。
之所以叫她“黄妈”，是因为一年级的那次体育课。老师让我们踢足球。程品睿一个飞足，球就到了我脸上。瞬间，鼻血哗哗地流下，我难受极了。姚想把我扶进教室，黄老师正在教室里批改作业。
黄老师一看到我们，就快速打开医药箱，拿出两个医用棉球，塞进我的鼻孔。接着黄老师的两个手指紧紧按压在我的内眼角旁。等血止住后，黄老师又请姚想帮我擦干净脸。
之后，我静静地坐在座位上休息。这时我发现，坐在办公桌前批改作业的黄老师，脸色也有点儿苍白，还一幅坐立不安的样子。你看她一会儿擦擦汗，一会儿深呼吸，一会儿又昂着头……我想：明明是我流鼻血，黄老师为什么比我还难受？后来我才知道，原来黄老师晕血。黄老师明明晕血，竟然还帮我处理鼻血！
这么关爱学生的黄老师，不就是我们的“妈妈”吗！
给老师的“画像”作文9我们的数学老师——姚老师，有着一张尖尖的脸，眼睛炯炯有神，带着一副眼镜，头发扎成干净利落的马尾，精神极了。不仅是数学老师，听说她除了英语老师没当过，其他都科目都教过，上得了厅堂，下的了厨房，可谓是女中豪杰（额是不是有点过了）。她可是个两面派，下面听我细细道来。
严厉派
“你给我站在后面去！！”，哎呀我的妈呀，姚来师又在“展示”她的狮吼功了。这是为什么呢。原来，姚老师上课时，我们大家都入神的听这，可这时，咱班的调皮鬼钻了空子，在底下津津有味的看起了他的漫画，一不小心，被姚老师抓了个正着，这才发生了刚刚的一幕。
不过，更厉害的在后面呢！
“你，把书包提着走，明天别来了！”悄悄，这气势，这语气，这是吓死人的节奏呀。不过谁叫咱班的“捣蛋鬼”又惹咱姚老师了呀！
怎样，够严厉的吧！
平易近人派
“这个好些吗？还是这个漂亮些？”别以为这是同学之间的聊天，那你就大错特错了，这可是咱姚老师在和同学聊天呢!姚老师温柔时跟我们就像朋友一般，经常跟我们聊聊天，谈谈心，我们都十分喜欢她。
这也难怪，谁不希望有一个这样的老师呢！
怎样，听了我的介绍，你是不是也想有个两面派老师呢？
给老师的“画像”作文10要是让我给邵老师画像，我不画她的大肚子，不画她杨贵妃般的身体，也不画她那对有时“凶恶”的眼睛，就画她满是粉笔灰的大手。
每次学新课，邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时，黑板就被无情地“填满”了。
老师拿起粉笔，大笔一挥，和同学们一起讨论，不一会儿，黑板的中间已经满满当当了。
邵老师皱了皱眉，觉得不太对，又改了好多，害得我在笔记本上涂涂改改。改完后，发现老师又在改了，我不耐烦了，心想：改了又改，改了又在改，能不能给个靠谱的答案啊！
经过老师的多次修改，我的笔记本也快“烂”了，没办法，只好再重抄一遍了。
后来我仔细一想，发现这是老师和我们思考的过程，而老师的手，给了我们正确的思考方向。
邵老师的手，是带领我们到知识海洋遨游的钥匙，有了老师的手，我们的明天就会更加辉煌！
给老师的“画像”作文11我的老师姓于，个子高高的，身材瘦瘦的，她的头发乌黑发亮，烫过的头发在后面扎成了一朵花。宽宽的额头，淡淡的眉毛，一双明亮清澈的大眼睛。
有一次，一个同学没有认真听讲，于老师的眼睛就像会说话一样，当用眼睛直视那位同学时，那个同学就会马上调整坐姿和听课态度。老师生气时目光很犀利，开心的时候老师的眼睛像月牙！每当看见老师的微笑我们就会感觉到无比的温暖。老师鼻子很敏锐，有一次一个同学悄悄的打开了一包辣条，还没来得及吃，就听到于老师说：“谁带的辣条？”那位同学很主动的承认了错误说：“老师，是我带的，我马上包起来，以后再也不带零食到学校来吃了。”老师的嘴巴不大，但是讲起课程来，滔滔不绝。老师很有幽默感，有一次一位同学忘记带铅笔了，老师说他：“你怎么不把自己忘记在家啊？”引得台下一片哈哈大笑。
