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导读：在孩子需要去学习的时候，家长就会将自己的孩子送往幼儿园去上学，家长在选择幼儿园的时候也会仔细挑选，希望能够给孩子进行启蒙教育。有的家长会选择送孩子到双语幼儿园去进行学习，但是无疑是非常昂贵的。而有的家长送自己的孩子去幼儿园的想法，主要是孩子
在孩子需要去学习的时候，家长就会将自己的孩子送往幼儿园去上学，家长在选择幼儿园的时候也会仔细挑选，希望能够给孩子进行启蒙教育。有的家长会选择送孩子到双语幼儿园去进行学习，但是无疑是非常昂贵的。而有的家长送自己的孩子去幼儿园的想法，主要是孩子在家里也没什么事，送她孩子去上学也能够省很多事。
给老师送礼实在是没有必要不同的家长有不同的想法，反正送孩子去幼儿园肯定是对孩子没有坏处的。目前，幼儿园里面流传出一种不好的风气，那就是家长给老师送礼，家长给老师送礼的这个方式实在是没有必要。家长将自己的孩子送往幼儿园去进行学习，而老师就是拿着工资来教育孩子的，家长没有必要给老师送礼，这会助长了一些老师的不良风气，而且频繁地送礼也会让老师出现问题。
对于那些同样来上学的孩子来说非常的不公平作为老师应该有高尚的道德情操，有职业操守，而不是像一些老师去收其他家长的礼物，这样无疑是对于那些同样来上学的孩子来说非常的不公平。作为家长一定不要给老师送礼，这样会对其他的小朋友不公平，自己送礼的主要原因就是想让老师重视自己的孩子，在平时的时候关照自己的孩子。但是作为老师来说，他不可能每一个孩子都特别关照，总是寸步不离的去看他，所以家长也没有必要给老师送礼，让孩子自己去做一些事情，能够锻炼他们的性格，能够让他们更加坚强，给老师送礼的这种方式实在是多此一举。
也会给老师一种严重的心理负担而且有的老师收了礼之后会觉得非常的难办，虽然家长是为了孩子着想，但是这种也会给老师一种严重的心里负担，当他们孩子出现问题的时候，老师总是会觉得收了家长的礼，却没有办好事情，心里也会产生愧疚，所以作为家长千万不要给老师送礼。
这个送礼的问题，让我回想到，那个唯一送过礼的老师，及背后的事。
下面分为四个部分分享：给孩子的老师送礼，送礼之后的故事，不要给老师们送，我要不要收礼？
一、给女儿的老师送礼
女儿小学二年级时，送过一次算不上贵重的小礼物，是我做微商时的一个产品而已。
想着班主任老师平时性格也怪乐呵，又同在一个学校工作过，自己有这东西，意思一下而已。
那时候想的简单，觉得算不上送礼，只是一个小礼物。
所以，第一次就让女儿顺手带到学校。老师没收，给我发微信说，孩子在课堂上拿出来，影响多不好。
但并没说不要，我立马表示道歉，又抽空亲自去学校一趟。在教室外走廊上，当面把小礼物再一次送给她。
并聊了会孩子学习情况，和各自的工作。
二、送礼后的惊讶事件
后来孩子第一次家长会，我请假过去参加，想着要积极支持老师的工作。
可后来，在家长会上发生的事情，让我惊讶不已。让我对这位老师彻底改观，之后再也没去参加过她的家长会，也几乎没有联系过。
家长会上，她自己与大家分享了三件事。
1有个孩子在校园捡到了一块硬币，交给老师时，她说：“拿去吧，算你的了。”
2有个孩子迟到，被校长逮到。老师问孩子：“校长问你是哪个班的？你怎么说的？”孩子：“我说我是7班的。”老师摸摸他的头，笑笑不说话。（其实他是8班的）
3教室外走廊的墙体被弄脏，老师带孩子们冲到隔壁班，说是别的班弄的。
老师与家长分享这些，主要是想跟有些家长分享孩子的趣闻趣事，或者让个别家长了解，他的孩子在学校的情况。
但第一件事，她教会了孩子捡到的东西，可以归自己所有，不用管拾金不昧的品德。
第二件事，她教会了孩子，可以学会说谎。
第三件事，她教会孩子们犯了错，可以不承认。
天啊，这是什么思想，为人师表呀！在孩子们纯洁空白的心灵上，引领了什么？
从那以后，我再没跟她沟通过，我怕她把我家孩子带偏了。
孩子也跟我说过，老师的儿子也在本班，常常特殊照顾。我还解劝孩子，都是同学，都需要抓紧，是很正常的。没必要在意，管好自己就行。
接着，我女儿在她的班级，遇到了了校园“小霸凌”事件。孩子也向老师诉求过，但没用。我也没去找她，自己通过和女儿的沟通，帮孩子解决和度过了那段日子。（这个事件另外分享。）
四年级的时候，把孩子转去了私立学校。第一是我因为工作变迁，无法每天接送，照顾到她。第二是那家公立学校，从那位老师身上，我就产生了担忧。
不是说公立学校不好，和私立学校比起来，各有各的优势。那家公立学校一个班100人，挤得桌子都坐不下，一学期下来，老师也记不住有些孩子的名字。
去了私立学校之后，孩子在心灵、品德、习惯和兴趣素养上都得到很大的滋养。
四岁送孩子去幼儿园不会太晚。孩子四岁上小班，五岁上中班，六岁上大班，七岁刚好上一年级！
跟小学的时间是刚刚对得上的！孩子在家，有时间有人带的话，我还建议晚一点去幼儿园呢！
