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导读： 近两年最火的一只小粉猪，无疑就是小猪佩奇。 掌声送给社会人。 《小猪佩奇》为什么能赢得亿万中国孩子们的喜爱？ 一句评价足可概括：《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。 是的，在这一家子里有温和的妈妈、宽厚的爸爸，父母
近两年最火的一只小粉猪，无疑就是小猪佩奇。
掌声送给社会人。
《小猪佩奇》为什么能赢得亿万中国孩子们的喜爱？
一句评价足可概括：《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。
是的，在这一家子里有温和的妈妈、宽厚的爸爸，父母很相爱。
这样的说法有何根据吗？
来看看社会人小猪佩奇一家的家庭生活，可谓戳中了中国式家长的八大痛点！
01
最好的教育是有一个情绪平和的妈妈
佩奇的妈妈，可以说是现代社会诸多妈妈的榜样：从来不生气，永远是和蔼可亲的样子，遇事从来从容面对，即使有不高兴的时候，也只是那么一小会儿，连大声说话都不会有。
佩奇常常喜欢跳泥坑，满身污泥，妈妈只会轻轻地说“只是些泥而已”；
佩奇无意中犯了错误，她也只是说：“佩奇，你不该……”
因为从来不生气，所以这种温和的批评反而更有力量。每次佩奇都会及时认识到错误并道歉，也总能换来妈妈的谅解。
在教育孩子方面，猪妈妈坚持原则，比如佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉，但偶尔也会允许宝宝们打破规则。
某天晚上，佩奇睡觉前忽然很想看星星，猪爷爷有一架天文望远镜，猪爸爸想借来，但是怕猪妈妈反对，便犹豫地说现在太晚了。
作为家里的“领导”，猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会”；随后就和猪爸爸一起，带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。
旁白里说，这是佩奇和乔治第一次在晚上外出，作为孩子，他们一定觉得很新奇很开心。而正是这种偶尔打破规则的小插曲，才会给平淡的生活带来惊喜。
试想一下，换了中国父母，谁会准许孩子为了“看星星”这样的近乎娱乐的事情而耽误睡眠呢？
一个情绪平和的妈妈，是孩子童年最大的幸运。
02
一个从不缺位家庭教育的爸爸
要说《小猪佩奇》里的搞笑担当，非猪爸爸莫属，他承担了至少80%的笑点。
猪爸爸是上班一族，但总是喜欢吹嘘自己是某个领域的专家，可惜只要他指路，从来都把地图拿倒，就这么个人。但不得不承认，猪爸爸天赋是很高的，其运动细胞和音乐细胞都相当强大！
猪爸爸不仅是跳泥坑的世界纪录保持者，长跑、游泳、跳水、滑冰样样精通，他的手风琴一样拉得有模有样，架子鼓同样拿手。
更值得一提的是，猪爸爸在孩子的教育方式上也是有着自己的独到见解。
乔治的恐龙丢了，猪爸爸帮着一起找，并先发现了恐龙但没有说，而是引导佩奇自己去发现，然后大方地称赞：“干得好，你真是个出色的侦探！”
很多时候父母没必要跟自己的孩子较劲，放手让他们去“赢”，这种胜利的喜悦是帮助孩子建立自信的最好方式。
教佩奇滑冰的时候，佩奇第一次滑冰就摔到了，沮丧地说“我再也不滑冰了”；
猪爸爸这时候没有说教告诉佩奇要勇敢，而是用自己的摔倒来告诉佩奇，大人也会摔跤，摔跤并不可怕，重新站起来就好。
小猪佩奇学骑自行车这一集，可能会唤起很多大人童年的经历。
佩奇学骑两轮自行车，知道后面有猪爸爸扶着，所以不再害怕，等到猪爸爸适时放手，佩奇发现自己已经学会了骑车。
虽然佩奇最后撞碎了猪爸爸心爱的南瓜，但猪爸爸说的是：“佩奇，你没事就好。”
这就是非常真实的父爱，平凡中带着感动的力量。
03
父母的相爱是对孩子最好的教育
《小猪佩奇》中猪爸爸和猪妈妈的亲密互动，让我们充分体验到父母感情相处对孩子成长产生的影响。
