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导读：小学一年级寄宿学校还是有一定影响的，因为孩子毕竟是太年轻了，这个时候孩子需要成人的爱，和生活与父母会让孩子感受到家庭的温暖，父母和孩子会加深彼此的感情，这是有益的。寄宿学校可以从初中开始，这个时候，孩子的思想已经趋于成熟，应该学会独立生活，
小学一年级寄宿学校还是有一定影响的，因为孩子毕竟是太年轻了，这个时候孩子需要成人的爱，和生活与父母会让孩子感受到家庭的温暖，父母和孩子会加深彼此的感情，这是有益的。
寄宿学校可以从初中开始，这个时候，孩子的思想已经趋于成熟，应该学会独立生活，但是需要父母的引导，否则他们可能会误入歧途。
扩展资料：
注意事项：
1、家长要克服单纯依赖学校的心理
孩子们留在学校也没关系。家长有责任和义务配合学校教育孩子，在如何教育孩子上花一定的时间和精力，充分关心孩子的成长。
2、家长要了解学校对孩子的要求
从孩子入学那天起，家长就要了解学校在学习、生活等方面的规章制度，了解学校的教学要求，积极配合学校，监督和帮助孩子完成学校的教育计划。
3、家长要正确对待、利用好教师叫家长的机会与教师交流
老师叫家长来学校，是认真负责工作的表现，是对学生的关心和爱护，家长应积极配合，并利用好这次交流机会。家长可以和孩子一起分析老师的要求和学生的错误，有利于加深孩子对老师的感情，造福孩子。
我的观点是不要送去全寄宿学校就读，原因如下：
1）父母是孩子的第一任老师。其实，许多家长不懂的是家长才是孩子最好的老师，家长的所言所行都会影响孩子的将来。有心思送孩子去寄宿学校的家长都是工作繁忙没有时间照顾孩子的，这样对于陪伴孩子来说是十分不利的。本身就没有时间陪伴孩子，又让孩子去全寄宿学校，一周就回来一次，沟通少了，与孩子的距离就远了。我有一朋友，就是因为这样，最后孩子犯上了“自闭症”。
如果孩子不太懂与人交往最好不要送去全寄宿的学校，既然放在身边这样的孩子也要多多费心关爱。
2）孩子本身的情况。寄宿的学校，家长便不可能经常性的了解孩子的情况。孩子一周才回家一次，在学校里的压抑便会在这一两天发泄出来。曾经见过一位男孩子，因为中午没有午休的习惯，便看书，结果被生管发现，当场撕了他的书。孩子一时无法接受，最终心理产生了问题。作为家长又没有及时的与孩子沟通，这样很不好。
3）学校本身的环境。孩子寄宿一周，肯定许多的事务都是在学校度过，学校的寄宿环境，学习环境，生活环境，都应该有一个比较好的要求。如果寄宿的条件与环境不好的话，孩子的可逆性比较强，容易学坏，这样不仅不能让孩子学好，而且很容易走向歧途。
总之，我个人觉得孩子还是应该在父母陪伴下快乐成长，一个美好的童年将造就一个健康乐观的人生。孩子是父母的宝贝，谁都不愿意他们受到伤害。
我觉得不应该让自己的孩子从小就上寄宿学校。因为从小让孩子上寄宿学校之后，只会让自己和孩子之间产生距离。
很多家长都会由于工作的原因，不能时刻陪伴在自己孩子的身边。所以在这种情况下，都会选择将自己的孩子在很小的时候读寄宿学校。
不应该从小就让孩子上寄宿学校。
但是我个人觉得无论在任何时候，都不应该让自己的孩子从小上寄宿学校。因为从小上寄宿学校的情况下，只会让孩子在成长的过程中和自己缺少沟通。并且在这种情况下也会让孩子和自己产生距离，同时会让自己内心拥有一种特别不舒适的感觉。而且也无法及时纠正，孩子在成长的过程中所拥有的叛逆状态。
寄宿学校可以锻炼孩子的独立能力。
而且寄宿学校之所以会拥有大量的孩子进行读书。主要还是因为有一部分家长会觉得孩子读寄宿学校的过程中，能够让孩子锻炼独立能力。但是这种想法只适合10岁以上的孩子，因为10岁以上的孩子必须要拥有属于自己的独立生活能力。但是在10岁以下的孩子，通常都需要自己父母的呵护。因为只有在被呵护的过程中，才能让自己的孩子更好的成长。
我个人的看法。
最后我个人觉得作为家长最重要的事情就是教育好自己的孩子。所以在孩子的成长过程中，家长的存在永远都是不可缺少的。而且有一部分家长会认为自己需要进行工作，才能通过工作赚的钱让孩子读更好的学校。但是我个人觉得对孩子最好的教育，就是家长陪伴在孩子身边，通过沟通的方式纠正孩子的错误。毕竟在任何学校进行读书，都会拥有比较优秀的孩子。
零 导读
现在寄宿越来越低龄化，从小学就有提供寄宿，有些家庭，特别是父母很忙，没有更多时间接送孩子，等孩子到了入学年龄，究竟要不要寄宿，成为很多家长考虑的问题。
寄宿对于比较小的孩子到底好不好？该不该让孩子去读寄宿学校呢？
