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导读：家长们以及名义上代表家长们的家委会，如此费尽心机在教师节“聊表心意”，有评论说，这是社会上泛滥的物质主义风气对校园的侵蚀。这当然有一定道理，但更为根本的，是其折射出了家校之间不平等的权利关系。而这种不平等，则主要是由教育资源的稀缺和不均衡导
家长们以及名义上代表家长们的家委会，如此费尽心机在教师节“聊表心意”，有评论说，这是社会上泛滥的物质主义风气对校园的侵蚀。这当然有一定道理，但更为根本的，是其折射出了家校之间不平等的权利关系。而这种不平等，则主要是由教育资源的稀缺和不均衡导致的。当优质的教育资源稀缺，处于被分配地位的一方自然就有动力去进行争取和博弈。所以这也就可以部分解释，为何在所谓的“名校”，送礼这种博取教师关注的博弈更加激烈，各显神通竞聘加入家委会不过是一个侧证而已。
如果老师不收礼，家长会感觉：老师对待自家孩子是虚情假意。再说，孩子也不高兴啊！要跟家长闹起来！为何不给老师送去？所以，老师只有收礼了，才可以让孩子、家长安心。不少地方给老师送腊肉，应验了过去老师接受“束脩”的礼仪。传统美德。
多数家长有给老师送礼的心理，为何？不送的话，家长老感觉老师对自己的孩子有点疏远，只有送礼之后，老师才对自己孩子亲近，才会用心管自己的孩。再说给老师送礼，也花不了几个钱，送礼之后能了却心愿……当然，很多老师拒收，也有不少老就收下……事后家长议论纷纷，谁也控制不了！
给老师送吃的可以这样表达：
老师，谢谢您在学习中给予的指导和帮助。您就像一盏明灯，为我们照亮了前方的路。今天我特意为您准备了一些小零食，希望您在品尝的同时能够感受到我们的感激之情。
此外，我们可以说：
老师，您辛苦啦！谢谢您为我们付出的所有努力和关心。今天我为您准备了一些美食，希望您在品尝时能够感受到我们的感激和尊敬。
无论哪一种表达方式，都要注意表达出对老师的感激之情，同时尊重老师的意愿和隐私。
很多偏远地区非常缺老师，所以很多人就会选择假期的时候去支教。冬日的天气非常寒冷，刚好到了制作腊肉的时节，四川省凉山的支教老师们在一天之内竟然收到了140条腊肉，可见这些支教老师们多么受孩子以及家长的欢迎，他们的教学任务应该完成的很不错。学校一共有17名支教老师，他们一共收到了140条腊肉，而最重的有20斤。老师们深知村民们在经济上不太富裕，收这样贵重的礼物也不太合适，但是又没有适当的理由退回去，于是把这些腊肉做成了美味的午餐和孩子们一起分享。
为什么17位老师选择去四川凉山支教？
四川凉山生活着彝族，因为地区比较偏远，当地财政也非常有限，聘请的老师根本就无法胜任教导这么多孩子的工作，所以经常会有老师从各个城市来到这里来支教。支教的报酬没有那么高，工作环境也没有那么好，但是这些老师们依然来到了这里，只是为了让偏远地区的孩子接受到正确的教育。
偏远地区的孩子接受正确的教育有多么重要？
每个孩子长大之后接受的第一教育就是家庭教育，而上一辈人如果已经在教育上属于缺失的状态，那么他们并不能教给孩子什么。老一辈人深受封建糟糠的侵害，他们如果将这些过时的传统文化传授给孩子，也会对他们造成一系列负面影响。孙海洋夫妇找了孩子14年，然而孩子却在偏远地区被找到，正是因为这些人没有接受到良好的教育，才做出了违法和违背道德的事情。
每个孩子在成长过程中只有接受正确的教育才可以明事理、知善恶，也会建立正确的人生观、价值观，成为社会的栋梁。
四川凉山支教老师收到了一份特殊的礼物，那就是孩子们送给老师的140条腊肉。腊肉在当地代表着美好的祝福，每当当地人们度过新年时，他们都会将腊肉送给自己最尊重的人，以表示祝福和尊重。
