魔法师的帽子读后感
导读：　读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家整理的魔法师的帽子读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 魔法师的帽子读后感1 　在这个暑

　读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家整理的魔法师的帽子读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

魔法师的帽子读后感1

　在这个暑假里，我看了一本十分幽默的书叫《魔法师的帽子》的故事。

　一顶魔术师的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平静。木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽，捡回来的时候，没想到这是魔法师的帽子。这是一顶神帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩；魔帽能把一只小蚁狮变成一只刺猬……不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。在木民谷里，木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情……

　从中我懂得了什么是人间的友情，只要团结有爱、关心集体没有什么做不到的事！

魔法师的帽子读后感2

　最近我读了托芙·杨松写的《魔法师的帽子》这本书，获益匪浅。

　姆咪特罗尔一家去航海远行，算度假。他们一家人在海上遇到了前所未有的大浪，他们不知道被漂到哪个岛上去了。他们无意中找到了一顶帽子，他们不知道那是魔法师的帽子。那个岛上一无所有，姆咪特罗尔一家人却在那里生活了一个月，他们靠自己的双手创造了一些东西。最终遇到了魔法师，魔法师为了感谢他们帮他找回了帽子，帮助他们回了家。

　不是每个人都这么幸运的，如果我自己流落到那个岛上，我能活几天？一天？两天？我觉得我要学习他们这种不怕困难、乐观向上的精神，不能怕困难的事情，无论何时都要顽强地坚持下去。

魔法师的帽子读后感3

　冬眠过后，春天的一个早上，姆咪特罗尔和小嗅嗅在山顶上捡到一顶帽子，拿回家送给了爸爸，爸爸非常喜欢，可是太大了。爸爸把它当作了纸篓，鸡蛋皮扔进了帽子里，过了一会变成了五朵彩云，小伙伴们驾在彩云上面玩耍，姆咪特罗尔戴上帽子变成了怪物，把小蚁狮诱捕在帽子里变成了刺猬，变成一些木莓汁和一些小字，不管什么东西到这顶帽子里，都会让你事先意想不到。

　我感觉这本书很幽默，我要学习故事中的友爱和团结。

魔法师的帽子读后感4

　我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书。

　《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙？杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。

　读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人。

魔法师的帽子读后感5

　大家 看过魔法师的帽子吗？魔法师的帽子又给姆米谷带来哪些趣事呢？我来为大家讲述一下。

　魔法师的帽子讲的是一天，姆米特罗儿先生和小臭臭小西西在山上见到一顶帽子这顶帽子可以变任何东西。 可以把鸡蛋皮变成五朵小云，可以把房子变成森林。可以把地板变家具…… 魔法师来到姆米谷寻找丢失 的 帽 子 。

　我非常喜欢这本书，因为里面的故事非常精彩，一会儿感人丶一会搞笑。希望大家以后可以喜欢这本书。

魔法师的帽子读后感6

　我感觉《魔法师的帽子》这本书充满了魔力，让我们禁不住看了一遍又一遍。

　我最喜欢第一张，我就给你们讲一讲吧！小吸吸和小嗅嗅在玩，他们在山顶上捡到一顶帽子，他们带回家了，爸爸带上正合式，他们就把这一顶帽子送给了爸爸。

　我喜欢姆咪罗尔的勇气；小吸吸的执着……我每看一遍都有新发现，如果我有这样一顶帽子就好啦。

魔法师的帽子读后感7

　我喜欢第四章，因为这一章讲了他们去孤岛找了许多东西，既可以装饰品又可以当纪念品。

　我喜欢小嗅嗅，因为他善良、又可爱，他遇到困难都不慌张。

　我觉得，斯诺尔克小妞发现的木头做的女巨人，很有意思。她的脸颊和嘴唇红红的，圆圆的蓝眼睛透过清澈的水露出微笑；她的头发也是蓝色的，画成波浪形，披在肩膀上。“她是一位女王。”

魔法师的帽子读后感8

　今天我读了《魔法师的帽子》的第四自然段，第四自然段讲的是：小嗅嗅、小木民矮子精和小吸吸去山上堆石头，发现了一顶魔法师的高帽子，这顶高帽子能变出各种各样的东西。

　《魔法师的帽子》的第四自然段对我很感兴趣，我以后也要一顶魔法师的高帽子。

魔法师的帽子读后感9

　这是姆咪一家的故事，一共分为七章，每一章都十分生动有趣。最吸引我的是最后一章。

　八月，夏天快结束了，小嗅嗅准备离开姆咪谷，到远方去，第二年春天再回来。但我觉得很奇怪，因为姆咪一家要冬眠，它只带了帐篷，怎么办呢？姆咪罗尔回家后听说妈妈的手提包失踪了，姆咪妈妈将为找到手提包的人举办盛大的八月宴会。最终，某甲和某乙找到了。欣喜若狂的姆咪妈妈忙着为八月宴会做准备。那天，漫山遍野全是大大小小的桌子。桌子上摆满了吃的。要是我也能参加就好了。

