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导读： 幼儿园家长学校先进事迹材料1 我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。 比如，我的女儿，以前放学回家后，第一件事就是打开电视看动画片，有作业也是等到我下班回来再做作业，做作业的过程中也很依赖我，会
幼儿园家长学校先进事迹材料1
我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。
比如，我的女儿，以前放学回家后，第一件事就是打开电视看动画片，有作业也是等到我下班回来再做作业，做作业的过程中也很依赖我，会耍耍小性子要我和她一起做。刚开始也是心疼孩子，但是久而久之下去肯定是不好的，必须培养她学会独立做作业的习惯，下定决心后的一天，我很严肃告诉她，妈妈以后不会帮你一起做作业，今后的作业都要你自己完成，做完作业妈妈会给你竖大拇指，赞一个，如果你不做，第二天别的小朋友都交作业，而你没办法交作业，妈妈不会帮你，因为那是你自己的事情。在她面前，我表现出很坚决的态度。她耍完小性子后发现不起作用，第一次很纠结的完成了贴画作业，第二次很自觉的完成图形画图作业，第三次很自觉的完成图形交替作业，第四次……现在她做完作业后会很开心的和我按大拇指“盖章”表示她很棒。之后我要求她每次完成作业后要放到小书包里。
目前我正在努力做的事情就是：鼓励她多识字，她最爱让我拿着从学校带回来的字卡宝宝，一个字一个词的读给我听。当然，她每一点的进步，我都会给予表扬和鼓励，给她自信和勇气。
在学校里，老师是辛勤的园丁，辅导孩子的学习，灌溉孩子的知识；在家里，我们家长就像沃土，提供孩子成长的营养基础。家园共育，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗！
幼儿园家长学校先进事迹材料2作为任凌玥的妈妈，我极力去做一名“好家长”。
对于幼儿园的活动，我们积极参加，几乎不落下一次活动，同时也非常乐于和小朋友参加亲子活动。对于老师平日布置的任务亦是按照要求，或由小朋友独立完成，或共同参与完成，如老师会将学习内容在“宝贝佳”中更新，我们便会再学习一遍，并记录下学习的成果传送上去。
每日关注幼儿园的公众号，了解孩子在园内的学习活动情况，并学习育儿知识，与自己的实际情况相结合，不断探索好的育儿方式。
同时，几乎每天都与孩子进行亲子阅读，有各类绘本、巧虎、幼儿画报等，尽可能多地陪伴孩子。
幼儿园家长学校先进事迹材料3我很荣幸被评为中一班的优秀家长，我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿，但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说：“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育，也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历，希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才，注重孩子品格教育的从小养成，关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
作为一个社会人，必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等，才能成为被社会认同的优秀人才。塑造孩子良好的性格比智力开发更重要，环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌，次见闻”。我的女儿是一个懂事的好孩子，平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗，每日自己刷牙洗脸，主动和大人一起分享喜欢的食物。在幼儿园的生活中，老师们开展的《弟子规》诵读教育，作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则，教育我们如何做人。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中，家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。美好的品格与德行是无法速成的，必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育，和家长的积极配合下，孩子一定能具有优良的品格。
孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿，但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。刚升入中班，是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多，也曾建议家长去医院看病。经过多周的观察发现，孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关，但孩子根本无法听入。我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为：家长老师的制止和焦急，孩子会有犯错的负罪感。于是家园一起努力不再强化这个行为，而是淡化它，让孩子感受到这是正常的行为，不会得到制止和批评。事实证明放松后的孩子有自我调节的本领，渐渐地就明白了两者的无关性，这个奇怪而另人头疼的问题消失了。家园的共同配合，帮助孩子克服困难，成为一个身心健康的好孩子。
二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动，及时家园沟通。
由于工作单位距离市区较远，我无法每日接送孩子。但是每月的家长开放日活动，我必定前来参加。我主动配合和积极支持老师的工作，老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料，我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动，让我们的孩子得到了全方面发展。
园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动，已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新鲜。当时在家中我尝试过卡片识字，孩子觉得很枯燥也很抵触。后来我也开始指着汉字讲故事，长期效果不错。我们没有上过课外识字班，但是现在孩子的识字量同样让我们家长非常满意的，这离不开幼儿园教学工作开展的成效。提到绘本阅读我们更是兴奋不已，它给我们带来的益处更多。孩子读图能力非常强，可以自己讲绘本;每天要求我讲故事，直到我讲得口干舌燥。在生活中家长总是苦口婆心地讲着很多道理给孩子听，结果孩子听不懂，效果甚微。其实很多道理绘本中都有，一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品格自然就在不知不觉中慢慢形成了。为了给孩子营造一个好的读书环境，我也省略了看电视和上网，和孩子一起读书。
中班以来我们参加了公文的学习活动，孩子已经可以熟练的做到加3，我们经常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。开始孩子写公文，我在旁边盯着。错了我就拿个橡皮在旁边擦，活像个“橡皮擦”妈妈。后来发现我应该像在幼儿园一样让孩子独立完成，自我检查，培养孩子的独立性。在家长开放日的活动中，我们了解到刘老师用有趣的教学方法，让孩子们认识了奇数和偶数，在游戏和快乐中学到了知识。
培养孩子广泛兴趣，发挥孩子的想象力。制作盘子的亲子活动有趣好玩，提高孩子的动手能力和想象力。去年第一次制作盘子时，我为了追求完美更多的参与了盘子的制作，孩子虽然很喜欢做好的盘子，但因不是自己动手做的少了几分欣喜。今年的盘子是孩子自己亲手画的，采用了多种颜料，油画棒和水粉，做出油水分离效果的海底世界。孩子一路兴奋地把满意的盘子拿到了幼儿园。
三、给孩子自由的空间，宽松的成长环境，让孩子重归自信。
