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导读：我的爸爸是一个教师，他长得胖胖的，还戴着一副眼镜，理了个平头，个子不高。 爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。 我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果
我的爸爸是一个教师，他长得胖胖的，还戴着一副眼镜，理了个平头，个子不高。
爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。
我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果，就津津有味地吃起来，在回家的路上，爸爸教训我说：“源源要做一个有礼貌的孩子，别人给你东西，要说谢谢。”
爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看电视，爸爸叫我开门，我赶紧把电视关了，爸爸问我说：“你在干什么”我说：“我在看书”。
他看了一眼，就说：“你在撒谎不是你瞒得了我吗你知错吗”我只好承认。爸爸对我说：“自己做错了事要主动承认，千万不可说谎，知错就改还是好孩
子。”爸爸的教诲我牢记在心里。
我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。
描写我的爸爸作文300字
我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。
爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。
还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认
输，想了一会儿说：“全部死光!”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功!”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光!”妈妈和我笑得流出了眼
泪。
爸爸真可爱，我爱爸爸!
我的父亲
爸爸剃一个小平头，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等个，挺着一个将军肚，活像一个久经杀场，肩负重任的将军。
爸爸是个业余爱好广泛的人，他十分喜欢体育，不管是踢足球，还是打乒乓球都是一流的，他还十分喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币。
他是一个典型的乒乓球迷，无论是报纸上还是电视上，有关乒乓球的，他都要看，而且是百看不厌，所以他现在什么必杀技都会，几次在家里我和他过了几招，我三下两下就被他给打败了，他一会儿扣球，一会儿杀球，一会儿擦边球，有时还打出一个漂亮的旋风球，我别说打，连看都看得眼花缭乱，措 手不及呢，自然甘拜下风，爸爸每天下班都要打一会儿乒乓。有一天，他下班了没回家，我去找他，我猜他在体育馆果然不出我所料，他还真 在体育场打乒乓球。我老远就看见了他的身影，他把外衣甩在一边，把衣襟拉得很高，头发上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下来。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢！胜了，他的手摆出一个“V”的字样；输了，他便咬紧牙关。过了很长时间才看见我。他叫我旁边先站着。谁知这一站就站了半天，直到夕阳西下时才依依不舍地离去。这不，今年奥运会开始了他还关心着许多奥运节目好想他就是一名参赛者似的。
爸爸还是一名出色的修理工，家里什么东西坏了，他三下两下就把它给修好了，有时连修理工都束手无策的家电，爸爸看看说明书观察观察它的内部构造，东拆拆，西装装，没多久家电就安然无恙了，左邻右舍有东西坏了都找他。这不，有一天，他还在睡午觉，听见外面的汽车发动声音不对，便立即在窗口一看果然是邻居在为汽车烦恼呢！爸爸就带上老虎钳、镊子 、等重要工具匆匆赶了下去。邻居看到了他，便立即咧开了笑容“叮叮当当”“吱呀吱呀”爸爸开工了，他一会儿就修好了一个零件，一会儿拿出锤子对准多余的杂物有经验地敲两下，一会儿就落了下来，有的东西坏了，用起钉器给拔了出来，换一个新的，一会儿爬到车上看看油箱，一会儿打开后盖，看了看保险锁，才放心地说了一声“好了”。虽然他手上十分脏，像一个拉煤的，但他还是开心的笑了，因为他又做了一件好事。
这就是我的父亲，一个爱好广泛的、乐于助人的好父亲，我怎么能不爱他呢？
我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了！
有一次，我在给他开玩笑，结果他笑得连整栋房子都要震塌了。他烦的时候也喜欢笑，他摸一摸后脑勺，再笑一会儿，他的烦恼就解除了。他还会笑着向人打招呼，让人感到特别关切。
我爸爸最大的优点是动作快，如打字，批作业。 有一天，杨老师让我把备课本交给我爸爸，我接过本子，跑向校务办，哎呀！别说是关着门，连一个人影也没有，好，不想那么多了，我又火速赶到了爸爸一直去的六年级办公室，里面有很多人可就是没有我爸爸。我气喘虚虚地问屠老师，他说：“你爸爸刚才还在批作业，我看一看，如果没有批完，他是肯定回来的！”结果他翻了一下，对我说：“哇！你爸爸动作这么快！”我想他一定在教师里订正作业。我走到爸爸的教室，没有爸爸，就一个大姐姐，她说：“他刚才还在，现在把我们的作业订正完后就走了！”我跑到下面，看到爸爸走得风风火火，手里提着手机，我听到爸爸在说：“喂，是王老师吗？我第三节课要去开会，请你帮我代上一下，谢谢了！”我急忙追到了校务办，看见爸爸在电脑前打印什么东西，我把本子给了爸爸说：“你走得这么快，都要把我累死了！“
我的爸爸就是这样。
‘‘爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸……’’每当听到这首歌，我就想起了我的爸爸。
爸爸今年40岁，留着平头，一双炯炯有神的眼睛。爸爸是军人出身，所以到现在还保留着一些军人的作风。
爸爸总是在我无助、在我疲惫的时候，给我鼓励，给我力量的温暖港湾。 有一次，我得了重病，必须住院治疗。而当时离期末考试只有半个月了，我很担心自己的学习。爸爸好象看出了 我的心思，每天陪着我，给我补课。每当我醒来时，看见的总是爸爸那憔悴的面容，有时趁爸爸换尿桶时，我就会悄悄地流泪。终于，在期末考试的前三天，我康复出院了。在期末考试时，我发挥得比较好，考了学校第三名。爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。 因为爸爸是军人出身，所以他对我要求也非常严格。但他从未打过我，骂过我，只是耐心的教导我。 有一次，我考试考砸了，语数总分只考了150分。原想回家爸爸会揍我一顿，可爸爸却没有。只是语重心长地说：“这次没考好，没关系，下次再来。只要你尽力了，我是不会怪你的。总结一下这一次失败的原因，下次争取考出好成绩。失败乃成功之母，我会永远支持你。” 当然，世界上没有一个十全十美的人，我爸爸也不例外。爸爸非常爱喝酒，而且经常会喝醉，一醉又呕又吐，不省人事。每次都要我和妈妈照顾。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。 这就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一；他是我一生中最亲近、最敬佩、最崇拜的大男人。 我爱我的爸爸。
我有一个好爸爸
我记得儿时爱唱的一首歌，《好爸爸坏爸爸》天真无邪地唱到心里，我逐渐长大了，重新认识了爸爸的形象，我为有一好爸爸骄傲！
我的爸爸是一个性格鲜明的人。有时我要是犯一个错，爸爸就很严厉，直到我懂得一个道理，正确对待人生这门哲学。但平常爸爸总和蔼慈祥，还和我一起玩闹打跳。你说我不喜欢吗？
我的爸爸是一位爱管闲事的“马大姐”，哪里发生事件哪里就有他的身影，他扶弱助强主持公道，爸爸的正义感让我很欣赏。他是一位律师，每次帮人打官司总是兢兢业业，诉状都要看了一遍又一遍，生怕错一个标点符号。对我的作业也是这样，就是错一个标点符号也要说N遍。我爸是一位具有良好职业道德的律师，他不像别的律师希望多一些案子。爸爸常说：“案子少些好啊，让这个世界和和平平不发生纠纷，社会秩序就好了！”
