孩子那么小就送去读寄宿学校,真的好吗?

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孩子那么小就送去读寄宿学校,真的好吗?
导读:五年级以前,我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里,一所县城私立学校的老师来村里招生,爸妈望子成龙,而我也想去“外面”看看,就转学去了县城。 开学前,懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬,看着新学校美丽的宣传册,我等不及要走进那个有高高的教

五年级以前,我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里,一所县城私立学校的老师来村里招生,爸妈望子成龙,而我也想去“外面”看看,就转学去了县城。

开学前,懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬,看着新学校美丽的宣传册,我等不及要走进那个有高高的教学楼,有很大的操场,还会有音乐、美术、体育课的地方。

然而,真的到了学校,才发现远没有招生老师说的和我所想象的那样好。而学校也并没有在县城内,只是周边的一个村子里罢了。学校就有两栋教学楼,一栋办公楼,一些刚建校时盖的瓦房则充当我们的宿舍。

从五年级,到现在大二,我上的都是寄宿制学校。

接下来,我想就自己那么小时开始上寄宿制学校的那几年,谈谈几点感受。

我永远不会忘记我第一次住校的景况。记得下午时爸妈帮我收拾完宿舍,我还等不及催促他们赶紧回去,让他们别担心我。爸妈恋恋不舍,到最后还是一步三回头的走了。

其实,这是我十一年来第一次自己在外面过夜,以前就是在亲戚家过夜也都是由妈妈陪着。虽然,我等不及的催走了爸妈,心里想好好的逛逛校园,但在爸妈走后,我的心里就有种莫名的酸楚。加上有些内向,我和舍友们并没有说几句话。

晚上开始上晚自习了,这对我来说是个新鲜事,因为之前在邻村上学时,下午530放学就可以直接回家了。班主任开完班会,就让我们上自习,我坐在前排靠窗的位置,我不经意间朝外一看,天上朦胧的月亮寂寥的告诉我天已经黑透了。想到以往这个时候我肯定是在家里边吃饭边看电视或者和在小伙伴家正玩的开心,而现在爸妈和姐姐的脸浮现在眼前,我的心里一阵难受,泪马上就涌出来了,我擦了擦眼泪,告诉老师我想去厕所。然后飞奔到厕所,大声的哭起来。

后来,我每次给爸妈说想家时,爸妈总佯装说我们那个破家有什么好想的,其实我们心里都明白,我想的正是那个“破家”里正在牵挂着我惦念着我的“老头老太”。

我爸妈说,我在转学一个月后在家里最大的改变有两点,一是会叠被子了,二是嘴里开始吐脏字的。

叠被子那是学校里的硬性条件,而开始说脏话连我自己都不清楚是怎么开始的,但的确是从换了学校才出现的。

转学前,我在班里从未听见过哪个同学说脏话,我爸妈也没在我面前说过,我自然不会说。现在想想,那时候是真的好单纯啊。

而住校后,班里二十多个男生住在通着的三间小平方里。那时年纪本来就小,三观建立不完全,就知道随大流,听到舍友有会说脏话的,大家还感觉挺时髦的,纷纷效仿起来。然后从简单的“靠”“操”到“去你大爷的”“我✘你大爷”,我嘴里的脏话也是说的越来越溜。

对了,那时候下了晚自习我和好朋友最好的娱乐方式就是去操场上看看高年级的学长学姐们谈恋爱或者在听说哪个年纪打群架了后赶紧跑过去围观,就是这样。

在度过了刚开始读寄宿学校的那段特别难熬的时光后,我就不怎么想家了。那怕是在外面受了委屈,也从不告诉爸妈,觉着他们不在身边也帮不上忙,只能瞎着急。

加上我的新学校每次回家的时间总不固定,有时候两三个星期就放假,有时候一个来月才放,好不容易放这么几天假,我要么宅在家里睡懒觉要么和小伙伴们出去疯,和爸妈真正好好相处交流的时间屈指可数。

本来就要好久才回来一次,结果回来也和爸妈说不几句话,而我和爸妈的代沟也逐渐开始显现。能聊的话题也越来越少,慢慢的,我感觉和爸妈越来越难以沟通,而爸妈也越来越搞不懂我的想法。

如果可以,我真的不想那么早就离开我的爸妈。那么小就去读寄宿学校,虽然这在一定程度上让我更加自立,但在我的成长历程中却也留下了难以抹去的痛苦经历。可这也不是我们自己能决定的,所以我想要努力奋斗,至少不用在孩子很小的时候就送他去上寄宿学校,至少不用在孩子那么小时就让他知道什么叫“想家”。

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我上幼儿园的时候,规定很严格,而且很规范,3岁才能入园,所以我幼儿园就上了4年,直到7岁才上了一年级,我回想自己的经历,我认为把孩子送去幼儿园很有必要。

幼儿园的小班并不是单纯了为了带孩子的,最关键是让孩子学习与别人相处的方式,融入集体,学习一些简单的知识,开发智力,为之后做铺垫。

一、学习与别人相处的方式

每个孩子在家里都是宝贝,家里人都围绕着孩子转。但是出去社会,并不是所有人都围绕孩子转,能早一点学会与人相处,就少吃一点亏。幼儿园正是学习这种相处知识的好机会。孩子在幼儿园会学会分享,学会谦让,学会互帮互助,增添责任感。专业的幼教会教孩子们遇到人要打招呼,再见要说拜拜等等这些社交礼貌。说实话,如果是老人来带孩子的话,只能管好孩子的日常生活。不在幼儿园这个集体中,孩子很难学会如何更好与同龄的朋友们交往。

