幼儿园小朋友什么时候能去上学？
导读： 在国内疫情完全控制前，幼儿园不建议过早开学，李老师一直认为“ 幼儿园开学不戴口罩，戴口罩即不符合开学条件”。 除非疫情得到全面控制，不然幼儿园上学期不建议开学。 随着输入性病例和无症状者数量的不断增多，谁都不知道和你擦肩而过的

在国内疫情完全控制前，幼儿园不建议过早开学，李老师一直认为“ 幼儿园开学不戴口罩，戴口罩即不符合开学条件”。

除非疫情得到全面控制，不然幼儿园上学期不建议开学。

随着输入性病例和无症状者数量的不断增多，谁都不知道和你擦肩而过的人是不是病毒携带者？幼儿园小朋友和初三高三年级的学生有着本质的区别，虽然国内疫情已得到有效控制，但是不代表疫情没有危险传播性，没有必要让幼儿园的小朋友以身涉险。

首先我先表明我的态度，并 不是“怕有鱼刺，就永远不敢吃鱼了”，也不是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的畏首畏尾心态。因为疫情目前还具有众多不确定因素，很难保证幼儿园小朋友在校期间的个人防护措施， 如果幼儿园小朋友大面积返校的话，无疑增大了交叉感染的可能性。

1孩子们年龄一般都在3到6周岁，正是贪玩好动的年龄，一旦返校，很难保证孩子们会按照老师及家长的要求严格的戴好口罩，做好个人防护措施。

上课期间，由于老师监督，孩子们可以按要求戴好口罩，但是课下孩子们上厕所呢？玩耍的时候呢？老师不可能随时盯着每一个孩子。

2幼儿园的孩子脸型较小，玩耍一天后，口罩是否还能正确佩戴？是否有一定程度的破损？如果口罩有破损的情况下，能否及时给孩子更换完整口罩？是所在学校提供还是家长自备？

3教育部明文规定，严禁幼儿园小学化，除个别发达城市的高端幼儿园外教授文化相关知识，90%以上的幼儿园就是以“看孩子”为主，在校期间保证孩子不受伤害，再辅助于一定的琴棋书画、舞蹈等教学。就算幼儿园半学期不开学，孩子们也不会落在起跑线的，家长们不用过于焦急。

家长们都需要工作，如果孩子不去幼儿园的话，平时没有人来带孩子，这应该是所有家长共同的心声，但是在疫情没有完全控制前，真的完全没有必要让孩子以身涉险，所以为了孩子们的生命安全，家长们还得再坚持一下。不怕一万，就怕万一，相信所有的付出都是值得的。

目前确实有部分地区幼儿园已陆续返校，比如江苏南通，已于4月13号正式开学。但是各地区疫情具体状态不同，开学时间肯定是有所差异。

李老师坐标山东，高三的孩子已于4月15号陆续返校，有很多高三的家长给我反映， 孩子不开学的时候，担心孩子网课学习效率低，但是孩子开学以后又担心孩子在学校里面个人防护措施不到位，为孩子的生命安全担忧。

这应该就是已开学年级家长的心声，如果此时幼儿园开学，那么家长们肯定更加担忧，真的是两难境地，希望疫情尽快结束，孩子们才能安全入校。

中学生有一定的防护意识和防护能力，但是幼儿园小朋友的防护意识和防护能力几乎为零，在疫情全面控制前不建议幼儿园贸然开学。

李老师，还是坚持认为 幼儿园小朋友戴口罩及不符合开学条件。

你有什么不同看法呢？

幼儿园小朋友什么时候能够去上学？很多家长已经开始变得焦虑，天天面对娃，亲子关系分分钟破裂。其实家长不用着急，目前已经有些省份幼儿园已经开学，四川、湖南、江苏南通、宿迁、盐城地区部分幼儿园已经开学。而且已经有29个省份公布了开学时间，所以家长也不用着急，相信幼儿园过不了多久就会开学。

幼儿园什么时候开学，满足这三个情况幼儿园离开学就不远了。

很多家长都在问，幼儿园究竟什么时候才能开学。我们来看看幼儿园的开学时间。

海南规定小学时4月20日开学，幼儿园开学时间不能早于4月20日。除了海南之外其它城市的开学通知中都写到了小学的开学时间，幼儿园开学时间不得早于小学，有的写的另行通知。

