我的爸爸六年级作文
导读：　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的我的爸爸六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的爸爸六年

　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的我的爸爸六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的爸爸六年级作文 篇1

　我的爸爸在工作中很细心，在生活上就会非常粗心。

　记得还有一次，爸爸知道我三点多钟上QQ，但是那不是我上的是我哥哥上的。爸爸不听我的解释，就拿起腰带来打我。我一个人到房间坐着，妈妈进来听我解释。解释完，就打了个电话给哥哥，哥哥解释完后。爸爸也知道了后，爸爸到我房间给我给我道了歉，还给了我一些钱给我买东西，最后我们都和好了，但是我还是觉得爸爸是个很粗心的人。

　有一次，妈妈对爸爸说：“看看你的脸，多么粗糙，一点也不光滑，快去用洗面奶洗一洗脸吧！”爸爸说：“好吧，马上就去！”于是，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起来。几天后，爸爸的脸上起了一些小疙瘩，爸爸到医院去找医生开了些药才好了，原来，爸爸用的洗面奶是护发素，我们家的护发素的瓶子和洗面奶差不多，虽然颜色都一样，但味道也不一样。

　又过了几天，爸爸感冒了，医生给他开了一些药，有一种药是胶包胶囊，胶囊很硬一下子把爸爸的嘴割了一个伤口，伤口在流血。当时我们在吃饭，妈妈见了，连忙拿来牙膏弄在爸爸的伤口上，这伤口才不流血。

　我的爸爸就是这样一个粗心的人。

我的爸爸六年级作文 篇2

　我的爸爸是一位受人尊敬的小学教师教六年级，正好教我。在我的心里爸爸既是一名好老师，又是一个好爸爸。爸爸虽然是一名数学老师，但是他在教数学的同时，又会给我们讲很多道理，告诉我们不但要成绩好，还要团结同学守信用爸爸最大的特点就是：事事为别人着想。

　有一次我去问爸爸题目，正好有一位叔叔来找他帮忙修理一下电视。爸爸把我叫到跟前说：“慧惠，等我回来再告诉你你先自己想想。”我生气的跑到我的房间，心想：他是外人，凭什么先给他修理电视不给我先讲这道题。再说，他又不给你钱，哼。等爸爸回来了我说：“爸爸你爸爸打断了我的话说：“宁愿天下人负我，我不负天下人。”说着爸爸解释着。我虽然很生气，但是看到爸爸那处处为别人着想的心。我不但不生气了，而且我为我有一个这样好的爸爸而感到骄傲。

　难道爸爸的这种精神，不值得广大人士学习吗？对了，瞧我这记性，忘告诉你们我爸爸长啥样子了。我爸爸虽然身材不高，但是帮别人干起活来，真是力大无比。我爸爸瘦瘦的，一双会说话的眼睛，还有爸爸的耳朵大大的，别人都说我爸爸是顺风耳，班里的什么事他全知道。还有爸爸的头发，可以清楚的看到有些白了，这都是日夜为别人操劳愁白的。

　爸爸，女儿发自内心的给您说：“你是我的好爸爸，我为我有这样的爸爸而感到自豪。”

我的爸爸六年级作文 篇3

　记录我的爸爸作文六年级作文700字（三） 期中测试快到了，童鞋们在紧张地温习着，惟有自信充足的我，没有把测试当作一回事，仍然玩耍。那日吃过下午饭后，我对老爸说：“老爸，今天科学课；，我们学习了怎样从多方位去思考问题。老爸听了，灵机一动：“越昂雄，老爸正在碰上个问题，你可以帮着我解决下吗？

　我满口答应（可是我万万没料到这是老爸设的“套”啊！）。“我们上班的地方有个门卫上班时睡觉了，我有三种方法处治他。＂老爸慢条斯理地讲道“第一个方法是扣他薪水；第二个是让他去检查其它同事上班时有没有睡觉；第三个是检讨书。

　”“应该罚他写4000字的检讨！我话音刚落，老爸飞快接口：“行啊，要是你这一回期中测试没有考好，也罚你写4000字的检讨。＂好。“我满口答应了老爸。哎，中考作文因为过份自信，还有粗心大意，我的物理竟然只考了85多分。