现如今，支教老师收到了学生的140条腊肉，整件事情曝光之后，许多网友非常泪目，他们真正的感受到学生和老师的良好相处模式。老师采取的方法是将所有的腊肉完成蒸煮的过程，并且将煮熟的腊肉分给孩子们当午餐。
支教老师和学生建立了浓厚的师生情
学生和老师一直保持着比较和谐的社会关系，老师面对着不同情况的学生，他们更容易制作出比较优良的学习方案，从而保障学生获得更多的知识。学生和老师进行长时间的相处，自然能够明白老师的良苦用心，努力学习，回报父母和老师。四川凉山支教老师和学生形成了比较良好的关系，学生送老师腊肉，更好地表达双方存在着较为浓厚的师生情。
老师将腊肉煮熟，分给孩子们当午餐腊肉不仅代表着孩子们对老师的祝福，腊肉更代表着双方已经形成了良好的师生关系。有些学生的家距离学校非常远，他们带着大量的腊肉，只为向老师表达敬意。所以支教老师想到了一个很好的解决方法，那就是将腊肉煮熟，平均分给每一个孩子，让孩子享受良好的午餐。
总的来说，大学生毕业之后，他们总会选择适合自己的工作和环境。部分大学生毕业后，产生了去偏远地区支教的想法。他们在教育过程中，也会克服当地的环境问题。他们希望自己可以将知识传授给孩子，让孩子了解更多的生活常识，从而成为国家的栋梁。
在大凉山里面很多人想到的词语就是贫穷而又闭塞，他们那里的生活的确是比较的难而且他们那里的孩子们如果想要走出大山真的需要经过很多的关卡，不仅如此即使是已经陷入了二十一世纪他们那里的生活已经有了很多的改善但是教育这个问题一直都是受到外界所关注的事情。
支教老师给孩子们带去一份希望大多数去往山村支教的老师都是年纪比较轻的，而他们多数都是刚刚毕业打算通过这个支教让自己积累一些经验不仅如此，有很多的老师 也是感觉到自己的生活有点累，所以想要去往这些地方寻找一片宁静。
而对于这些孩子们来说，这些一个个来自外地的老师，使他们能够看到外面世界的一个钥匙，有很多孩子在这些老师的鼓舞之下，努力的走出了大山。因为这些老师年轻所以他们思维比较跳跃他们也能和孩子在一起玩的非常好。
孩子们的纯真有很多的老师当来到这个地方的时候，都会收到一些孩子们送的礼物，这些呢都是孩子们喜欢他们的一种表现 因为这些孩子，他们大多数喜欢一个人是不会掩饰的，这也就是为什么他们都会把最好的东西留给自己的老师，因为他们从心底里对于这些老师是一种喜欢。
这也就是为什么有很多人一直在乡村里面支教，或者是教书，因为这些孩子们，让他们舍不得，割舍不下这一份情感想要留在这里让他们走出大山。
真挚的情感是不需要任何的修饰的针对于我们今天所说的，这个支教老师一天收到了一百四十多条腊肉呢，也是孩子们对于他的爱不仅如此，在这里的村民们也是对于他有一个非常好的印象，而在我们日常生活有很多情感也正是这样。
因为大家都被这个场景给感动到了。
凉山一山村小学老师收到140条腊肉，这件事情的具体经过是怎样的？这所小学有17名教师，其中大部分都是支教教师。他们来自全国各地，每年这个时候，学生都会给这些老师们送腊肉。这个传统已经延续了十多年。学校会把这个腊肉做成午餐，老师会和孩子们一起分享这些腊肉。看到这个视频，很多网友都把目光放在了腊肉上，这些放在学校乒乓球桌上的腊肉，充满了爱和沉重的师生关系。在寒冷的冬天，孩子们的这个行动温暖了善良的老师。
学校条件很艰苦，但是来这里教书的老师都很负责任。他们有的来自吉林，有的来自江苏和北京。有些老师在这里教了四年多，得到了孩子们的认可。有老师说要留六年，这样就可以把今年的孩子送到初中。有些老师甚至说，他们会一直在这里教孩子。老师很负责，凉山人也很朴实。他们给老师送腊肉以示对老师的尊敬。
