幼儿园接送安全常识
导读：1幼儿接送安全 尊敬的家长： 关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是我们幼儿园和家长共同的心愿和责任，为了切实保证孩子的安全，敬请家长理解配合，让我们携手共育，共同促进孩子健康发展。 一、请家长每天早上7:00——8:30分、中午12:

1幼儿接送安全

尊敬的家长： 关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是我们幼儿园和家长共同的心愿和责任，为了切实保证孩子的安全，敬请家长理解配合，让我们携手共育，共同促进孩子健康发展。

一、请家长每天早上7:00——8:30分、中午12:00之前（不在园午餐），将孩子送到园内，必须将孩子送到本班或值班老师手中，当面交接，不让孩子自行在园内玩耍，以防意外发生。孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。

二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品）入园。 三、早晨来园应送保健老师处晨检，幼儿如有需要喂药者，请将药交与保健老师处，注明幼儿姓名、班级和药物的用法、用量，并签上家长姓名。

四、孩子原则上由父母接送，如有困难委托他人接送时， 被委托来人，应具备完全行为能力（年满十八岁以上的正常人）。并请提前将被委托人姓名、性别、年龄、特征、及孩子之间的关系告诉老师。

五、幼儿由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。 六、为保证孩子离园时的安全，请家长注意： （1）、因离园时家长比较集中，请家长有序地排队与老师做好交接登记手续，以防误接幼儿，保证接送安全。

（2）、离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接孩子时能尽快离园，如需带孩子在户外场地玩耍，请做好安全防护工作，如在此期间发生意外，一切责任自负。 （3）、穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿逐级行走，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。

七、家长如无特殊情况不要擅自进入幼儿教室探视孩子。 八、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。

家长意见：___________________________ 家长签名：____________ 幼儿姓名：_______________ 教师签名：____________ ______________。

2幼儿园放学安全提示制度

幼儿安全温馨提示：

1、上幼儿园时，要由父母接送，孩子不会单独上学和放学的。

2、让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。

3、要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和

陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。

4、不要带小物件带入幼儿园，以免造成危险。如：纽扣、别针、牙签等。

5、不要和陌生人说话，不要随便接受别人给的东西。

6、走路时，要看着前方不要东张西望。

7、上下楼梯小手扶着把手靠右走，不退不拉，不跳台阶。

8、学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

9、午睡时不蒙头睡觉，不把头、手探出床外

10、户外活动或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不争不抢，保证安全。

11、不在活动室乱跑乱乱撞，入厕时不推不挤，防止滑倒。

12、让孩子们记住救助电话：“110 、119 、120”及该如何运用

3家长接送幼儿时应该注意哪些交通规则

乘坐校车幼儿家长接送告知书

为了确保校车接送幼儿安全无事故，我园制定作如下安全接送告知书，望家长理解配合

一、

幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任，并引导幼儿遵守交通安全规则。

二、驾驶员必需保障校车车辆状况良好，驾驶员素质高，确保相应座位，不超载。

三、幼儿乘坐校车，在指定站点上下车，由父母（或监护人必须满18

周岁）接送幼儿。

四、等车时要求您和您的孩子在指定地点等候，要自觉维护等车秩序，

排队等候不要拥挤，不追逐打闹，校车来时不要追着校车跑。

五、家长或监护人下午来接幼儿时，一定要持本园的接送卡给跟车老师方可

接走幼儿，如没持接送卡的家长一律不可接走幼儿，

跟车老师有权将幼儿随校车带回幼儿园。

六、家长接幼儿下车后不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车辆前后20米以上，再选择适当机会安全过马路。

七、家长尽量按时接、送孩子。孩子因病因事不乘坐接送车要提前电话告知接送车司机。

八、早间自站点上校车后到幼儿园；

下午自上校车后到指定站点下车，安全

教育、检查由园方负责；幼儿早间上车之前和下午放学回家下车以后的安全由幼

儿家长（或监护人）负责。

九、为了保证幼儿的安全健康成长，以下“回执单”请认真阅读并填写“是否同意”