我的爸爸还是一个标准的新好男人。他经常买菜、洗碗、做家务，无微不至的照顾我们全家。也可以这样说，爸爸在外面是一位令人敬佩的律师，可在家就是我们的“保姆”。他还爱学习和写作，自己办了法律网站，免费为人们解答法律问题，受他帮助的人都很感谢他。
他不仅是我的好爸爸，而且还是我的老朋友。他抚育我成长，付出了心血，你说我还有理由不好好学习成材吗？
不知道是因为职业的原因还是爸爸本来就是非常严厉的人，反正，从小到大，在我眼里，爸爸总是笑的时候少，经常是表情非常严肃，这让我总对爸爸是敬而远之，这种与爸爸之间的关系一直从小持续到今天，虽然在我们长大的今天，爸爸的表情和善了许多，但我却很少愿意和爸爸交流。可是，在我眼里，爸爸是非常优秀的爸爸，可以说，没有爸爸，就没有我和弟弟的今天。
说爸爸对我和弟弟的严厉是名符其实，我和弟弟从小都跟着爸爸在离家五里远的地方去上学，爸爸为了锻炼我们，自己一直是骑着自行车上下班，却几乎很少带着我和弟弟，这让别人都觉得不可思议的，但爸爸总是笑笑说：“走着好！”那时不明白爸爸是什么意思，甚至有点不怀疑爸爸是不是我们的亲爸爸啊？！而且在学校里，因为爸爸做我们的班主任或者任课老师，爸爸对我和弟弟总是非常严厉，小孩子之间嘛，有时会难免有许多鸡毛蒜皮的小摩擦，每当这个时候 ，爸爸总会狠狠地批评甚至用小棍子打我和弟弟，却对与我们有矛盾的同时非常和蔼，就是同学错了，爸爸也不会批评他们，我和弟弟的委曲真的无处诉说，那时就想，有这样一位爸爸真倒霉。我和弟弟都渴望快快长大，离开爸爸，离开他所在的那所学校。
爸爸对我和弟弟的学习非常关心，我想这也与自己的职业有关，毕竟，作为老师，就是喜欢德才兼备的学生的，不过，我一直觉得，爸爸在这方面总有点太职业，至少他与我们之间的交流是比较少的，而是一味地关心成绩名次，而忽略了我们的心灵承受力。虽然在我们长大的今天，能够理解爸爸当初对我们的谆谆教诲，因为如果没有爸爸，或许就不会有我和弟弟的今天。
爸爸对我们的严厉是永远不变的，我有这种感觉，就是现在，我们长大了，很少回家的，但每次他来北京看我们或者我们回家，爸爸总会在某件事情上对我们进行说教，他总会把自己的思想说给我们听，却不知道 ，我们已经长大了，有自己的思维与原则的。每当这个时候 ，我就觉得爸爸真有些不近人情。呵呵，但是每次离开爸爸，在我们独立在外面创的时候 ，爸爸对我们的教育，却如同一盏明灯，指引着我们向前，为我们指点迷津，我们心里总会充满对爸爸的感激与思念。
爸爸，只是一位普通的人民教师，但是爸爸对我们的教育，对我们的严厉，却是我们人生道路上的一个航标，指引着我们的方向，使我们永远不会迷航。
感谢爸爸，感谢爸爸赋予我们生命，感谢爸爸教育我们成人~！！
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的幼儿园小班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班教案 篇1活动目标：
1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说出自己躲藏的位置。
2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。
3、学习游戏的玩法及规则。
4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
活动准备：
1、幼儿用书第27—29页；多媒体教学资源《躲猫猫》、《我会躲猫猫》。
2、活动前将毛绒动物玩具藏在活动室的不同位置。
活动过程：
1、以和毛绒动物玩具玩躲猫猫的游戏导入，感受游戏的乐趣。
因担忧而寻找躲藏起来的毛绒动物玩具，并能说出自己躲藏的位置。
2、玩游戏《躲猫猫》，引导幼儿说出自己躲藏的位置。
（1）教师蒙上眼睛数10下，让幼儿在规定的时间内躲藏起来，教师去寻找。
（2）游戏后，让幼儿分别说一说刚才藏在什么位置，初步学习用方位名词来表达。
3、阅读幼儿用书第27页，或播放多媒体教学资源《躲猫猫》，使幼儿了解藏在橱柜内的危险。
提问：佳佳躲在哪里了？他为什么出不来了？如果被锁在橱子里会怎么样？那佳佳应该怎么办？
4、阅读幼儿用书第29页，判断对错，并学说儿歌《躲猫猫》。
以游戏情境引入，让幼儿辨别上的位置是否适于躲猫猫：有几位小朋友要玩躲猫猫，现在要请大家帮帮忙，看哪些地方可以藏，哪些地方不可以藏。
幼儿园小班教案 篇2《有趣的图形》教学设计优秀公开课
发布者：
活动目标：
1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。
2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。
3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。
活动准备：
PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。
活动过程：
一、活动导入。
今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢？（幼儿根据已有认知大胆猜测）喔，小朋友认识这么多图形，下面我们就和图形宝宝做游戏。
二、逐一出示圆形、三角形、正方形大卡片，引导幼儿观察并说出图形特征。
先请出第一个图形宝宝（教师出示大卡片，逐一让幼儿观察并摸一摸，并分别立体粘贴在三张桌子前面）。
1、圆形宝宝长得什么样？（圆圆的），它有一条边。
请你用身体表现圆形的样子。（幼儿动作表现）
请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）
2、三角形宝宝长得什么样？（通过观察引导感知三角形有角、有边）我们数数三角形有几条边？（师生点数）有几个角？噢，有三条边，三个角。
请你用身体动作表现三角形的样子（如：双手指尖相对举过头顶，代表三角形等）。
请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）
3、正方形宝宝有几条边？几个角？谁来数一数（幼儿点数，回答）
师：正方形有四条边，并且四条边都相等，四个角。
请用身体动作表现正方形的样子。
请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）
你们真是善于观察、善于表现的好宝宝。
三、通过游戏“送图形宝宝回家”，加深幼儿对三种图形的认知，体验学习的乐趣。
小朋友喜欢捉迷藏吗？（喜欢）图形宝宝最爱捉迷藏了，它们藏到哪里去了呢？（出示准备的物品）噢，原来它们藏在下面这些物品里，请你把它们找出来，放到和它们长得一样的大图形宝宝的家里好吗？（三张贴有大卡片桌子）
幼儿放好后，要让幼儿自己检查一下有没有送错的，如果有，帮忙送到正确的图形宝宝家里。
四、图形宝宝变魔术——巩固认知，提升目标。
1、图形宝宝不仅喜欢捉迷藏，还会变魔术呢！请小眼睛看仔细，大家一起数123，奇迹就会出现！
2、教师分别出示自制图形拼摆图1（热带鱼）、图2（小房子），请幼儿仔细观察并找出藏在图中的图形，并上前进行拆分、组合。
（1）这条鱼由哪几个图形组成的？请一个小朋友过来指给大家。把小鱼取下来分开看看说的对吗？（根据情况幼儿回答）你想不想把小鱼再变回去？（幼儿回答）
看到XX小朋友会变魔术，吴老师也想变魔术，看老师把小鱼变成了什么？（在孩子拼摆的小鱼的基础上，再拿一个三角形，变成一颗小松树，拓展一下孩子的思维空间。）
（2）图形宝宝继续变魔术，数123，奇迹就会出现！（出示拼摆小房子）这座小房子是由哪几个图形宝宝组成的？请一个小朋友过来指给大家。
你们想不想和图形宝宝一起变魔术？（想），现在就和后面桌子上的图形宝宝们一起变魔术吧！魔术表演成功的小朋友老师会给你惊喜呦！
3、在此基础上引导幼儿自由拼摆、组合，发展幼儿的创造力和想象力。（放轻音乐）
4、将幼儿拼摆图形及时拍照，并在大屏幕上展示。
5、播放PPT，欣赏几种图形拼摆组合。
活动小结：
哇，图形宝宝们能变出这么多神奇的造型，你们还想不想试一试呢？（幼：想）今天就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起继续变魔术，好吗？（幼：好）祝你们表演成功！（鼓掌）
幼儿园小班教案 篇3设计意图： 通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们的语言。
活动目标：
1、倾听故事，感受作品的语言美；
2、了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，丰富词汇“拉”、“拔”