今天整理了一些寄宿的优缺点和一些家长的看法，看看寄宿到底适合怎么样的孩子。
壹 寄宿制的优点#1 培养孩子的自理能力
寄宿制学校教育最大的特色是，培养孩子尽早的独立，融入社会，融入集体的适应能力。
离开父母，孩子的自理能力往往会直线上升。特别是有老师引导，身边都是同龄人的环境下，孩子在生活上的自理能力会有明显提高。
#2 培养孩子的人际关系
在寄宿的过程中，同一宿舍的同学因为有更多的私下相处时间，熟悉彼此后，会成为“朋友”。他们选择与自己合得来的同学交往，有共同的话题，有他们彼此认可的趣事，及有他们自己设定的互相评价方式，甚至会形成以寝室为单位的小圈子。
#3 帮助孩子养成良好的习惯
寄宿制对孩子来说最大的影响是生活作息规律化。在学校统一管理的情况下，孩子比较容易养成良好的学习和作息习惯。
贰 寄宿制的缺点#1 家庭关系容易缺位
由于和孩子的接触时间大幅度减少，想和孩子沟通的时候，会发现孩子会越来越没什么想说的。孩子很难体会到家庭带来的温暖。
#2 容易对人缺乏信任
寄宿生往往在周末才能和家长见面。他们很少和父母进行亲密接触，特别是身体接触。
儿童在寄宿学校待上一段时间后，往往会形成孤僻、对别人缺乏信任、缺少和别人建立亲密关系的能力，在生活中也不容易体会到积极、愉悦等感情。
#3 眼界变窄
寄宿生很少接触学校以外的环境，久而久之，学生的眼界可能越来越窄，对社会的了解和实践的机会过少，不利于学生的社会化发展。
结语个人觉得，过早的让孩子寄宿对孩子来说其实是不太好的。
如果实在是需要让孩子寄宿的话，家长更要花心思让孩子感受到家庭的关爱。
将孩子送到寄宿学校绝不意味着家长可以撒手不管。
家长有质量的陪伴和家庭教育在任何时候都不可或缺,学校教育永远不能完全代替家庭教育,也不可能减轻家长教养孩子的责任。
孩子成长过程中家长该参与的部分,家长千万不要缺席。
孩子上学寄宿是否好，取决于孩子和家长的具体情况和需求。以下是寄宿和不寄宿两种情况的一些优缺点和注意事项：
寄宿的优点：
- 接受更好的教育资源：有些中小学教学水平普遍较高，但只能提供寄宿服务，因此寄宿可以让孩子接受到更好的教育资源。
- 培养自立能力：寄宿生活需要孩子独立完成日常生活起居，可以培养孩子的自理能力和独立意识，对成长有利。
- 增进人际交往：寄宿生活中，孩子会结交更多的同龄人，增进人际交往机会。
寄宿的缺点：
- 家庭关爱程度有所降低：在外寄宿的孩子可能会感到家庭关爱程度下降，对孩子的心理造成一定影响。
- 对健康有影响：寄宿环境相对封闭，容易感染传染病，需要注意卫生安全问题。
- 疏离家庭：寄宿会让孩子远离家庭，在身心发展方面，可能会对孩子产生一定的影响。
不寄宿的优点：
- 家庭关爱程度高：在家居住可以更好地获得家人的关爱照顾，对孩子的心理有利。
- 更自由的时间：不用寄宿的孩子可以更自由地安排时间和兴趣爱好。
- 对身心健康有益：能够在家中享受相对轻松和舒适的学习环境，对身心健康有益。
不寄宿的缺点：
- 学校教育资源受限：有些中小学虽然提供住宿服务，但教学水平较低，无法提供更好的教育资源。
- 家长需要付出更多：家长需要花费更多时间精力照顾孩子的日常起居生活，对家庭造成一定压力。
- 限制社交范围：在家中学习可能会限制孩子的人际交往机会，影响其社交能力的培养。
此外，家长在考虑是否让孩子寄宿时，还需要考虑以下几点：
- 孩子的实际情况：孩子的性格、习惯、身体和心理状况等都需要考虑，以保证孩子的身心健康。
- 家庭条件和经济实力：寄宿需要一定的费用支出，家长需要根据自己的经济能力进行选择。
- 学校的管理水平：如果让孩子寄宿，需要确保学校的管理水平较高，避免发生安全问题。
总之，孩子是否适合寄宿要根据个人情况和需求来决定，家长需要综合考虑各方面因素，做出最适合孩子的选择。
一、不好。
二、说明。
1、能不寄宿尽量不要寄宿。
小学生正是对世界认识的时候，最应该和父母在一起。如果家长确实很忙，忙得不能保证孩子的正常起居，宁可托付给保姆或者其他人，那还不如寄宿，寄宿可以增强孩子独立能力。 2、开朗懂事的孩子相对易适应 。
一开始可能不适应，慢慢也就习惯了，寄宿生活能培养与人交往的能力。
3、家长的角色不可缺 。
不要以为，孩子送进学校，一切责任都归老师了。家庭教育的功能学校无法包办代替，建议再忙的家长，也要留出周末的时间和孩子好好交流。“孩子成长需要多方位角色，寄宿制学校里，老师的角色的确加强了，可是亲人家人的角色就缺失了，这对孩子一生都是很大的损失。”
