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导读：朋友的孩子4岁，上中班了，还有一年马上就要入学了。前几天聊天时，她跟我说有点焦虑，纠结现在要不要让孩子提前学，比如给孩子补点语文、数学等方面的知识，别到时候上学了跟不上。这个问题之前也和一些妈妈讨论过，后来我请教了一位从事幼教和小学教育的朋
朋友的孩子4岁，上中班了，还有一年马上就要入学了。
前几天聊天时，她跟我说有点焦虑，纠结现在要不要让孩子提前学，比如给孩子补点语文、数学等方面的知识，别到时候上学了跟不上。
这个问题之前也和一些妈妈讨论过，后来我请教了一位从事幼教和小学教育的朋友，她告诉我如下3点：
1
对于这个教育问题，应该要抛开少数特殊情况，比如智力超常的孩子，讨论的是大方向，也就是普通家庭孩子。
朋友说， 3-4岁的孩子，如果过度开发孩子的潜力，对其孩子以后的学习是不利的。朋友举了个实际例子，当时她所在的幼儿园只接收四岁以上的大龄儿童来学习识字，识数。
同样的学习内容，5-6岁的大班孩子，只需要四岁孩子一半，甚至更少的时间就可以学会。而且学得开心。三四岁的孩子痛苦学习的那些东西，明明是可以大了一点就能很轻松学会的。
这时候，非常考验家长，他需要追踪孩子，随时更新自我，与时俱进
那么孩子3-4岁学习与6岁左右学习有何差别呢？
差别就在于以前是启蒙诱导学习，还是灌输性质的。
有些孩子，自理能力很好，礼貌规则也懂，兴趣爱好都广泛。可在语文数学等方面式劣势的，但是在后期的学习中，良好的习惯以及对新知识的兴趣确让他们成为最优秀的，因为在整个学习过程中，到处都是积极向上和资源，而不是其他班级的那种想办法哄着，管着。
2
一二年级，此时的孩子与孩子间差距并不大，（当然还是要排除掉特别的，人的智商有差别的，没有区别对待的意思，但是关于学习方面还是有的）。
基本上老师教的差不多，家长上点心。不会出现你考不及格我考双百的情况，大部分都是80多90多，如果老师优秀，基本上都是90以上，因为这些是正常智商的孩子可以掌握的。
但是，三四年级开始，逻辑思维就开始多了起来，分水岭就出现了。
此时过早学习的弊端就出来了。
在条件允许下，是否会过早的送入幼儿园，其次是，是否过早的强硬的去让孩子学习语文数学类的。
早学习是对，但是要看学的是否和年龄段对应。是否符合孩子心里发展规律。
朋友说，她当时所在的幼儿园，老师只要是家里条件允许，都让孩子四岁以后再上，拼音和书数学，也是学习一些对小学一年级有点帮助的就行，没有加入复杂的计算，并且不对其他做什么要求，比如背诵方面。
3
再说到逆袭，孩子的差别不大，甚至劣势会有一些。
过早用力开发的孩子，这些孩子对于新事物探索和整天兴致勃勃的精神，就是他们后来逆袭的资本。
很多都是四五六年级，就慢慢变得优秀了。也有些是小学中等偏上，但是到了初中逆袭的。
这时候，家长能否在大环境下依然坚持初心，或者在了解教育方面的信息之后，依然能选择对于孩子长远有利的决定就很重要了。
我孩子马上要上初中了，我也怕我会慢慢的妥协与和别人的攀比，所以我给自己一个时刻提醒，要看孩子一年或者两年的表现，而不是一个星期或者一个月的短期表现，不要那么焦虑，攀比和面子与孩子的开心相比，健康，长远利益一文不值。另外我觉得如果自己孩子优秀于别的很多孩子，可以给孩子一到三个月时间让孩子去接触新的事物，如果没有特别感兴趣或者有特别表现就不要强求。
想想我们小时候是不是理想梦想很多个，感兴趣的是不是很多。那么就让孩子多多的梦想，多多的兴趣哪怕短暂也没有关系，总能在这里面经过学校，家庭，社会的作用找到自己真正想要的。而不要去折断了翅膀，堵了万千条路，只推着孩子走了其中一条我们家长也不敢保证的所谓光明大道。