我个人的看法去山村支教的老师大多比较年轻，大部分刚毕业，打算通过这次支教积累一些经验。对于这些孩子来说，这些来自外地的老师让他们看到了外面的世界，很多孩子被这些老师鼓励走出大山。当许多老师来到这个地方时，他们会收到一些孩子的礼物，这也代表着这些孩子们很喜欢这些老师们。因为这些孩子，喜欢一个人是不会藏着掖着的，这也是为什么他们会把最好的东西留给老师，因为他们从心底里喜欢他们。这就是为什么很多人一直在农村教书，因为这些孩子让他们不愿意放弃这种情感，想留在这里，让他们走出大山。
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四川凉山一支教老师一天收学生140条腊肉，他为何能获得学生们的认可？
作为一个老师，他无私的奉献精神让他一直留在这个山村学校教给孩子们知识，因为他对孩子很好，又教给孩子很多知识，孩子喜欢他，尊敬他所以才会送腊肉给他才会认可他。对于此次事件我还有以下几点看法：
一、送腊肉是什么原因？
据当地小学的校长说，每年新年，当地都会有给长辈，或者，认为值得尊敬的人送腊肉的习惯和传统，这一习惯、传统已经保持了十年之久，这些收到的腊肉可以做成午餐会和孩子们一起分享美味，这只是一种孩子表达自己喜欢的方式，没必要上升到收礼那么高的层面。
二、腊肉的做法
首先要准备好做腊肉需要用的材料：五花肉、盐、老抽、花椒、大料等，先把盐倒入锅里，然后不停翻炒，稍等片刻再放入花椒、大料，此次直至炒出香味，然后把盐盛出来，把肉抹上一层老抽上上色然后抹上盐，放到容器里密封个六七天后取出，用绳子将腊肉穿起来悬挂在避光的阴凉处晾晒，要防止小动物能将腊肉吃掉，所以晾晒时要注意方式。
三、我对此事件的看法
身为教育工作者曾经的一员，我深知收礼是一种陋习，而且教书育人原本就应该将自己所学、所知无条件的教给孩子们，最近此事件的风波越来越大，已经上升到师德败坏的程度，但是，我觉得这和一个孩子喜欢你给你画一幅画没有什么两样，因为他做到了对孩子好，这仅仅是表达了孩子对老师的尊敬，表达了父母对老师的感谢又有什么不可以呢？希望有些人不要再恶意的给此事上纲上线。
我个人并不赞同倡导教师节花重金送礼的行为，但适当的向老师表达感激之情是可以允许的行为。
教师节正式设立于1985年，决定把每年的9月10日定为我国的教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在这一天，学生需要向老师表示感谢。虽然教师节设立于近代，但给老师送礼的行为却是自古有之，但这决不是我们现代在新闻报道上看到的重金谢师。古代给老师送礼的行为称为束脩，意为拜师费、学费，在每年特定的节令，或者一学年开始或结束、或者学塾开办或关闭的时候，学童会给老师送上礼物——腊肉。
虽然腊肉在古时也不是便宜之物，但这是教师收入的一部分。而现代的教师多是有职编的人员，由国家发放工资收入，因此这种送礼型的额外收入是不必要的。
钱并非万能。有些家长可能是想要老师多关心一下自家的孩子，但送礼并不是唯一的方式。孩子学习好，懂事，有礼貌，老师自然会关心，家长多支持老师工作，将心比心，老师也会关心孩子，高昂的礼品并不是唯一途径。有的老师也曾说，不希望家长给自己送礼，只是希望家长多关心一下自己的孩子。
再者而言，给老师送重礼的行为对孩子的影响也不好，家长们也不想让自己的孩子在很小的时候，就耳濡目染上了世俗，扭曲了价值观，长大后只会送礼吧。
教师节时，家长可以和学生一起制作一些手工贺卡，创意小礼品，绘制一些手抄报，送一朵花，送些水果等，送给老师，以聊表心意，而不是只有现金，购物卡，包包等礼品。同时，家长和孩子一起制作的同时，也可以增进感情，陪伴孩子，一石二鸟，何乐而不为呢？