所以幼儿园的开学时间肯定是在小学开学之后，而且相差不会太远。毕竟对于幼儿园来说，只要本地小学开学1－2周后一切正常，就可以安排幼儿园开学了。

如果你所在的城市小学生已经开学或者快开学，那么幼儿园也不会太晚。

和公办幼儿园相比，民办幼儿园承受的压力也会更大，每个月的房租，教师工资都是支出，所以政府也会积极的帮助民办幼儿园。身边朋友做幼儿园的，已经收到了通知，小学开学后，就会错峰陆续组织幼儿园开学，目前幼儿园已经请了专业的消毒公司对幼儿园进行消毒。所以幼儿园老师比家长更着急，这假期再放下去，估计不少幼儿园都要关门大吉了。

幼儿园究竟什么时候开学，不同的地方给出的政策也是不同的，这和当地的疫情控制有着直接的关系。比如最近的黑龙江，疫情有死灰复燃的趋势，每天都有境外输入病例。所以目前黑龙江只给出了毕业班的返校时间，其它年纪并没有明确的时间。相反已经有17个省公布了高校的开学时间，这些城市分别是安徽，上海，河南、广东、贵州、江西、浙江、陕西、云南、宁夏、广西、山西、江苏、天津、甘肃、新疆、青海。

这些省份都是目前疫情已经控制不错的，疫情控制之后，我们的学习和生活都要步入正轨。

4月20日下午，教育部召开学校疫情防控专家报告视频会，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山在会上介绍了国际疫情防控的形势，并表示“我赞成现在要复课了”。

钟南山院士认为虽然国际疫情还在继续上涨，但是国内的疫情已经被强干预，虽然有输入性病例，但是我们应该在严防严控下开始复学。

他还说，目前按照我们群防群控的机制，有一些输入或传染的话不奇怪，有个别的或者少量的输入传播不会形成大的疫情。

国家已经把复课提上日程，而幼儿园的孩子年龄最小，防护意识最差，肯定是最后开学的，所以家长别急，开学时间快了。

就目前的形势来看，除了一些疫情还比较严重的地区，可能差不多到5月中旬左右，很多幼儿园就会陆续开学了，要知道前段时间已经有幼儿园（比如四川绵阳、乐山，江苏南通等地）在4月中旬就开学了。

之前有人说今年上半年幼儿园开学的可能性不大，但根据现在疫情防控的情况来看，幼儿园小朋友到5月份去上学也是很有可能的。

◆ 1、全国多地已经有幼儿园开学，如果短时间内没有出现大问题，其他幼儿园也会陆续开学

前面说过，在4月13号、14号全国首批幼儿园就已经开学了，如果短时间内这些“试点”幼儿园没有出现太大的问题，那其他地区的幼儿园肯定也会陆续开学，到时候，小朋友就可以去上学了。

◆ 2、大部分省市的小学都已经返校复课，接下来就是幼儿园开学了

据了解，现在大部分省市的小学都在最近几天开学了，如果小学生都已经能去上学了，那接下来幼儿园开学肯定也不会太晚。当然了，幼儿园小朋友什么时候能去上去也需要根据当地的情况来看。

◆ 3、再不开学，家长和幼儿园老师可能要“着急”了

幼儿园不开学对有人带孩子的家庭来说可能开不开都无所谓，但就那些没人帮忙带孩子，家长又要带娃又要上班的家庭来说压力就有点大了。此外，幼儿园不开学，老师拿不到工资，肯定也会特别着急。

◆ 4、全方位做好防护措施，幼儿园小朋友去上学便指日可待

目前，全国已经开学的那些幼儿园，基本都是在经过了全方位的消毒工作，以及反复调整开学一日规范，并做了防疫培训以及开学流程演练等一系列措施后才让小朋友来上学的。因此只要做好防护，幼儿园开学也不是遥遥无期的。