我们都很爱我们的于老师，跟她在一起学习作文，真的是我最开心的时刻！
老师的画像 马国桐 老师的笑容，是世界上最和煦的春风；老师的皱纹，是辛苦岁月 风霜雪雨的刻痕；老师的汗水，是世界上最名贵的珍珠。而老师的画 像是无私的象征。 我们的肇老师就是这样一个人。 六年级我们换了一位新老师，听到这个消息，别提我心理有多高 兴。因为这个老师不是别人，是我最亲、最近的姨姥。 可是上学的第一天，全班的学生她还不认识，教室的卫生没人打 扫。她第一个点上我的名：“马国桐，你把教室打扫一下。”我把地 扫完了， 刚回到座位上去看新发的书， 当我的眼睛还没看上一行字时， 肇老师又说话了：“你去打点水，把地拖一下。”真是的别的光没沾 上，干活我是第一。 同学们在私下议论，她在班级管理上实行“火炉”原则。公平无 私，她教过的学生都这样说。 有一次，上学我忘带作业本了，平时去他家他对我特别好，要玩啥都 行，我心想：这回也没事，大不了让她给我妈妈打个电话，就可以得 到证实。当老师问我是不是没完成作业时，我说：“落家了，您可以 问我妈。” “在交作业的问题上，我只重结果，不重过程。”没想到她还是让 学习委员给我记下来：马国桐没完成作业一次。真是铁面无私。 在老师的引导下，学生们关心班级，热爱集体，大事、小事抢着
做，今天他拿一袋洗衣粉，明天她拿一盒纸抽……班级干部没有责任 心，肇老师给我们上了一堂《领袖风采》的心理健康辅导课，让我们 对责任有了一个重新的认识。在班级干部竞选中，老师充分发挥民主 的作用，同学们也能凭着一个公平的心，去投自己的宝贵的一票。 肇老师在学校里， 年纪很大的， 但是每天 7： 之前都来到学校， 10 下课了也在班级组织纪律， 工作一天， 身边很少有属于她自己的宁静， 她的视线总是扫过每一个角落，关注着每一名学生。使我班在学期纪 律、 卫生学年评比中， 名列前茅。 老师精心备课， 教给我们学习方法， 她经常说： 题是“题海”谁都不能把题全部做完， 重要的是掌握规律。 每一节课，她都能外延知识点，让我们从中掌握这类题的解题技巧， 给我们讲解，批改，每一道错题都强化订正，每一篇作文都留下她批 过的痕迹。使我班的数学、语文成绩均在学年之首。有时一天上八节 课，甚至还带病给我们上课，老师您像蜡烛一样在加速的燃烧自己， 照亮了我们人生的跑道。黑板上您画的是彩虹，擦去的是功利，讲台 上，您举起的是别人，奉献的是自己，岁月苍老了您的容颜，但是我 们更喜爱您！
第 2/2 页老师的画像 马国桐 老师的笑容，是世界上最和煦的春风；老师的皱纹，是辛苦岁月 风霜雪雨的刻痕；老师的汗水，是世界上最名贵的珍珠。而老师的画 像是无私的象征。 我们的肇老师就是这样一个人。 六年级我们换了一位新老师，听到这个消息，别提我心理有多高 兴。因为这个老师不是别人，是我最亲、最近的姨姥。 可是上学的第一天，全班的学生她还不认识，教室的卫生没人打 扫。她第一个点上我的名：“马国桐，你把教室打扫一下。”我把地 扫完了， 刚回到座位上去看新发的书， 当我的眼睛还没看上一行字时， 肇老师又说话了：“你去打点水，把地拖一下。”真是的别的光没沾 上，干活我是第一。 同学们在私下议论，她在班级管理上实行“火炉”原则。公平无 私，她教过的学生都这样说。 有一次，上学我忘带作业本了，平时去他家他对我特别好，要玩啥都 行，我心想：这回也没事，大不了让她给我妈妈打个电话，就可以得 到证实。当老师问我是不是没完成作业时，我说：“落家了，您可以 问我妈。” “在交作业的问题上，我只重结果，不重过程。”没想到她还是让 学习委员给我记下来：马国桐没完成作业一次。真是铁面无私。 在老师的引导下，学生们关心班级，热爱集体，大事、小事抢着