猪妈妈生日这天，猪爸爸专门给她放假，让她出去玩。猪爸爸自己则和孩子一起为猪妈妈准备神秘的礼物，做早餐、做蛋糕折腾了一天，最后礼物出炉：猪爸爸和猪妈妈的单独约会。
看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的约会，孩子心里也会埋下一颗种子，这对他们未来自己建立的家庭提供了一个模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相爱。
对于孩子来说，爸爸妈妈恩爱，会给他们最大的安全感。
温和的猪妈妈不仅对宝宝们和颜悦色，对自己有点懒、爱犯傻、爱逞强的老公也从不批评指责，而总是用一种非常温柔的态度来对待他。
有一天周末，猪爸爸想什么都不做，就坐在院子里看报纸，猪妈妈说花园里“乱七八糟的”，爸爸警惕的问：“这句话什么意思？”
猪妈妈笑着告诉他该割草了，但犯懒的猪爸爸说喜欢这种原始的感觉，没有动。
猪妈妈什么也没说，就在一旁静静地等待。
直到佩奇的球滚进草丛找不到了，猪爸爸才真的要去割草。
到了猪爸爸的生日这天，猪妈妈和孩子给爸爸送上了一双靴子和一个自制的大泥坑，猪爸爸像孩子一样开心。
幸福的婚姻有一个“孩子定律”：
孩子永远是孩子，丈夫也是孩子。
当你的丈夫引起你的不满时，请读一遍第一条。
猪爸爸和猪妈妈从来不避讳在孩子面前表达爱。
有一次，猪妈妈不小心陷在蓝莓灌木丛里，猪爸爸勇敢地上去救下了猪妈妈，并在孩子面前甜蜜的一吻。
在孩子面前展现父母的相爱，恰恰是教给他们学习如何去爱的最好方式。
04
二胎照猪养！就照小猪佩奇家这样养！
二胎，是有孩子的家庭无法避而不谈的话题。
很多妈妈在生下二宝之后，才充分体验到什么叫满地狼藉，鸡飞狗跳！
父母的爱就这么多，怎样分给两个孩子才叫公平？
小猪佩奇给了我们很好的答案。
在佩奇家里，所有人都优先照顾乔治，包括佩奇自己；但是一些“重要的”决定或任务，就会由佩奇主要承担。
遇到好玩的东西，两个孩子轮流来玩。
一般佩奇会抢先一步，而爸爸会说：“佩奇，你玩完了要给乔治玩。”
有一次佩奇和苏西玩，冷落了乔治，猪妈妈及时把乔治叫走“帮忙”舔干净碗里的巧克力。
猪妈妈用这种难以觉察的“干预”，悄悄的平衡着两个宝宝之间的关系。
整部动画看下来，真心佩服猪爸爸猪妈妈，他们是实打实做到了教育公平。
05
称赞孩子，对孩子们来说非常重要
猪爸爸猪妈妈时常说：“做得好，佩奇！”“做得好，乔治！”之类的称赞语挂在嘴边。
不但对孩子，猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞：“做得好，猪爸爸！”“说得好，猪妈妈！”
不要小看了这些夸奖和赞美，它们不但对孩子们来说很重要，甚至对每一位家庭成员来说，都是非常重要的情感支持。
有一次佩奇被人说成“话匣子”，她很是受伤，决定不说话了，然而却发现根本做不到。
猪爸爸这时劝她：“这又不是什么不好的事情，佩奇，我觉得你非常擅长说话！”
于是，佩奇很高兴地继续当起了“话匣子”。
猪爸爸只用了一句话，向佩奇传达了这样的信息：接纳自己，喜欢自己，勇敢做自己。
生命就像一个盒子，装在里面的东西也许并不都是美好的，关键是用一种什么样的方式去打开它。
如果用鼓励、赞赏的方式去打开它，孩子的乐观精神、探索精神和对生命的热情会被激发出来，他们会更愿意积极的面对这个世界，将来也会活得更幸福。
06
赋予孩子一定的责任
培养孩子自信心和责任感有一个好办法，赋予他们一定的责任。
《小猪佩奇》里，猪爸爸眼镜不见了，猪妈妈会让佩奇帮助猪爸爸找眼镜；
佩奇一家去海边度假的时候，猪妈妈让佩奇帮忙看好别落下什么东西；
在爷爷奶奶家的阁楼上，爷爷奶奶让佩奇来决定扔掉什么东西……
把这些大人的工作教给孩子，他们会觉得自己被重视、被信任了，尽管他们不一定会做得很好。
佩奇和乔治帮忙洗车，本来洗干净的车被两个孩子越洗越脏；
妈妈做蛋糕让两个孩子帮忙搅拌，他们弄得到处都是；
两个小家伙帮爷爷奶奶洗菜也会弄得到处都是水……
可是即使这样，猪爸爸和猪妈妈还是会给孩子很多机会，让他们在不断练习中成长。