3、“初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴间相互合作的快乐。
活动准备：
1、背景图及各角色各一张（可粘贴）；
2、各角色的挂饰各一张。
活动过程：
一、通过提问，激发幼儿听故事的愿望
出示萝卜的教具，“小朋友们你们知道这是什么吗？”“萝卜是长在什么地方的？”等待孩子的回答。老师给予肯定回答。
二、教师利用道具完整讲述故事
1、生动地讲述故事；
2、提问“故事里的萝卜是怎么样的呀？”“老公公在拔萝卜的时候遇到了什么困难啊？”
三、利用教具，一边复述故事一边提问
1、老公公是怎么拔萝卜的？他一个人拔起来了吗？老公公找了谁来帮忙呀？
2、老公公和老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来？他们请了谁来帮忙？
3、老公公、老婆婆和小姑娘有没有把萝卜拔出来？他们请了谁来帮忙？小姑娘是怎么叫小黄狗来帮忙的呀？小黄狗是怎么回答的？
4、老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗有没有把萝卜拔出来？他们请了谁来帮忙？小黄狗是怎么叫小花猫来帮忙的呀？小花猫是怎么回答的？
5、老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫有没有把萝卜拔出来？他们请了谁来帮忙？小花猫是怎么叫小老鼠来帮忙的呀？小老鼠是怎么回答的？
6、大萝卜有没有拔出来？是被谁拔出来的呀？他们高不高兴呀？
7、为什么老公公一个人拔不动萝卜，很多人一起就把萝卜拔出来了呢？
四、表演故事
请小朋友表演故事。给小朋友们带上挂饰，设计情景。教师和小朋友一起讲述故事，再一次感受作品。
幼儿园小班教案 篇4活动目标：
1、了解允吸手指的危害。
2、养成良好的卫生习惯。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图
活动过程：
1、开始活动。
木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。
提问：哪里传来伤心的哭泣声？（哦，是丁丁的大拇指在哭！）
2、基本活动。
（1）表演指偶节目《伤心的大拇指》。（由配班老师表演）
一只手掌出现在木偶台中央，五个手指都画上脸谱，大拇指因为丑陋而伤心落泪，其他四指美丽开心。（旁白：我叫大拇指，本来和其他手指一样，长得漂亮又能干，但是我的主人天天把我放在嘴里吸，慢慢的，我变得难看了，做事也不方便。我好伤心啊，小朋友，你们快来帮帮我吧！）
提问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的？（丁丁天天把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难看）
（2）讲述《手指面包》的故事，并引导幼儿观察教学挂图
教师引导幼儿逐幅观察教学挂图，并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的认识。
提问：图中的丁丁在干什么？大拇指怎么了？
（3）师幼谈话讨论。
提问：小朋友们，我们应该怎样帮助大拇指呢？
小结：允吸手指不仅会让手指难看，而且会影响健康。
丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病，大拇指就不会再伤心地哭泣了。（引导幼儿注意手的卫生，知道饭前便后要洗手，养成用肥皂洗手的习惯）
幼儿园小班教案 篇5活动目标：
1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。
2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。
3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5．引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
活动准备：
布置展板，贴上若干有着快乐表情的幼儿照片和。
活动过程：
1．欣赏照片和，感知笑的表情。
问问幼儿照片上的这些小朋友开心吗你怎么知道的
2．欣赏儿歌《笑嘻嘻》
提问：第一天上幼儿园，小明怎么样
第二天上幼儿园，小华怎么样
第三天上幼儿园，我们大家怎么样
引导幼儿接着说：“大家笑嘻嘻。”
3．幼儿学念儿歌。
幼儿在念到“笑嘻嘻”时可加重语气。
有表情地朗诵儿歌。
4．与同伴交流上幼儿园的经验。
讲一讲：幼儿园好不好为什么
活动建议：
可结合班上情况把小朋友的名字编进儿歌，让幼儿感受积极的情绪。
活动评价：
上幼儿园逐步能克服依恋感。
（附）儿歌
笑嘻嘻
第一天上幼儿园，
小明不哭笑嘻嘻。
第二天上幼儿园，
小华不哭笑嘻嘻。
第三天上幼儿园，
我们大家笑嘻嘻。
活动反思：
童谣的琅琅上口的节奏感给幼儿带来了快乐的情绪。对于小班的幼儿来说，教师在朗读儿歌时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；朗读儿歌时，面部表情，眼神和手势都要随着儿歌情节的发展而有所变化，这样对小班幼儿的语言表达起到辅助的作用。
幼儿园小班教案 篇6活动目标：
1理解家庭成员间的关系。
2增进对家人的感情。
重点难点重点:
理解家庭成员间的关系。
活动准备：
幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。
活动过程
一、组织教学。
二、教师出示自己的全家福照片，向幼儿介绍自己的家里人，并介绍自己的家人生活，一边介绍一边根据家人间的关系在白板上画出家庭树。
1这是老师的爸爸，老师的爸爸头发白了，老师的爸爸很厉害，他会做饭，他做的菜很好吃，还会
2猜猜这是谁？这是老师的奶奶
三、教师和幼儿一起看幼儿用书，帮助幼儿了解上的人物关系。
1爸爸的爸爸叫什么？(爷爷) 妈妈的爸爸呢？
2爸爸是爷爷和奶奶的孩子，妈妈是外公和外婆的孩子。
3让我们看一看这棵家庭树是怎么做的？
4家庭树的最下方是小女孩，小女孩的上面是爸爸和妈妈，爸爸和妈妈的上面分别是爷爷、奶奶、外公、外婆。
四、请幼儿和同伴互相说一说自己家里有那些人，分别是谁。
五、教师提问，请幼儿说出机子家里人的关系。
1你爸爸的'爸爸叫什么？妈妈的妈妈呢？
2你是爸爸妈妈的孩子，那么你的爸爸是谁的孩子呢？
六、给幼儿发放玩具卡《我的家庭树》，请幼儿回家后和家人一起完成。
幼儿园小班教案 篇7活动目标：
1、会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概念。
2、认识汉字：大、小。
3、萌发认读汉字的兴趣，体验玩中学、学中玩的乐趣。
活动准备：
有过吹气球的经验。若干没有吹起来的气球。大树小树、大树叶小树叶卡片幼儿每人一张，大小字卡幼儿每人一张。录音机。
活动过程：
一、比比谁吹得气球大
1、教师：“小朋友们，今天老师带来了一个好朋友，你们想知道是什么吗”(想)老师拿出气球，“老师要变魔术了，请你看看气球会有什么变化!”教师演示吹气球(从小变大)
2、比比谁吹得气球大，找出最大和最小的气球。
3、展示最大和最小的气球。教师：“哪个气球大哪个气球小”幼儿回答时，指到大气球教师出示字卡大，和幼儿一起读一读，认一认大字。指到小气球教师出示字卡小，和幼儿一起读一读，认一认小字。
二、帮树叶宝宝找妈妈
1、 “小朋友听是谁在哭啊，我们来找一找”教师在录音机里播放哭声，在录音机旁放一大一小两片树叶。“找到了，是谁在哭啊”教师出示大树叶和小树叶，(是树叶宝宝在哭)比较他们有什么不同，(一个树叶宝宝大，一个树叶宝宝小)教师出示，大树叶下面有汉字大，小树叶下面有汉字小，“大树叶下面的是什么字啊”(大) “小树叶下面的是什么字啊”(小) “我们来和他们打个招呼吧”(大树叶，你好!小树叶，你好!)
2、教师问道：“咦，你们为什么要哭呀”播放录音机，“我们迷路了，找不到妈妈了”大树叶和小树叶找不到他们的妈妈了，所以伤心地哭了，我们来帮他们找妈妈吧!
3、 “树叶宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音。是谁在找树叶宝宝出示大树妈妈和小树妈妈的。原来是树妈妈在找他们的宝宝。让幼儿比较两位树妈妈有什么不同，(一位树妈妈大，一位树妈妈小)教师出示，大树妈妈下面有汉字大，小树妈妈下面有汉字小，“大树妈妈下面的是什么字啊”(大) “小树妈妈下面的是什么字啊”(小) “我们来和她们打个招呼吧”(大树妈妈，你好!小树妈妈，你好!)