做，今天他拿一袋洗衣粉，明天她拿一盒纸抽……班级干部没有责任 心，肇老师给我们上了一堂《领袖风采》的心理健康辅导课，让我们 对责任有了一个重新的认识。在班级干部竞选中，老师充分发挥民主 的作用，同学们也能凭着一个公平的心，去投自己的宝贵的一票。 肇老师在学校里， 年纪很大的， 但是每天 7： 之前都来到学校， 10 下课了也在班级组织纪律， 工作一天， 身边很少有属于她自己的宁静， 她的视线总是扫过每一个角落，关注着每一名学生。使我班在学期纪 律、 卫生学年评比中， 名列前茅。 老师精心备课， 教给我们学习方法， 她经常说： 题是“题海”谁都不能把题全部做完， 重要的是掌握规律。 每一节课，她都能外延知识点，让我们从中掌握这类题的解题技巧， 给我们讲解，批改，每一道错题都强化订正，每一篇作文都留下她批 过的痕迹。使我班的数学、语文成绩均在学年之首。有时一天上八节 课，甚至还带病给我们上课，老师您像蜡烛一样在加速的燃烧自己， 照亮了我们人生的跑道。黑板上您画的是彩虹，擦去的是功利，讲台 上，您举起的是别人，奉献的是自己，岁月苍老了您的容颜，但是我 们更喜爱您！
文/教育桥
教师节快到了！
很多家长开始纠结，送不送老师礼物呢？
送，不知道买啥好；不送，又怕对孩子有意见。
怎么送，送什么是家长纠结的点；担心，害怕又是家长纠结的点！
要笔者说： 教师节别纠结，送礼“太土”，老师想要的是“心意”。
每年到教师节的这一天，不仅是老师难受，家长难受，孩子其实更难受。
本来家长不想送礼，但班级的其他孩子送了，自家孩子也吵闹着要送，自己就不得不送。
老师收礼的时候，也很难受，收还是不收，不收会不会被家长误会！
这都是彼此纠结的点！
今天，我们就来说说，比起礼物，老师更需要的是什么？
之前新闻有过这样的报道，一名年轻老师在朋友圈晒教师节收到的礼物，并说“ 我的学生可真用心，胶原蛋白都上了 ”。
无论老师发出来是什么心理，但对于朋友圈里的家长来说，这就是一种“暗示”，更是一种攀比。
随着事件的升温，最后有看不过去的家长举报了这名老师，而这名老师也在校方的要求下，退还了这名学生送的胶原蛋白。
教师节本来就是孩子对于老师的美好祝福，怎么就上升到家长送礼了呢？
比起家长送礼，或许老师更想要的是这个吧！
而这份心意就是“理解”和“明理”
在教育上，每一位老师都是尽量做到公平公正的，因此家长的理解与明理才是老师最想收到的礼物。
一、教育不复杂，复杂的是人心
父母也有好坏，那么在大集体中有坏，不代表没有好的父母，老师亦然。
有时候教育也是靠学生去争取，而不是静静等待。
随着社会的发展，教育上的公平慢慢被礼物取代了，送礼后家长会安心，收礼后老师会心安，这其实都是“胡扯”。送礼的家长安心了，老师才不会心安，老师的内心更纠结，退回去，家长又要乱想，不退拿着烫手。
所以教育并不复杂，复杂的是人心。
二、家长不纠结，送礼送“心意”
随着教师节的到来，很多家长开始纠结，实际没必要，送礼送礼送到就是“心意”。符合人心，才能达成共识。
因此老师最需要的就是“理解”和“明理”。教育里最怕的就是不被理解，最无奈的就是家长不明事理。
例如：
班级的分座，是按身高公平还是按成绩公平，是把近视的安排在前座公平还是放在后面公平。这些小事慢慢取代了教育， 孩子上学后学到的不是知识，而是攀比和勾心斗角。
所以教育者的工作需要被理解，而家长的明理才会让孩子的成绩持续上涨。
所以，教师节，家长不用“纠结”，送礼就送明理和理解。
三、学生表达是情谊
教师节的到来，是为了表达教育者的辛劳。老师教育了学生，因此学生想要给老师过节，那代表的是学生向老师表达了感恩，表达了情谊。
所以教师节，选择的“送”，老师可以接受，而家长不必送，也不用偷偷摸摸送，更不用想送不送。