　就如此，我掉进了老爸的“圈套”。从那之后，我再不敢狂妄自大了，这一回处治写4000字的事，也叫我“记事”了。我的爸爸作文。

我的爸爸六年级作文 篇4

　我的爸爸今年三十九岁了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，还稍微有点胖。一双浓浓的眉毛下面长着一对明亮的大眼睛，由于爸爸长期在野外工作，所以那张脸总是黑黑的。爸爸最爱抽烟了，一嘴的牙齿都被熏得好像泥土一样黑，他最不喜欢刮胡子了，他那乱茬茬的胡子，活好像一个大刺猬。

　每次爸爸从外地回来，进门第一件事都会抱起我亲了有亲。为了让我能够多增加见识，提高我的写作水平，爸爸还会带我去公园玩。爸爸有时候一点都不像爸爸，他简直就是我的玩伴，他会我和一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏等。当我玩累了，爸爸就会大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，痒痒的。这是我就会温顺地依偎在爸爸的怀里撒娇。

　虽然爸爸平时很疼爱我，但是在学习上还是对我很严格。我记得有一次爸爸叫我认真检查作业，可我却没有检查，爸爸检查到错的了，他板着脸，瞪着双眼生气地对我说：“你怎么又这么马虎呢？不是你说你认真检查过了的吗？”爸爸一把把作业扔过来：“重新再检查一遍。”

　爸爸在家的时候他让我感到亲近，爸爸的话也很有说服力，每当我惹妈妈生气时，这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸会拉着我的手亲切又严肃地对我说：“怎么能够惹妈妈生气呢，快给妈妈道歉，错了不要紧，知错就改才是爸爸妈妈的乖女儿。”边说便向我偷偷示意，还好像妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了，爸爸这番话我听着很入耳，而妈妈的气也慢慢消了。

　爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都会给我打电话，我依然能够感受到爸爸对我的关心和爱。我爱我的爸爸！

我的爸爸六年级作文 篇5

　我的爸爸，一位温柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么伟大。 我的爸爸有一张很严肃的脸,但他遇到开心的事同样也会笑容满面。爸爸还有一双粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都会想到刘和刚唱的歌曲《父亲》中的一句歌词：抚摸你的双手，我摸到了艰辛。就会不由自主的流下眼泪。 爸爸喜欢穿一件白衬衣，再外加一件西装，只会偶尔穿其它类型的服装。爸爸还喜欢看书，他爱作诗、爱写文章。一次，听爸爸说我在他心目中是最重要的，我还开心的合不拢嘴了呢！ 一次，爸爸带我去小爷爷家玩儿，回家时，我的腿突然像被木棒打到一样痛，爸爸知道后，先是安慰我，再帮我按摩腿。最后，爸爸背着我一步一步走回了家，我感动得流下了热泪······ 爸爸是一个很有耐心的人。

　每当我犯错误，爸爸都不会打我。不会骂我，而是语重心长的跟我讲道理。记得我七岁时，一个小伙伴带我去看将要装修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家时，我们迷路了，绕了好几圈才找到回家的路，可那时已经天黑了。到家后，我看见爸爸正四面八方的找我，我听见他那呼喊的声音，心中充满了自责。爸爸回来后，我看见他那生气的面孔，非常害怕。可没想到的是，爸爸不但没打我，没骂我，还对我说有许多有道理的话。爸爸教会了我要按时回家的道理。 我的好爸爸，我爱你！

我的爸爸六年级作文 篇6

　爸爸，是我们生活中再熟悉不过的人。无论他是天天陪着我们，还是很久才见上面，但他都陪着我们度过了十几年风风雨雨。十几年了，我们是否真正地认识过他？是否知道过他的用途？

　我认为，爸爸是司机，因为每天都是爸爸接送我们上下学。当我们想去哪里时，爸爸总能随叫随到，随时随地吧我们送到任何地方。

　记得小时候的一天，我因为爸爸妈妈没有答应我，买超市里我想要的玩具，回到家我就一直坐在电视前闷闷不乐，爸爸看到我这样子，立刻心领神会，跑到我面前做着各种鬼脸和滑稽的动作，我看到爸爸这副“猴样”，开怀大笑了起来，这时爸爸也欣慰地笑了。所以我认为爸爸是个开心果。