4、大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来，因为他们不知道哪个才是自己的妈妈。师：“小朋友，你觉得哪个是大树叶宝宝的妈妈，哪个是小树叶宝宝的妈妈呀”(大树妈妈和大树叶下面都有个大字，所以大树叶是大树妈妈的宝宝。小树妈妈和小树下面都有个小字，所以小树叶是小树妈妈的宝宝。)再和幼儿认读汉字大小。
5、请你帮帮树妈妈和树宝宝，把树叶宝宝送回去。幼儿操作，把大树叶贴到大树妈妈的身上，小树叶贴到小树妈妈的身上。教师巡回指导。
三、看谁做得对
1、当教师出示大树卡片时，小朋友将字卡大举起来，教师出示小起来，教师出示大家吗我们的字宝宝也有家。”绿房子是谁的家树卡片时，小朋友则将字卡小举起来，比一比谁做得对。
2、当教师出示字卡大时，小朋友将大树卡片举起来，教师出示字卡小时，小朋友则将小树卡片举起来，比一比谁做得对。
3、请幼儿把大树和大树叶宝宝送到贴有大字的框框里，把小树和小树叶宝宝送到贴有小字的框框里。
活动延伸：
我们教室里和教室外也有许多大和小，请你去找一找，大的东西贴上一个大字，小的东西贴上一个小字，然后告诉你的好朋友或老师，你找到了什么。
设计说明：
1、在《大大和小小》主题活动中，孩子通过各种方法来感知事物的大小。在这一活动中我主要采用了目测的方法来比较大与小。
2、、通过吹气球的比赛，吸引幼儿的注意力，使幼儿感知事物的大小变化，从而对大和小有初步的概念，初步感知汉字“大”和“小”。
3、创设树叶宝宝找妈妈的情景，用目测的方法比较两棵树的大小和两片树叶的大小，使幼儿对大小的概念进一步加深。
4、在“看谁做的对”游戏中，幼儿通过和汉字大和小玩游戏，进一步感知和巩固学习汉字大小，从而激发幼儿认读汉字的兴趣。
5、通过找一找，贴一贴身边的大小物品，希望能让孩子从平凡的生活中探索到不平凡的乐趣，引导孩子在与环境的交互作用中，初步获得数、量、形、空间的感性经验和相应的数学概念。
幼儿园小班教案 篇8活动目标
1、训练幼儿记忆力。
2、体验游戏的乐趣。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备
准备：勾线笔、蜡笔、雪花片积木、蔬果积木、各种图形卡片等物品每桌一份。
游戏规则：盖起来的物品不能打开偷看。
活动过程
1、教师把所有物品随意物品排列在桌子上，用布盖住。
2、教师请幼儿打开布仔细观察1分钟，在这1分钟里，告诉幼儿要尽可能把所有物品记在脑子里。
3、时间一到，用布重新盖上，每一组的幼儿凭着记忆把桌上的东西悄悄告诉老师，别让别组小朋友听见。
4、在3分钟之内能把所有东西说出来的一组小朋友就是胜利者。
5、游戏可以反复进行，激发幼儿的团队合作意识。
小百科：摄像机，防水数码摄像机，摄像机种类繁多，其工作的基本原理都是一样的：把光学图像信号转变为电信号，以便于存储或者传输。
幼儿园小班教案 篇9小班地球日教案：《吹草哨儿》
活动时间：
15分钟
活动地点：
音乐室
活动目的：
1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。
2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。
3、通过电脑课件的展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽，感受大自然的美好。
3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。
活动过程：
一、听歌导入
1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏，我想考考你们，出示风吹的声音。
2、 这是什么声音啊？（风声）
3、 对了，这是春风的声音。
今天，我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。（课件出示）
二、学唱歌曲
（一）电脑出示歌曲的前两个乐句。
53 3 │ 53 3 │ 5 5 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │
1、 请幼儿听音乐。
2、 出示第一个乐句，跟老师唱一唱。
53 3 │ 53 3 │ 5 5 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │
3、 用充满弹性的声音唱这一句。
（二）出示第二个乐句
53 3 │ 53 3 │ 5 5 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │
幼儿跟琴齐唱第二个乐句。（用有弹性的声音唱）
（三）出示第三个乐句。
2/4
1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2 6 │ 54 32│ 3 -
1、 电脑课件出示升记号。
2、 单独练习有升记号的一句歌谱。
556 5#4 │ 5 - │
3学用舒展的声音再唱这一乐句。
（四）学歌词
1、 小朋友们歌谱学的真快，相信歌词也难不倒你们，轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。
2、 微笑着放开声音再唱。
3、 用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。
三、吹草哨儿
1、 电脑课件播放春天的美景，使课堂气氛进入高潮。
2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。
3、 用跳跃、舒展的声音再唱。
四、才艺展示
下面，我们开一场“小小音乐会”，把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛。
爸爸对我要求很严格，常常动不动就说一些“你要好好学习，这样才能成为祖国接班人。”比如说：有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了，怎么那么粗心呀。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸一脸怒气，好可怕啊！ 我只好乖乖的去订正作业了。
这就是我的爸爸，他是我一生中最亲近、最敬佩的人。 我爱我的爸爸。
我的爸爸作文500字：前些日子，父亲自呼和浩特回来，从机场为我带回了几本有关建筑的书。我爱建筑，对于这件事，父亲一直记得很清楚。小时候，对于将来的一些古怪的想法，父亲从不将它们放在心上，唯有建筑，那是我第一个较为正式的梦！
捧着手中的两本书，摩挲着那凹凸不平，而极有质感的书页，心中洋溢着一种温暖。我几次从书店门前经过，几次从书架上取下这本书，又几次由于囊中的羞涩而将书放回书架上。然而这次，我真正地捧起了这本书，这本曾经渴望，而现在真正属于我的书。这是父亲为我买的书！他在繁忙的工作中竟还忘不了女儿最初的梦！一阵喜悦后，却不知怎的，继而一阵感伤，甚至是悲哀。父亲的工作是繁忙的，那繁忙甚至挤掉了他关爱女儿的时间。尤其是在父亲从北京调到了武汉后，父女间，一个月都难见上一面。父亲如今可以做的，只有在回京的路上，匆忙为女儿挑选几本她喜爱的书，以慰藉她的心灵。父亲没有更多的时间可以用来在精神上关爱女儿，只有用物质来堆积起他对女儿的爱。
父亲是爱我的，我又何尝不知道？小时候，母亲告诉我，我出生的那个寒冬，天格外的冷。刚出生的我，被一场重病萦绕着。父亲奔波在风雪中，为他那在襁褓中的女儿四处寻医。那时的父亲还很潦倒，一个月的工资也不过几十元，而他花在女儿身上的心思远比现在多得多。
有时候，我会偷偷地想，倘若现在的父亲仍是十七年前的那个在大学里教书的穷酸书生，成日趴在书堆里钻研马列主义，偶尔拿起粉笔与本科生大谈马克思的资本论，周六、周日抽出时间来陪女儿逛逛书店……我知道，我这样想是极其自私的，对于一个男人，尤其是一个像父亲这样出色的男人，是不甘于一辈子窝在一个大学里教书的。