总之，幼儿园小朋友什么时候能去上学，主要还是要看当地的通知，建议家长也不要过于着急，毕竟幼儿园小朋友去上学也是玩，在家还安全一些。

我国防控新型冠状病毒肺炎疫情已经取得了阶段性的胜利，只是全球疫情还处在大爆发期，境外输入型病例也并可能完全消除，还要一些地区本地“无症状感染”的零星出现，这对已经开学的中小学和首批开学的幼儿园带来了困扰，幼儿园小朋友本学期希望不大，最好还是9月份开学的好。

之所以这么说，是出于这几个方面考虑的:

① 没有明确的开学政策。 截止目前，教育部只是对开学提出了三点要求:疫情基本得到控制; 社会 、家长绝大多数人觉得现在开学是安全的;开学后，必要的防控物资和条件到位。在这样的背景下，除江苏、四川、湖南、河南的部分市有了明确或笼统的开园时间，其他各省幼儿园基本上都是 待疫情结束开园 的说明。完全从幼儿的自身特殊性着想，开园相当谨慎，更没有明确的表态，都怕开园出现状况，责任担当不起，只好一拖再拖。

② 收费很难应对开支。幼 儿园的收费都是按月计算，收取保育费和生活费。若是5月份或延后开学，也就只能收取幼儿入园后的不过两个月的学费。本来“特殊”的假期漫长，已经开支防疫必备物资，支付幼教老师的工资，资金亏空更大。四五十万的红外线测温仪，还要购买足够的消毒品，水电费，更有幼教的全额工资。特别是私立幼儿园，面对巨额的资金缺口，开不起学。

③ 教师的担忧。 幼儿园不同于小学，早晨家长将孩子送到校园，交给了他们的老师，直到下午老师再把孩子送到校门口交给家长，这可是“全托”式的。孩子几个小时在园的时间，吃喝拉撒， 游戏 娱乐 等等都是老师的事，一个班三十四个孩子，基本上是每个老师“承包”着十多个孩子。都是幼儿，活泼、好动、贪玩，万一摘下了口罩，或者在用餐、楼梯、扶手、厕所、玩具等不好“应对”的场合和物件上，幼教老师对孩子难以做到全面“防控”。再说，春季是流行性感冒的多发期，幼儿免疫力差。一个孩子出现了情况，教师、全班幼儿将陷于被动局面，无法收场。

④ 家长的顾虑。 幼儿开园了，幼儿园便是聚集性场所。每天让孩子备用两只口罩，也能理解。备用口罩写上孩子名字，以防混淆，照办就是。凡是开园要求家长做的都非常支持，但是家长也很担心，孩子吃早午饭、睡觉要摘下口罩;都还是孩子，怎么可能不近距离相互接触;口罩戴的时间过长，会难受;幼儿以 娱乐 玩耍为主，蹦蹦跳跳，口罩也会摘下。做为防疫主要措施——戴口罩，似乎并不是万能的。

孩子不开园，都还是3——6岁，一个特别的假期，都以手机为伴，说是看着画画、跳舞，其实不知不觉中早已会玩 游戏 了，诸如，登录、投币、充值、会员等等的术语，比爷爷奶奶奶都玩得溜。都已经这么长时间了，很多幼儿玩手机已成习惯，怕影响孩子的视力。开园吧，一提起那“万能”的口罩更担忧，与其这样，还不如让孩子呆在家里，人少，空间窄，有保证性。

⑤时间的局限性。 眼看着都到5月份了，到底5月的哪一天开园也说不准。就是开园了，一个多月幼儿园又要放暑假。孩子好不容易盼望着开学了，刚刚适应了校园生活，又要放假回归到家庭中。一个不一样寒假，一呆就是三个多月，孩子们脑中又是封闭的空间，家长的叨叨，自己的孤单，心理压力大，对孩子 健康 不利。

结语

幼儿园开学面临的风险，既有孩子自身的特点，也有幼儿园本身的原因，幼儿园、幼教和家长的顾虑和担忧都是有一定的道理的。毕竟孩子还小，校园里孩子太多，疫情防控难度很大。如果幼儿园下学期开园，说不准我园“新冠”病毒肺炎疫苗也研发出来了。到那时，疫情一定结束了，孩子再注射了疫苗，才是幼儿园开园最佳时。