　爸爸是个取款机，每当我们需要用钱时，只要我们提的款恰当合理，爸爸都会慷慨大方，毫不吝啬地吐款给我们。

　爸爸是个不懒的“大懒虫”，每当爸爸一回家，就躺在沙发或床上呼呼大睡，怎么也叫不起来，仿佛他与世隔绝一般。原本我以为爸爸就是个只爱睡觉的懒虫。有一天，我随爸爸一起去店里，当我看到爸爸在店里工作勤奋的样子，我简直难以置信，每每店里有顾客光顾，爸爸都会热情地打招呼，然后为顾客一一讲解每个产品的`类型、型号。就算是顾客没有买爸爸的产品，爸爸任然精神饱满，人情洋溢，这时的爸爸与平时家里的懒虫爸爸判若两人。

　爸爸是个百科全书。每当我们遇到不懂的生活常识及疑难问题时，爸爸都会在我们身边为我们耐心解答。

　小时候我不能理解爸爸，现在我长大了，慢慢理解了爸爸。爸爸为我们做司机，是希望我们能好好读书，成为国家的栋梁，成为有用之才。爸爸做我们的开心果，是希望开开心心的生活。爸爸是一个不懒的懒虫，是因为他为我们的生活在外奔波劳累，努力工作。爸爸为了我们……这些一切都是爸爸对我们无私的爱啊！长大了，我也要做爸爸的司机，做爸爸的开心果，做爸爸的百科全书，为爸爸付出属于我自己的那一份爱，付出我所能给予的一切。

我的爸爸六年级作文 篇7

　每个孩子都有一个爸爸，而提起我的爸爸，有点不同，他是多功能的爸爸，不信，你就听我给你细细道来吧。

　多样之一：爱书法的老爸

　老爸是一个教师，下班后，除了备课，他最大的兴趣爱好就是搞艺术——-书法。瞧！他又拿出了墨汁、纸张和笔，在纸上眉飞色舞的写起来。写完后，还自我欣赏一番，看我在一旁时，不免还要告诫我一番“书法艺术，是我国的瑰宝，它能陶冶人的情操磨练人的性格……”说着，就要教我怎么写字，我边说我要写作业，边跑开了，而他又专心的研究起他的书法来。

　多样之二：爱打呼噜的老爸

　一天，我正在练琴，咦？是谁在给我合奏呢？仔细一听，原来是老爸在睡午觉，那呼噜声好像是有节奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那简直能和雷声相媲美，妈妈总是埋怨爸爸喝酒后睡不好觉，影响她休息，可我知道，他也不想这样。有一次，趁老爸睡着的时候，我和妈妈用手机把他的呼噜声录了下来，之后放给他听，他连忙道歉“下次不敢了”，可是下次还是外甥打灯笼——-照旧。不行，我要赶快去练琴了，老爸又给我伴奏了。

　多样之三：精明老爸

　这也是我最佩服老爸的一点，他也经常骄傲对我讲他小时候读书多么优秀。每当看到我做作业愁眉不展时，他就过来帮助我，一道在我看来无法解决的难题，他三下五除二，不到几十秒钟，便使我恍然大悟。然后他还会教我做这种类型的题目的方法，使我每次都会学到许多知识，我也不免要夸奖老爸一番“爸爸，你真棒”，这时，他又骄傲的讲起他的历史来……哎！不过说实话，老爸真的在我心目中非常厉害。

　老爸的神奇之处还不胜枚举，家有如此多样的老爸，还真是让人又爱又无奈啊！

如今生活水平提高了，家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节（比如：春节、儿童节）或者一些特别的日子（比如：孩子的生日），都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲，每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了，因为在这天，孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。

也许您认为，给孩子送礼物很容易：小女孩，就送她一个最新流行的芭比娃娃；小男孩，随便买个变形金刚就打发了。 然而，当接过礼物的时候，他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑，难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗？当然不是！只是父母没有选“对”礼物罢了。

给孩子选礼物的5大要点

如今的孩子（尤其是城市里的孩子），对于礼物并不陌生。所以，经常会出现家长煞费苦心选择的礼物，孩子的反应却不温不火。其实，礼物的选择，也是有技巧的。礼物选的“好”，孩子满意，家长也觉得钱花的“值”。其实，只要掌握了给孩子选礼物的5大要点，就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物！