希望孩子健康快乐成长，性格独立，学习优秀，是每一个家长的愿望，但往往事与愿违，我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与曹老师的交流中提到萱萱是个要强的孩子，做事情时遇到困难易急躁，经常说自己不会。曹老师建议不要对孩子的要求过于严格，多予鼓励。的确如此，在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法，对孩子的要求过于严格，行为干涉过多，造成孩子缺乏独立性，自信心。为此我也大量阅读育儿书籍，《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我，“我认为人就是人，人有一种天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，该怎么做。”这句话深深震撼着我，是啊，请相信孩子，孩子知道好坏，知道怎样做。家长不停地唠叨催促，只会让孩子逆反;家长过多的干预，只会让孩子缺乏独立性。爱孩子，请给她自由，请相信孩子。
我经常会发现从幼儿园回来孩子的衣服上贴着奖励的贴纸，书包里有奖励的小花，孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心，我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子，让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的，敏感的，适当的赏识是一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周刘老师告诉我萱萱折纸时不再气馁地喊不会，玩淘气堡时可以自信地爬得很高很高，和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步，让我们非常高兴。
四、走进大自然，跟从孩子与生俱来的天性，让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。
每年春秋时节，幼儿园组织去踏青先后去过动物园、植物园、采摘等。老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带领孩子们去领略大自然，回家后的孩子兴奋不已。我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及“我相信，一个小孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土。这样的学习，获得知识的丰厚难以估计，而且这样获得的知识，对一个人具有更加持久的影响力。”老师让家长种植豆子带到班里，为孩子们提供了熟悉植物的生长过程的机会。家长配合老师工作带来了春天的，让孩子们用敏锐的眼睛去观察季节的变化。在家我和孩子一起种植青草娃娃，经过每日浇水，一周之后长出毛茸茸的青草，孩子很开心。某一天孩子在每周末都去的公园里惊奇地发现浮萍上盛开了美丽的睡莲，孩子惊讶地长开了嘴，被这美景所牵动。“天大海棠季”我们也去了，一周后孩子还要去看“池塘花”，我告诉她海棠花的花期很短，已经凋谢了。是啊!自然界赋予给孩子的知识启蒙是书本知识无法比拟的。
以上是我和孩子共同成长中的经历，我希望自己能成为孩子的朋友，倾听孩子的心声。给孩子自由的成长空间，和睦的家庭氛围，让孩子成为一个独立、自信、专注、开朗、善良的人。感谢幼儿园的老师们，在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。
幼儿园家长学校先进事迹材料4在宝贝的成长道路上，总会遇到无数的麻烦，而这些小麻烦我都会耐心的帮助宝贝我们一起解决。记得，以前带毛毛逛街的时候，毛毛看见喜欢的玩具，总会哭闹的要买，那时候的我们都会尽量去满足宝贝，只要她开心就好。但是，随着毛毛的年纪增长，我们慢慢的对她进行了引导和鼓励，也在老师的帮助下，我们和毛毛约定，在每年的生日当中，会给她很大的惊喜，毛毛也很高兴的答应了这一要求。同样，我们家长也一定要记住，不能随便的给宝贝开一张空头支票，说到就一定要做到。
幼儿园家长学校先进事迹材料5对待孩子方面我遵循顺其自然，孩子喜欢的事情，我会鼓励他去做，不喜欢甚至害怕的事情不勉强，但逐渐引导。