我的爸爸作文500字：虽然有时候，父亲常会与我和母亲追忆那段逝去了的年华，并由衷地感慨，如若退休后依然可以像从前那样，时而写写文章，时而邀学生来家饮茶畅谈，时而与家人在书店里徜徉……该是多好！父亲有时还会对我们说，人活着完全没有必要这么累的，完全可以放松了心情，比如清早起来可以在学校里跑跑步，中午可以睡上一觉，晚上还可以在校园里散散步……父亲说这话时，完全是以一种憧憬的表情。而我听了之后，心里有一点点的高兴，又有一点点的失望，因为我早料到，父亲在说完这话的第二天，依然会依照着他曾经地生活方式，早上起来，匆匆吃完早饭，赶向办公室，中午回来，吃完午饭，又匆匆离开，而晚上又要工作到深夜。
从前，我总抱怨父亲给我的爱太少。他从来都没有为我开过一次家长会，甚至还不知道女儿在年级里的哪个班。但现在，我明白抱怨并不能解决任何的问题，对于父亲的细微的爱我只有用心去体会。父亲不是个善于用言辞表达爱的人，所以，对于我来说并不能体会到父亲的爱的深沉。但当我明白了父亲有多么爱我之后，才发现正是因为这爱的深沉，父亲的爱才无处不在。记得小时候，我很调皮，常惹得父亲生气。那时，父亲总是将手高高举过头顶，并生气地说，你要是再闹，爸爸就打你了！我听了这话之后，依旧调皮，因为我知道，父亲的手根本不会向我打来。我不知道，这是溺爱，还是疼爱，但总归是父亲爱我的一种方式。
有时我会认为，一家人坐在一起吃地一餐饭、父亲从武汉打来的一通电话、临考前父亲对我的嘱咐……这些都无不洋溢着父亲对女儿的爱。父亲的爱无处不在，这才是人间至高的爱，这才是爱的升华！
作为女儿的我，却该以什么样的爱回报父亲呢？我和父亲一样，是个不善于言爱的人。女儿可以做的也只有在父亲下班回家时接过父亲手中的皮包，递上一杯暖茶，送上一双拖鞋……
可父亲，女儿这样的爱，你能感受到吗？
在家庭关系中有很重要的一种叫“婆媳关系”。据说婆媳关系是中国最难相处的关系，那么为了避免尖锐的家庭矛盾，媳妇有必要和身为长辈的婆婆处好关系。说到处理好关系，相信送礼物是极好的途径。下面小编来为大家介绍下婆婆过生日送什么礼物好 婆婆生日送什么好
工具/原料
无
婆婆过生日送什么礼物好 婆婆生日送什么好
保健品
婆婆们年纪大了，年纪大的人往往最在乎自己是否健康。如果你的婆婆恰好是一个对养生非常有兴趣的人，那么你不妨赠送一些保健品给婆婆吃。这里小编提醒大家，购买老年人吃的保健品一定要通过正规途径购买，否则可能对健康造成不良影响。
地方特产
婆婆过生日了，想必可以收到各式各样礼物。如果媳妇想要自己的礼物别出心裁，那么可以送一些自己家乡的特产。很多特产不仅好吃还实惠，用大礼盒包装之后显得倍有面子。婆婆过生日送什么礼物好？
化妆品
婆婆也是女人，而女人都是爱美的。婆婆为了家庭操劳一辈子憔悴不堪，做媳妇的可以给婆婆送上一份化妆品。如果婆婆不是很喜欢化妆，那么小编建议送她一些基础护肤品，让婆婆的脸变得光滑水嫩嫩，青春永驻。婆婆生日送什么好？
漂亮衣服
新媳妇不知道给婆婆送什么样的礼物，那么可以送婆婆一些新衣服。女人往往都对漂亮衣服没什么抵抗力，婆婆自然也不例外。送衣服不仅可以讨得婆婆的欢心，而且还能让婆婆了解你这个媳妇的审美和为人态度。给婆婆送衣服一定要分析她们的喜好，如果婆婆是很潮的女性可以给她们送时装，如果婆婆很节省那么可以送很实用的保暖衣。
按摩工具
中老年人往往都有腰酸背痛的毛病，这里就需要媳妇来体贴自己的婆婆了。条件好的，可以给婆婆买按摩椅按摩沙发，条件不好可以给婆婆买护腰腰带等。中老年人一定要爱护自己的颈椎、腰椎，否则过了这个年龄段后很容易闹骨病。
直接塞钱
婆婆过生日，这事说大不大说小也不小。婆婆为了家庭操劳一辈子，做小辈的有义务让婆婆过个享福的生日。绝大多数的中国婆婆都是勤俭了一辈子，舍不得花钱。做子女的如果不知道婆婆喜欢什么，可以给婆婆一些钱，让婆婆买自己喜欢的东西。
END
注意事项
婆婆过生日送什么礼物好？婆婆生日送什么好？原创经验，感谢阅读。
经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的我的爸爸六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的爸爸六年级作文 篇1我爸爸是一位电工，在九天业务公司工作。
爸爸中等个儿，皮肤黑黑的，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，长着一张既严肃又温和的脸，由于他有时对我很严肃，有时对我很温和。他严肃时是非常“恐怖”的，温和时是非常慈祥的。
有一天，我正在看电视，突然，爸爸推门进来说：“你怎么再看电视？作业写完了吗？”我说：“还没有。”爸爸严肃的说：“那你还看电视，快去写作业。”我小声的说：“爸爸，今天是星期六，我可不能下午写啊？”没想到爸爸更生气，把电视关掉对我说：“不许废话，快去写作业，写完再看！”于是我只好去写作业了。
这就是我爸爸严肃的一面，是不是很恐怖啊？不过我爸爸还有温和的一面哦，下面就是一个事例。
那是一个夏天的晚上，爸爸洗完澡穿着马裤躺在床上看电视，马裤的腰间有两条绳子。弟弟竟然牵着那两条绳子，坐在爸爸的肚子上，把爸爸当马骑，我原以为爸爸会很生气，没想到爸爸竟然没骂弟弟，而且还慈祥的微笑着，对弟弟说：“好玩吗？”弟弟高兴的说：“好玩。”我也笑着说：“弟弟，你可别把爸爸的肚子坐扁了哦！”说完爸爸和弟弟都大笑起来。
看！这就是我的那位既严肃又温和的爸爸！
我的爸爸六年级作文 篇2记录我的爸爸作文六年级作文700字（三） 期中测试快到了，童鞋们在紧张地温习着，惟有自信充足的我，没有把测试当作一回事，仍然玩耍。那日吃过下午饭后，我对老爸说：“老爸，今天科学课；，我们学习了怎样从多方位去思考问题。老爸听了，灵机一动：“越昂雄，老爸正在碰上个问题，你可以帮着我解决下吗？
我满口答应（可是我万万没料到这是老爸设的“套”啊！）。“我们上班的地方有个门卫上班时睡觉了，我有三种方法处治他。＂老爸慢条斯理地讲道“第一个方法是扣他薪水；第二个是让他去检查其它同事上班时有没有睡觉；第三个是检讨书。
”“应该罚他写4000字的检讨！我话音刚落，老爸飞快接口：“行啊，要是你这一回期中测试没有考好，也罚你写4000字的检讨。＂好。“我满口答应了老爸。哎，中考作文因为过份自信，还有粗心大意，我的物理竟然只考了85多分。
就如此，我掉进了老爸的“圈套”。从那之后，我再不敢狂妄自大了，这一回处治写4000字的事，也叫我“记事”了。我的爸爸作文。
我的爸爸六年级作文 篇3我的爸爸是一个普普通通的工人，但有一次他的所做所为令我终生难忘。一天，我和我爸爸一起到永川去玩，当我们在去永川的路上我和我爸爸看见一个小姑娘在地上跪着要钱，我和我爸爸走过去一看。原来那位小姑娘有一个妹妹，得了病，她爸爸妈妈都去世了，只剩下她和她妹妹，那为小姑娘放弃了学业在街上乞讨给她妹妹治病。
我看到这些，我叫我爸爸快走，可我爸爸从钱包里拿出10元捐给了那为小姑娘，10元虽然少但带表了我爸爸的心意。顿时，旁观的人向我爸爸竖起大母子。我爸爸还对她说：小姑娘，这世界有许多好人，我们大家都会帮你度过难关的！
我为我有这样一个爸爸感到骄傲，爸爸你真是我的榜样。
我的爸爸六年级作文 篇4我的爸爸身高一米八以上，留个平头，喜欢空穿白裤子黑上衣，平时很爱美，对我更是疼爱有加。
可自从爸爸在巴黎步行街开了个名叫“客香来”的凉皮米线馆后，我们家就发生了翻天覆地的变化。爸爸先是每天披星戴月，后是提出“开源节流”的政策，搞得我都有种想造反的冲动。
这不，我又被爸爸从店里轰了出来：“买，买，买，你看看家里有多少毛笔了，还买？”哎！我最近看中了一支毛笔，就连几十块钱都从他那要不过来了。想一想也是，他那手机屏都碎的不成样了，他都没舍得换。还有家里的电脑，卡的都喘不过气来了，他也不让修。还扬言说要是我再玩电脑就把锁起来。不行，必须得买，牛我都吹过了，不买的话会被同学笑话的。
我想了很久，决定还是得“杀”回去。我刚走到店门口，就发现几个穿着环卫衣服的爷爷拿着不锈钢的饭盒走进了店里。奇怪的是他们没点餐，竟直接在厨房盛了些土豆，顺手还拿了些馒头，找了个空位置就吃了起来。我跑到爸爸身边提醒道：“爸爸，他们还没给钱呢。”没想到爸爸不耐烦地说：“就你事多，还不快去上学，一会迟到了。”看着爸爸无视我的样子，我气冲冲地走了。
连续几天，只要到了饭点，这些环卫工人更会准时到来，同样是一碗菜、一个馍。这让我疑惑不解：他们为什么每天都准时来我家呢？他们为什么不给钱呢？我那小气的老爸忘了收钱了？
周日，我又来到店了。今天刚到11点，那些环卫工作又来了，进了门拿完菜就到门口的树底下吃饭去了，我也悄悄跟了过去。只听其中一个人说：“这家的老板心肠真好，每天中午管咱们吃饭，以后咱别在人家店里吃了，影响人家的生意。”“是啊，是啊，这都半个多月了，这老板真大方啊。”另外一个人边吃边边说。