有一天，乔治不停打嗝，但是佩奇和乔治想去花园里玩，猪妈妈说：“你们可以去花园里玩，但是要照顾好乔治。”
结果在佩奇的努力下，真的治好了乔治的打嗝。
赋予孩子一定责任，胜过给孩子提要求。有时候，他们可能会发挥出你想象不到的潜力。
07
给孩子最简单的物质生活
小猪佩奇一家住在“独栋别墅”里，明显家庭条件非常充裕，但他们家的生活并不奢侈。
去超市购物前，他们会先写好购物清单，按照清单购买生活必需品。
小猪佩奇的鞋丢了才会去买新的鞋，生日礼物是玩偶的裙子；
这一家子也几乎从不乱花钱（除了一次猪爸爸在学校的募捐义卖活动上被“坑”，高价买回了自己的旧沙发），但是他们仍然生活得非常快乐。
佩奇一家向我们很好地诠释了：孩子的童年并不需要太多的物质满足。
丰富的活动，好的朋友，足够的关注和爱，已经可以满足孩子的需要。
可是这些内容看似简单，却需要我们拿出更多时间和耐心来分给孩子，认真和他们一起玩，了解他们的需要。
多么熟悉的场景，不正是现实生活的缩影吗？
08
家庭教育中，父母的陪伴是重 要一环
《小猪佩奇》最感动的地方，还是父母对孩子的陪伴。
猪爸爸和猪妈妈花了大量时间来陪伴两个孩子的成长，跳泥坑、吹泡泡、放风筝、自行车之旅、度假……佩奇和乔治丰富的业余生活，其实都是爸爸妈妈花了大量时间陪伴他们的结果。
这才是家庭教育中最重要的一环。
教育是一个漫长的过程，家庭教育在每一天里润物细无声地滋养着孩子的心灵。
每一次生病时父母的照顾，每一顿父母做的饭菜，每一次的支持和鼓励，这些记忆会留存在孩子生命中，影响着他们的一生。
而这种滋养又是相互的，爱的给予和支持也是相互的。
我们陪伴孩子成长，孩子也帮助我们成为更好的自己，陪伴孩子的过程，也是我们父母自我成长的过程。
这种陪伴不是放弃自我，一切以孩子为中心。
就像猪爸爸和猪妈妈，在家里永远都在一种放松和喜悦的状态中做着自己喜欢做的事情。
为什么孩子喜欢看“小猪佩奇”？小猪佩奇拥有一个近乎完美的家庭，仿佛外国来的这头小猪离孩子们更近。
也许，我们给不了孩子小猪佩奇那样的童年，至少我们能做到：认真陪伴孩子，享受做父母的快乐。
孩子喜欢看《小猪佩奇》这部动画片，这是一个十分好的事情，当然，我也建议广大的家长看一下《小猪佩奇》这部动画片，在小猪佩奇的世界里没有中国这种所谓的学习式教育方式，在小猪佩奇的幼儿园世界里没有学习，而是在生活中言传身教式的学习，没有中国家长的超前观念“不要输在起跑线上，于是什么都想要孩子们学，使孩子们失去天真无邪的童年，这是不可取的”。这是我们孩子多么向往的童年啊！
我们在动画片中看到，每当小猪佩奇和妹妹乔治在完成一件事情的时候，当出现不可能完成的的事情时，猪爸爸总是适可而止的帮助他们，比如：“当小猪佩奇拧瓶盖时，使出浑身力气，也拧不开的时候，猪爸爸就会说，我看看这是什么原因，难倒我们的佩奇了，于是，猪爸爸就悄悄的拧开瓶盖，然后说，佩奇你再试试，多使劲，于是，小猪佩奇加大力气，拧开了瓶盖，小猪佩奇也是高兴极了，猪爸爸总会夸奖猪宝宝们棒棒哒！”
《小猪佩奇》这个动画片中的家庭成员：猪爸爸、猪妈妈，小猪佩奇和小猪妹妹乔治，这是一个典型的四口之家，也是我们许多家庭向往的家庭成员组成方式。
《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名《Peppa Pig》，是一部英国动画片。每集五分钟的时长，讲述的是小猪佩奇一家的日常生活，我认为是比较适合三岁的儿童观看动画片，这部动画片不仅适合儿童观看，而且也适合家长朋友们观看，仁爱宽厚的猪爸爸和温柔和气的猪妈妈，当然，还有淘气的猪哥哥佩奇和猪妹妹乔治。
在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的，就是，不管在猪哥哥佩奇犯错误的时候，猪妈妈她永远都是面带微笑，也不生气，说话也是张弛有度、不慌不忙，从来也不对猪宝宝们大声呵斥，其实，我们也看到小猪佩奇犯错的时候，也会主动的承认错误，也告诉猪妈妈那里做错了，并能吸取教训，而且，猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。