1、趣味性：给孩子的礼物，一定要够“有趣”。

动画片《小猪佩奇》里面有一个片段：猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶，作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候，佩奇和乔治进来了，佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物，所以看起来可能不是很有趣”。

然后，佩奇和乔治表示，他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是，他们一起去了狐狸先生的商店，在挑选了各种各样的礼物之后，最终选定了一只玩具熊，作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。

并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣（比如，猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶）。所以，送孩子礼物时要投其所好，不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说，礼物是不是足够“有趣”，是首先要考虑的问题。

2、教育性：好的礼物，要有助于孩子的学习成长。

礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物，有时能给他的人生带来意想不到的帮助。

比如，一些益智玩具，儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。

再比如：学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品，它们能使孩子开阔视野，增长见闻，让他们从小对学习产生兴趣，对事物产生好奇心，都是送给孩子不错的礼物。

这里需要注意的是：对孩子而言，最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识，但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材，这样只会让孩子感到“压力山大”。

3、耐玩性：好的礼物，不会轻易坏掉，孩子对它有长久的“热情”。

小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”，给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”，包含两层意思：一是结实、耐用，不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩（用）很久，都不会感到厌倦。

动画片《小猪佩奇》中，乔治出生的时候，猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具，到哪里都有带着它。有一天（那时候乔治已经2岁多了），乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是，猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具，叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具，可以走动（带电池的），可以唱歌，还有灯光闪烁，看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然，价格也要高多了。

但是，不到一天，乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且，电池用完之后，它就不能走，不能唱，灯也不闪了，更郁闷的是它还坏掉了。于是，只能被扔掉，乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。

对孩子来说，好的礼物，首先要“结实”，不能像那只“轰鸣龙”一样，稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”，而不是刚拿到的时候很惊喜，转过身就没了兴趣。

4、适合性：好的礼物，应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。

家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如：3岁前的孩子，认知能力还比较有限，你送他一台“黑科技”精密仪器，对他来说，没有任何意义。但是，若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具，保证孩子会爱不释手。

所以，送给孩子的礼物，首先要与他的年龄相符。比如：5、6岁的孩子，正是大肢体运动发育的关键期，选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物，既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼，一举两得。

其次，送给孩子的礼物，要与他的个性相符。比如：一个活泼好动的小男孩，他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物，你若送他一只“乌龟”玩具，他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反，你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的，他十之八九立刻会高兴地跳起来。

最后，根据孩子的兴趣爱好，把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师，根据孩子的兴趣送去礼物，将会受到欢迎。比如：喜欢绘画的孩子，一套颜色种类齐全的绘画文具套装，会带给孩子极大的满足。

5、性价比：好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。

有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值，认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实，好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。有些礼物可能价值不大，但是当孩子长大后， 这些礼物却能成为珍贵的回忆。

另外，还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途，不就是让接受礼物的人开心和满足的吗？既然是送给孩子的礼物，那么，给孩子选择的权利，满足一下孩子的“心愿”，把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样，他们得到的不仅是礼物，更是自己的选择得到肯定的满足感。

六一儿童节礼物推荐

给孩子送礼物，看似一件容易的事情，实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品，它更代表了父母对孩子的一片爱心。

马上就到“儿童节”了，给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼，送什么礼物给宝贝，既不俗套，又有意义，还能让孩子爱不释手呢？若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单，希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物，让您家的宝贝过一个开心的儿童节！

1、书籍

前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯。读书使人睿智，读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。因此，以书籍作为送孩子的礼物，鼓励他们养成阅读的习惯，并且建立充满知识与学习的生活方式，是很多家长的首选。

要让孩子喜欢看书爱上阅读，首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面，若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书：

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书，是生命飞翔的羽翼；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门，读书能教给我们做人的道理。所以，我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。

早在50多年前，教育家苏霍姆林斯基就说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。

许多家长都知道读书的好处，但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实，没有哪个孩子天生爱读书、会读书，孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是，大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段：为什么孩子读完书就忘？为什么孩子看了那么多书，却讲不出来？还有，孩子反复读一本书怎么办？孩子读书不专注，总是听不完一本书怎么办……

很多时候，孩子不爱阅读，是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的，就不会有这么多不明白，也不会焦虑了。