                                   

二、融入集体

现在很多人说自己有社交恐惧症,害怕去人多的地方,不喜欢过集体生活。虽然现代社会已经很包容,但对一些职业来说,这样的性格还是相对来说不合适。孩子还小的时候,正是初生牛犊不怕虎,可以说是最有可能成为社交达人的时候,在幼儿园,孩子天然就能找到在群体中自己的位置,这是人的本能。如果由老人带孩子的话,很难有融入集体的机会,对孩子后续的成长大大不利。其他孩子都上幼儿园,学会了幼儿园的秩序,如果你的孩子中途进入,会有一点隐约受排斥的感觉,需要努力才可以顺利融入集体。所以最好能去幼儿园的时候就去幼儿园。

                                   

三、开发智力

人的大脑机构决定人的智力上限,但是根据达尔文的进化论来看,用进废退,如果大脑不用,在高的智力也不会被开发。孩子目前还是一张白纸,需要去开发智力。幼儿园会教孩子一些简单的拼音,一些简单的算术知识,带孩子做一些益智游戏,这些都是开发智力的方式。高级一点的幼儿园还会教孩子英语,培养孩子的语感。我同事孩子上的贵族幼儿园,孩子已经可以用英语做自我介绍了。这些知识的学习,智力的开发,如果老人能够在家教孩子的话,还可以,如果不能,孩子入学之后可能要跟不上进度了。所以,如果可以,还是尽快送孩子去幼儿园上学吧。

家长在挑选幼儿园的时候,要注意幼儿园的资质是否正规,学校提供的饭菜是否干净卫生,老师们的水平是否专业,如果孩子不愿意去幼儿园,家长要想想办法,先引诱孩子去学校,只要学校有好朋友,孩子就会喜欢上幼儿园。这样也可以减轻家中老人的压力,老人年龄大了,照看孩子还是比较吃力的。

很多人肯定都有经历过寄宿,那么随着我们不断的升学,我们也是肯定会进入到寄宿学校去学习的。

一、寄宿学校是怎么样的

寄宿学校顾名思义,也就是我们需要在学校学习,并且在学校住宿。老师会对我们的生活加以管理,有一个很严格的时间安排,比如什么时候下课?什么时候去吃饭?在这个时间段里面需要完成哪些事情,我们都会自己有一个安排,那么对于学校来说,也是更好管理学生们的一个生活状态以及学习的。因为在这一个时间段里面,孩子都是在学校里,并且老师可以管控到学生的情况的。所以对于学校来说,这也是一个非常好的管理方法。

二、对孩子的好处

那么对于孩子来说的话,也是有一定好处的,因为他们在这个时间里面肯定是需要去安排好自己的时间,做一个时间规划。如果说没有安排好时间的话,他们可能就来不及吃饭,或者来不及洗澡,所以这也是需要他们自己去进行一个时间安排。那么在学习方面的话,也是一个比较好的方式。因为这样子,他们可以随时随地就去到课室学习,在时间允许的情况下,可以自己安排时间在校园里活动。

三、坏处是什么

寄宿学校除了有好处,当然也有坏处的,毕竟所有事情都有两面性。孩子们在学校是只能够学习,所以在一些体育娱乐方面可能会减少。当然对孩子来说,与家里的沟通就是减少了。可能家长不能及时获得孩子的信息,甚至是可能需要通过学校老师,然后再去对孩子的情况进行一个了解,所以这对家长来说是一个非常不方便的地方。以及在学校当中购买生活所需物品也是一个不方便的,因为有的学校是不具备这样子的超市。而且当孩子如果生病的时候需要请假,然后外出治疗这是非常不方便的一个地方。

如果把孩子送到寄宿学校里面,会让孩子和家里人的关系不好。因为孩子长期在寄宿学校里面生活,那么他们对家就没有什么眷念。即使最开始想念过家庭,但是后来他们也会对家断绝念想。人这一生最重要的就是家人,孩子对父母的依赖性非常的大,良好的亲子关系可以让孩子感觉到温暖,踏实以及安全感。但是生活有好就有坏的一面,如果把孩子送到寄宿学校里面,而这个孩子天生是一个活泼的性格,那么他们的心理需求就会被切断,还会剥夺孩子很多的乐趣。

因为寄宿学校里面是有规矩的,而孩子在这种规矩的呈现之下就会不敢放松自己。他们会觉得自己做什么事情都是错误的,他们害怕在这里面犯错,所以就会拘束自己。在拘束自己的同时,他们就会变得非常的淡漠。

理解孩子最真实的想法

孩子在学校里面听老师的话,回到家之后和父母之间始终有着一种隔阂。孩子有可能看起来特别的听话,但是孩子却不会去表达心里面的感受以及想法。所以孩子在原始的需求无法得到满足,那么他们今后的成长都有很大的改变。孩子在小时候一定要好好去培养孩子,要让孩子知知道学习的重要性。

家长个人原因

有些家长把孩子送到寄宿学校里面是为了让孩子更好的学习,也有的家长是因为自己比较忙,无法管理孩子。但是无论家长多忙都一定要抽出时间来教育和关心孩子,这样的话才不会让孩子的心理产生不好的想法。只有家长认真的去教育过孩子,才能够让孩子改变自己的看法,希望每一个家长都能够正确的去看待孩子是否要去寄宿学校这个事情。