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导读：在城里买了房子是可以在城里上学的。城里公办学校要求既要有学校学区的房产证，也要有学区的户口，即“有房有户”就能正常入学。义务教育法明确规定，适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等
在城里买了房子是可以在城里上学的。城里公办学校要求既要有学校学区的房产证，也要有学区的户口，即“有房有户”就能正常入学。
义务教育法明确规定，适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
扩展资料
为了给小孩上学城里买房，但又不想放弃农村户口和宅基地的办法：
首先我们要看当地的入学规定，第一种是以孩子爷爷奶奶的名义去买房落户，孩子跟着落户上学，自己夫妻二人仍旧保留农村户口，这样自己未来选择性更大。
第二种就是妈妈带着孩子落户城市，父亲自己保留农村户口，这也是目前大多数家庭选择的方法！
第三种就是父母双方都不迁，上私立学校，交借读费。现在有很多不错的私立学校，虽然收费比较贵，但是师资条件比公立学校还要好，这也是一种不错的选择。
参考资料：
法律分析：
与其他孩子一样正常上学，所需经费由县级以上地方人民政府财政部门按照规定予以保障。福利院的孩子拥有平等的受教育的权利，不受任何非法剥夺，拥有平等的权利。(1)申请，收养人,送养人和有识别能力的被收养人须共同到收养人户籍所在地的公证机关提出书面或口头申请申请时须提交单位介绍信,本人身份和户籍证明收养人的申请书成立收养的协议书有识别能力的收养人的同意书以及婴儿的出生证,县以上医院的不育,绝育证明等证件。
(2)审查,公证人员向当事人询问或到当事人所在单位,街道和群众中进行调查,弄清楚当事人提供的各种证件是否真实,合法收养当事人是否符合条件,成立收养是否确系当事人自愿,收养人有无不良动机及收养人的经济和健康状况等。
(3)办证经审查后,凡符合收养条件的,应予办理收养公证，制作公证书，证明收养成立。不符合收养条件的，不予办理收养公证，并向当事人说明不予办理的理由。当事人对此不服的，可向当地司法行政机关提出申诉，由授理机关进行处理。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
衍生问题：
福利院有监视权吗？
福利院有监护权。福利院孤儿的监护人应为收养孤儿的收养机构担任，对于在福利院生活的未成年人来说，福利院监护人即福利院本身，即收养机构。监护人承担着十分重要的监护责任，如果未成年人在日常生活中对他人的权益造成了侵害，监护人有承担民事责任的义务。根据相关规定，监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为，保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。
一般农村户口在市区上学需要办的手续： 1、家长在城市居住一年以上，有稳定的住所和工作； 2、在住地办理社区的证明，有派出所签发的居住证； 3、拿社区开的居住证明、居住证、身份证去街道办理小孩去上学介绍信，去居住证地的小学办理上学手续。具体办法由省、自治区、直辖市规定。居住证是中国一些发达城市借鉴发达国家“绿卡”制度进行的尝试，为中国制定技术移民办法，最终形成中国国家“绿卡”制度积累了经验。持有居住证者，可享受当地居民的待遇。从“暂住证”到“居住证”，一字之差体现出城市管理的重大进步。由简单的准入登记，到主动的服务流动人口。将流动人口纳入实有人口属地管理后，将增加居住证社会服务与社会保障两大功能，从而使流动人口在劳动就业、医疗保险、子女教育、租赁房屋、购车购房等方面享有必要的待遇，从中折射出的，是政府角色由重管理向重服务的转变。学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。学生办理学籍转接手续后，转出学校应及时转出学籍档案，并在1个月内办结。学生转学或升学后，转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案；学生到境外就读的，应当凭有效证件到现就读学校办理相关手续。回到境内后仍接受基础教育的，应接续原来的学籍档案。