　就在大家欢庆的时候，魔法师来了。他让每个人满足一个心愿。我希望自己八月底可以升上围棋4段，但不知行不行。

　黎明，魔法师走了。但大家都认为是最开心的夜晚。

魔法师的帽子读后感10

　《魔法师的帽子》中，小木民和他的同伴们去海边，却遇到可怕的雷雨。雷雨冲走出了他们的奶油，但他们没有因此感到一丝不愉快，还是像往常一样，好奇地观察周边的事物。因此，我认为我们也要像小木民一样，不要为一点小事而大发脾气。

魔法师的帽子读后感11

　这个故事里提到了一位了不起的魔术师，他也是个奇怪的魔术师。他住在森林深处一个隐密的地方，每天都做实验，搞一些发明。在他的实验室里，有会走路的茶几、装有轮子的木马、可以坐人的风筝、可以奏出各种乐曲的音乐盒等等。他还会变魔术，他用手中的黑拐杖往空中一划，然后手伸进帽子里，便掏出一盘烧鸡。

　我感觉我要是魔术师就好了，这样的话就不用写作业了，我就拿着铅笔，放在桌子上，拿着拐杖点本子一下，铅笔就自动开始写了。

魔法师的帽子读后感12

　这个寒假，我读了一本书叫《魔法师的帽子》，这本书让我至今难以忘记里面有趣的情节。

　一个春天的早上，姆咪特罗从冬眠慢慢苏醒，他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一顶神奇的帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把大海变成甜甜的莓汁；把鸡蛋变成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚，它们在森林里举行晚会……

　读完这本书，我对主人公产生了无限的向往和好奇，它们乐观、羞涩、热爱光明，他们快乐的在姆咪谷和谐的生活，面对困难不悲伤、不难过，而是努力战胜困难。我们要学习它们的开朗。我真想去它们那里过上无忧无虑的生活。

魔法师的帽子读后感13

　暑假我读了一些书，《魔法师的帽子》很有趣。

　小吸吸和小嗅嗅经历了很多奇怪的事情。魔法师的神奇的帽子里能变出五朵云彩，能变出妖怪，能流出木莓汁，能变出各种意想不到的东西。木民们因为这顶帽子开始各种冒险。

　这是一篇有趣的童话，大家一起齐心协力就成战胜各种困难。

学八年级（上）语文期末模拟试卷一

（共120分120分钟完卷）

_____班 姓名_____________ 学号_____

一、积累与运用（29分）

( ) 1 选出注音有错误的一项（3分）

A．要塞（sài） 歼灭（jiān） 绥靖（suí） 锐不可当（dāng）

B．寒噤（jìn） 蹿跳（cuàn） 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí）

C．蹒跚（shān） 尴尬（gà） 伛身（yǔ） 呆滞笨拙（zhì）

D．愧怍（zuò） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿迹（nì）

( ) 2 下列词语书写完全正确的一项是（3分）

A．雾劫沆砀 僦凭看幕 清荣竣茂 唠唠叨叨

B．充耳不闻 在劫难逃 五彩斑斓 无动于衷

C．天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

D．衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

( ) 3 试用天气预报的语言，介绍下面的天气。其中表述准确的一项是（3分）

清晨，天上飘着片片白云；中午时分，天气突然阴暗下来；下午还时不时地下起蒙蒙的细雨，轻风拂面，使人略感凉意。

A．多云转阴，午后有间断小雨，风力1—2级。B．云间阴，下午有雨，伴有短时微风1—2级。

C．阴有云，午后有轻风吹拂，细雨连绵，风力1—2级。

D．以阴为主，风雨交加，气温明显转凉。

4．按要求填空。（8分）

①《使至塞上》中的名句是：__________________________，__________________________。

②崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是：

______________________________，______________________________。

③《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境结合起来的诗句是：__________________________，__________________________。

④古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句：__________________________，__________________________。

5．语言运用。（4分）

仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；__________________________，__________________________……这，才是真正的朋友。