后签名缴交。

请各位家长支持配合，并希望您能及时向我园提出宝贵意见和合理化建议。

4幼儿园接送孩子有哪些注意呢

避免中途接宝宝 幼儿园的生活丰富多彩，在安排上做到动静配合，每天既有活动量较小的室内活动，又有活动量较大的室外活动。

如果早接宝宝，有些活动就参加不了。早接宝宝，下午餐不能按时吃，影响宝宝健康。

提前接还会使宝宝变得散漫、任性，影响其好的品行的培养。 当然，也会影响其他孩子，变得不安心、急躁起来。

晚接宝宝要解释 如果偶尔因不得已的原因来晚了，见到宝宝以后，要对他简单解释一下。没必要表现得过分内疚，否则宝宝会觉得自己受了很大委屈，变得自怜自爱的。

如果事先因为特殊原因要晚来一会接宝宝，最好在送宝宝时通知老师一声，或者打个电话，好让老师做好准备，并对孩子事先解释一下，让宝宝心里也觉得踏实。 找人替你接宝宝的注意事项 如果父母长期都不能按时接宝宝，最好在社区的帮助下找个人帮着接，这样父母能踏实地工作，宝宝也能和其他小朋友一样按时走，不会觉得和别人不一样。

但是最好固定一个人，不要经常换。 尽量不要临时通知朋友替你接宝宝。

因为为了宝宝的安全，幼儿园只认常接送孩子的家人，对陌生人来接很不放心，也未必能接走。如果实在需要朋友帮忙，要事先通知老师，并描述一下朋友的姓名、性别等特征。

关于老人接送孩子的问题 老人接送孩子必须量力而行，能承担的就承担，不能承担的就不要勉强，量力而行是最好的。 这个“力”包括诸多方面。

一是身体状况。患有高血压、心脏病、偏头痛、近视远视等疾病的老人，最好不要去接送孩子。

二是安全知识。城市人如潮，车如流，接送孩子的老人必须有很强的安全观念及很高的安全知识，如果观念不强，知识不够，接送孩子就会出现危险。

三是时间观念。 孩子上放学是有时间规定的，接送孩子必须准时，太早了不行，太迟了也不行，手忙脚乱最容易出差错。

时间观念不强的老人，最好不要去接送孩子。

5幼儿园里安全注意事项有哪些

幼儿园安全注意事项

1、晨接时，老师应从家长或司机手中接过孩子，通过晨检，送入教室，班级里一定要有老师或阿姨。

2、入园前，对幼儿全面检查，不让幼儿带尖或锋利的玩具进幼儿园。

3、到班级的第一件事就是洗手！在游戏时，不在教室内追打跑闹。

4、不把细小的物品带进教室，以防小异物进入幼儿口，耳，鼻中。

5、游戏和区角，要注意幼儿安全，不追打跑闹，跑进厕所，更不能发生幼儿打架的事！

6、点心午餐前，要排好队洗手，不能挤、跑、抢。吃饭的时候，不讲话，不说笑，不打闹！避免食物进入气管， 不要翘椅子，以免摔跤。教师分餐时，热的汤和饭菜应放在安全的地方。以免烫伤小朋友。

7、上下楼梯用右手扶好，不推，不挤，不追逐打闹，不突然停下来。

8、喝水时有老师或阿姨在旁，要排好队，不追打推闹。在规定的范围内喝水！要提醒幼儿注意水的温度。

9、入厕是，应告知阿姨或老师，在老师或阿姨的看护下进入厕所。不能跑进厕所，不推不挤。以免摔倒。

10、睡觉前让孩子散步有助于消化。散步时不许一位老师带班外出。让每一个孩子漱口，有助于保护牙齿和去除口腔内的食物。女孩子在睡前应把发夹等一类头饰拿掉。在盖被子站着时候，要注意不要踩到旁边的小朋友，不在床上蹦跳打闹。

11、午睡时要加强巡视，随时观察幼儿午睡情况，注意幼儿睡姿，注意幼儿蒙被或异物呛咳；对身体不适的幼儿还应特别加强观察，如有幼儿出现异样情况，要及时报告保健医生。

12、下雨天，地湿滑！进园应慢慢走，以防滑倒！

13、排队外出要教育幼儿手不乱摸，以免赃物进口，不推不挤，不突然停下加，以免摔跤。加强幼儿散步、上下楼梯的护导，保证出教室要有两位以上老师进行看护，务必确保幼儿在教师的视线范围之内。随时清点人数，以防幼儿走失。

14、加强药品的管理。保健老师持有幼儿服药记录表，每天早上将幼儿服用药品写上幼儿名字，老师将药品归放在幼儿接触不到的安全地方。给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间。