听他们说完我惊呆了。 大方？半个多月？这是说的我那小气老爸吗？我的老爸可是小气的要命，一支毛笔，一个文具都盒不舍得让我换啊。
你们瞧，这就是我的“小气”老爸，真是让我这个做儿子的又爱又恨呀！不过，我以老爸为荣，因为他是全天下最善良的人！
我的爸爸六年级作文 篇5我的家里有着一个不可或缺的人，他性格多变，简直翻脸比翻书还快，赐名“百变大咖”。
变身第一招——冷面冰山
当我拿奖或者被人称赞时，我的心里早已泪流满面：“有谁能知道家有严父的心酸呢？”我的每一项作业都经过爸爸的严格把关，质量有保障。记得有一次，我把刚写的作文拿给爸爸看，满以为会获得表扬的我只因为爸爸的一句话便心灰意冷。他板着一张冷脸，语气没有丝毫起伏的说：“写得这么烂还拿给我看，快拿去重写一遍！”我在心里暗自懊悔：早知道就不拿给你看了，哼！在他的威胁下，我只好把作文改了一遍又一遍，直到符合他的心意为止。“切，还没我第一遍写的好呢，还不如不改！”我暗自抱怨。
变身第二招——家庭妇男
唉，别以为每家都是妈妈在管理孩子的吃穿住行，我家就不是这样。每天早上，爸爸就会一早起来，在客厅大叫一声：“起床啦，今天早上降温，应该穿ⅩⅩ加ⅩⅩ！”待我起床吃完早饭准备出门时，爸爸又会说：“东西带齐没，不要丢三落四的。”当我中午回到家时，就会发现，房间里的脏衣服都被爸爸拿去洗了，房间干干净净的，客厅的桌子上也摆满了黑暗料理。“我真的要吃吗？”我不相信的问。爸爸回答说：“你妈妈今天有事，我来做饭，怎么，不喜欢吗？”“喜…喜欢，爸爸做的我怎么会不喜欢呢？”我违心地说。唉~家家有本难念的经啊！
变身第三招——人老心未老
有同学说我喜欢卖萌，唉~你们可知晓其缘由，这都要归功于我的老，哦不，是童爸。平时总看我爸正儿八经的，可谁曾想：抢我们零食，和我妹一起看动画片，和我们一起玩，撒娇卖萌…这些他都干过。记得有一次，妈妈为了犒劳我们，给我和妹妹买了一大袋零食，我是打算放冰箱里一会儿再吃，于是悲剧就这样铸成了。当我兴高采烈的打开冰箱准备吃零食时，发现我的零食不翼而飞了，我十分着急。当我为寻找零食四处奔走之际，突然发现墙角里有一个人鬼鬼祟祟的，我悄悄的靠近那个人，我在他耳边大叫一声：“啊！”他手里的东西立刻就掉到地上了。我仔细一看，原来这个鬼鬼祟祟的人就是我的爸爸，而那掉落在地的就是我的零食！我抓到了罪魁祸首，立刻委屈地说：“妈妈，爸爸偷吃我的零食！”爸爸立刻就捂住了我的嘴，在我耳边似安慰地说：“不就是一袋零食吗，我赔你不就得了。这儿事可不能让你妈知道了。”后来爸爸果真赔给了我一袋零食，不过大部分还是他吃的。我爸爸的心永远都定格在了十二岁。
变身第四招——细腻“女孩”
别看我爸爸的包扁扁的，其实他的包里有很多东西，像：创可贴，感冒药，止痛药，冻疮膏…可谓是用之不竭。我的手在冬天很容易干裂。记得有一次，我和爸爸一起去玩，走着走着，手突然开始流血了。可身为当事人的我竟毫无感觉，幸亏爸爸眼尖，及时发现，拉着我的手从包里拿出一张手帕给我止完血后，又从包里掏出冻疮膏给我抹上。然后对我说：“你的手一到冬天就会干裂，记得在包里要随时带上冻疮膏。有备无患嘛。”你说爸爸一大老爷们儿，心思咋就比我这女孩还要细腻啊？
奇葩家家有，我家就有一个大奇葩——我爸。随时变来变去的，真以为自己是孙悟空啊。别误会，我只单纯的发表自己的观点罢了。千万不要告诉我爸，此文除我爸外，人人皆可看之。
我的爸爸六年级作文 篇6我有一个“狡猾”的爸爸，他有一双明亮的大眼睛，浓浓的眉毛，像撇了两滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里长了两排洁白又整齐的牙齿。头发长得很密，还有一双能干的手。
之所以我说他“狡猾”，是因为他常常当我有东西吃的时候就想方设法把食物骗过来。
记得有一次：“吃饭喽！”在厨房里传出妈妈的叫声，我和爸爸一溜烟的跑进厨房，洗好手，静静的坐在饭桌旁等待妈妈捧菜出来，过了一会儿，一阵阵菜香迎面扑来，“哇，原来是我最喜欢的鸡翅！”我大声喊道。然后我们拿起筷子夹菜吃。
吃了只剩一只鸡翅时，我和爸爸的筷子快开始“打架”了，我们各不相让，谁都不让谁夹走鸡翅。鸡翅被我和爸爸夹得“遍体鳞伤”了。时间一分一秒地过去，“鹿死谁手”还不知道。后来，爸爸就指着我背后，说：“看那里有只大昆虫。”我的好奇心指引我的头向后望去。“咦，什么也没有啊！”然后我心想：糟了！中了调虎离山之计了。我就往后望，鸡翅没了，爸爸嘴里却吃着那“遍体鳞伤”的鸡翅，我就说：“你为什么要骗我？”爸爸回答：“兵不厌诈嘛！”说完，就津津有味地品尝自己的战利品。
从那以后，我已对爸爸这招不感兴趣了。我这个爸爸真“狡猾”啊！
我的爸爸六年级作文 篇7我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒谎，但那是善意的谎言。有一次，我不高兴，爸爸他编了个谎言——要带我去钓鱼，这使我兴奋了一下午，但他食言了。我并没有生气，我知道那是善意的谎言，因为我知道有时善意的谎言让人三冬温暖，诚实的真话让人六月寒心。但后来我明白了爸爸是为了让我什麽事都自己独立完成。最后我完成了任务，自己享受了钓鱼的乐趣，十分高兴！
他很爱我，我四岁那年，全家去爬山，当时，游人如织。我很调皮，东跑跑，西溜溜，一会就累了，就嚷嚷着不走了。爸爸说：“我背你上山，好吗？”爸爸背着我直到山顶，他汗如雨注，妈妈几次劝爸爸休息一会儿，把我放下来，爸爸都拒绝了，一直把我背上山。我当时小，不懂事，后来才追悔莫及。现在我知道了，父爱是沉默的，它不象母爱一样表达出来，但它一旦呈现，则是十分感人的。
虽然我的爸爸有时候脾气不好，但他现在改了，能尽量的忍着，这是需要极大的毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
我的爸爸六年级作文 篇8我有一个即严厉又和蔼可亲的`爸爸。
我的爸爸个子不高，有着一头乌黑发亮的短头发，炯炯有神的大眼睛下面是一个高高的鼻梁。爸爸有一个大大的肚子，我叫它“西瓜肚”。加上爸爸又胖，活像一个圆圆的大西瓜。
。我的爸爸可严厉了。有一次，我考了80分。在回家的路上，我的心里凸凹不安。回到家里，我给爸爸说了考试的事，爸爸听了，脸立刻从“晴”转“阴”。我知道难逃一劫了。果然，爸爸把一巴掌重重的打在了我的脸上。
爸爸虽然很严厉，但他也有慈祥的一面。今天，我数学考了一百分，在回家的路上，我显得特别高兴，一边走一边想：回家爸爸会奖励我什么呢？芭比娃娃，呼啦圈，还是我梦寐以求的粉红色的连衣裙，回到家里，我把书包一放，就高兴的说：“爸爸，我考试得了一百分。”“真的？”“真的。”“嗯······你不是一直想要连衣裙吗？今天，我心情愉快，就给你买那件粉红色的连衣裙吧。”“爸爸，我爱你！”我开心极了，做了个耶的动作。我和爸爸走在回家的路上，爸爸说：“孩子，你得了一百分，爸爸为你而高兴，是因为你平时努力了，考试时认真检查了，认真读题了。但你要知道一句话，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，这句名言都会时时刻刻提醒你做人不能骄傲，应该做一个谦虚的好孩子。”
爸爸，我爱你！是你让我懂得了许多做人的道理。爸爸，每天时时刻刻你都守护在我的身边，保护着我。我永远不会忘记你的教导。长大，我一定好好读书，来回报你的爱。
我的爸爸六年级作文 篇9我有一个既有学问、又“能干”的“博士爸爸”。他长着一双明亮的眼睛，小巧的嘴巴，圆圆的耳朵。为什么说他既有学问、能干又呢？答案就在作文中。
我的爸爸虽然不是真正的博士，但是他的学问却和博士可以相提并论。记得有一次，我和爸爸、妈妈一起来到公园散步。我走着走着，包包里的糖掉在了地上，我正要转头拿糖的时候，忽然发现爸爸不见了！我和妈妈着急的到处找爸爸，终于，我们在草坪上发现了爸爸。原来爸爸跑到了草坪上是为了看草里的含有的纤维素、叶露素、氧气水。他还语重心长的说：“每种植物里面都含有纤维素、淑蜜素，这些东西都是有很强的杀菌功效”。听了爸爸的解说，我和妈妈都赞口不绝。你说，我爸爸的学问和博士的学问可以相提并论吧！
为什么又说他“能干”呢？答案在这里。记得有一次，我们的家里乱七八糟的，我和妈妈都不打扫，就属爸爸在家打扫清洁，爸爸拿起扫把扫呀扫呀，扫的灰尘都飞起来了，幸好妈妈拿托把把家里打扫干净了，不然……后果不堪设想。还有一次，爸爸自发勤劳，主动做饭。爸爸在厨房里炒呀炒，终于炒完了，我和妈妈还觉得爸爸会炒出好菜，结果出来了“乌碳菜”，谁能吃呀？我的“博士爸爸”还真“能干”呀！