6．走进名著。（4分）

① “……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发…”——电视剧《西游记》主题曲。

②“……踏见不平一声吼呀，该出手时就出手……” ——电视剧《水浒传》主题曲。

（1）请你选择其中一句，简述一个故事情节。（2分）

答：

（2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。（2分）

答：

7．阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）

①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”

②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。

到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）

A面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“_______________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________”（2分）

B面对被讥讽的学生，你会对他说：“___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________”（2分）

二、阅读理解（41分）

（一）浣溪沙 （苏轼）（6分）

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

8．请从这首词中找出能表现季节和一天具体时间的词语。（2分）

答：

9．这首词是怎样以景取喻并抒发作者感叹的？请用词中原句回答。（2分）

答：

10．这首词表现了作者怎样的人生态度？（2分）

答：

（二）三峡（郦道元）（12分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

11．解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）良多趣味_______________________ （2）林寒涧肃_______________________

（3）属引凄异_______________________ （4）虽乘奔御风，不以疾也______________________

12．翻译下面文言语句。（2分）

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：_____________________________________________________________________

13．填空：文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）

14．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

相关链接新华网三峡工地5月20日专电（记者江时强、刘诗平）

2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。（4分）

导游词：_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）那只天真的豹子（朱耀华）（11分）

①豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

②摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。”

③豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。

④半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。

⑤很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来，是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的兽性，因此，摄影师一直小心翼翼。

⑥半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话，可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他嘻戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。

⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。

⑧悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的，因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话，也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头，于是，他铤而走险。

⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天，他实在太疲倦了，靠着一棵大树，竟睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候，他睁开眼，竟看见一只豹子近在咫尺！猎人立时毛孔喷张，脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边，子弹早已上膛，但是那时，他完全呆住了。更不可思议的是，豹子竟挨着他蹲了下来。豹子望着他，那样子充满天真，仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦，他悄悄使劲咬嘴唇，感到了疼痛。恐惧中，他本能地抓住了枪，并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应，它懒洋洋地伸了个懒腰，之后就用嘴去叨枪管。

⑩一声惊天动地的爆响。

⑾豹子的身子一下子飞了起来，同时，一朵血花在它的头部灿烂地开放……

⑿猎人很久都没反应过来，怎么打一只豹子比打一只兔子还容易？

（选自《文学港》，有删节）

15．第①段中，摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”？（2分）

16．鲁迅说：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。文章第⑧自然段说“悲剧”发生在两个星期后，作者为什么说豹子被打死是个悲剧。请结合全文内容，谈谈你的看法。（3分）

17．作者在文中巧妙地运用了伏笔，请结合文章内容进行具体分析。（3分）

18．悲剧能避免吗？如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个，你想对他（它）说些什么？（50字以内）（3分）

（四）热心的海葵（12分）

①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。

③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑧春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看作是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。

(选自《走近科学》)

19．阅读全文，简要概括海葵具有哪些主要特征。(5分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

20．说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面 (2分)

(1)

(2)

21．阅读第⑦段，用四字短语填空。(3分)

小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□。

22．观察文中插图，结合文意，给插图拟写一个标题。(2分)

标题：

三、写作（50分）

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②字数不少于600，诗歌不少于16行；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(20×44=880)

参考答案：

1．B 2．C 3．A 4．①大漠孤烟直，长河落日圆。②昔人已乘黄鹤去，此时空余黄鹤楼。③夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。④如：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

5．示例：在你困顿的时候，他们会给你解难。在你迷惘的时候，他们会给你帮助。

6．（1）提示：所写故事情节要符合歌词的要求。

（2）孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西 桃园三结义……

7．A：叔叔（阿姨），尊敬老人，赡养老人是民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧！快把老人接回去，好好照料吧！

B：同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！

8．兰芽（短）暮雨 9．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 10．执着生活，旷达乐观。

11．（1）真（或：实在） （2）寂静 （3）连续 （4）快

12．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。

13．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸

14．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。

15．摄影师在和豹子的对视中，因为心里没底，又紧张又恐惧，因此头上出冷汗。（2分。摄影师紧张1分，恐惧1分，意思对即可）

16．摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情，豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话，但豹子对人的信任也让它轻易送了命，因此说这是一场悲剧。（3分。豹子对人的信任让摄影师给人们带回童话1分，也让它轻易送了命2分，意思对即可）

17．文章第⑥段写豹子和摄影师建立起互相信任后，喜欢翻滚着和他嘻戏，有时还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头，文章第⑨段写豹子误将猎人的枪管当成摄影机镜头，才使猎人轻易得手。前面的伏笔和后面的照应更突出了豹子对人信任而送命的悲剧，同时使文章更加精致、严密，更加具有震撼力。（3分。找出伏笔1分，写出作用2分，意思对即可）