15、接送校车时，有阿姨或老师，司机带领下出教室，上下车确认人数方可离开，不能再老师阿姨或司机不在情况下，让孩子独自一人下楼坐校车或出班出园。

16、不让幼儿与陌生人领去及随意追逐打闹。防止幼儿擅自离园，严禁关门，不让幼儿单独留在教室。

16、晚接时，孩子应该从老师手里亲自送到家长手中，待家长出示接送卡才能接走孩子！如临时其他人来接，更应出示接送卡，并打电话给家长确认才能接走孩子。

17、最后老师走时应确认是否有孩子落下！紫外线灯应在小朋友都离开时打开，并妥善关好门窗空调。最后应在确认一遍才可离开。

18、检查幼儿带分享的食物生产日期是否合格，以免误食过期食品。

19、教室里不能存在尖利物体，教师每天在宝宝没来园前，须检查一遍。

20、幼儿绝不能脱离教师的视线范围外。

只有这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证平安。平时忽视教育，疏于管理，长此以往，必然出现问题，发生事故。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。所以我们教师要善于学会从平安中查问题，从常规现象中看异常，从细微变化处抓苗头。不要认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心，高枕无忧，要有为幼儿园长远发展高度负责的精神，要有对教职工和孩子、国家财产高度负责的精神，做到工作不忙时抓，工作忙时也要抓，出问题时抓，不出问题时也要抓，防微杜渐，才能扎实有效。

6幼儿离园环节的安全健康教育有哪些

离园环节的安全

1、离园前检查幼儿身体情况，及时与家长沟通。

2、一位教师组织幼儿活动，一位教师接待家长。

3、教育幼儿耐心等待家长，不跟陌生人离园。

4、查验接送卡，异常人员来接孩子必须征得幼儿父母同意方可放行。其他人长期代接的要有幼儿家长的书面资料。

5、密切关注每一个幼儿，防止幼儿自行离园、走失

6、离园时，幼儿和家长过于密集，尽可能带幼儿立即刻离园。

7、上下楼教育幼儿靠右行，不从楼梯扶手上往下滑。保教人员要一前一后看护好幼儿。

8、与家长约谈要有计划，接孩子高峰不与家长约谈。

9、对家长和幼儿做好接送安全教育。

九、其他

1、教育幼儿不在楼梯、栏杆等比较危险的地方逗留。

7小班安全教案《父母接送》

设计意图

孩子是父母一生的牵挂。孩子的成长，牵动着父辈们一生的目光。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往。在接与送之中，我们慢慢变老，孩子渐渐长大。有一天，但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子……

活动目标：

1、通过接送宝宝，体验爸爸妈妈的辛苦。

2、掌握初步的游戏规则，学会依次进行游戏。

活动准备：

小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。

活动重点：

学会一个接一个送地进行游戏。

活动难点：

能较快速地过山洞，体验当爸爸妈妈的辛苦。

活动过程：

1我来当爸爸妈妈

教师带领幼儿开飞机进入场地，活动全身。

教师出示玩具娃娃：小朋友们好，我是小粉兔，今天我的妈妈没空送我上幼儿园，请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗？

教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼，请小男孩扮演爸爸。

2接送宝宝

教师：爸爸妈妈要抱着小宝宝，跑着去幼儿园，路上还要经过一个山洞。

教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前，弯腰钻过山洞，跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园，再原路返回拍下一位小朋友的手，游戏继续。

很多家长送孩子的时候，会选择偷偷溜走，可这很容易让孩子以为他是被你遗弃的，孩子的心里会变得焦灼，会更加没有安全感。然而，他对你的依赖感却大大增强，在以后的生活里，他为了避免悲剧的重演，就会更变本加厉的粘着你，长此以往，也会严重影响以后的自立能力。

几位家长的表演淋漓尽致。然而，无论是谁接孩子，你都应该知道，当你从幼儿园接孩子时，这些事情是禁忌的。父母不应轻易触摸，这会影响孩子的身心。在规模稍大的幼儿园里，家长人数较多，没有秩序，他们都在奋力前进。老师一开门，他们就大叫：“别推，一个接一个来。”父母是他们孩子最好的老师，他们的个性和习惯将被映射到他们的孩子身上。如果父母送孩子迟到，他们会导致孩子没有时间，甚至不注意上学，认为上学是件无用的事情。

尤其是下午放学后我去接孩子时，大多数家长都会提前去。在这个时候，家长们经常聚在一起谈论他们孩子的学校。家长们想一想。放学后，孩子们充满了欢乐，希望尽快见到他们的父母。但是看着孩子们被父母一个接一个地带走，教室里只剩下一个人。在幼儿园门口，还有一个很棒的婴儿表演现场。一群人谈论着自制的风格。左边是“我的宝宝吃了越来越多的美味”，右边是“我的宝宝能背诵古诗和做算术。”