毕竟孩子上幼儿园，也是为了让孩子提前适应小学的上学的学习环境，发展孩子的语言能力，锻炼孩子的交往能力，提高孩子的自理能力，培养孩子的竞争意识！
这些有一部分在家也可以完成的，父母是最好的老师，只要家里有人，有足够的时间和耐心，迟一点上幼儿园也可以的！
上幼儿园，班上的学生多了，老师照顾不了那么多，小孩的抵抗能力比较差，全身免疫能力发育没有那么好，提前去幼儿园，说不定孩子还更容易生病呢！
现在大班的教学相当于学前班，上了大班就直接升小学了，你的孩子今年才四岁，应该上中班，如果跟得上，还是给他上大班好一点，到了明年不够上学的年龄，那就再上一个大班，相比较大班的知识是跟小学衔接的，多上一个大班会比多上一个中班好点！
我国《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。也就是说截至当年8月31日年满6周岁儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日出生的孩子，则要等到下一年。
根据往年小学入学政策，规定结合市区实际，生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学，保证六周岁三个月儿童全部入学；个别生源较多的地段，经当地区教育局的批准，可以进行适当的控制，但必须保证六周岁六个月儿童全部入学”。
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，有些地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
细则规定，学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费、住宿费、服务性收费和代收费，除此之外，不得再向幼儿家长收取其他任何费用。
公办幼儿园保教费上限标准，示范幼儿园780元/月、人，一级幼儿园520元/月、人，二级幼儿园350元/月、人，三级及以下幼儿园200元/月、人。寄宿制幼儿园在同级全日制幼儿园收费标准基础上最高上浮50%。半日制幼儿园在同级全日制幼儿园收费标准基础上下浮50%。托幼一体化的幼儿园，对2周岁以下幼儿可在同级全日制幼儿园收费标准基础上最高上浮30%。
这种情况分怎么看，首先你要知道当地的疫情是什么情况，是不是风险已经降到极低了，如果风险很小的情况下，建议你送到幼儿园去，毕竟自己在家不管怎么带孩子，也是比上幼儿园的，何况幼儿园还有很多小朋友，可以陪他（她）一起玩。毕竟童年的回忆也是很重要的。
再有一种情况就是，当地疫情已经控制住了，但不是很稳定总反复，这样的情况下，如果家里有人能帮忙看孩子的话，就没有必要送了，毕竟也就2个月的时间，坚持一下就过去了。
如果家里人都急着工作，又没有看孩子，那你就应该权衡一下利弊，看看怎么样从中调节一下，来达到自己最想要的结果。
疫情当下我们不管是出行还是居家，一定要养成良好习惯，勤洗手，勤消毒出门带好口罩，避免感染，尽量不往人多的地方去，保护好自己和孩子。
看看孩子要上什么班，如果小班，可以不去，中大班还是有必要去的。
不去了
我家孩子现在还在放假，五月底能开学就好，还是会送孩子去上学，九月份就要上小学了，孩子的幼儿园时光就一点时间了。
能去还是要送去呀。
疫情闹的很多孩子都宅家生活，如果各方面安全、环境等条件都满足了，就送去吧，孩子换个环境也会开心很多，有一起玩的小朋友，有老师的带领互动，有比家庭里面跟优化的儿童环境，会让孩子惊奇很多，比宅家“造反”或者百无聊赖要好很多呀
而且你们也可以适当分开一下，调节一下你自己的情绪，对亲子关系也是好的呢
不准备送了，疫情也不稳定
看问题放暑假应该是公立幼儿园吧，我们这私立幼儿园没有放暑假一说，如果是公立幼儿园，应该由不得你上不上吧。应该必须要上吧。除非孩子不舒服之类的理由。如果是私立幼儿园，我觉得还是看看孩子是小班中班还是大班吧。如果是小班和中班，我觉得如果有带孩子的，就没必要了，如果是大班，我觉得还是很有必要的。现在私立幼儿园大班都教课程了。不去应该会跟不上吧。这个还是得看家长如何看待这个问题了，想让去就让去呗。不想让去，谁也管不着不是。我个人觉得如果孩子已经上学了，尽量还是每天让去上。除了特殊情况。您觉得呢？
看情况吧，如果孩子下学期要上小学的话，就会送到学校去。要不家里有人带孩子，会选择不送。等下学期再送。
这期间孩子可以在幼儿园学到很多东西！
如果家里条件允许就不要去，没有人带还是送去
您好！
2022年入学的年龄要求是2015年9月----2016年8月31号出生的幼儿。
幼儿园大班的孩子要根据具体的出生日期来判断9月份是否可以入学。
幼儿园大班的家长可以在每年的5月份左右去小学门口或相关网上看看招生简章。
