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导读：可以的。脱离了和家长之间的"腻歪"，孩子本身的独立性自然会更强烈一些。在学校，孩子有事情可以找老师，但是绝大部分事情还是自己做的，这就会强化锻炼孩子的生活技能、自理能力，让孩子更熟悉家务、劳动等等，养成一个较强的独立性格，拥有更为优秀的个人
可以的。
脱离了和家长之间的"腻歪"，孩子本身的独立性自然会更强烈一些。在学校，孩子有事情可以找老师，但是绝大部分事情还是自己做的，这就会强化锻炼孩子的生活技能、自理能力，让孩子更熟悉家务、劳动等等，养成一个较强的独立性格，拥有更为优秀的个人能力。
其次，孩子在学校睡觉的时候，是多人宿舍，这就会增强孩子的团体意识，毕竟多个孩子同在一个屋檐下生活、学习，很多时候，都非常能锻炼孩子的分享、合作能力以及团队精神，这样的孩子更容易融入群体社会，在交际等方面会逐渐显现出优势。
最后一点，就是孩子上学更方便，如果在家住的话，那么每天都需要家长接送，一来耽误时间，二来不便于向老师请教问题。
扩展资料
由于孩子寄宿在学校的时候，活动范围、个人行为以及接触到的人都受到了限制，所以将会对孩子的心理环境造成一定的负面影响，更容易让孩子产生偏激性格，并且让孩子的多样化发展受到一定的影响，降低孩子的情商发展等等。
就是孩子在学校寄宿的时候，由于老师是一对多进行管理，所以难免会有管理疏忽的情况，这就可能会导致孩子产生一些不良习惯，当老师发现的时候已经为时晚矣。
一般一年级学生只有六七岁，学生基本上没有自理能力，本来刚上小学就有一个适应过程，学习上刚刚启蒙，学校里面的学习环境学习氛围等等都是陌生的，都是新的，锻炼孩子的独立生活能力的出发点是好的，但是要看实际情况，不能盲目行事，刚入学的孩子吃喝拉撒都有问题，全部靠老师，老师忙得过来吗？上寄宿学校可以，但家长早晨要送去，下午放学后应该接回家。如果真的上了寄宿学校，个人认为对孩子没有任何好处，反而会让孩子产生逆反心理和厌学情绪，从而欲速而不达。
五年级以前，我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里，一所县城私立学校的老师来村里招生，爸妈望子成龙，而我也想去“外面”看看，就转学去了县城。
开学前，懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬，看着新学校美丽的宣传册，我等不及要走进那个有高高的教学楼，有很大的操场，还会有音乐、美术、体育课的地方。
然而，真的到了学校，才发现远没有招生老师说的和我所想象的那样好。而学校也并没有在县城内，只是周边的一个村子里罢了。学校就有两栋教学楼，一栋办公楼，一些刚建校时盖的瓦房则充当我们的宿舍。
从五年级，到现在大二，我上的都是寄宿制学校。
接下来，我想就自己那么小时开始上寄宿制学校的那几年，谈谈几点感受。
我永远不会忘记我第一次住校的景况。记得下午时爸妈帮我收拾完宿舍，我还等不及催促他们赶紧回去，让他们别担心我。爸妈恋恋不舍，到最后还是一步三回头的走了。
其实，这是我十一年来第一次自己在外面过夜，以前就是在亲戚家过夜也都是由妈妈陪着。虽然，我等不及的催走了爸妈，心里想好好的逛逛校园，但在爸妈走后，我的心里就有种莫名的酸楚。加上有些内向，我和舍友们并没有说几句话。
晚上开始上晚自习了，这对我来说是个新鲜事，因为之前在邻村上学时，下午530放学就可以直接回家了。班主任开完班会，就让我们上自习，我坐在前排靠窗的位置，我不经意间朝外一看，天上朦胧的月亮寂寥的告诉我天已经黑透了。想到以往这个时候我肯定是在家里边吃饭边看电视或者和在小伙伴家正玩的开心，而现在爸妈和姐姐的脸浮现在眼前，我的心里一阵难受，泪马上就涌出来了，我擦了擦眼泪，告诉老师我想去厕所。然后飞奔到厕所，大声的哭起来。