特别是家长要按时接孩子上学，养成注意上学的习惯，这有利于孩子长大后上小学，形成良好的生活和学习习惯。学生家长总是聚在一起谈论学校的老师。一些家长甚至抱怨孩子不听话，因为老师教得不好。其他人则谈论教师素质的缺乏或不教他们的孩子。不管怎么说，父母在一起的时候并不总是谈论孩子的老师。

小孩第一次上幼儿园应该注意什么

一、先入为主：

选择宝宝心情好的时分，无意识地将幼儿园编到一些

故事中讲给宝宝听

二、心思表示：树立

“

好孩子才干上幼儿园

”

的看法，让宝宝逐步发生

盼望去幼儿园的动机。万万不要说：

“

再不听话，就把你送到幼儿园

去！

”

之类的话。令孩子产生“向往”幼儿园的感觉，增加孩子对幼

儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。比如，上幼儿园可以认识新

朋友，

可以跟老师学本领，

有许多的玩具，

参加种种有趣的活动等等，

使孩子从内心向往幼儿园。

五、深化理解：带孩子观赏他

/

她预备要去的班级，引见孩子和教

师看法，

鼓舞孩子和教师攀谈，

给孩子讲讲小冤家们都在哪儿玩玩具、

在哪儿游戏、在哪儿洗手、用饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生存有

一个片面、过细地理解。全家人高兴地谈论上幼儿园的事，并模仿游

戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境，

家长与孩子轮流扮老师和幼儿，

使孩子形成上幼儿园的概念，

这样当

孩子进入真正的活动室，

能尽快融入幼儿园的环境及生活，

而不会产

生强烈的抗拒。

一段工夫的预备任务后，

孩子已对幼儿园十分熟习了，

再让宝宝正式

入园，置信您的宝宝肯定能顺遂、痛快地去上幼儿园。

孩子要上幼儿园家长应该注意什么？

心理准备

自理能力准备

家长应多为孩子创设有趣的环境，

在日常生活中有意识地培养孩

子掌握一些基本的自理方法：如自己握勺子吃饭；用杯子喝水；洗手

擦嘴；认识自己的衣服、鞋子；穿脱鞋袜及简单的衣服等等，让孩子

学会自己照顾自己。

让孩子学一些日常生活用语，

使孩子能较清楚地

表达自己的意愿，如：我饿了；我热了；我想喝水；我要小（大）便

等，并大胆地告诉老师。进行大小便的训练，让孩子学会自己上厕所

是非常重要的自理能力内容，

可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐

惧感。

当孩子每次做完后及时给予表扬，让孩子相信自己能越做越

好，自信心也会随之增强。先养成其规律生活的习惯与主动的生活，

将来才能适应团体生活，不至于因为生活环境的改变而导致适应不

良。

时间准备

要帮助孩子了解作息制度，熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在

报名前后了解幼儿园的生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什

么。

在家中，

家长可为孩子制定一个科学的作息时间表，

要求他

（她）

每天按时进餐、睡眠、盥洗、游戏等等，早睡早起，中午要睡午觉，

午餐定时定量，并坚持执行，养成孩子遵守时间的好习惯，这样孩子

比较容易适应幼儿园的集体生活。

物质准备

提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称

与作用。为孩子选择一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍活动；鞋

的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的孩子，家长可多为他准备两套衣裤放在幼儿园备用，以备孩子尿裤子、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园，使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。 入园后的注意事项

1、孩子入园后，家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为，让孩子知道只要哭闹就可以有妈妈来，可以不去上幼儿园了。

2、认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。 3、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。

4、谈论幼儿园的活动：全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，倾听他（她）谈论在幼儿园参加的活动；认识的老师、小朋友；共同欣赏孩子带回来的作品和奖品，可能只是画的几棵小草、一个苹果或五角星贴画，都会对孩子产生巨大的强化与激励作用。

当幼儿园开学第一天的时候，首先家长要给孩子准备书包，热水壶，水壶里装满热水，孩子在学校里可以喝热水，孩子喜欢吃的小零食，给孩子在书包里装上一些，还要给孩子准备一些，平时孩子用的毛巾，孩子在幼儿园里刚开始有点怕，老师有时候会把尿撒在身上，会给孩子准备一条裤子备用。