早上送娃上学感慨的句子
导读：早上送娃上学感慨的句子如下：1、每天6:30起床送孩子上学的日子2、常常在上班路上和高中同学擦肩而过。3、每天我送完孩子上学，在送媳妇上班，然后再自己上班。我们公司九点上班，时间刚刚好!开心4、下午都开车送他上学，到学校附近，孩子说:“我要

早上送娃上学感慨的句子如下：

1、每天6:30起床送孩子上学的日子

2、常常在上班路上和高中同学擦肩而过。

3、每天我送完孩子上学，在送媳妇上班，然后再自己上班。我们公司九点上班，时间刚刚好!开心4、下午都开车送他上学，到学校附近，孩子说:“我要跳伞了。”看他背双肩书包的样子，还真有点像背着降落伞。

5、因为上班要迟到了。

6、大家都在为了生活奔波。

7、生命需要激情比如早起送孩子上学。

8、每天早上，路上都是形色匆匆的人。

9、孩子要上学了，第一次离家去远方上大学，内心充满的了担忧，但也知道这是他成长过程中必须经历的，也是锻炼自己的机会。

10、终于又开学了!!!孩子终于有书念了!我们家长可以放松一下下了。

11、一年级时我还挺不理解那些不想孩子放假的家长，觉得他们绝对是后妈心态，现在我意识到我错了，大错特错，好在终于要开学了。

12、两个月的暑假终于结束了，熊孩子们又回到学校了，作为家长的我们别提有多开心了，终于解放了!

13、当老师快要被这群能孩子们折磨疯的时候，就要放寒假了，当家长快要被这群能孩子们折磨疯的时候，就又要开学了。

14、有一种幸福叫做孩子开学了!神兽即将归山，家长们喜笑颜开

15、看到孩子背着书包上学的日子，恍惚间发现孩子已经长了这么大了，不知不觉已经到了上小学的年龄

16、送孩子上学，大人心里也是一大。只是舍不得，不习惯没有孩子在旁边闹腾的生活17、暑假结束了，孩子要上学了，需要去为开学买点东西，而我还是非常开心的。

18、新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活

19、孩了终于开学了。小姨我真的破产了。刚查了上月支出，我哭。

20、孩子，新的学期，新的起点，愿你能认识到自己的不足，并努力改进，取长补短，取得更大的进步。

粉丝肯定是觉得一般明星工作繁忙，家里请的有保姆，送你孩子上学这种小事交给保姆就行，没必要来回坐飞机折腾。

有些网友就乱造谣，见缝就插针，其实至于杨颖打飞机回家送女儿上学这件事情，是真是假，也只有当事人自己知道，而且我感觉作为妈妈，结束了工作之后，立马回来想送女儿上学，这种情感是能理解的。

至于网友说她卖好妈妈人设，我真的很反感，不知道有没有人跟我一样，我现在也是一位妈妈，也有一个正在上小班的孩子，因为我每天工作的时候也要带着他，不是说没有人带，只是感觉自己带很开心。

因为工作关系，我可以很准时的每天去接他放学，不过偶尔也会有几次，因为在外面工作赶不回来，会选择让他奶奶去接他，但是我只要是工作一结束时间还来得及，我也是会马不停蹄的赶来接他，不是为了给任何人留下一个我是好妈妈的印象，我只是想看见我去接他的那一刻，他对我笑的样子。

所以当了妈妈之后，每天忙于工作，工作结束后能多陪孩子呆一分钟，都是开心的，这么解释了之后，你们现在应该能理解杨颖工作结束之后想见女儿的心情了吧。

在女儿面前，她只是一个妈妈，她之所以工作之后那么疲倦，还要赶回来送女儿上学，也许只是想看见，女儿看见妈妈能送她上学之后那种高兴的样子。所以不要把你的那种猥琐思想施加于别人身上，己所不欲勿施于人！

怎样才能做个好妈妈？什么样的妈妈才算是一个好妈妈呢？这个是很多女性面临的问题。因此有很多的女性为了扮演好一个妈妈的角色，不得不舍弃自己的工作，做一个“完全”的妈妈，一个属于孩子的妈妈。

那么，一个女性只能做好这个单一的角色才算是一个好妈妈吗？其实不然！妈妈如果能够解决以下几件事，那么剩余的时间，你仍然可以做好你想要的社会角色，实现自己的创业梦想。（以孩子上幼儿园为例）

第一， 送孩子上下学的时间要充足，即有弹性的工作时间。例如：送孩子上学以后，开始上班，孩子放学以前，又可以下班。

第二， 工作轻松，少压力。每天都有比较轻松的话题，工作上比较随意，最好工作的话题就是围绕孩子、围绕我们的生活；目标客户比较明确，竞争力较小。

第三， 投资比较小，收入比较稳定。投入和压力成正比的，投入越多压力就越大，可能对事业的关注度，会慢慢的高于孩子，让孩子处在一种缺爱的空间下，时间久了，孩子和自己的情感会越来越淡，也会越来越疏远你，直到最后出现，你对孩子完全没有了解。