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藏在地图里的古诗词

作为家长，最关心的莫过于孩子的学习了。近年来，高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇，增加到74篇。

随着高考改革，教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%！初中也不例外，更是达到了一半左右。

我们发现：孩子再不学好古诗词就真的落后了！可是怎样带孩子学好古诗词呢？真正有效的诗词教育，不是摇头晃脑地死记硬背，而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面，了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等，并通过联想，发现和感受现实生活中的诗情画意

　 篇一：我的爸爸作文300字

　我爸爸勤劳、朴实，为了让全家过上好日子，每天起早贪黑地忙着。虽然他的年纪不大，头发已经花白，脸上也有了皱纹。他不太爱说话，嘴巴总是紧紧地抿着，惟有看到我和姐姐，才弯成好看的弧形。 爸爸心情好的时候，就像个孩子，陪着我们玩游戏，踢毽子、跳绳、跳皮筋、堆雪人、打雪仗、捉迷藏……凡是我们喜欢的，他都乐意陪我们玩。 可是，当他生气的时候，仿佛一口就要把我吞下去。那次，我作业没有写完就去玩了，恰巧被爸爸发现，他那生气的样子，至今还历历在目。 爸爸平时比较偏爱我，总要姐姐让着我，但是，他对我俩的奖罚却是分明、公正的。我小测验考了87分，姐姐得了98分，爸爸罚我背了五篇课文，姐姐则得到一盒巧克力。 这就是我的爸爸，我爱他，他也爱我。

　 篇二：我的爸爸作文300字

　我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。

　爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

　有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。

　我为有这样的爸爸而感到骄傲。

　 篇三：我的`爸爸

　我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。

　爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认输，想了一会儿说：“全部死光！”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功！”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光！”妈妈和我笑得流出了眼泪。

　爸爸真可爱，我爱爸爸！

　 篇四：我的爸爸

　我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个橡皮娃娃。可是，生起气来却非常可怕。记得有一次，我不肯弹琴，爸爸就给我摆出一个老师的架子，眼睛瞪得圆圆的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒气冲冲地说：“你到底是弹，还是不弹？”样子就像只 准备吃掉羊的狼。

　我的爸爸是个老师，他非常爱学习。每天早上，草草的吃完早餐，就开始读英语。他平常不是对着电脑工作，就是在看书，而且还写了很多书。

　爸爸平常都喜欢给我讲笑话，经常逗得我捧腹大笑。不知道他给他的学生上课时，会不会这样？

　爸爸每天下午都去运动，有时跑步，有时溜冰，有时在家里做仰卧起坐，有时还把我当成他的运动器材，举来举去呢！

　我很爱我的爸爸，不管给我什么，我也不会换爸爸。

　 篇五：我的爸爸

　我的爸爸是一个教师，他长得胖胖的，还戴着一副眼镜，理了个平头，个子不高。 爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。

　我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果，就津津有味地吃起来，在回家的路上，爸爸教训我说：“源源要做一个有礼貌的孩子，别人给你东西，要说谢谢。”

　爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看电视，爸爸叫我开门，我赶紧把电视关了，爸爸问我说：“你在干什么？”我说：“我在看书”。他看了一眼，就说：“你在撒谎不是？你瞒得了我吗？你知错吗？”我只好承认。爸爸对我说：“自己做错了事要主动承认，千万不可说谎，知错就改还是好孩子。”爸爸的教诲我牢记在心里。

　我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。

父亲一直是我心中的偶象，小时候是，现在仍然是。

　　记忆中，父亲几乎是无所不能。父亲是位老师，除了语

文，还教过数学，英语，音乐，美术等等。事实上，学校里

若是缺哪门课的老师，便抓父亲来兼课。而家中的大事小事

，粗活细活，父亲都能做得很好，包括做菜。我们小时候穿

的衣服，总是由父亲裁，母亲缝。夏天家里没钱买凉鞋，父

亲便为我们做木屐。每当遇到什么难题，象字不会认，作文

不会写，或是琴不会弹，我第一个想到的总是父亲。套用母

亲的话说，父亲是“万金油”，可以“包治百病”。

　　父亲的学问也做得极好，并因此从县劳模一直当到全国

劳模。父亲搞的是语文教学研究。他发明的“五问自读法”