特别想提醒的是，千万不要有反正我能费心的都费心了。你学不好我也没办法这种甩锅心态。
你要不断学习，和孩子一起进步，你不愿意去学习怎么陪伴孩子健康快乐成长，让他成为一个优秀的人
小孩上学早好吗
如果想让孩子健康的成长
就不要着急让他走什么捷径
正常的上学年龄 是经过很多时间总结出来的最合理的上学年龄
年龄过低了 可能接受能力不足 或者适应能力不足等等
况且大多数孩子都是在6-7岁上学的 如果让5岁的孩子上学 他很有可能因为年龄的问题变得很特别 这有可能是好事 但也有可能出现负面影响
既然有最合理的上学年龄 何必去冒这个险让孩子提前上学呢
孩子上学早好吗？有利有弊，早了合群接触新鲜事物，但也有弊端，孩子自信心的培养有影响。
学前班还有点早，幼儿园吧，一般五岁左右去学前班，根据孩子的年龄去学习比较科学的。幼儿园虽然学的知识不是很多，但对智力开发很有好处的。
女孩上学早好吗
问：我女儿是2004-10-02的，我很矛盾，是让孩子早上学好呢？还是顺其发展晚上学？有的说女孩早上好。我很犹豫。 张老师：女孩的发育比男孩要早，所以有一种说法认为女孩上学早要比男孩早好。由于人的个体发展存在差异性，人的能力发展也是各不相同的。有的孩子智力发展比较好，学习上没有困难，但行为习惯和体能未必能跟得上。就一般情况而言，人在相应的年龄做相应的事才是有利于其发展的，任何人违反这种相应性都会得到不相应的结果，对一般孩子而言，过早上学弊大于利。提前上学意味着不仅是小学几年，而是她的十几年的学习和就业都要面对比自己大一至两岁的人的竞争，如果在那个阶段再退回来，她在赢得了时间的同时，可能会失去自信；也有的早上学的孩子，自认为自己小，不求上进，骄傲自满，养成坏习惯，对将来一生的发展都很不利。所以，这样的选择是要冒一定风险的——成功与失败的例子都有。
小孩上学早好还是晚好男孩子晚点没关系，女孩子早点没关系。这和孩子的性别特点有关系，男孩子发育晚过早上学效果不是很理想，相反女孩在宜早不宜晚~
在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体性游戏；已表现出较好的智慧行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。 据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的。
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按正常的年龄段上学。三周岁读幼儿园，六周岁读一年级。除非孩子有特殊情况，不然可以这么做。
小孩长牙早好吗？当然好，证明营养充足
小孩走路早好吗？每个小孩子都有他自己的生理发育周期，不见得早走路就好，也不一定就不好，顺其自然，不要强迫他改变生理发育的周期， 爸爸妈妈们只要注意好，不要让宝宝走得太累了，注意补充钙和其他的营养
孩子上小学早好吗？女孩读书晚点要好些，晚点在思维方面更能理解所学东西，并且身体和心理不是成正比的啊，孩子太小上小学如果不跟趟，会打击孩子自尊心的，或者也可能给孩子造成反正我小，不会也正常的心理，影响孩子正常发展啊，还有国家义务教育法明确规定，年满6周岁的才可以。早上对孩子不好！有点拨苗助长！ 不要光看孩子的身体外在情况，孩子心理年龄根本就没到上学年龄。我们小时候是8周岁入学，适当提前上学是情有可原的，可是现在国家经过教育专家的反复论证，确定的孩子上学年龄是有科学依据并受法律保护的，过早给孩子学习的压力剥夺了孩子的权力，是违反《义务教育法》的。