你看，这就是我的既有学问、又“能干”的“博士爸爸”。
我的爸爸六年级作文 篇10我的家人性格各异，有和蔼可亲的爷爷奶奶、有知识渊博的爸爸、还有唠叨的妈妈。下面，我就跟大家讲讲我的爸爸。
我的爸爸，是个——能工巧匠
家里有什么东西坏了，家里人又不会修的时候，我总会说：“爸爸会的，等爸爸回来。”在我的心目中，爸爸是无所不能的。上次，家里的收音机坏了，爸爸又不在家，妈妈自然是不会修的。我便又说道：“爸爸会的，等爸爸回来。”等爸爸回来以后，只看见爸爸熟练地将收音机的外壳拆开，检查了一番，最后说道：“是收音机里的电子元件长期使用，焊脚松了，如果要修好，得重新焊接。”只见爸爸拿出焊接工具，娴熟地把焊脚给焊紧了，然后说：“好了。”我迫不及待地打开收音机，收音机里果然又一次响起了美妙的音乐。受爸爸的影响，遇到一些小的东西坏了，我总会自己先尝试着修一下。
我的爸爸，不光是一位能工巧匠，还——博览群书
我的爸爸，喜欢看古今中外各种各样的书籍，尤其是历史小说。小时候睡觉前，如果爸爸不给我讲历史故事，我就会睡不着。因此，爸爸哪怕工作再累，也会给我讲精彩的历史故事，直到我睡着为止。抗金名将岳飞的英勇事迹、赵匡胤陈桥兵变、韩信明修栈道暗度陈仓等历史故事早已烂熟于我心中，我从中也懂得了书是人类进步的阶梯，多读书，读有益的书。等到我会认字了，我就央求爸爸给我买历史故事书，经常看得津津有味，以至于废寝忘食。正是因为有了这些历史知识的积累，所以，现在到了初中，我的历史成绩一直还算不错，还养成了勤看书的好习惯。
怎么样，看完我的介绍，大家是不是也觉得我的爸爸是个博览群书的能工巧匠呢？
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的时候，我就会情不自禁的想起小时候上学时，爸爸总会接我上下学，特别是冬天。
在放学的路上，寒风嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了脸上、手上，并没有凉丝丝的妙意，冻透了我每根神经。
爸爸看了我一眼，并没有说什么，而是加快了脚步，走到了我的前面，默默的为我遮挡寒风、和漫天飞舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解冻了我冰冷的神经。
爸爸虽然很瘦削，但是风雪中的爸爸却像一位高大的巨人，异常的强大，让我的心感到特别的踏实、特别的满足……回到家后，我和爸爸总是会心的一笑。
现在我渐渐长大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不过有时还会恳求爸爸站在我面前为我遮挡，这种感觉真的好美好美……
这次期中考试真的很糟糕很糟，120分的数学卷，而我却仅仅得了87分，这不是真的！我多么希望这不是真的，可惜它是真的，数学卷发下来后，我的心里难过到了极点，但我没有哭出来，眼睛却悄悄的湿润了。
我垂头丧气的往家走，一直到家，我的头都未抬起来。学习上的事我都愿意向爸爸诉说，因为在学习上爸爸比妈妈更理解我，教育方式更恰当一些，所以这一次我仍一如既往的向爸爸交代这次考试的情况。
我木头般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的说：“爸……这次考试……”我哽咽了，不知该如何说出口。爸爸却用慈祥的目光对我说：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水……
"没事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我女儿一定可以的。"
爸爸的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话缭绕在我的脑海，陪伴我进入了梦乡……
爸爸有形无形的爱深深的烙在我的心里。爸爸妈妈对我付出了所有的一切，我们无法用语言去答谢，只有用行动去证明，用心去表达。
爸爸的爱，不像奶奶一样是种懦爱，不像妈妈一样甜蜜而唠叨，他的爱是默默无闻，像空气一样无形的，看不见，却又必不可少的。
写人作文我的父亲作文
我的爸爸相貌平平，大大的鼻子上面架着一幅很斯文的知识分子眼镜，浓眉下面长着不大的但炯炯有神的眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大大的肚子，而他常常自嘲说：“‘大肚能容天下难容之事’，肚子大有什么不好呢！”
爸爸可是我们家里的活宝与开心果，我真搞不懂他哪来这么多的幽默细胞。记得有一次在吃饭时，妈妈开着玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基尾虾。”说着，给了爸爸一只小虾皮，只见爸爸一本正经地回敬了妈妈一只小虾皮，嘴里在说：“别连壳吃啊，要剥壳吃的！”说得妈妈和我哈哈大笑，你想啊，一只小虾皮，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美，还说只表演给我们看，只见他抖动着一身肥肉，模仿健美运动员的各种动作，直把我和妈妈笑翻在地，笑得肚子都痛了！要说爸爸的开心事，还能说出几大箩框。
爸爸有幽默的一面，当然也有发怒的时候。有一次期中考试，因为我太粗心，很多简单的题目都做错了，结果没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起眼睛，就像是一只扑鼠之猫一样盯着我，盯得我心惊肉跳，我想暴风要来了！还没继续往下想我的脑门已挨了爸爸一手了，脑门一下子就感到了痛。“平时我是怎么跟你说的，做题目时一定要看清题目，要认真做，做完了要仔细检查，你都答应的好好的，可到了考试时为什么还是老方一贴呢？你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼地训着，又是一手指，脑门又痛一下。“你是不是还觉得上学期你考得很好，现在还是很好啊？知不知道骄兵必败的道理啊？”爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛，我常常被他“顶”得哇哇乱叫。
我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回，我们班一个同学的妈妈打电话到我家里，跟我爸爸说，我在学校里打了他的儿子，爸爸放下电话，指着我不分青红皂白，就是一阵暴风骤雨式的批评，我跟本就没有解释的机会。我很委屈，眼泪一下子就控制不住了。后来爸爸打电话给我的几个好朋友，了解具体的情况，结果，我的好朋友们都证明我没有打人，相反还在劝说别的人不要打架。再后来，那位同学的妈妈又打来电话，说这件事冤枉我了，和我是一点关系都没有的。这时，爸爸面带愧色地对我说：“儿子，爸爸冤枉你了，是我不对，爸爸向你道歉。”敢于认错的爸爸也是一位可爱的爸爸。
我的爸爸是平凡的，但在我眼里，他却很伟大，我深深地喜爱着我的爸爸，我要用优异的学习成绩来报答我的爸爸。
作文我的父亲
小时候，我喜欢跟“野”孩子一起玩，可母亲不准我乱跑乱跳，于是，我的童年过的很平静，近乎于没有值得回忆的东西。
我的父亲和母亲性格完全不同，他老是说：“小孩子，让他玩吧！”我喜欢父亲也正是这一点。现在看来，他就是一位教育家，心理学家，他完全明白我的心思。
大一点之后，我的梦想终于变成了现实，而让我实现梦想的正是我的父亲。他总是说：“想干什么就干什么。”有一回，我被电视里的考古节目吸引住了，爸爸就说：“你将来会成为一名考古学家。”从那天起，我就梦想着成为一名考古学家。
再大点儿，我开始喜欢唱歌，喜欢音乐，父亲为此给我买了很多的乐器。先是吉他，我只会乱弹一通。后来是小提琴，我每天在家里自我陶醉。再后来又是电子琴，那是父亲给我的生日礼物。我爱它，可我上了初中后，学习成绩一直不好，就没有时间玩了。母亲坚决反对我弹琴，她说：“你要好好学习，要上普通大学，就算你在音乐方面有天赋也没用，忘了它吧。”虽然父亲鼓励我学音乐，但他不是母亲的对手，所以，那台电子琴就在我家里睡了。
现在，我的梦想没有了，我只有目标，那就是先考上县一中，三年后再考一个好的大学，以后的目标是什么，我就不知道了。
父亲曾经说过，人一生最大的目标是快乐，幸福。