以下是一些常见的经典语录：
1 “我喜欢你，你喜欢我吗？”（当佩奇问妈妈她是否喜欢她时，妈妈回答说：“当然喜欢，宝贝。”）
2 “为什么猪都这么可爱？”（这是佩奇的弟弟乔治说的，因为他被佩奇的可爱所吸引。）
3 "我现在要穿尿布！"（这是小猪佩奇看到小兔苏西穿着尿布时说的话，想要也穿上。）
4 "我只是个孩子，我只是想开心！"（这是佩奇告诉她的父母，她只想开心玩耍时，猪妈妈的话。）
5 "我知道什么会让我快乐！玩泥巴！"（这是当小猪佩奇在车上时说的，她想要玩泥巴。）
6 "为什么我总是撞到头？"（这是小猪佩奇问妈妈的问题，妈妈回答说：“因为你是小猪。”）
7 "我可以吃一个饼干吗？"（这是小猪佩奇在吃早餐时说的，她的妈妈回答说：“当然可以。”）
8 "我不想睡觉，我想玩！"（这是小猪佩奇在晚上不想睡觉时说的话。）
9 "我可以坐在这儿看云吗？"（这是小猪佩奇坐在猪爸爸腿上看云时说的。）
《小猪佩奇》最后一集大结局是小猪佩奇帮爷爷成功做好假山花园。
《小猪佩奇》第九季最后一集中，佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里，他们一起陪猪爷爷制作假山花园，在假山上放上了公主娃娃和恐龙，还跟狐狸先生买了一盆花，放在假山花园里。回到家里后，佩奇向猪爸爸和猪妈妈说出了他们的经历，最后开心的笑了。
小猪佩奇是一只可爱的粉色小猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。小猪佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，度假，以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜。
《小猪佩奇》主要角色
1、佩奇
一只可爱但有点专横的小猪，和猪妈妈、猪爸爸和她的弟弟乔治住在一起。佩奇喜欢和她最好的朋友Suzy一起玩、看望猪爷爷奶奶、照顾乔治。最重要的是，佩奇喜欢在泥泞的水坑里蹦蹦跳跳、大笑、发出响亮的鼾声。
2、乔治
佩奇的弟弟，18个月大，喜欢和他的姐姐佩奇一起玩，即使她很霸道。乔治最喜欢的东西是他的玩具恐龙，他总是随身携带着它。
3、猪妈妈
佩奇和乔治的妈妈，和佩奇一样喜欢在泥泞的水坑里蹦蹦跳跳。她在家里用电脑工作，有时让佩奇和乔治帮忙，但不让他们敲键盘。她比猪爸爸更有方向感，而且在大多数事情的处理上都很明智。
4、猪爸爸
佩奇和乔治的爸爸，爱笑。猪爸爸喜欢读报纸，对开车旅行感到兴奋，喜欢饼干和南瓜派。总是被佩奇取笑他圆圆的大肚子。猪爸爸有时会有点脾气暴躁，因为他不记得把眼镜放在哪里了。
面对孩子吵着要买什么玩具，或者要去哪里时，家长们可能会觉得束手无策。
佩奇一家人去了学校的游园会。佩奇遇到了她的朋友们，大家都非常好喜欢游园会。
猪爸爸打算给乔治买恐龙气球，但小朋友们都喜欢先去画脸谱。佩奇想画成大象，乔治想画成恐龙，但兔**只会画老虎，于是，大家都很开心地变成了老虎。
这么多小老虎在一起，小猫凯蒂就开始教大家真正的老虎是怎样的。
老虎会悄悄地靠近猎物，然后突然跳起来。
老虎会用舌头把自己舔干净。
老虎高兴的时候，很喜欢打呼。
该带乔治去买恐龙气球了，猪妈妈答应给每个小朋友都买一个气球，大家高兴地都涌向羚羊夫人的气球摊。
大家都买到了心仪的气球，可羚羊夫人却没有恐龙气球。正当乔治伤心大哭时，猪爸爸想到了一个好办法。猪爸爸买了两个长的气球，轻松地制作了一个恐龙气球。这下乔治可开心了。
大家都有了喜欢的气球，接下来就愉快地去玩充气城堡了。
猪爸爸和猪妈妈带着孩子们去学校的游园会。虽然猪爸爸想一开始就带孩子去买气球，当佩奇和朋友们表示要先去画脸，爸爸妈妈愉快地答应了。
他们耐心地等孩子们绘制好脸谱，甚至等孩子们都学习了一段真正老虎的生活之后，才去招呼孩子们去买气球。