没有房产证上学怎么办
没房产证孩子还是能上小学，只是有的学校能上，有的学校不能上。可以上学的情况有：
（1）如果没有房产证，在有证的都报了，还有名额的时候能上；
（2）可以去私立学校，民办这些不要求房产证的学校；
（3）可以去有名额的公立学校。
孩子上学需要什么证件
孩子上学需要以下证件：
1、户口本；
2、儿童出生证；
3、父母当地的《计划生育服务证》；
4、住房证明材料。即在学校招生地段内的房产证明或购房合同、租房合同等材料。
没有房产证，没有购房合同，孩子则按照非户籍新生入学条件入学。 孩子上学，一般以户口所在地就近为原则，当事人应具体咨询学校，依对方的要求办理，学区的享受，要以具体学校的要求为准，并不是全国统一。正常情况下，上小学报名时，所需要的条件有，父母带孩子、户口本原件和复印件，需要将有地址栏的首页和小孩本人页，复印在同一张A4纸上、父母或其他法定监护人的房产证、宅基地证或购房合同的原件和复印件，如果没有房产证，须提供有效居住证明，如集资房证明、拆迁协议、市房管部门认可的租房合同及唯一居住地证明。如果没有房产证，在有证的都报名以后，还有名额时可以报名，也可以去私立，民办等不要求房产证的学校或有名额的公立学校，或把孩子送回户籍所在地上学。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
七八十年代农村的孩子，大部分都在本村上学，那时候小学实行的是五年制,记得那时我们村一共五个年级，我们班大概是30多个人。每天早上天蒙蒙亮，几个小伙伴就结伴去学校，有时候到学校太早了，教室门没有开，就一起在校园里玩耍，也没什么特别好玩的，就是你追我赶，在院子里瞎跑。下学以后，经常结伴出去玩，玩什么呢？记得，那时，玩的最多的就是捉迷藏，有时候藏起来,小伙伴总也找不到，只好就回家了，而自己最后看没人找了，就胜利似的凯旋而归。也有和小伙伴一块儿去田野的时候，聊天说笑，打打闹闹。回忆那时候，想起来的都是开心。
现在的孩子回忆起他们的童年会是什么感觉呢？现在农村小学和以前一点都不一样了，随着社会的发展，私立学校的兴办，去城市打工的农村人的增多，在本村上学的孩子也就越来越少，有的去了私立学校，有的随父母去了市里的学校读书，这样农村小学里的学生逐年减少。
由于学生越来越少，学校里的年级也在逐年递减，由六个年级减为五个，四个，最后只剩下了一个。再最后，就只剩下五六个学生，老师也一个个调进了城里的小学，或转行干其他的。家长看学校的人越来越少，人家的孩子都去了私立学校或县城的学校，纷纷托人拿钱把孩子送走。有的孩子去县城上学不适应，经常哭闹，家长就租房子去陪读，到城市陪读的现象在农村很普遍。孩子的爸爸妈妈没时间，爷爷奶奶就去陪读。
这样，很多农村的小学，学生所剩无几，于是教育局要求合并学校，几个村的小学生都集中在一个学校，现在我们村就已经没有小学了，学生要么去外村，要么去县城或私立学校。每天，村头都有校车接送学生。也有个别在县城上学，家里又没人陪读的，就把孩子送托管所，孩子几个星期才回一次家，小小年纪就开始了住校。
那一座座小村落，年轻人去打工了，孩子去外面上学了。再走进那里感觉空荡荡的。只有村头或谁家门前坐着几个老人，或小声聊天或目光呆滞，有人戏称是“等死队”。
如果家庭条件较好，比较富裕的话，让孩子进城就读应该是个不错的选择！当然需要一定的代价与付出，一般家庭是撑受不起的。只要孩子天赋聪明，学习刻苦认真，勤奋好学，在哪儿上学都一样，城市学校也不是保险箱，不好好学习，同样考不出好成绩。再说农村学校也有很多优秀的教师，对学生的教育比城市教师认真尽力。如果父母爱唠叨，相反，给小孩增加了负担，他定失去了学习的动力，所以我觉得农村的小孩没有必要把他们送到城里去上学，而且还需要父母去陪读。