18．略。（3分。考生选哪个对象都可以，答案必须是建议性的。言之成理即可酌情赋分）

19．(1)海葵是无脊椎动物；(2)海葵外形奇特，色彩斑斓；(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食；(4)海葵分泌黏液，用以识别友军；(5)海葵热心帮助弱小动物。(5分}每条1分)

20．(1)甘当保护伞，让小丑鱼无忧无虑地生活；(2)保护小丑鱼繁衍后代。(2分，每条1分)

21．充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼。(3分，每条1分，意近即可)

22．①和谐共存②和谐共处③和谐共生④朋友之间⑤互惠互利(2分，答案扣住“和谐”且富有文采即可得分)

1 乌云作文

我爱蓝蓝的天空，它的美丽吸引着我；我爱天边朵朵的白云，它的纯洁召唤着我。

每当我看到蓝天和白云，我会感到愉快，兴奋，使我的心也明朗起来。而我从小十分讨厌天上的乌云，多麽黯淡的色调，多麽难看的样子，连那美丽的蓝天也被它遮没了。

夏天来了。太阳照在身上那麽地舒服，几个这样的好天过后，乌云又成群结对地飞来了，它们占据另外整个天空，“埋”掉了所有的蓝色，太阳也被乌云遮没了，不能洒下它的光辉。

满天灰的云，挤在一起，那灰色像是扩散到地面上来，笼罩在整个天地之间了。哎！又是一个坏天气，弄得我一天兴致不好。

几阵狂风过后，狂雨从云中淅淅沥沥地落下来了。远处，一切都朦胧起来。

于是，我看见珍珠般的水滴渗进了泥土之中。于是，冻了一冬的地，慢慢湿润了，地上，柳树上的绿芽，在刹那间变成颗颗绿色的小星星，一闪一闪的，空气中散者泥土的气味，漫着夏的气息，远边一片彩虹。

忽然间，我望见了天上的云----那满天的乌云那云的颜色淡了，但依然是灰暗的我心里忽地涌起一种异样的感觉似乎觉得自己对乌云未免太不公平，虽然它没有蓝天，白云的美丽外表，可正是它孕育了那可爱的春雨，它给人们带来了希望的小雨它的外表并不招人喜欢，而它体内蕴藏着生命的甘露，它为大地带来活力，而它却很少被人理解和欣赏我忽然想到，为什么我以前对它是那样的一种感觉呢？为什么呢？啊，我明白了，那是因为和它相比，我实在太浅薄了，太丑欧了，我只知欣赏外表美，从未注意过内在的美，我不知道宇宙间还有貌似平凡，实际伟大的事物我敢说，有这种毛病的并非只我一人那麽，我线在要改变自己，去赞美那内在美的东西——乌云！！！。

2 有关乌云后有晴空的作文

风雨之后是晴空

雄鹰只有经历风雨，才能磨炼出坚硬的双翅；梅花只有经历寒霜，才能散发出迷人的芳香。人生也只有经过了苦难，坎坷，才能获得成功。当我们冲破了风雨，等待我们的，将是碧天无云的睛空。

还记得那节体育课，我们在体育馆上体育课。跳高——这个陌生而又熟悉的体育项目再一次出现在我们的生活之中，在小赵同学和体育老师撑起的绳子前，有几个厉害的同学很容易就跳了过去。他们一气呵成，腿一抬，一跨就过去了。后来练跳高时，同学们经过几节课的练习陆续都跳过了规定的高度，而少数几个同学还有我仍然过不去，下节课就是跳高测验了。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。

回到家，我苦练跳高。我将一根跳绳绑在家门口的运动器械上练。我学着老师的慢动作。抬腿，跨跃，左脚蹬地再跃过去。仅仅是这几个动作就让我练了好长时间。终于，我开始跳了。那绳子好像是故意的，每一次跳它总是忽悠忽悠地晃。我摔倒了，手擦破了皮。但我好像没有感觉。一次又一次，我不厌其烦地练下去。终于，我不知道是第多少次跳了，但我第一次跳过一个比较高的高度。我有了信心。

后来那节体育课是在操场上进行的。还是在那条绳子前，我找准角度。起跑，抬腿，跨跃，蹬腿，落地。当我转过身时，悬着的心落了地。我成功了！绳子没有一丝的晃动，体育老师也对我露出了笑容。

“梅花香自苦寒来”。正如这次跳高，只有真正努力地练习了，才能成功。当我冲过风雨，冲过阴霾时，我看到了睛空！

3 关于下雨天乌云变化的作文怎么写

我喜欢雨。

春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震捍天地，这种感觉兼直是无言可喻，无可比拟。 其实最美的是春雨。

柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。

是那样的温顺柔和。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的 。

秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是 汹涌后而应有的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。

这有着一种希望，一种满怀 的期望。 我神往夏天的雨。

夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。

大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。 我喜欢在暴风骤雨中狂奔。

让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。

此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野， 至极，似乎天地唯我！ 人生就象雨，春雨轻柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。

4 以帽子为话题的作文

温暖深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起…… 人的脸上尽是寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。

看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰…… 那是个乞丐。

她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。

或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖…… 这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。 她打了个寒颤。

但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流…… 她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了…… 只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。

寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖…… 《温暖》 正是秋天。

空气中已经有了丝丝的凉意。 走过树下，一片落叶静静落下。

本以为它的生命就这么结束了，它已没什么用，没什么意义了，它该落入尘土中了。可它偏偏落到了我的身上，在我失望时给了我温暖，给了我鼓励，让我知道怎样才不会荒度此生。

刚发现这片叶子时，我看都没看，只是把它随手夹进一本书里 ，而我都不知道我夹在哪本书里了。对于我来说它只是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子而已。

因为我绝对不会知道它的使命，不会知道它的脆弱，更不知道它的温 暖。 快要放寒假了，但也意味着快要期末考试了，学习中等的我当然开始了手忙脚乱的复习，每天天空都是阴沉灰暗的，每天除了复习还是复习无聊死了，在想到那片树叶时，我也常常想到了一句话，我觉得如果说一片叶子没什么意义那人的生命又有什么意义呢？但对于这个问题我也一直无法解答。

就这样带着这个问题一直复习着，而那片叶子也一直陪伴着我。可最后还是没能考好，正郁闷的在小区里瞎转时，那片叶子突然从书里掉落了下来，捡起它，这时叶子已不是凉冰冰的了，现在它让我感到无比温暖，想想现在只有它能静静听我诉说了吧！ 摸着这片叶子我顿时明白了，它从树下落下来的那一刻，也正和人们一样，完成了自己的使命就无声无息的落下，这不公平！但生活就是这样的。

对于它来说它的使命就是春天复苏，秋天落下；而对于人来说就是好好的活下去在有生之年干好自己该干的事，虽然生活充满不幸，可那是没办法的，因为人的一生不可能是一帆风顺的。想到这里我又对明天和下一个明天或是生命终结的那一天充满了希望。

也许一片小叶子可以给我的温暖只是这静静听我诉说，只是给我启示，但这就是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子所能给我的温暖，仅此而已。 《温暖》 温暖，人间充满了温暖。

它像冬日里的阳光，虽不强烈。但总能给人一种回味。

我们做过一个游戏：团结圈、信任坐。所有的人围成一圈，都坐在后面那个人的腿上。

我们之间彼此信任，完全放心地坐在后面的人的腿上。天空中，一缕阳光洒在我们身上，我们笑着。

是我们同学之间的相互信任让我们温暖的！ 到后来，大家的腿开始微微的有一些疼痛了。班长为我们起了首歌。

在我们这个小小的圈子里，想起了坚定而悠扬的歌声。是这首歌鼓舞了我们，让我们温暖！ 快到最后了，终于开始有人要坚持不住了。

所有的人都急切的问候他。“你怎么了？”“没事吧？”“还能坚持一下吗？”这里充满了关心也充满了友爱。

是同学们之间的关心，让我们温暖！ 那个同学哭了，笑了。眼泪下的眼睛闪烁着坚定的目光。

咬着牙，坚持了下来。是这个同学不畏疼痛的坚定，让我们温暖！ 就在这样一件小事里，充满了信任、努力、坚持、鼓励、团结。

它们都是温暖的。 冬日里，一抹阳光洒进窗口，使我又想起了那些温暖的事。

《温暖》 我有一个温馨和睦的家庭，有爸爸、妈妈和我组成，我们三个人构成了一个和和美美的三口之家。 这条温暖的链子是由我开始传递的，妈妈发烧了，我总是寸步不离的看着她，有时只要妈妈烧到38度以上，我总是趴在妈妈身边偷偷流泪，真想让我分担一点吧。

妈妈的病终于好了，我这一颗悬着的心也终于落下来了。爸爸下班回家后，累得连忙躺在床上静静的休息，这时，妈妈看见了，连忙叫爸爸坐起来，用两只手轻轻的 肩部，一会儿也不休息，到给爸爸 完了以后，自己却很累。