知道大家都喜欢气球，猪妈妈答应给佩奇的所有朋友都买一只。佩奇和朋友们都特别开心。
适用孩子的学习方式就是游戏，如果时间充裕，让他们以自己喜欢的方式去体验和尝试，学习效率翻几番。他们之间的互动，学习到的不仅仅是乐趣，还有相互帮助，分享知识等人际互动。
当佩奇表示要画成大象时，兔**抱歉地说“亲爱的，我不知道怎么画大象，但我可以画老虎。”佩奇很高兴地回答：“好的，那就老虎吧。”可想而知，如果兔**不承认自己划不来大象，而是糊弄地在佩奇脸上画几笔，佩奇的一天肯定会不高兴，说不定其他的小伙伴也会因为佩奇糟糕的脸谱而嘲笑她。
当大人坦诚地说明自己的不足时，孩子们的天性就会选择接受大人，并愉快的接受另一个选择。
小朋友到了羚羊夫人的气球摊，几乎每个人都得到自己喜欢的气球。但是羚羊夫人却没有恐龙气球，这下乔治可难过了，急地哇哇大哭。这可怎么办？
周边很多的大人可能会选择呵斥孩子，让孩子止住哭声；或是哄骗孩子，下次看到再买；甚至还有家长直接选择忽视，任其哭泣。
猪爸爸则是允许孩子用眼泪来表达自己的不开心。每个人的情绪都需要被接受。
接着，他飞快地想到了一个好主意。用两个长气球扭出了一个非常像恐龙的形状。
其他的小朋友未必猜得出，但乔治一眼就看出是恐龙。
猪爸爸的动手能力和想象力真的值得学习，这样聪明和手巧的爸爸肯定会培养出类似品质的孩子。
孩子是你的镜子，你想他成为什么样的，那就自己先变成这样的。
1 培养孩子学英语的兴趣，家长可以考虑给孩子取个好听的英文名。动画片里的Rebecca, Danny, Pedro, Suzy等就是比较常见且好听的名字。
2 当孩子做了一个选择，你非常认可，或者你就是想鼓励孩子。可以用这个表达“A very good choice!很棒的选择！”
3 当孩子出于纠结状态，或者不知道该做什么时，你想提供建议。可以用这个表达“How about (reading a book/drawing a picture…要不要读本书/画个画？”
4 年龄小的孩子对动物的叫声都特别感兴趣，这集里出现了这几种叫声。Grr – 恐龙的吼叫；woof –狗的旺旺叫；Meow-猫的喵喵叫。
欢迎留言和交流。
看问题说的，好像是在问近视是不是会遗传。
近视是可以遗传的。
我们说的近视一般可以分为病理性近视及普通性近视，病理性近视主要是度数高并且还有其他情况的近视情况，这个是具有遗传特质的。据医学表明病理性近视是常染色体隐性遗传，而且近视的度数越高，遗传的几率也就越高。一般来说爸爸妈妈都在400度以上的近视，遗传给孩子的几率就很大。妈妈的遗传几率是70%，爸爸的遗传几率是50%。
相比较而言病理性近视不算是太常见，更加普遍的是普通型近视，现在近视越来越小龄化，很多孩子很小就开始近视了。这个是有一部分遗传的因素，但是更多的因素是后天不注意形成的。
现在越来越多的人被近视所困扰，工作的限制，日常生活的不便，那么我们到底为什么会近视，近视又会不会遗传给下一代呢？在我认真研究了多方资料以后，跟大家分享一下我了解的关于近视的一些知识。
1、近视的两种类型
近视是比较常见的一种屈光状态。日常生活中，我们常见到的近视有两种类型，一种是单纯近视，另一种是高度近视。这两种是截然不同的情况。
单纯近视就是普通近视，泛指600度以下的低、中度近视，极为常见。一般为生理性，目前没有明显的证据能说明普通近视会遗传。
而高度近视则指屈光度较高、眼轴明显延长，眼底有萎缩变性的近视。分为病理性和生理性，病理性的高度近视带有遗传因素，具有遗传性。
据调查结果显示：高度近视为常染色体隐性遗传。夫妇双方如果均为高度近视，那么下一代通常都会发病；如果一方高度近视，另一方正常，那么子女遗传近视的概率为15%左右；一方高度近视，另一方为表型正常的近视基因携带者，其子女高度近视的发生几率为50%；如双方均为近视基因携带者，但视力正常，则子女高度近视的发生率为25%。
2、为什么会近视
近视的原因一般分为两种：内因和外因