在全国都有很好的影响。其实父亲连大学都没有上过。十五

岁那年，父亲高中毕业，因为成绩优异被保送上大学。但祖

父却在那时因病去世，家中一贫如洗，留下祖母和两个弟妹

无人供养。父亲只得在临川县的一所小学里做起小老师来。

一做便做了十多年。后来文革他又含冤入狱，身心均受到极

大的摧残。直到九十年代，父亲才开始有机会安安静静地做

研究。

　　父亲的老家在江西省金溪县。他上高中的时候，要徒步

走一百多里路到抚州市来上学。“每次走在路上，我总是盯

着走在我前面的人，心里默念着，我一定要追上那个人，我

一定要追上那个人。等追上了，超过去了，我又找出下一个

目标，加快脚步赶上去。这样不知不觉的就走到了抚州，居

然一点也不累。”

　　想来父亲从小便有一种孜孜不倦而又乐在其中的精神。

　　父亲最让人佩服的本领还是他对人的洞察能力。大姐刚

分配到南昌一个车轮厂的时候，父亲顺路去看望大姐，然后

同她一起回家。同时分配到该厂的三个男生一起到火车站送

行。火车启动后，父亲指着其中的一个男生说：“这个小伙

子爱上你了。”大姐十分不以为然。他们认识还不到一个月

呢。一年以后，当这个小伙子真的成了我的大姐夫时，大姐

才不得不服气。“那天他先帮你将行李放好，然后将你的座

位抹干净，看着你坐好，没事了，才离开。火车开了很久，

他都一直朝你的方向看着”，父亲后来解释道。父亲常能一

眼就看出一个人的好坏，即使没见过面，也能从一个人的字

迹里判断出来。我一直很想学到父亲的这个本领，可惜至今

没有学会。

　　我排行老三，上面有两个姐姐，下面有三个妹妹，一个

弟弟。虽然父亲从未承认，可我总觉得他最爱我。从小到大

，父亲不曾打骂过我一次。小时候，我经常犯哮喘，身体很

弱，父亲便天天带我去晨跑，风雨无阻。这样过了一年多，

我终于没再发病。每次我提出一个愿望，只要父亲做得到，

他总是尽可能地满足我。十二岁那年，我忽然想起要学骑自

行车，父亲连夜将家里那辆老掉牙的车修好，第二天便冒着

寒风去教我骑。我跌跌撞撞，没被摔坏，却把父亲刚穿上的

新毛料裤子弄了两个大洞。父亲一点也没在意，笑笑说：“

补一补，就好了。”结果我刚学会骑，就迫不及待地想骑车

带人，最小的妹妹便成了我的第一个牺牲品。那时她只有三

岁多一点，一上我的车便给摔了下来。她吓得很长时间内不

敢再靠近自行车。父亲看看小妹并无大碍，只说了我一句：

“本事不大，心却不小。”上初一的第一天，大家按高矮次

序分班，逢单的分到父亲的班上，逢双的则分到另一班。我

本来是逢双，父亲见了，毫不犹豫地将我前面的一个女孩子

到我后面。父亲自信自己是女儿最好的老师。我后来也常想

，要不是父亲那一拉，真不知我现在在哪里呢。

　　父亲爱我，也最担心我，因为他知道他给我的是一颗真

诚善良而又从不设防的心。自从我十五岁离开家，父亲就每

月给我写一封信，几乎从不间断。总是满满的三、四张纸，

全是琐琐碎碎的问候，小小心心的叮咛。我每天上完课，或

是下了班，第一件事便是查看信箱，看看有没有父亲的来信

，失望之后是更焦急的盼望。而每次收到信，我总是看了一

遍又一遍，看了还想看。刚上大学的时候，开会特别多，我

在会上做得最多的一件事就是临摹父亲的字。我的字便是那

时练出来的。每次回家探亲，一见到父亲，我便开始絮絮叨

叨地告诉他，一路上遇见了什么，交了什么朋友。父亲则一

贯忧心忡忡地看着我，好像我随时都有被人拐骗的可能。而

我总是振振有词地告诉父亲：“别担心，别人无论怎么吹得

天花乱坠，我都可以相信。但是我绝不会受骗上当的。因为

我从来不贪，不求人家任何东西。这样别人拿什么来骗我呢

？”父亲只得无可奈何地笑笑，忘不了说一声：“不管怎样，

还是小心一点好。”