陪读家长越来越多，说明现在的家长对子女的教育越来越重视，这无疑是好事。但另一方面，陪读对孩子的成长会带来十分不利的影响。从大的方面说，陪读不利于培养孩子的自主性、独立性，不利于培养孩子坚忍不拔、吃苦耐劳的品质。从小的方面说，陪读也很难真正起到促进孩子学习的作用。

上学读书做作业本来是孩子的事，然而在不少家庭，这却变成了孩子和家长共同的事。孩子读书，家长要陪读，孩子读书辛苦，家长陪读自然也不轻松，就像有的家长跟孩子说的“我为什么跟你一块儿受罪”，尽管这样，不少家长觉得自己为了孩子又必须受这个罪。

家长们陪读主要是“陪”在以下这几个方面。

1陪孩子放学

家长一般是先送孩子上学，然后再去上班，下午下班时再到学校接孩子回家，来回都有家长保驾护航。在过去，孩子上幼儿园和小学时，家长才接送，现在孩子上了中学家长仍然每天接送的现象十分常见，有的高中生放学后，家里不来人接就不敢回家。

2陪孩子做家庭作业

孩子做家庭作业，家长则在旁边答疑解惑，有的家长还亲自为孩子解题、手把手地教孩子写作业。再就是家长陪孩子读课外读物，这是名副其实的“陪读”，孩子读童话故事，家长也读童话故事，孩子读诗歌散文，家长也在一旁读诗歌散文，家长孩子共读同一本书。

3陪孩子上各种各样的培训班、辅导班

在一些大中城市的不少特长培训班、辅导班门前，经常都能看到这样的画面:孩子们在教室里学习，家长们在旁边陪练。教室里也经常坐满了陪练的家长，不仅教室里教室外的草地、台阶上也坐满了家长。有的家长见自己的孩子动作不标准，还会临时客串一回教练，对自己的孩子指指点点。还有陪军训的:有的中学对高一新生开始了为期一周的军训，天气闷热，不少家长担心孩子不能适应军训生活，准备了饮料食品和毛巾。站在烈日下的操场边等候。

4陪考

陪考当然更常见，高考就不用说了，像期中、期末考试、竞赛考试等稍具规模一些的考试，考试当日，考场外经常是家长云集，考生在考场里紧张地应试答卷，家长们则拎着各种饮料和食品在考场外徘徊、等待。

看了以上的各种“陪”，我们不禁感叹:可怜天下父母心!

关于陪读一事，一个有趣的比例也许值得我们深思:在家长这方面，说要将陪读进行到底的，和呼吁“陪读无益”者，大约比例是8:2;而在孩子那方面，恰好是赞成陪读的占两成，不赞成者占八成。陪读能不能如我们父母所设想的那样“出效益”，关键不在父母是否舍得下工夫，而在于孩子是否甘心被陪，是否对这样近距离的监督有抵触情绪。一位在大学教书的父亲说:“让孩子明白父母的苦心，明了自己的责任，这比什么都重要，比今儿是否背了100个单词做了100道计算题重要多了。”

有位名叫周俊彦的小朋友(11岁，上小学六年级)是这样看待父母的陪读的:

我上了6年学，我妈陪了我6年，我稍微打个呵欠伸个懒腰，都逃不过我妈的火金睛，她立刻会冲过来数落我一顿，什么“你这孩子到现在还没有一点紧迫感啊”，什么“你知道不知道考实验中学，少一分得交上万块钱呀”，什么“瞧我为你做出多少牺牲，人家的妈妈有饭局有酒宴，我呢，多少应酬我都推了，为了回来陪你这小祖宗!你怎么还不明白妈的苦心呢!”

这些话听得我耳朵都起茧了。有次我忍不住顶嘴:“我又没让您待在家，我自己的功课我自己有数。您也可以出去吃饭呀跳舞呀，只求您别天天在我耳边念'实验学校’，别给我念紧箍咒就谢天谢地了!”为了这一句话，我妈打了我，还气得直哆嗦。我爸怒吼着要我跟我妈道歉，他们都说我“没良心”!可我只不过说了一句大实话，我们这儿最好的初中每年从6000人当中录取 300 人，录取率比重点大学还小呢，我不敢保证我就一定能考得上。爸爸妈妈给我这么大压力，我也很委屈，我现在每天已经花十几个小时学习了，还要怎么样不愿意陪，可以不陪我，别给我这么大压力，也许我考上的希望还大一点。

