学生开学报到注意事项

2023-12-07 00:30:15 孩子 0 41

学生开学报到注意事项,第1张

学生开学报到注意事项
导读：1、开学临近，如有孩子仍在外省，请做好计划返园，做好开学准备。 2、家中的共同居住人开学前14天内应避免旅居中高风险区。共同居住人中有来自或途经中高风险区及从境外返深的家庭成员，家长必须第一时间向幼儿园和所属社区报告。

1、开学临近，如有孩子仍在外省，请做好计划返园，做好开学准备。

2、家中的共同居住人开学前14天内应避免旅居中高风险区。共同居住人中有来自或途经中高风险区及从境外返深的家庭成员，家长必须第一时间向幼儿园和所属社区报告。扩展资料

　3、学校需要全面摸排每一位师生开学前14天（自2月8日始）的行动轨迹，全面掌握师生健康码情况，学生家长做好“一码一打卡”健康报告。开学前14天内如有曾到过中高风险地区及从境外返深的`家长、学生请严格执行当地相关管控措施，集中隔离观察14天，并做到核酸检测应检尽检，未达到相关要求的师生不得返校上岗上学。

　4、认真做好开学前14天每日健康检测。开学前14天，孩子如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，应暂缓报到入园，在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后方可报到入园。

第一招，正式开学前，对孩子压力最大的是什么啊？肯定是作业啊。父母一定要在开学2周前，督促孩子把作业写完。这样啊，孩子的压力就少了一半。俗话说，无债一身轻，孩子很快就能适应开学前的紧张了。

第二招，作息时间要恢复规律。开学2周前，要减少睡前活动，有意识早睡早起，不要再拖延，定好闹钟，早起锻炼，可以模拟在学校的时间，给孩子安排好合理的作息时间。这样就不会在开学以后起赖床发愁了。

第三招，白天多做运动。科学证明运动能减轻精神压力，有效的缓解焦虑，能给孩子带来更多的意志力和专注力方面的提升，当孩子能够专注的做一件事情的时候，焦虑自然就缓解了。像慢跑，跳绳啊，这些都是适合孩子的运动。

第四招，整理开学用品。孩子的焦虑啊，来源于对不确定性的担心，不知道开学会发生什么，怕第一天入学丢三落四，那么在开学前，就要提前准备好所有学习用品。这些小事儿，也能有效的缓解焦虑，让你轻松的应对开学以后的生活。

第五招，俗话说，有目标才有动力，父母要鼓励孩子，让他们给自己定一个小小的目标，再根据这个小目标定一个小小的计划，这样的话，开学以后你就会发现你的学习更有方向，这5个小妙招，您都学会了吗？

最后语言矫正机构老师提醒，家长不要忘记在督促孩子学习的同时，还要加强语言康复方面的训练。

关键还是要帮助孩子克服心理上的分离焦虑。

1、比方说可以在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。

2、提前调整孩子的作息时间以适应幼儿园作息。

3、还可以给孩子准备一些专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

4、坚定信念，千万不要送孩子入园时候看见孩子哭自己也跟着哭，或是送完孩子一步三回头，有着千千万的不舍，其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离，反而会加重孩子的焦虑情绪。

扩展资料：

早期教育应遵循以下原则：

(1)、应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。

(2)、循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会妨碍儿童智力的发展。

(3)、因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。

因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。

(4)、避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；

好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。

(5)、寓教育于游戏、讲故事之中：做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式，适合孩子智力发育，各种游戏活动有利于智力的发展，组织孩子游戏时应注意四个方面，即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。

也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展，言语的发育，发挥他们的创造性，促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用，但应注意故事内容要适合孩子的智力水平，言语要生动，要注意培养孩子的想象力。

-育儿知识

送宝宝入园注意事项

送宝宝入园注意事项？宝宝上幼儿园是人生中一件大事，宝宝到一个陌生的环境生活是要做好准备的，其中有很多宝宝不喜欢去上幼儿园，下面分享送宝宝入园注意事项，一起来看下吧。

送宝宝入园注意事项1

1、送宝宝入园注意事项：告诉孩子下午来接

上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。

2、送宝宝入园注意事项：送孩子入园表现得不高兴

送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

3、送宝宝入园注意事项：送孩子入园时悄悄离开

一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。

4、送宝宝入园注意事项：送孩子入园路上叮嘱不断

父母亲不要在送孩子上幼儿园的'路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

5、送宝宝入园注意事项：生拉硬拽孩子上幼儿园

如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。

幼儿不愿意去上幼儿园的理由

1、社交能力弱

有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园;

2、自立能力差

孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;

3、表现不佳

有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。

送宝宝入园注意事项2

宝宝幼儿园不合群怎么办

第一步：观察宝宝的同学

在晚上接孩子时，故意多让孩子在幼儿园玩一会，密切注意一个或几个看起来容易接近，宝宝又不反感的小朋友。

第二步：了解宝宝的想法

在回家路上，和宝贝轻松地聊一聊那几个小朋友，如“你的班上有没有一个梳小辫的小女孩呀？她叫什么名字呀？”如果孩子和家长的信任感足够好，此时应该聊得很开心。

第三步：解锁社交新方法

如果孩子愿意社交，但不知道方法，家长可以根据情况每天告诉宝贝一个社交的小妙招，如：打招呼、教宝宝一个小游戏、请求一起玩等，慢慢打开孩子的社交圈子。

第四步：制造社交的环境

家长们还可以组成“亲子游小组”，让宝贝们在有妈妈的情况下自由玩耍，这样宝贝就可以卸下防备，尽情地去和其他宝贝一起玩耍了。等宝贝和其他孩子玩熟了，这些小朋友就成了宝贝在幼儿园的“种子朋友”了。

第五步：及时与老师沟通

宝贝在家中和幼儿园的表现不一致，归根结底是家庭和幼儿园的环境差异较大造成的。因此，家长需要多和老师沟通宝贝的情况，并尽量营造“家校一致”的规则和环境，这样也有利于宝宝尽快适应幼儿园。