　　父亲从未吝啬过给我的爱，但他送给我一生的最大礼物

却是教会我如何appreciate生活所给予我的一切。

　　小时候在乡下，物质和精神生活都是极度的贫乏，可是

父亲却从未让我们感觉到缺少什么。每当春天来临，父亲会

带着我们姐妹几个去开荒，教我们播种，插秧。父亲更把浇

水的任务交给我。父亲常常极有耐心地陪我蹲在地里，看那

半睡半醒的菜苗拱出地面，朝着太阳伸懒腰。他告诉我一个

生命是如何地孕育、成长，从而让我小小的心中充满了惊喜

，仿佛真的窥探到生命的秘密。在炎热的夏夜，父亲会把我

从门前的梧桐树上叫下来，教我用薄纸做成小灯笼，然后到

田埂上去找萤火虫。每当我将那闪烁不已的小虫放进灯笼里

，就仿佛拥有了天上的一颗星星。而放飞时，又像放走了一

个美丽的梦。等到秋天终于在快乐和忧愁中成熟，中秋的圆

月毫不失信地准时来赴我们的约，尽管一块月饼常要被分成

四块甚至八块，父亲却总有新的关于月亮的故事和月光下极

为惬意的散步。即使是冗长的冬日，父亲也从没有让我们厌

倦过。在一个停电的寒夜里，父亲让我们围在火炉旁，点起

自制的小挂灯（将桔子掏空，再放进小蜡烛），然后拉起了

手风琴。我们沉浸在那些优美的旋律里，短短的一个晚上，

便仿佛看到了春夏秋冬，经历了喜怒哀乐。

　　我爱看书，也是从那时开始的。我仍然清楚地记得那个

暴雨过后的傍晚，父亲突然拉我出门，手指着天空：“快看

，快看！”只见天上就象一幅巨大的雷诺阿（Renoir

）的画，布满了所有令人心醉的颜色。而那瞬息即变的云彩

，一会幻化成鸟儿，一会幻化成大鱼，一会又变成一条龙。

“快看，那边有一座桥，这边有一片森林，……”父亲和我

比赛似的高叫着，脸上象孩子一样的兴奋。我更是为这神奇

的美景而雀跃不已。

　　以至于后来，从乡下来到城里，又从中国来到加拿大，

大大小小的世面也见到了不知多少，我仍然常常为一朵小花

、一颗小草的生日而惊呼，为一幅画、一首诗而陶醉，为一

句平平常常的话、一个漫不经心的柔情而感动。而且，生命

中我不再觉得缺少什么。有时连自己也觉得奇怪，为什么我

会面对五光十色的花花世界而从来没有动心过？即使在人生

的旅途中屡遭措折，生活里充满了艰辛，我也从来不曾沮丧

过。我心中明白，酸甜苦辣是这一生必尝的滋味，而每一个

将来的日子都充满了未知的美丽。

　　又是夜深人静，月华如水。远方的父亲那里，该是朝霞

满天的时候了。亲爱的父亲，您是否又在思念，或者担心我

——您的女儿？

　　　父亲，我一直想告诉您，倘若真有来世，我还想做您

的女儿！

我的爸爸是一个教师，他长得胖胖的，还戴着一副眼镜，理了个平头，个子不高。

　　爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。

　　我爸爸对我要求很严，他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔给了我一个又大又圆的苹果，我从叔叔手中接过苹果，就津津有味地吃起来，在回家的路上，爸爸教训我说：“源源要做一个有礼貌的孩子，别人给你东西，要说谢谢。”

　　爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看电视，爸爸叫我开门，我赶紧把电视关了，爸爸问我说：“你在干什么”我说：“我在看书”。

他看了一眼，就说：“你在撒谎不是你瞒得了我吗你知错吗”我只好承认。爸爸对我说：“自己做错了事要主动承认，千万不可说谎，知错就改还是好孩

子。”爸爸的教诲我牢记在心里。

　　我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。

描写我的爸爸作文300字

　　我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。

　　爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。

　　还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认

输，想了一会儿说：“全部死光!”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功!”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光!”妈妈和我笑得流出了眼

泪。

　　爸爸真可爱，我爱爸爸!