分享一下，我们家录制拜年视频的过程，一开始毛毛雨在录制的时候表现的扭扭捏捏，我对她说：“如果老师们看见这个视频会很失望的，因为毛毛雨表现的样子是不开心，老师们看见了也会不开心的，所以我们不拍了，而她却立刻说：”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语：“对宝贝进行了鼓励和拥抱，给她最好的安全感，让她安心。引用尹建莉的那句话：“最美的教育最简单”，孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴，求完美是最不完美的做法，没脾气才会有教育，只要办法对，四两拨千斤。
幼儿园家长学校先进事迹材料6我是小二班孙佳琦的妈妈，非常感谢大家给我这个难得的机会，让我非常荣幸地参加金苹果幼儿园“好家长”的评选活动，同时我的内心也很忐忑，因为我深知，很多家长也非常好，非常科学的育儿理念，今天我就把我教育孩子的一些感受和各位交流，分享。
家庭教育与学校教育密切结合。家庭教育是一切教育的基础，孩子从呱呱坠地起，接受教育的第一个场所就是家庭。在孩子幼儿时期，我坚持从很小的生活细节做起。入学后，我更没有松懈自己的责任。关注孩子每天在校的学习，生活情况。老师发送在QQ班级群的每一条信息我都会认真对待。鼓励和支持孩子积极参加学校组织的各项活动。我想，家庭教育与学校教育合二为一才是完整地教育体系，而这一点金苹果幼儿园做的非常好，教育孩子父母责无旁贷，还要全家总动员，培养孩子们的良好学习，生活习惯。宝宝自从上学后各方面的表现一直不错，与老师的谆谆教导密不可分！
孩子是祖国的未来和希望，教育孩子不仅仅是学校的事情，更多的需要家庭的配合以及社会的关注，教育孩子的过程任重道远，作为家长，我会和孩子一起成长！
幼儿园家长学校先进事迹材料7坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动，无论多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。学校的大小活动，我都会积极参加，指导孩子做出优秀的作品。该家长参加的项目，我都力争优秀成绩。这也是我在孩子面前树立威信的最好机会。
每天放学回家，我和孩子都会进行半个小时的“聊天”，说说一天中感到最开心或难过的事，或是互相扮演角色，把一天中最有意思的事演绎出来，与孩子一起分享快乐，一起分担难过。通过这样的聊天，不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力，还可分享孩子独特的心灵感受，走进孩子幼小纯真的世界。
家长怎样对孩子进行性教育
家长怎样对孩子进行性教育，让孩子明白这件事的意义所在，孩子的性教育是非常重要的，教育孩子需要家长自己先有良好的素养，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。现在分享家长怎样对孩子进行性教育。
家长怎样对孩子进行性教育1
1、不要等到青春期才来一次“重要的会谈”。家长们应当在问题自然提出后，随时和孩子谈性的知识，就和告诉他们要养成刷牙和道谢的习惯没什么差别。一般来说，家长们不必为告诉孩子太多而担心。
2、运用正确的言词。孩子们学习身体其它部分如“膝盖”和“手”时，都是用原有的词，性器官也不应有所区别。父母们在用“干净”的词时，其实是在向孩子暗示，这些部位与众不同而且是神秘的。
3、诚实地回答有关性的问题。如果正在和孩子同进晚餐时，你的孩子问一个关于性交的俚语，最好避免这样回答他：“多可怕！你再也不许说这个词儿。”更好的回答应当是：“问得好，吃过饭后我再和你谈这个问题。”
与子女谈“性”，必须克服封建思想的影响和家长式居高临下的态度，而代之以平等而严肃的态度和科学而求实的作风。并且对于子女提出的“性”的问题，不能回避或作不真实的回答，否则将造成子女强烈的好奇心，而对父母失去信任，反而到社会上去寻求答案，这样往往使之得到一些不伦不类的东西，甚至被坏人勾引，走上邪路，所以必须坦率而精明地回答，才是明智之举。
要根据子女的性别和不同年龄，有针对性地、有步骤地和有选择地进行性教育。对学龄儿童，可以讲些开花结果和母鸡生蛋一类的生物现象，联系雌雄性别不同，说明其本能的区别，还可以结合人体讲些浅显的生理卫生知识，幸福家庭的组成和怎样培养良好的品德，等等。