更何况您的孩子整整小了一岁，明年上学在班内仍是较小的。在同一班内，各方面成熟的孩子较其他孩子有优势，更利于孩子树立自信心，对孩子以后的成长有利。孩子读书因人而异。我个人认为，女孩读书可以早点，让她在高考前轻松度过青春发育期，全身心投入高考，完成人生转折点。不过国家规定6足岁才可入一年级，如果5岁入，那可能需要你更多的关心，甚至要多花时间辅导。要有心理准备。身材高矮并不是决定读不读一年级的条件。要根据智力发育状况而定。如果学校方面已通融好了，你女儿智力发育够好，还是可以读。反之，如果智力发育不够很好，就不要读。因为现在教材难度大、内容多，会加重她的学习负担，可能会造成学习跟不上。要是以后再降级，弊端就更多了。你认为呢？是，今年就上学；
否，明天再上。
因为小学不是幼儿园，一旦上了小学，那就是正规的教育，每天有固定的作息时间，要完成一定量知识学习。没有到一定的年龄，是很辛若的。犹如他(她)的能力只能背负100斤，但你硬要他(她)背负120斤，辛若不？
一般人可能不会体会到，以为相差几个月没什么。但对于小孩，相差几个月，心智和能力就是不一样。就如握笔的力度。不信的话，你观察一下，自己的小孩在六个月前后的能力变化。
可以的，孩子可以晚一年上学，但不能提前一年上学。硚口区教育局介绍，“义务教育具有强制性，适龄儿童必须接受义务教育。”，如确实有特殊情况，家长可以提供相应证明向教育部门申请缓学，获得批准方可执行。“比如说孩子因身体不适导致不能正常入学，需要有正规医院的证明，不能说家长认为孩子不适应就推迟孩子接受义务教育的时间。”
如果学校不强制，父母可以提出来让孩子晚上一年学，基本就可以在幼儿园多待一年，也就是说可以多玩一年，多享受一年无忧无虑的快乐时光，相当于送给孩子一份生命的厚礼。
前几天看到一篇文章，也提到对于运动员来说，年龄大一点，哪怕大几个月，从小受到教练的关注就不一样。文中用加拿大冰球队员作为例子，如果你看他们的生日，十有八九都是一、二月份出生的。生日生在大月份，从小就吃香。虽然每个人发育不同，但大体上来说，大几个月的人，就比小你几个月的人更成熟，更受教练青睐，从此有了更多的心理暗示：我就是最好的，我有信心做好。教练越鼓励这样的孩子，孩子得到的重视越多，日后这个孩子成功的几率也大。
男孩子的心智发育相对来讲稍微慢些，不过，孩子在一年时间内的变化还是很大的。例如5岁半的童一，他还没有“女朋友”，他甚至觉得被女生喜欢尤其被女生亲一下是很丢脸的事情，但是一年后，他不仅欢天喜地地接受了喜欢他的女孩子，而且居然还很积极地每次去吃冰激凌时选择经过小女生家门口前面的路，说希望有机会能碰到小女生。
5岁的孩子我个人认为入学还过早。虽然孩子各方面比其他的孩子都好都优秀，可是毕竟提早一年半，不是半年什么的，孩子的发育问题还是要考虑的。在幼儿园有它的优点，是为入学前做准备，在孩子还没有适应的情况下入学可能会影响它的生理心理的发育成长，毕竟大了1岁多。现在社会的风气就是这样，认为超前学习就是好的，但是未必这样，当然成功的例子也有，但最多的还是给孩子带来了一些心理上的伤害。正如楼上所说，孩子的发展是有一定的规律，打破这样的规律孩子未必能够接受。
望子成龙，望女成凤的心理我们也是能过接受的。但是也不能过早，你考虑的也很周到，想到了以后的升学，人多了就有竞争，但我认为最重要的好还是孩子的发展，5岁的孩子心理尚未成熟，相比正常上完幼儿园的孩子来说，在心里方面可能会有缺乏适应问题，毕竟小学的老师不必幼儿园的老师能更多的照顾这样的孩子，所以还是遵循规律慢慢来。
现在你可以做的就是结合孩子的兴趣，让孩子多学点，当然我所说的多学点不是盲目的学习，是在孩子接受范围之内，给他增加适当的知识，我想你的孩子接受能力强，再加上家长的教育是可以再提高。学习之余也让孩子多出去走走，孩子还小，喜欢探索，喜欢玩耍的心理家长还是要记得，在玩耍中孩子也能学习到很多家长不能教的知识。顺其自然，待孩子生理心理完全能适应上学时也不迟，孩子自身的发展是最重要的