5 心中的乌云作文

心中的乌云

阴沉的天空扯来一片乌云，掩住了自己忧伤的脸。柏隆走在放学路上，任雨水肆意地打在自己身上。

“滚远点！”刺耳的三个字幽灵般在他脑际纠缠不散。悲伤的泪水不能自已地滑过他的脸颊。

雨停后，天空的乌云就消失了。但他心中的乌云，却久久挥散不去……

“嘿，这道题怎么做啊？”柏隆假装若无其事地问有明——每次有明生他的气后，他都这么做，而有明也每次都会为他讲解，然后他们就又和好如初了。一切就这么简单，但这次却不同了。

有明面无表情地摇摇头。

柏隆有点不敢相信，还以为有明只是在骗他，以为下一秒钟有明就会嬉笑着给他一拳，出完气后就没事了。于是他耐着性子，又笑着问了一次。

“滚远点！”有明恶狠狠地盯着柏隆，歇斯底里地吼道。

柏隆从有明愤怒的眼神中似乎读懂了什么。他的笑容凝固了，只有无尽的冰冷在心中蔓延。

这真的是你吗？真的是那个曾给予过我欢乐的你吗？柏隆在心里问道。那些细小的快乐碎片，像洪水般从记忆深处涌出。

碎片中，有他们俩花了半年时间凑足一大把零花钱，一起去超市换成一堆零食，然后在超市外“分赃”的情景；有两人在学校时无聊到和“交杯酒”的画面；有柏隆打喷嚏时故意对着有明，使得有明不得不用柏隆的衣服擦脸的事情……

可是为什么，为什么？为什么这么久了你还是不肯和好？就只是因为那点小事吗？你以前不是这样的，那时的你无论和我吵得多么厉害，你还是会和我和好。难道你忘了吗，忘了那些快乐的往事吗？既然不想继续，当初又为何对我那么好，害我如此不舍，而你却毫不在乎。柏隆心中的乌云有扩张了。

他飞快地跑回家，躲在被窝。或许只有睡觉，才能让心中的乌云暂时消失吧。这样想着想着，柏隆不知不觉就睡着了。

梦中，有明拉着柏隆的手，说柏隆是他的好朋友……

柏隆熟睡的脸上也露出了笑容。

6 以“乌云和太阳”为话题写一篇作文

乌云和太阳

台风后的早晨，天气凉爽。我准时起了床，和爸爸妈妈一起去晨练。

出发时，天空上还是乌云朵朵。丝毫没有一束阳光，就像要下雨了一样。来到山顶，我望着天空，发现远处东面的天空乌云缝里射出一束金光。慢慢的，那金光从远处飘到我们这儿。虽然那束金光很小，但是照得我睁不开眼睛。这束金光持续了一会儿，就又沉进云彩中了。过了一会儿，东边又出现了一大束金光，这金光可比刚才的大好几倍，也比刚才的更壮观！金光照着四周的云朵，乌云变成了金**的了，就像**《地球反击战》里外星人的飞船降临地球人头顶一样。金光普照大地，把大地照得亮堂堂的。在这阳光的照射下，乌云也变成白云了。并且变得像奶油一样可爱！

几分钟后，我发现云层变了样。只见一朵像小白兔一样的云朵飘过来了，当我想仔细看清它时，那只“小白兔\'已变得很模糊了。从而看出在太阳的照射下，云朵飘得很快。

接下来的景色更是美上加美。太阳发出的金光就像一把开山斧一样，把云朵劈开。把自己的光芒照耀在大地上。好吸引人们的目光；白云呢，也趁机借着这道金光给自己染成金发。她俩就像舞台上的两位模特，互相比美，谁也不让谁！看的我们是走也不想走、、、、、、、

太阳和云朵的较量真是不分上下，不知谁是大赢家。能看到这么壮丽的美景我们真幸运！

7 帽子作文600字

这是一个风和日丽、万里无云的星期六。太阳公公暖烘烘地照在小白兔的房间里，把沉睡中的小白兔唤醒。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。猛然间想起了与小松鼠相约去森林采果子的事。于是，小白兔马上起床，戴上金**的草帽，提起竹篮子，去森林与小松鼠会合了。

小白兔来到了它和小松鼠约好的地方，发现小松鼠已经在那里等它了。他们俩爬上果树，采了许多红通通的苹果，金灿灿的桔子……装了满满一篮子，他俩一边说着一边往家走。这时，乌云妹妹想出来捣乱捣乱，把太阳公公的脸遮住了，顿时，天空中一片黑暗，不一会儿，就下起了大雨。可是，小白兔和小松鼠根本没有被雨淋到，这是为什么呢？原来，小白兔拍了拍小松鼠和自己头上的草帽，相互鼓励着说：“没关系的，我们还有可以遮风挡雨的草帽呢？”过了一会儿，乌云妹妹觉得不好玩，就收回了乌云，停止了降雨，垂头丧气的回家了。