作为父母，要培养孩子形成谦虚、诚实、友爱、自豪、自尊和勤劳的品德，具有伟大的理想和强烈的事业心，自觉地抵制庸俗和下流污秽言行的侵蚀，使他（她）头脑更聪明，行为更道德和更符合科学性，促使他们身心健康地成长。
家长怎样对孩子进行性教育2对孩子进行性教育的5大原则早教
原则1 家庭是最佳教室
在家里进行性教育是最为合适的。无论大人还是孩子，在家里都是最为放松的，因此进行性教育就少了很多压力。家庭成员的言行举止对宝宝有潜移默化的教育效果，当孩子看见爸爸妈妈总是很亲近、很甜蜜、相互分享喜怒哀乐时，就能从他们的体贴与关怀中体验到两性的和谐互动，这就达到了性教育的效果。根本不需要刻意说教，就在平时的耳濡目染中，宝宝就能学习到与异性相处的正确态度。
请注意，如果家庭中总是充满语言与动作暴力现象，那么孩子就会长期处于一种紧张与害怕的情绪中，同时也会获得不正确的两性印象，认为性别就是不平等的、是充满冲突和暴力的，自然就难以知道如何与异性相处。在这种家庭环境中长大的孩子，日后要建立正确的两性观念是相当困难的。
当然，即便父母整天争吵打斗，估计他们对孩子的爱都是一样的，还是可以通过其他方式进行性教育。但是，无论再怎么努力去“教”，只要孩子身处家人相互责备、不满、两性关系不和谐的家庭中，那么对他的成长来说都是一种遗憾。
原则2 自然地谈论性
在自己家里谈论性和身体器官，这是一件非常自然的事。就陆锦英老师的经验来说，自从她的儿子具备语言能力开始，她就借着洗澡的时候教他认识身体，让他觉得谈论“性”是很自然的。有时她的儿子会问：“妈妈，为什么你下面有毛，而我却没有”“卫生棉是做什么的”她都会认真回答儿子的所有疑惑。
在与孩子谈论“性”的'时候，不要有太多的神秘色彩，否则大人本身都无法坦然面对“性”，再加上知识不足、难以找到有效方式等原因，要和宝宝谈论“性”就感觉更加困难。但是，父母总是羞于启齿、含糊搪塞或一味训斥也不好，反而会使宝宝产生种种奇怪联想，严重者还会造成日后的性压抑或性苦闷。
孩子对身体产生好奇是一种自然反应，大人无需以有色眼光去看待，不妨坦率自然地回答孩子提出的疑惑。当孩子有性的问题时，就以他所能够理解的语言来直接回答问题，不要扭扭捏捏，也不需要转移话题或含糊其辞。早期压抑宝宝对身体探索的欲望，会使他日后一提到性就感觉别扭，总是顾左右而言他，或是一味排斥、鄙视甚至忽视，这对正常的心理发展都是很不利的。
原则3 用正确名称谈论身体
正确的性教育，就是让孩子认识自己的身体、感受身体的美好，而不是什么隐晦肮脏的东西。只有从小对身体有了正确的认识，才不会做出不礼貌的行为来，比如拿异性的生理特征开玩笑、游戏式地抚摸其他人的生殖器等。其实，孩子的可塑性很高，在很多时候，接受过度社会洗礼的大人反而要向孩子学习，学习着如何去坦然看待性，进而不避讳谈论性器官。
据陆锦英老师介绍，在洗澡的时候，她会很自然地带孩子认识身体的器官，清楚讲解每一个器官的功能，对她的儿子来说，说出“yin茎、阴道”就像说“鼻子、嘴巴”一样自然，因为它们都是身体的一部分。大人在谈论性的时候越自然，对孩子的教育效果就越好。
原则4 注意自我保护，清楚身体界线
在孩子正确、坦然地认识身体之后，就要让孩子知道隐私与自我保护的重要。其实，在教导孩子认识身体器官时，就要让他明白不能暴露身体的某些生殖器官，这并不表示那些部位是可耻的，而是出于对个人隐私权的尊重。
随后，父母可从小教导孩子保有自己身体的隐私权，不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体。所以，当孩子想伸手摸妈妈的胸部或是想看其他阿姨的内裤时，都应适时教导正确的观念。
当然，那些出于礼貌的举动，如摸头、触肩等就另当别论啦。不过，每个孩子对身体的感受都不同，如果宝宝对亲友的拥抱或触摸确实感到不舒服，做父母的一定要相信并尊重他的感受，以委婉口气向亲友说明，以减少身体不适给孩子带来的心理困扰。
原则5 认真回答所有问题
成长中的孩子总是乐于探索，对身边的事情充满疑问，这也许让很多家长感到头痛，尤其是被问到感觉尴尬的性问题时。对此，陆锦英老师特别强调一点，希望大家能认真回答孩子的所有问题。因为一个探索欲强烈的孩子，当欲望被满足、疑问被认真答复时，他会更加愿意表达，这对个性发展很有好处。
当然，这样的孩子通常对性也充满疑问，但是这并不代表什么，只能说明孩子长大了。只要大人坦然诚恳地去回答问题，孩子就会自然无邪地接受。千万不要让孩子感觉有关性的问题都是“怕羞”“可耻”的事，大人更不应该有这种想法，那已经是相当迂腐的观念，只会妨碍孩子正常的心理发育。