通常大部分城市的幼儿园的招生年龄为3周岁，这也就是说九月至十二月出生的宝宝，就会比八月之前出生的宝宝要晚入园一年。于是不少父母会托人找关系，以便让孩子可以提早人园。
专家观点：别让宝宝提早上幼儿园
的确，有的父母因为工作忙没时间照顾孩子，有的想让孩子接受正规的教育而将孩子尽早送入幼儿园。其实，过早地将孩子送进幼儿园对对孩子的成长是没有好处的。
坏处1对孩子的心理发育是不利的
北京幼儿师范学校赵阳老师说：过早进入幼儿园对孩子的心理发育是不利的。每个孩子对母亲都有极强的依赖性，过早离开母亲，孩子会有一种被抛弃的感觉，这对于以后孩子性格的形成会有不利的影响。被过早送入幼儿园的孩子，智力虽然得到较早的开发，但更容易产生自卑的心理，对自己没有自信心，缺乏创造力。
坏处2亲子间缺乏情感的交流
在婴儿时期，母子的交流尤为重要。婴儿过早地离开母亲，就会失去这种交流的机会，孩子的身心健康都会受到影响。而幼儿园目前很难做到一对一的教育形式，即使做到了这一点，孩子也会对母亲的依恋转嫁到直接抚养人身上，从而使孩子失去了与母亲交流的机会。
坏处3容易产生挫折感和失败感
哪怕只差几个月，这些孩子在学习能力和心理品质等方面，与比他月龄大的孩子也会存在差距，与更容易产生挫折感和失败感。而性格胆小、内向的孩子，还可能会被同伴轻视、排斥，甚至欺负。
坏处4过早上小学影响孩子正常发展
更多的爸妈让宝宝提早上幼儿园的原因是想让宝宝可以早点上小学，认为这对孩子智力开发有利。对此，华东师大学前教育系副教授阎水金指出，确实有一些孩子提早上学能顺利地跟上课程，而且将来参加工作也比同界毕业生年纪小。但是应该看到的是，这些孩子在刚入学阶段，由于没有完整经历学习能力、习惯的培养，体格发育上也不及适龄入学的孩子，因此特别容易造成各种不适，在节奏、动作、学习持续上跟不上。个别早上学的孩子甚至由于觉得自己比同班的孩子年纪小，就会产生一种自我娇纵的意识
早学习一年，孩子可能会变得缺乏自信。新生住院已经半个月了，对孩子们来说，九月是有特殊意义的一天。如果你是9月1日以前出生的，可以早上学习一年，之后出生的孩子要和下一班同学一起上学。这样我们考虑到很多婴儿上学的时候和同学相差一岁。对成年人来说只有一岁的差距，但对孩子来说，在一定程度上会对他的学习产生很大的影响。年龄稍大的孩子心智成熟，心智相对完善，处理问题的能力更强。学习遇到困难，就有足够的自信战胜它，对这种新知识的掌握能力也很强，反映在学习成绩上，通常会名列前茅。
年龄小的孩子在这方面自然有很多缺点，不能很好地处理学习。生活中遇到的事情，自信心严重不足会影响成绩。年龄小会导致自我管理能力偏差我们生活中遇到过这种情况吗？孩子上幼儿园后，不能完成这种角色的变化，不自己吃饭，不上厕所，不管发生什么事，都要哭着找妈妈。自我管理能力弱的孩子在老师精力有限的情况下可能得不到充分的照顾，久而久之受到冷遇自然会受到自信心的影响。特别是到了一年级，一些小婴儿甚至会出现自暴自弃现象，到时候家长们会后悔的。
年龄小，在体力和情绪方面也很弱。一些保育员可以真切地感受到孩子上一年级后体力明显变差。身体的各种不适会频繁出现，其实这是因为你家的孩子年龄有点小。孩子们到了一年级，无论是心理上还是生理上都会发生很多变化，学习压力越大，也会对他产生很大的影响。年龄小的婴儿体力和情绪相对较低，不处理和同学的那种小摩擦。老师的话有时也不能正确理解。久而久之，孩子的成绩可能会越来越差。
老师的话有时也不能正确理解，久而久之孩子的成绩可能会越来越差。由此可见，孩子上学早，对心理和身体有很大的影响。“让孩子晚一年上幼儿园是对他最好的礼物”这句话也有道理。你能选择孩子早上学习吗？