适时适度地陪读对低年级的孩子来说是有利的，但家长在陪读的过程中一定要注意陪读的分寸，如果把握不好，就会造成如下弊病。

1助长孩子的依赖性

这主要是由于家长陪读过于细腻而造成的。每次完成作业或预习功课，都由家长管着，家长说开始便开始，叫停便停，学习的过程中家长安排内容与次序，孩子完全没有自主性，只是一味地服从。久而久之,学习对于孩子便成了一种被动的机械活动，没有家长的呼唤，孩子便想不起来主动地学习。这种依赖性一旦形成，便很快蔓延到生活中的其他方面，使孩子成为一个懒散、无责任性的人。这种作业中的依赖性若迁移到学习活动中，孩子就会变得懒于动脑动手，在学习上缺乏自主性与创造性。

2妨碍智力的发展

孩子在不断求知的过程中拓展了思维，锻炼了大脑，发展了智力。由于陪读过细而形成依赖性的孩子，会把这种依赖性充斥他的学习活动中，这样势必会影响他对知识的获取。另外、由于存在较强的依赖性、对生活中的麻烦、小事情，他们也不肯自己动脑筋想办法去解决，而是逃避或依赖，这不仅不利于他们培养自觉思考问题，解决问题的能力，也在一定程度上影响其智力的正常发展

3使孩子产生厌学情绪

孩子读书，家长坐在一旁、他的一举一动都在父母监视之下，稍有“越轨”行为便会招来一阵唠或训斥。随着年龄的增长，孩子的约束感越强，心情压抑和无打名状的烦恼就越多，这种消极的情绪会降低孩子的学习动力。

如果孩子年龄尚小，比如处于学前教育阶段或小学低年级阶段，家长陪读对于促进孩子的学习，其作用十分明显。比如家长陪孩子看书、识字、写作业，解答孩子的问题。这既可以培养孩子的学习兴趣，又能融洽亲子关系，增加生活情趣。在这一阶段陪读甚至是必不可少的。但是，随着孩子年龄的增长，家长陪读的时间和频率应逐步减少，直至减少到零。孩子的年龄不断增长，他的自主意识、独立行为能力和学习能力也在不断增强，学习就完全成了他个人的事。

在很多时候，孩子都希望能自己解决学习方面的问题，比如制订学习计划和安排作息时间。希望能自己做主、自行其是，不希望受到家长的控制和干预，而且随着学校学习压力的增大，他也希望回到家之后能缓释一放学习压力，如果家长陪读，家长的眼睛时刻盯着他的一举一动，使他容易产生被监控、被强迫的感觉，这不仅不能缓释压力。反面更进一步增加了他的学习压力和心理负担。另外，很多家长名义上是陪读，但实际上自己在辅导孩子的学习方面，能力相当有限，初中或高中水平的作业题，考试题，很多家长根本就不会做，孩子学习上有疑难问题请家长解答，家长自己也摸不着头脑。这更让孩子感觉家长只是在监督、控制自己，不信任自己。所以不少孩子对家长的这种陪读十分反感

孩子到了一定年龄，家长再陪读就会“吃力不讨好”，对孩子弊大于利。家长所要做的不是陪读，而是要为孩子的学习提供一个良好的家庭学习环境，包括着力营造和谐融洽的家庭氛围，充分信任孩子学习的主动性，自觉性，还孩子学习的自由，而不是用“陪读”来限制这种自由。

众所周知，Angelababy不但是一位大美女，还是一位好妈妈，Angelababy在最红的时候毅然决然选择了和黄晓明结婚，并且生下了儿子小海绵，在小海绵出生以后，Angelababy也是一直非常尽职的母亲。

Angelababy送小海绵上学的新闻上了热搜。Angelababy这是在凹好妈妈人设吗？下面就让我们一起来看一下吧。

一、是不是凹人设不知道，好妈妈是真的

其实不管baby是否在有意宣传送儿子上学这一件事。不可否认的是，Angelababy的确是一位好妈妈，在狗仔拍的里面，我们总是能看到Angelababy带着小海绵玩耍，前一阵子Angelababy还被路人拍到了带着小海绵一起去踏青，去看樱花，看春日内景。无论是否是炒作，Angelababy对小海绵的陪伴都是不少的，尤其是和黄晓明对比起来。

二、如果Angelababy如今是凹人设，那当初Angelababy大可不必选择结婚。

其实baby根本没必要凹好妈妈认识，所谓的好妈妈人设其实没有什么好处，一个女明星未婚未育，肯定是比已婚已育有更多的空间。如果Angelababy真的不是一个好妈妈，只是为了凹好妈妈人设沽名钓誉，那么当初 Angelababy大可保持一个单身的形象。不用在当红的时候放弃一段时间的曝光度去生孩子。

三、Angelababy很注重孩子的隐私，但是会带小海绵去见信任的粉丝。

元宵节Angelababy晒出了小海绵吃汤圆的侧脸照，那天晚上是baby生日和粉丝的见面会，这些粉丝是陪伴Angelababy很多年的人，所以Angelababy对他们也十分信任，甚至还带了从未公开露脸的小海绵到粉丝面前，粉丝在和小海绵在Angelababy心中的位置可见一斑。

你觉得你觉得未必是一位好母亲吗？ 在评论区说出你的看法吧。