内因：（1）遗传因素
刚刚在第一条有说过，高度近视是有遗传倾向的，但对一般近视，这一倾向就不太明显。但是遗传方式很复杂，是有父母所携带的染色体决定的，所以并不是父母高度近视下一代就一定会遗传，而是增加了患病的风险。
（2）发育因素
我们在街上会看到很多小朋友带着视力矫正的眼睛，这个多和他们先天的发育有关。一般婴儿眼球较小，视力会在6岁时发育正常。但是发育过度的话，则形成近视。
3、高度近视的准妈妈如何预防宝宝遗传？
晒太阳——孕期的时候适当的户外运动晒太阳，有利于钙的吸收，对胎儿视细胞的和角膜的发育也很有好处，有人称之为光波胎教。
4、如何预防孩子近视？
a定期检查——如果夫妻双方或者一方有高度近视，就要意识到孩子也有近视的可能，可以定期带孩子去眼科检查，及时发现问题。如果觉得定期检查太麻烦，可以选做基因检测查看孩子的近视风险，并根据专家的建议对孩子的饮食及生活习惯进行调整。
b饮食调节——中医提倡“后天养先天”，如果孩子有遗传近视，可以通过饮食来调节缓解，即使没有近视，在饮食方面也要多加注意，防止近视。避免挑食厌食；减少宝宝甜食的摄入；同时多吃富含维生素A、B1、B2、C、E的食物，比如动物的肝、水果、胡萝卜等。
c科学用眼——随着 科技 的发展，越来越多的小朋友也依赖上了电子产品，所以在孩子使用电子产品，观看电视时，记得让孩子保持一定的距离，切勿将眼睛靠的太近。同时，控制好孩子每天使用电子产品的时间，并且隔一段时间就带着孩子向远处眺望，条件允许的话眺望绿植最好。
注意小朋友的用眼卫生和用眼习惯，形成良好的写作和阅读姿势，坚持做眼保健操等等。
你好！我是眼科医生枫姐，很高兴有机会为您解答！
这是一个很有意思的话题，小猪佩奇究竟会不会像爸爸一样戴眼镜呢？是不是有可能会遗传呢？
动画片里面，小猪佩奇的爷爷奶奶并没有近视，所以说爸爸近视基本上和遗传没有关系。
第一季67集里面，爸爸带着佩奇和乔治参观自己办公室的时候，可以发现他在高层的顶层工作，推理应该是公司的高管。而他介绍自己的工作的时候，说就是用公式计算一些数字。无论什么职业，和长期面对电脑有着密切关系。 由此可以考虑佩奇爸爸近视的原因大多是和长时间近距离工作有关，用眼习惯不良有关。
近期英国有一项研究表明，孩子近视的比例有所增加，而其中华裔更是占到了很大的比例。初步推理，还是和长期室内近距离工作，看书看手机等有关。
有不少集动画片里面，佩奇爸爸的眼镜弄掉了以后，就看不清了，可见他的近视的度数并不低。一般而言，大于600度的近视就是高度近视了，而高度近视的遗传率要远远大于普通近视。 也就是说，如果佩奇不注意用眼习惯的话，很有可能日后会戴上眼镜。
小猪佩奇是一部英国动画，可以看到佩奇家里经济条件是不错的，爷爷奶奶有很大很大的庄园，他们一有空就会出去玩，有研究表明，多做户外运动能够降低14%的近视率。尤其现在佩奇才上幼儿园，课业压力也并不大，近视可能性并不是很大。
而且，佩奇毕竟在英国，英国的课堂户外活动要比中国多的多，在爸爸已经近视的情况下，注意用眼习惯，还是有可能未来不戴眼镜的。
我有一个朋友近视将近1000度，他很注意孩子的视力情况，没事儿就带孩子出去爬山，登高望远，也注意合理安排孩子的学习时间，没想到，孩子15岁了，目前还没有近视。
所以，高度近视的父母不要太过担心，合理安排孩子的学习时间，多做户外活动，孩子还是有可能不会近视的。
我也希望未来佩奇也能够不用戴眼镜，更好的看看这个世界。
小猪佩奇这部动画片可以说是非常的火，也非常好看，不管是小朋友还是大人都挺喜欢，我家三个宝宝都很喜欢看这部动画片。
首先： 为什么小猪佩奇的爸爸会近视而且带眼镜，这可能是作者在构思动画片的时候为了能突出猪爸爸和猪妈妈的区别故意设置的。 其次： 猪爸爸的职业在动画片中也有反映，因为会设计到数学计算，可能是公司的高级职员，也或者是工程师或者是设计师。因此他的职业会影响他的视力。
动画片并没有介绍猪爸爸是先天性近视，可能是后期的职业因素影响，所以佩奇可能不会遗传她爸爸的近视，如果是先天性近视的话可以佩奇也会有影响，因为近视也是可能遗传的。