孩子学习成绩的好与差，主要原因还是取决于孩子的兴趣和爱好。学校和老师的差距是次要的。过去可能有这种现象，现在各地通过“普及九年制义务教育”的验收，城乡学校的差距越来越少，或者说几乎不存在差距了。孩子的学习成绩好与坏，与学校的不同没有多大关系的。其根本原因还在孩子的“本身”上找原因、找差距。这样才是提高孩子学习的动力，提升孩子的学习成绩唯一方法。大多数的孩子去县城读书是越来越差，尤其是当父母不在身边时，更容易对学习懈怠。少部分孩子去县城读书进步很大，合理的利用资源，再加上父母强有力的管教和支持，学习成绩得到了大幅提升。
孩子有没有出息不全在学校，当然能让孩子去县城就别在镇上，资源越好的学校学生成才的机会更多。城里的孩子，父母文化水平稍微高一些，家长对孩子要求会高一点，孩子们的基础相对于镇上的孩子要好很多。而且城里的老师教学质量会有考核，他们教课会更严格一些。孩子们的成绩是老师考核指标之一，因此，城里的老师会加深难度，对孩子们要求更高一点点。学习并不是城里比镇上好，环境很重要，个人的努力更重要。
农村孩子去城里上学需要的条件如下：
1、在城里购买了住房，或者长期租房居住，需要提供房产证或者租房证明；
2、在城市务工者，必须有务工单位的务工证明，比如单位公章证明，工资条证明等等，并且必须务工达两年以上；
3、在城市从事个体经营者，必须提交纳税证明，也是必须纳税两年以上。
凡在户籍所在地无监护条件的流动人口适龄儿童少年其法定监护人持以下相关证明材料可到现居住地教育行政部门提出入学（升学）申请：
1、法定监护人原户籍地户口簿（户口簿须含适龄儿童少年户籍）；
2、适龄儿童少年原户籍地无监护人或有监护人而已经失去监护能力的证明材料；
3、法定监护人在西宁市居住满一年以上的有效居（暂）住证；
4、法定监护人在本市的有效房产证（含购房合同）或房屋租赁登记备案证明；
5、在西宁市经商、务工、柔性引智的法定监护人满一年以上的工商执照和税务登记及纳税证明、劳动合同、聘任证书。
法律依据
《中华人民共和国义务教育法》
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
实际上划分学区房是有一定的意义，并不是简简单单的认知，划分学区房是为了以后市民更加方便便捷的生活，能够让家长的孩子上学更近，更加容易了解孩子的上学动态，总之学区房的好处肯定会更多一些。
有些家长在选择购买房子时，就为了买一个学区房都会挤破头脑为了争取，这可想而知一个学区房对家庭的重要性非常大。
一、划分学区房意义
其实划分学区房是有非常大的意义，因为学区房和普通的居民住户是有一定的区别，学区房指的就是自己所购买的住房周边配套设施会比较完善，会有一个孩子就近读书的学校这就方便，家长以后接送孩子上学。而普通的住宅区，周边可能没有学校，孩子上学会走一段路或者要坐车才能够到达上学的地方，这就是划分学区房最大的意义。
二、学区房的优势
学区房的优势会很多，如果是父母两个人上班都不在同一个区域，甚至会压力比较大时，而孩子却又在另外一个地方，那这个时候就非常麻烦，父母就只能够通过给孩子买一个学区房，这样孩子上学和放学就比较近，同时也能够方便父母管理孩子的日常生活和学习，有些学区房会伴随孩子从小学到高中，这样的优势就会大大的体现出来。
三、学区房价格如何
虽然说学区房看起来会比较好而且比较方便，对当今社会年轻一代的父母来讲学区房的重要性会非常大，不过随着时间推移和市场的情况来看，学区房的价格会非常贵，有些甚至会高出普通住宅的一半甚至一倍左右的价格，俗话说好东西就是贵，这也是有一定原因，毕竟学区房的方便随之儿来就是价格比较贵，如果普通家庭经济承受不了，可能就会无缘购买学区房。
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