学生的送礼也应该出一份好的成绩，做乖巧不惹祸的学生，做不惹老师生气的学生，送一份手工，送一副全体师生的画像，尊师重道，点到即止。
今日话题：你教师节准备送礼了吗？欢迎留言
给老师“画像”
我印象最深刻的是吴老师。
吴老师是幼儿园的老师，年纪只有18岁左右。她的脸很圆滑，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜，嘴巴厚厚的，看起来十分有精神。
她教导有方，而且关心我们的生活。有一次，她看见我们班许多同学吃零食，她看了看吃零食的同学们，严肃地说：“这些食物又没有商标，又不卫生，你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事，告诫我们不要吃零食，她伸手指着零食，对我们说：“这些食物都是垃圾食品，你们不知道，在做这些垃圾食品的地方，苍蝇乱串，工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上，周围都是蚊虫。”同学听了，都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看，原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后，班上没人吃零食了。
这就是我亲爱的吴老师！！！
一个人一生中，都会遇到不少老师。给我印象最深的是我三年级的班主任周老师。今天我就来给她画画像。
周老师对我们要求非常严格，谁犯了一点点错误都要严厉批评。看到老师那生气的脸，我知道了，该用素描画老师的脸，因为老师的脸是那样黑白分明。
当我们拿了奖，老师就笑容满面，像盛开的花儿。看到那张开心的脸，我懂了，该用水彩画老师的脸，老师这时的脸要用五颜六色的水彩才能画得更美。
同学受伤了，老师跑上跑下给他找药。同学倒是没事了，可老师却紧张地问左问右。看到老师着急的样子，我明白了，该用速写画老师的脸，老师的脸是那样的着急。
在教师节来临之际，我向全世界的老师说声：老师，我们爱您，您辛苦了！
老师您快坐好，我要给你画像。
您的眼睛边似乎有了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮你看到了一个个跳动音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮你看到了古今中外的乐曲中的景色；在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在欢快的《新疆之春》中，您又看到了在百花争艳的新疆春天，小伙子打着手鼓，唱着歌儿。美丽的维吾尔族少女梳着满头的小辫，尽情地跳着轻快的舞蹈------
老师您别动，我正在给你画像。
老师您戴着一副眼镜，无时不刻微笑着，似乎天天都快乐，老师的脑袋里似乎装着一套百科全书，又像一位博士。班里有好多懒人不写作，你有多么生气。
行么？lz？
教师节自然是要送的，但不能逢节必送，那样会让自己的钱包很紧张。 比较好的方式是一年里在教师节外选择两个节日给老师送礼，比如端午和春节，因为这两个节日和教师节的时间跨度比较均衡，不至于过于集中，有些家长会把端午替换成老师的生日，这样显得更有心意。有些学校老师寒暑假时会来家访，这时候送也很好，道理大家都懂得。