如果佩奇从现在开始爱护自己的眼睛，正确用眼，懂得保护自己的眼睛近视的可能比较小。
可能性比较小。
近视是可能会遗传的。近视分为两种，一种是普通近视，另外一种则是高度近视。父母一方近视或高度近视，孩子近视的概率会增加。如果父母双方都近视，孩子近视的风险比父母不近视的高4倍。如果父母都是高度近视，那孩子大概率上会近视。
我们来看下小猪佩奇的父母，猪爸爸应该是属于高度近视，有一集猪爸爸的眼镜丢了，猪爸爸看东西很模糊，一直很着急，有点焦虑，甚至生气了。可见猪爸爸的近视非常严重，如果只是普通近视不会这么着急。
猪妈妈是没有近视眼的。那么小猪佩奇近视眼的概率是会增加的。
近视的形成原因有很多，父母遗传，出生体重偏低，早产，不良的用眼习惯等。
我们再来看一下小猪佩琪。从饮食上来说，小猪佩琪食用蔬菜居多，各种维生素补充充足，可以在一定程度上保证眼部的营养需求。
科学用眼是非常重要的一点。小猪佩琪的父母很少让佩奇看电子产品，一家的活动几乎都是在室外，这对眼睛非常好，加上佩奇只是在上幼儿园，用眼还不会过度疲劳。用眼卫生以及用眼习惯都非常好。
综上，小猪佩琪目前近视的可能性还是比较小 的
不一定会像他爸爸一样近视，要看家长怎么教育孩子？如果猪爸爸一味放任孩子每天给佩奇《看电视，玩手机，平板电脑，玩 游戏 》还没有限制时间，纵容孩子，时间久了眼睛就会疲劳，闪光，弱视，严重近视。那就跟她爸爸一样近视了，摘掉眼镜周围一片模糊看不见事物，也会影响心情变得急躁不安。孩子要是到了读书年龄，上课注意力涣散不集中，看黑板模糊，影响学业。随着网络发达，更多的电子产品进入我们的生活，给我们带来方便的同时，更给我们的孩子带来严重的伤害。每次送孩子去学校，看见更多幼小的孩子带上眼镜，上课注意力不集中，容易发脾气，打架，这就是孩子电子产品辐射过多引起。请家长们不要忽视小小的电子产品，要给孩子严格控制时间，多跟孩子沟通交流，空余时间多陪陪孩子户外活动。
这个问题很有趣。而且在我准备回答之前，已经有了25个详细的回答。
看大家认真地从科学、遗传、生活习惯等各方面，分析动画片中的每一个细节，来说明小猪佩奇是“会戴眼镜呢？还是不会戴眼镜？”这个问题。
感受到大家的认真，我真的是内心莫名感动。
我不是题主，却感受到了25个答题人对生活的热爱。这让我感觉，平淡的生活的确是需要调剂的，哪怕是问一些这样突发奇想的问题，然后认真地去回答它。
真的很好。
回到正题，我个人认为，小猪佩奇当然不会像爸爸那样近视，戴眼镜了。
为什么？因为已经一百多集了，编剧并没有想要让小猪佩奇近视的迹象，出于对粉红猪小妹已经这么有名且经典的形象，以后应该也不会让她一直带上眼镜吧。
嗯，这是动画片，所以它近不近视编剧说了算的，目前看来应该是不会的。
至于放在现实里，小猪佩奇真的会不会近视，要看遗传、生活习惯等等了，这个详细分析可参考另外25个答案。哈哈，热爱生活，我喜欢佩奇，也很喜欢回答这样的问题。
祝大家像佩奇一样简单、快乐！
小猪佩奇的爸爸近视，我觉得应该是跟他的职业相关的，动画片里说，猪爸爸的职业是用公式计算一些数字，可能是工程师、精算师、公司高管等。这样的职业需要伏案工作，经常要对着电脑，所以对视力的伤害是比较大。
小猪佩奇按动画片描述应该还在上幼儿园，这一阶段的孩子，如果视力保护得好，接触电子产品少，注意用眼习惯，一般不会近视。
但随着后期课业负担的增加，我觉得还是有很大可能会近视，毕竟还有遗传因素么！
如果出一部叫《戴眼镜的佩奇**》的动画片，我也会很想看的！
话说，我很喜欢这部动画片啊，经常陪女儿一起看，就是很平凡的家庭生活，但爸爸慈爱、妈妈宽容、爷爷奶奶慈祥和蔼，真的让人羡慕，孩子也比较有代入感，强力推荐！
近视是可以遗传的。
我们说的近视一般可以分为病理性近视及普通性近视，病理性近视主要是度数高并且还有其他情况的近视情况，这个是具有遗传特质的。据医学表明病理性近视是常染色体隐性遗传，而且近视的度数越高，遗传的几率也就越高。一般来说爸爸妈妈都在400度以上的近视，遗传给孩子的几率就很大。妈妈的遗传几率是70%，爸爸的遗传几率是50%。