和小松鼠分别后不久，小白兔碰到了一只饥饿的大老虎，大老虎一看见小白兔就张着血盆大口向小白兔扑来，小白兔撒腿就跑，它跑啊跑，跑到了悬崖边，这下可怎么办？小白兔前进一步是几十米高的悬崖，后退一步是饥饿的大老虎。在这危急关头小白兔急中生智，把大草帽当成了降落伞，它在天空中享受着飞翔的乐趣，那只大老虎在悬崖上大吼起来，可最终也拿那小白兔没办法。

看来，草帽不仅可以遮风挡雨，危急关头还能当降落伞呢！

8 给乌云镶上金边, 一篇作文,会的发下,600字左右就可以了

有人说 "几度夕阳红"，夕阳是短暂的，但它的光辉却能笼罩天空，洒满大地 傍晚，我出去散步，一束阳光洒在我的脸上我抬头望去，啊！多美的夕阳！夕阳好像不愿让人们看它那美丽的容貌不停地用"利剑"刺人的眼睛，我低下头揉揉眼睛，过一会儿再看，只它云彩的色彩不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是一会是玫瑰色，一会儿是白合色，一会儿是梨黄，真是变化绚丽多彩 云彩的形状也变幻莫测：时而像美丽的仙女，甩动着衣裙翩翩起舞；时而像高大的巨人挥动着有力的拳头；时而像可爱的小山羊，翘着小角在玩耍犹如天幕拉开，正在上演一场舞剧一样，我被这迷人的景色陶醉了 慢慢的太阳被堆积起来的乌云遮住了好像谁不小心打翻了墨汁瓶，太阳也不甘示弱，放射出它的光芒给乌云镶上了一道金边，慢慢的太阳落下了山坡天还通红通红的好像着了火 黑夜到了，黎明还会远吗 是啊，夕阳过后就可以看到美丽的日了出了 早晨，为了看日出，我早早起来此时太阳还没有出来，周围很黑慢慢东方亮了起来，也许太阳是个怕羞的公主吧，脸还没有露出，便已扯上了一块五色的面纱，看满天的朝霞把天空染得绚丽多彩先是淡红，粉红，深红真是变幻莫测太阳终于从地平线上探出了半个脑袋，周围也变亮了一些渐渐地太阳终于完全跳了出来，千万缕阳光穿过树叶，照射在大地上织下一幅无比斑斓的美丽的图画 我惊诧于这美丽之中了，无论日出还是日落，一切都是这么美好！ 时间在悄悄流逝，我的心却仍澎湃不息，我憧憬未来，一切都在变，但却都是美好的，世界并不缺少美丽，关键在于要有一双发现的眼睛，只要能以乐观的心态看世界世界就是美丽的

9 晴天遇到乌云的作文100字

当我遇到困难时

星期天的下午，我跳完舞准备回家。突然狂风骤起，乌云翻滚，大雨像断了线的珠子一样落下来，天地间形成了一条条珠帘。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，妈妈快来接我呀！

我给自己鼓了鼓劲，想冲回家去。可是，我一走出教室，雨水像一颗颗冰冷的雪球击向我。我畏惧地退回楼道，一看，衣服已经被打湿了一块，我急得哭了起来。

突然，我感觉自己的肩被一双温暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一头银发，最显眼的就是她那满脸的皱纹，深一道浅一道的，显得那么慈祥。

老奶奶摸了摸我的头，用手为我擦干眼泪，和蔼可亲地问：“咦？小朋友，你怎么在这儿哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣着说：“我妈妈加班去了，我没法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地从包里摸出一元钱，放在我手上。“这？”我疑惑不解地问。老奶奶望了望我，向我微微一笑，轻轻地说：“这钱就给你坐三轮车吧！”我急忙用手推让说：“不行！我不能拿你的钱！”老奶奶装作生气的样子，板着脸说：“这是我借给你的，明天再来还吧！”我点了点头，给老奶奶道了谢，匆匆地走了。

这真是一位热心、品德高尚的老奶奶呀！我以后也要像老奶奶一样，在别人遇到困难时主动伸出援助之手。

八年级上期语文期中模拟考试卷

姓名 班级 得分

一、积累（7分）

1、少壮不努力，___ __老大徒伤悲____ _______。（《长歌行》）

2、感时花溅泪，_________ _______。（杜甫《春望》）

3、___________ _____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

4、《桃花源记》中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步，中无杂树_ _芳草鲜美______，___ 落英缤纷 __。