因为老师平时都是站着工作，很累。可以买一个按摩垫送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的。买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物。很实用也很有纪念意义。买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择哦！像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。还可以根据老师的爱好去选择礼物，投其所好总是不会错的。
现在不少家长选择给老师送购物卡，因为体积小含金量高。为了能把卡送到老师手里，家长们可谓绞尽脑汁，有的夹在其他礼物中，有的则选择快递的方式，由快递公司把卡直接送到老师手上。
再有给老师送礼物不必价钱昂贵，但是一定要有新意，“这次价钱贵了，下次就只能更贵，所以礼物的价钱要小幅度上升，同时礼物一定要符合不同老师的品位和需求，也要有新意、有创意。”，“这叫在老师心中保持适当的新鲜感。”也可以根据兴趣爱好来决定，最好的礼物是可以收到就能转送的。建议是你根据老师的性格或是爱好来送，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些她可能会喜欢的饰品什么的；当然一些喉宝、保健品都是非常有创意的，但是需要根据你的自己的预算来决定！
作文标题： 众老师“画像”——送给亲爱的老师们
关键词： 画像 老师们 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zwliuxue86com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《众老师“画像”——送给亲爱的老师们》，欢迎大家踊跃投稿。
教师节到了！给我们亲爱的老师们画张像，送给他们做礼物吧！
我们的语文老师是李老师，她有一双黑油油的大眼睛，有两条笔直而长长的腿，黑色的头发显得格外漂亮。她笑的时候会露出洁白的牙齿，生气之前总是先用眼神警告一下。李老师上课的时候总是会告诉我们一些课本上学不到的知识，比如讲《记金华的双龙洞》时，她会告诉我们“石钟乳是什么？”讲《猫》时，她还给我们讲叶圣陶爱动物、爱养花的故事。我们最喜欢跟着李老师去郊游，有时去中心广场观察花草树木，有时去戚城公园开读书交流会，有时去绿色庄园寻找春天。她经常在博客上带领我们写文章、给我们推荐好书、教我们一些有效的学习方法。我们都爱她！
我们的数学老师是刘老师，她的身材不胖不瘦，走路很快，她长发披肩，看起来很年轻、很“酷”。每次看见她的时候，她手里总拿着一本书，进到教室里也不舍得放下，可以说是“书不离手”。刘老师讲的课风趣幽默、引人入胜，经常逗得全班同学哈哈大笑，让我们感到数学不再枯燥难学，而是有趣易懂。原本一节四十分钟的数学课，有时感觉好像只有十来分钟一样。刘老师很少吵人，但是大家反而都听她的话。全班同学都喜欢数学，都喜欢她。
常老师是我们的美术老师，她非常有才华，是一名难得的老师。她每节课都讲得很认真、很投入，尤其是对同学们也很好。虽然她教得是美术，但也经常关心我们学习的其它方面，说一些鼓励我们进步的话，她还是一个热心肠的人，班里有写写画画的工作时，她总是能主动地来帮忙。
胡老师是我们的音乐老师，她脸上有一颗“美人痣”，头发很漂亮，她说话的时候声音没什么特点，但一旦唱起歌来，她的声音特别清脆，特别好听。她总是给我们领唱，我最喜欢听胡老师领我们唱《外婆的澎湖湾》了，也喜欢她唱的《白鸽》。
王老师是我们的英语老师，她戴着一副蓝边眼镜，她的头发是短发，而且弯弯的。她说话声音虽然不大但是很甜，她笑起来眯着眼睛，还真像个说英语的外国人。
还有一个王老师是我们的体育教练，他长的高高瘦瘦的，看他的表情是一个很严肃的人，但他其实是一个平易近人的老师。他上课的时候经常给我们做示范动作，那时候的他看起来帅呆了！
呵呵＊＊＊＊O(∩_∩)