相比较而言病理性近视不算是太常见，更加普遍的是普通型近视，现在近视越来越小龄化，很多孩子很小就开始近视了。这个是有一部分遗传的因素，但是更多的因素是后天不注意形成的。
所以回到这个问题上，猪爸爸的近视其实度数还是不低的，有过好几个场景，他把眼镜丢了就什么都看不到了。所以从遗传的角度来看，佩奇是会被爸爸基因所遗传的，不过她到底以后会不会近视，还是看后天的情况了。
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是有可能的，因为有一部分近视是由遗传造成的，如果父母携带近视的遗传基因，那后代罹患近视的可能性会相对高一些。
但我觉得近视更主要的成因还是用眼习惯问题，父母想要保护孩子的眼睛，有几件事一定要做到：
1、不要让孩子躺在床上看书、玩手机、玩PAD，因为这种习惯极易引起孩子散光（我就是因为寒假躺床上看武侠小说成功晋升“进士”的）；
2、避免在光线过暗或过强的环境下写字、看书，因为这些环境非常容易造成眼疲劳，进而损伤视力
3、纠正孩子的坐姿和握笔姿势，不正确的姿势特别容易造成孩子距离书面过近，从而伤害视力。
中文版的“猪爷爷”“猪奶奶”是误译，正确应该是“猪外公”“猪外婆”。根据情节可知：Grandpa Pig和Daddy Pig很不对付，比如担心Daddy Pig搞坏他的船；同时Grandpa Pig家里有Mummy Pig小时候的房间。
S2E30，猪爸爸在金融企业工作，职业是金融分析师（在黑板上画各种数学公式）。他的好朋友兔爸爸负责盖章，应该是企业管理层，也就是猪爸爸的上司。猪妈妈是全职主妇，有个兼职工作，主要是网上回邮件。
小镇的服务业主要掌握在兔子家族手上，开超市开公车开飞机开冰激凌摊开博物馆开游乐场等等……这个bug在S3E38得到了补充，当时兔妈妈的妹妹兔**因为受伤休息了一天，兔妈妈代替去打工，结果没法兼顾兔**多份工作（超市、公车、冰激凌）。但是片中暗示了兔家上一代人丁兴旺——本来兔子在西方文化中就是能生养的代表——因此我们有理由怀疑兔妈妈还有其他姐妹在从事其他工作。
动物爸爸们有一支足球队，但他们集结起来基本不干正事，比如开BBQ Party（引发火灾）比如排队买冰激凌（化光了）。
猪爸爸运动能力很一般，比如不擅长跑步，然而却是跳泥坑世界冠军；猪妈妈运动能力超凡，在猪爸爸玩砸锤游戏被羞辱后，代夫上阵拿下历史最高分。弟弟乔治运动能力也强于Peppa，第一次学滑冰很快就能花样滑了。
Peppa在第二季之前最好的朋友都是小羊苏西（S1E04 Best Friend）。S2E44发生了朋友圈大事件。Peppa和苏西玩牌过程中，Peppa指责苏西作弊，然后双方断绝朋友关系。在游乐场Peppa要求和大象艾米莉做好朋友，而苏西要求和斑马佐伊做好朋友，虽然两人在本集最后又重归于好，但是后来兔子瑞贝卡的出场逐渐增加，开始超过苏西。
该片的世界观中，哺乳纲动物是智慧生物，而鸟纲在内的其他动物则是低等生物。猪外公有只鹦鹉宠物、家里养了一群鸡，Peppa几乎每次外出野营都会喂食野鸭子。而且鸟类应该是片中哺乳动物的肉食蛋白质主要来源，毕竟猪家是吃鸡蛋的，吃个鸡什么的应该不会有伦理压力。
评论里有个回复说出了我本不愿意提及的禁忌话题
猪的家系毕竟和人类不太一样。猪爷爷和猪爸爸不对付八成是因为当年猪爷爷曾经亲手把猪爸爸送去德国骨科
大家有没有发现，羚羊夫人幼儿园对每种动物只招收一个家庭，一般都是单只，如有两只的也是一个家庭的近亲亲属，例如猪家姐弟、兔家姐弟等等。上面说了兔子家有很多分支，但是只有兔子瑞贝卡和理查德进了羚羊夫人幼儿园。
只有一个例外！S2E09里，羚羊夫人挖出了家长们当年读幼儿园时留下的time capsule，里面的录像带显示，当时上幼儿园的有——兔妈妈、羊妈妈、猫妈妈、马爸爸、斑马爸爸、狗爸爸（？），以及……猪爸爸和猪妈妈。
我不禁陷入了沉思。