后来，我每次给爸妈说想家时，爸妈总佯装说我们那个破家有什么好想的，其实我们心里都明白，我想的正是那个“破家”里正在牵挂着我惦念着我的“老头老太”。
我爸妈说，我在转学一个月后在家里最大的改变有两点，一是会叠被子了，二是嘴里开始吐脏字的。
叠被子那是学校里的硬性条件，而开始说脏话连我自己都不清楚是怎么开始的，但的确是从换了学校才出现的。
转学前，我在班里从未听见过哪个同学说脏话，我爸妈也没在我面前说过，我自然不会说。现在想想，那时候是真的好单纯啊。
而住校后，班里二十多个男生住在通着的三间小平方里。那时年纪本来就小，三观建立不完全，就知道随大流，听到舍友有会说脏话的，大家还感觉挺时髦的，纷纷效仿起来。然后从简单的“靠”“操”到“去你大爷的”“我✘你大爷”，我嘴里的脏话也是说的越来越溜。
对了，那时候下了晚自习我和好朋友最好的娱乐方式就是去操场上看看高年级的学长学姐们谈恋爱或者在听说哪个年纪打群架了后赶紧跑过去围观，就是这样。
在度过了刚开始读寄宿学校的那段特别难熬的时光后，我就不怎么想家了。那怕是在外面受了委屈，也从不告诉爸妈，觉着他们不在身边也帮不上忙，只能瞎着急。
加上我的新学校每次回家的时间总不固定，有时候两三个星期就放假，有时候一个来月才放，好不容易放这么几天假，我要么宅在家里睡懒觉要么和小伙伴们出去疯，和爸妈真正好好相处交流的时间屈指可数。
本来就要好久才回来一次，结果回来也和爸妈说不几句话，而我和爸妈的代沟也逐渐开始显现。能聊的话题也越来越少，慢慢的，我感觉和爸妈越来越难以沟通，而爸妈也越来越搞不懂我的想法。
如果可以，我真的不想那么早就离开我的爸妈。那么小就去读寄宿学校，虽然这在一定程度上让我更加自立，但在我的成长历程中却也留下了难以抹去的痛苦经历。可这也不是我们自己能决定的，所以我想要努力奋斗，至少不用在孩子很小的时候就送他去上寄宿学校，至少不用在孩子那么小时就让他知道什么叫“想家”。
嗨，我是沈御宸，很感谢您能看完我的文章，如果喜欢就请动动小手点下❤或关注下再走，会不定时更新有关成长的文章，谢谢！
这个事情不能一概而论的，要具体问题具体分析。如果自己的孩子自理能力非常强，有良好的学习生活习惯，有一定的规划能力，学习方面完全不用家长过问的，这样的孩子就没有必要送去全寄宿学校，自己可以一直关注孩子的成长状态。可以一直陪伴孩子的成长，可以根据孩子的爱好调整饮食，全寄宿学校毕竟得受学校限制。还要一生陪伴孩子的时间，但是如果孩子这方面比较差，而且溺爱过度，以及能力差，不服管教，成绩差，就有必要送去全寄宿学校去培养。
孩子真正属于父母的时间只有十几年，如果不珍惜和孩子相处的时间，就错过了生命中许多美妙的时刻。要培养一个出色的孩子，父母必须有这样的意识和自信：父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。
的确，现在想尝试让孩子从更低的年级开始住宿的父母越来越多，一些是因为工作忙碌，无暇顾及孩子；另一些则是认为高质量的寄宿学校有利于更早地培养孩子的各种能力。父母在做出选择前，寄宿可能会给孩子，尤其是幼儿园和小学阶段的孩子造成哪些痛苦呢？
孩子住校不宜过早，建议上高中才住校。有部分家庭因工作忙，从小学开始就送寄宿学校，美其名曰培养孩子独立能力，自我安慰说我把你送这么贵的学校对得起你了。在孩子小学阶段对父母的依赖是很强烈的，需要经常感受父母的关爱，有什么事也会跟父母交流。这个阶段是建立最佳亲子关系时期，如果能在这时给以生活的照顾，培养好的学习习惯
学校为了统一管理全部让学生住校，很多地方，无论公立还是私立学校，从初中开始全部住校，住校食宿费可以收钱，学校的超市可以多卖东西，学校规定所有的孩子必须住校，在校期间不准出校门。孩子就如同动物，大了自然而然就离开家，自己去过日子，如果早早地离开家，孩子心灵就会受到伤害。