5、《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：会当凌绝顶________ _______，

_____一览众山小____ ___ ____。

6、《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是：_____苔痕上阶绿____ ___，___ 草色入帘青 _____________。

7、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：__出淤泥而不染 ____，_濯清涟而不妖_______ ________。

二、基础知识及应用（每题2分，共8分）

8、选出加点词运用正确的一项( D )

A湖水明净如镜，毫不狼藉。 B他腿有点毛病，走路很踌躇。

C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D对面的老大爷蹒跚地走来。

9、下列各句中，没有语病的一句是( C )

A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。

D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。

10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的 和 两位英雄有关。(请填写人名)

11、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联： 心如大海 ， 能纳百川亦他人 。

11、根据下面的内容拟一则新闻标题，不得超过12字。（4分）

《扬子晚报》6月1日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

标题

三、文言文阅读（共25分）

（一）（15分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

12、释词（2分）

①屋舍俨然整整齐齐的样子 ②便要还家通邀，邀请

13、解释加点词的古今义（4分）

①阡陌交通 古义：___交错相通__今义：_运输和邮包事业的总称____________

②率妻子邑人来此绝境 古义：___与尘世隔绝的地方 今义：__没有出路的境地_____

14、下列加点词语意思相同的一项是：（ A ）（2分）

A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通

C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花

15、有些成语出自本文，写出其中的两个（3分）

①：________________ ②：________________ ③：

16、翻译下列句子（4分）

①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _________________ ___________________

（二）爱 莲 说（ 10分）

� 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。�

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。

17、在横线上填上恰当的句子（2分）

18、解释下面加点的词。（2分）

（1）蕃 （2）植 （3）亵 （4）鲜

19、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

莲之爱，同予者何人

20、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分）

A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹

C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也

21、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（2分）

A、以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B、作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

C、“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

四、现代文阅读与理解（36分）

（一）（每小题3分，共18分）

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

22、用一句话概括上文的故事情节。

23、“张皇失措”的本义是什么老头子为什么张皇失措

24、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意

25、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法突出了老头子的什么性格

26、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么

27、“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写有什么作用？

（二）（11分）

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

28、整体感知：

(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( C )(2分)

A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败

(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

29、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用(2分)

第一次相遇：

第二次相遇：

30、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)

成功者：

拾破烂的人：

31、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3分)

（三）贫穷与富有（7分）

女儿曾问我：我们家有钱吗？

我说：我们家没钱。

她又问：我们家很穷吗？

我说：我们家不穷。

六周岁的她似董非董。

前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？

我说：送给穷人。

她又问：为什么？

我说：他们没寒衣，过不了冬。

她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！

我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……

第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。

我高兴，她将比我更富有。

32、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起_________ _________作用。（2分）

33、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？（2分）

_____________________________________________________________________________

34、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。（3分）

_________________________________________ ______________

__ ___

四、作文（40分）

。

以“那一次，我尝到了_______的滋味”，或 “______的味道”为题

写一篇不少于600字的文章。

初二级语文参考答案

一、积累

1、老大徒伤悲 2、恨别鸟惊心 3、气蒸云梦泽 4、芳草鲜美，落英缤纷

5、会当凌绝顶，一览众山小。6、苔痕上阶绿，草色入帘青。

7、出淤泥而不染，濯请涟而不妖。

二、基础知识及其应用

8、D 90、 C 10、林冲 、鲁达（智深）11、心田似海，纳百川亦可容人（他）

三、文言文阅读

（一）

12、①整齐的样子。 ②通“邀” ，邀请。

13、①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。②古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。 14、A

15、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷等等。

16、①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。

②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。

（二）

17、出淤泥而不染，濯清涟而不妖

18、（1）多；（2）立；（3）亲近而不庄重；（4）少

19、对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？（注意语气）

20、B； 21、 D

四、现代文阅读与理解

（一）（14分）

22、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇

23．“慌慌张张，不知怎么办才好”。 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智 （意近即可） 24为下文写钩子埋下伏笔。

25动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）。

26拟人，写出了老头子设计陷阱的巧妙。

27环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。

（二）

28、(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可)

29、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(2分，每小题1分，意同即可)

30．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(2分，每处1分，各有一点即可)

31．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2分，意近即可)

（三）贫穷与富有（12分）

32、女儿 衬托

33、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。

34、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。