「想孩子不被欺负这8句话务必读给他听让孩子强大起来」
面对欺负和霸凌我们不仅仅需要教孩子“真善美”还需要告诉孩子只有自己强大才不会惧怕所有的黑暗与邪恶
1、气势不能弱
孩子，你要知道，人与人之间的地位是平等的。你不需要惧怕任何人，
更不需要因为家世、成绩、长相等因素低人一等。很多时候，别人欺负你，只是在试探你到底好不好惹。做人要有骨气，我们不招惹别人，但也绝不做一只绵软的羊，任人宰割。所以，如果有人无缘无故地针对你、嘲讽你，不管对方有多嚣张，你都要挺直腰板怼回去。要知道，校园霸凌往往就是从第一次软弱开始的。
2、走路有气场
孩子，接下来我想再跟你谈谈气场。
一个人的气场，往往是由一个人的外在形象、人格气质、谈吐言行等组成的。
气场强大的人，会不由自主地对别人产生震慑感，不怒自威；气场弱的人，没什么存在感不说，还会不自觉地给人一种胆小自卑的印象。而外在形象对于展现个人气质、散发气场有着至关重要的作用。所以，我们平时要注意仪表整洁，走路时要抬头挺胸，步伐矫健，目光坚定，步步生风。一个气场强大的人，自然会塑造一种不好惹的气质。
3、说话要大方
除了外在形象之外，想要拥有一张“不易被欺负的脸"，也要格外注意谈吐言辞。那些看上去落落大方、自信满满，敢于表达自己的孩子，就是更受欢迎。所以，我们平常与人沟通时，可以抬起头，直视对方的眼睛，面带微笑，眼神不要闪躲。说话要声音洪亮，大大方方，不要扭扭捏捏，低声细语；
当你脸上有自信，眼中有光芒时，身边的朋友也会越来越多，也就不会有人来招惹你。
4、不轻言隐私
孩子，你知道吗
做人，可以大大方方；但是做事，咱们一定要学会低调。以下这4件事不要告诉任何人：心里的事，兜里的钱，身上的实力，个人的隐私。
有一个小女孩有了心仪的男生，忍不住告诉了自己的闺蜜。结果闺蜜第二天就把这件事宣扬的全班皆知，女孩就此成了全班挖苦的对象。孩子，防人之心不可无，与人相处要记住：既要真诚、友好，但也要保持一定距离，这样的关系才是相对长久和安全的。
5、不需要太乖
看过一个霸凌者的自述：
他们选择的欺凌对象，往往就是那种看起来乖巧的孩子。这些乖巧、懂事的小孩从不忤逆别人，也不会提出任何不该有的请求；他们很会控制情绪、很少发脾气，面对别人的得寸进尺，总是默默忍让
可也正因为他们一味忍让，才让霸凌者更加肆无忌惮。所以，孩子，你不需要太乖。你可以发脾气、可以表达愤怒，可以做自己，你不需要一味隐忍，委屈自己。你可以善良，但是一定要长出锋利的牙齿来。
6、不讨好别人
之前邻居家有个男孩，是个典型的“小暖男。“
一家人去吃饭，他会主动在一边给大家剥虾；妹妹对他拳打脚踢，他也只是笑笑，从不还手。问他想吃什么，他总是说和大家一样。
很多人都夸他暖，可孩子，不是所有的暖，都值得被欣赏。
这种“讨好了别人，牺牲了自己”的暖，很容易让坏人有可乘之机，不要也罢。
孩子，你不需要凡事考虑别人的需求，不需要为了迎合别人装作开心，更不用事事跟着别人的意见走。我希望你能“自私一点"，凡事先考虑自己，有自己的主见，摆正姿态，做一个不卑不亢的人。
7、敢大声说不
孩子，你有没有遇到过这种情况：
前桌管你借了一支你最喜欢的笔，你明明自己也想用，但还是答应了；
同桌想借你的作业抄一抄，你明知道这样不好，但因为不好意思拒绝，也答应了。时间一长，大家都觉得你很好说话，可也正是因为你好说话、不懂拒绝，他们开始变本加厉，一味从你身上索取。孩子，对于让人感觉不舒服，或者不合理的要求，我们要勇敢地说不。这不是冷漠、不近人情，而是合理捍卫自己的权利。是的，拒绝是我们每个人的权利，不喜欢的事就要大声说出来；
8、心中有底气
最后，亲爱的孩子，如果你被欺负了，请记住这不是你的错，错的是那些欺负你的人。千万不要忍气吞声，不管是什么原因，第一时间告诉老师和家长。
如果对方和你实力相当，你可以当场还击；但如果实力悬殊，或者人多势众，你也不要逞强，保护好自己，赶紧离开。时刻记住，你不是一个人，爸爸妈妈是你永远的后盾，家是你温暖的港湾。平常你在学校，遇到什么困难，有什么心事都可以跟爸爸妈妈讲。不管发生了什么事，我们都不会责备你，因为我们永远爱你。
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