爸爸，我能实现自己的目标吗？
我的父亲作文
我们有太多太多的选择，但惟一不能选择的就是我们的父母，相反是父母无私而伟大的爱选择了我们。他们给了我们世界上唯一最重要的东西，那就是生命。他们使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人情冷暖，享受生活的快乐与幸福，他们给我无微不至的关怀，给我亲切的鼓励。
儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其他素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
不要总抱怨父母给予我们的太少，我们要对父母感恩。是父母赐予我们生命，是父母辛辛苦苦把我们养大，照顾我们的生活，教导我们如何做人，还为不懂事的我们牵肠挂肚。面对父母无私的爱，再华美的语言都是苍白无力的。作为儿女的我们，又有什么理由不对父母感恩呢？一曲《烛光里的妈妈》和《常回家看看》为什么风靡大江南北，经久不衰？华为总裁任正非娓娓道来的《我的父亲母亲》一文，为什么能在职场奔走的职业人士中间引起强烈的共鸣？毫无疑问，这是深埋在人们内心的对父母的感激之情。
一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。学会感恩父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求。
感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
父亲一直是我心中的偶象，小时候是，现在仍然是。
记忆中，父亲几乎是无所不能。父亲是位老师，除了语
文，还教过数学，英语，音乐，美术等等。事实上，学校里
若是缺哪门课的老师，便抓父亲来兼课。而家中的大事小事
，粗活细活，父亲都能做得很好，包括做菜。我们小时候穿
的衣服，总是由父亲裁，母亲缝。夏天家里没钱买凉鞋，父
亲便为我们做木屐。每当遇到什么难题，象字不会认，作文
不会写，或是琴不会弹，我第一个想到的总是父亲。套用母
亲的话说，父亲是“万金油”，可以“包治百病”。
父亲的学问也做得极好，并因此从县劳模一直当到全国
劳模。父亲搞的是语文教学研究。他发明的“五问自读法”
在全国都有很好的影响。其实父亲连大学都没有上过。十五
岁那年，父亲高中毕业，因为成绩优异被保送上大学。但祖
父却在那时因病去世，家中一贫如洗，留下祖母和两个弟妹
无人供养。父亲只得在临川县的一所小学里做起小老师来。
一做便做了十多年。后来文革他又含冤入狱，身心均受到极
大的摧残。直到九十年代，父亲才开始有机会安安静静地做
研究。
父亲的老家在江西省金溪县。他上高中的时候，要徒步
走一百多里路到抚州市来上学。“每次走在路上，我总是盯
着走在我前面的人，心里默念着，我一定要追上那个人，我
一定要追上那个人。等追上了，超过去了，我又找出下一个
目标，加快脚步赶上去。这样不知不觉的就走到了抚州，居
然一点也不累。”
想来父亲从小便有一种孜孜不倦而又乐在其中的精神。
父亲最让人佩服的本领还是他对人的洞察能力。大姐刚
分配到南昌一个车轮厂的时候，父亲顺路去看望大姐，然后
同她一起回家。同时分配到该厂的三个男生一起到火车站送
行。火车启动后，父亲指着其中的一个男生说：“这个小伙
子爱上你了。”大姐十分不以为然。他们认识还不到一个月
呢。一年以后，当这个小伙子真的成了我的大姐夫时，大姐
才不得不服气。“那天他先帮你将行李放好，然后将你的座
位抹干净，看着你坐好，没事了，才离开。火车开了很久，
他都一直朝你的方向看着”，父亲后来解释道。父亲常能一
眼就看出一个人的好坏，即使没见过面，也能从一个人的字
迹里判断出来。我一直很想学到父亲的这个本领，可惜至今
没有学会。
我排行老三，上面有两个姐姐，下面有三个妹妹，一个
弟弟。虽然父亲从未承认，可我总觉得他最爱我。从小到大
，父亲不曾打骂过我一次。小时候，我经常犯哮喘，身体很
弱，父亲便天天带我去晨跑，风雨无阻。这样过了一年多，
我终于没再发病。每次我提出一个愿望，只要父亲做得到，
他总是尽可能地满足我。十二岁那年，我忽然想起要学骑自
行车，父亲连夜将家里那辆老掉牙的车修好，第二天便冒着
寒风去教我骑。我跌跌撞撞，没被摔坏，却把父亲刚穿上的
新毛料裤子弄了两个大洞。父亲一点也没在意，笑笑说：“
补一补，就好了。”结果我刚学会骑，就迫不及待地想骑车
带人，最小的妹妹便成了我的第一个牺牲品。那时她只有三
岁多一点，一上我的车便给摔了下来。她吓得很长时间内不
敢再靠近自行车。父亲看看小妹并无大碍，只说了我一句：
“本事不大，心却不小。”上初一的第一天，大家按高矮次
序分班，逢单的分到父亲的班上，逢双的则分到另一班。我
本来是逢双，父亲见了，毫不犹豫地将我前面的一个女孩子
到我后面。父亲自信自己是女儿最好的老师。我后来也常想
，要不是父亲那一拉，真不知我现在在哪里呢。
父亲爱我，也最担心我，因为他知道他给我的是一颗真
诚善良而又从不设防的心。自从我十五岁离开家，父亲就每
月给我写一封信，几乎从不间断。总是满满的三、四张纸，
全是琐琐碎碎的问候，小小心心的叮咛。我每天上完课，或
是下了班，第一件事便是查看信箱，看看有没有父亲的来信
，失望之后是更焦急的盼望。而每次收到信，我总是看了一
遍又一遍，看了还想看。刚上大学的时候，开会特别多，我
在会上做得最多的一件事就是临摹父亲的字。我的字便是那
时练出来的。每次回家探亲，一见到父亲，我便开始絮絮叨
叨地告诉他，一路上遇见了什么，交了什么朋友。父亲则一
贯忧心忡忡地看着我，好像我随时都有被人拐骗的可能。而
我总是振振有词地告诉父亲：“别担心，别人无论怎么吹得
天花乱坠，我都可以相信。但是我绝不会受骗上当的。因为
我从来不贪，不求人家任何东西。这样别人拿什么来骗我呢
？”父亲只得无可奈何地笑笑，忘不了说一声：“不管怎样，
还是小心一点好。”
父亲从未吝啬过给我的爱，但他送给我一生的最大礼物
却是教会我如何appreciate生活所给予我的一切。
小时候在乡下，物质和精神生活都是极度的贫乏，可是
父亲却从未让我们感觉到缺少什么。每当春天来临，父亲会
带着我们姐妹几个去开荒，教我们播种，插秧。父亲更把浇
水的任务交给我。父亲常常极有耐心地陪我蹲在地里，看那
半睡半醒的菜苗拱出地面，朝着太阳伸懒腰。他告诉我一个
生命是如何地孕育、成长，从而让我小小的心中充满了惊喜
，仿佛真的窥探到生命的秘密。在炎热的夏夜，父亲会把我
从门前的梧桐树上叫下来，教我用薄纸做成小灯笼，然后到
田埂上去找萤火虫。每当我将那闪烁不已的小虫放进灯笼里
，就仿佛拥有了天上的一颗星星。而放飞时，又像放走了一
个美丽的梦。等到秋天终于在快乐和忧愁中成熟，中秋的圆
月毫不失信地准时来赴我们的约，尽管一块月饼常要被分成
四块甚至八块，父亲却总有新的关于月亮的故事和月光下极
为惬意的散步。即使是冗长的冬日，父亲也从没有让我们厌
倦过。在一个停电的寒夜里，父亲让我们围在火炉旁，点起
自制的小挂灯（将桔子掏空，再放进小蜡烛），然后拉起了
手风琴。我们沉浸在那些优美的旋律里，短短的一个晚上，
便仿佛看到了春夏秋冬，经历了喜怒哀乐。
我爱看书，也是从那时开始的。我仍然清楚地记得那个
暴雨过后的傍晚，父亲突然拉我出门，手指着天空：“快看
，快看！”只见天上就象一幅巨大的雷诺阿（Renoir
）的画，布满了所有令人心醉的颜色。而那瞬息即变的云彩
，一会幻化成鸟儿，一会幻化成大鱼，一会又变成一条龙。
“快看，那边有一座桥，这边有一片森林，……”父亲和我
比赛似的高叫着，脸上象孩子一样的兴奋。我更是为这神奇
的美景而雀跃不已。
以至于后来，从乡下来到城里，又从中国来到加拿大，
大大小小的世面也见到了不知多少，我仍然常常为一朵小花
、一颗小草的生日而惊呼，为一幅画、一首诗而陶醉，为一
句平平常常的话、一个漫不经心的柔情而感动。而且，生命
中我不再觉得缺少什么。有时连自己也觉得奇怪，为什么我
会面对五光十色的花花世界而从来没有动心过？即使在人生
的旅途中屡遭措折，生活里充满了艰辛，我也从来不曾沮丧
过。我心中明白，酸甜苦辣是这一生必尝的滋味，而每一个
将来的日子都充满了未知的美丽。
又是夜深人静，月华如水。远方的父亲那里，该是朝霞
满天的时候了。亲爱的父亲，您是否又在思念，或者担心我
——您的女儿？
父亲，我一直想告诉您，倘若真有来世，我还想做您
的女儿！