这是非常有害的，寄宿制学校的每个寝室就是一个小社会，在学生之中呼风唤雨的学生可能就是这个小社会的老大，而胆小内向的可能就沦为小弟。一些不合群的小朋友则处境更忧，因为还没有形成自己的独立思考能力和足够的自信心，这部分人会被边缘化，最终会怀疑自己的能力不如别人。这样，小小的寝室就过早地让学生们走向上不同的“起跑线”。
往往中学时期的学生宿舍住的人都挺多的，这么多人住在这样一个狭小的空间里面，晚上休息的时候还是比较嘈杂的，虽然晚上会有学校的老师来督促学生们休息，但是老师们一走，宿舍里面可能就又开始吵闹起来了。就像我上初中的时候，晚上熄灯后并且老师们检查完宿舍以后，宿舍里面可能就又开始嘈杂起来了，自己去管的话可能会被攻击
在生理方面，当你的孩子能够在寄宿制的学校上学的时候也是他们最需要营养的时候，在寄宿制学校，首先在饮食方面就不能满足每位同学的需求，时间长了严重影响学生的身体发育。再加上刚进入“寄宿制”学校的时候，学生不能马上适应新的生活环境，这对他们的正常生活来说是一种限制。
寄宿制好处:一、对于离家较远的学生。一是可以节约一些时间。二是减少上学、放学途中的安全风险。二、家长工作忙，无瑕管理孩子，而孩子在寄宿制学校，家长放心。三、寄宿制学校统一管理，学生作息有规律。
1、不好。 过早的去让自己的宝宝上全寄宿,会对孩子产生很多不利的影响,父母都想锻炼孩子的自理能力,就会跟风去让孩子上一些全寄宿的学校,这些学校大多数是私立的,而且学费是非常之贵的。
2、有些父母甚至借钱也让孩子去盲目的上这种学校,有些父母则是因为工作原因。
3、让过小的孩子让寄宿学校对孩子的影响比较大，让孩子缺乏一种安全感 孩子在小的时候,是需要父母来关爱的,这个时候,我们把孩子送到全寄宿学校去,孩子就缺失了父母的一种关爱。
随着经济的进步以及社会的发展，现在有很多家庭的父母都会到城里面打工或者是去工作。那么这个时候家长们就没有时间去照顾自己的孩子，因此就会给自己的孩子送到一些寄宿学校去上学。但是对于一些小学生来说，他们刚刚离开自己的父母，并且自己的年龄也是非常的小。那么这个时候去寄宿学校上学肯定是非常可怜的，那么将孩子送入寄宿学校真的好吗？
肯定是不好的首先就是肯定是不好的，因为寄宿学校的话，肯定会让孩子以及父母之间的关系越来越疏离，也就是说距离越来越远。因为对于孩子来说，在童年时期肯定是想要自己的父母一直陪伴着自己，但是如果孩子自己独立的在学校生活。自己去吃东西，或者是自己去处理一些事物的话，那么其实是跟孤儿院并没有什么区别的。但是有很多家长就会说这是为了自己孩子好，但是如果真的是为了孩子好的话，家长为什么不换位思考一下自己的孩子在学校是否过得舒心。
影响到孩子的身心健康其次就是如果让孩子去寄宿学校上学的话，很有可能会影响到自己孩子的身心健康。因为孩子如果在寄宿学校当中，即使有老师以及同学的陪伴，但是有的时候老师是需要面临几十个学生的。所以没有办法照顾到每个孩子的情绪，那么在这个时候，如果孩子的心理或者是身体出现一些不舒服的话，就会选择隐忍而不会去求助他人。那么像这样的情况，孩子在身体不舒服的情况下忍受着很大的孤独，就会导致自己的孩子在步入社会以后出现叛逆或者是有一些坏习惯。
得不偿失最后就是寄宿学校居然可以锻炼自己孩子的独立能力，但是如果家长想要让自己孩子锻炼这种能力，而不去关注孩子缺失的母爱或者是父爱的话。那么这肯定是得不偿失的，因为即使再好的寄宿学校也不能够代替自己父母的陪伴，所以如果有条件的话，还是不要将孩子送到寄宿学校里面去。
孩子上小学，寄宿学校有好处也有不足。
一、好处：
1、提高学生独立性：寄宿有利于学生自理、独立能力的提高。
2、便于和同学沟通：与同学交流多，容易打成一片，能提高学生社交能力，比较合群。
3、方便老师管理：寄宿将学生分配到一起，每个班级为一个管制，班主任方便管理和沟通。
二、不足：
1、和家长联系少：寄宿时学生从小学与家长分离，父母和学生沟通少，不利于感情沟通。
2、自主性差：小学生处于小孩的年纪，没有自主性，是非能力判断差，容易惹事。