这学期不仅很多幼儿园的家长不愿意把孩子送去学校，连有些规模小的幼儿园都不想开班。

四川成都有几个地区宣布6月8号开学，但是初中小学学生7月份都要放假了，幼儿园肯定在他们放假之前。所以真正能够开学，也只有一个月左右。幼儿园小朋友确实也不能学到太多东西。有些家长也会觉得这么久的时间都过了，怎么会在乎多一个月呢？而且进入幼儿园又要交昂贵的学费。还有现在因为境外输入病例，还有国内也有感染，所以家长们肯定不放心小朋友离开大人的视线。还有现在进入学校的学生在校期间一直带口罩，对于幼儿园的小朋友，这个要求很难达到，不带口罩，又增加了风险。所以对于小朋友来说，再过几个月就下半年开学了，对她们的学习方面影响也不大。

有些规模小一点的私人幼儿园，如果要开学，本来疫情影响，可能收不到太多的学生，而且时间又短，钱也不可能收太多。但是一旦开班，各种防疫措施就必须做，又要花费财力，还要人力。还要应对上级领导的各项严格要求，还要填很多的表册。还有小朋友太小，特别是如果要求带口罩，难度太大，也增加了管理的难度。

当然幼儿园允许开学了，还是有很多幼儿园会开起走，有些家长也巴愿把孩子送到学校，让自己轻松一段时间。因为小朋友在家里，他们也会孤单，带孩子的家长会特别累。能够解脱一点算一点吧。

幼儿园的小朋友什么时候可以上学？这可能是国家最为头疼的一个问题之一，在学校开学的路程上，我认为最为重要也是最难抉择的两个问题，就是高校何时开学以及幼儿园何时开学？不过在这里对于幼儿园小朋友何时开学，尽管有些幼儿园现在已经开学了，但是我的观点是这个学期建议幼儿园不要开学。

首先应当从小朋友的生活能力上来讲，这是一个最为巨大的挑战。幼儿园以下的学生都是未满七周岁的，真的就是含苞待放的花骨朵，这时候的他们基本上没有什么生活自理能力。

并且还正处于调皮捣蛋的阶段，什么事情都不懂，有些比较顽皮的小孩子老师都管不住，所以从小朋友的自身来讲，在疫情的背景下开学是不可以的，毕竟比较难于管理，万一遇到点什么差错这个责任是没有人可以承担得起的。

第二个方面就要上升到家长以及国家的层面了，作为国家未来的主要建设者，国家是不允许他们有大的损失的；在独生子女家庭越来越占据多数的情况下，每一个孩子都是家长的心头肉，是不是自己的孩子受到一点伤害的。

所以无论从家长还是国家的层面来讲，大的环境下是不允许幼儿园开学的，当然了也有少部分情况不一样，接下来就要分析这部分因素。

对于呼唤幼儿园开学的其实也有两种声音，首先就是像题主提到的这样，孩子每天嚷嚷着开学，幼儿园这个年龄阶段其实是孩子最能动的时候，但是现在大部分人都在单元楼里面活动的空间是十分狭隘有限的，这就束缚了孩子的天性，所以从孩子个人会发生这样的情况；

而对另一部分家长来讲，其实更为头痛，平常幼儿园其实就是一个孩子的托儿所，家长不用过度的操心，而发生这样的事情，孩子只能呆在家里，现在我国企业复工已经基本完成，家长没有时间照管孩子，成为了一个巨大的问题，所以有一部分呼唤开学的声音。

只要在疫情没有稳定下来之前进入绝对安全安全的环境状态下，我认为幼儿园是万万不要开学为好，毕竟在学生群体当中他们是最为特殊的一群人了，是最需要去保护，最有必要去进行保护的人，所以有第三种声音的家长只好委屈下自己了。

你好，我是空妈。

关于幼儿园小朋友，什么时候能够去上学这个问题，好像是很多‘神兽’家长都非常关心的一个事情。

不是疫情太可怕，而是神兽太强大了，之前不是有那个段子嘛，一场疫情让全民变成了厨子，医生变成了战士，老师变成了主播，只有神兽依旧还是神兽。

所有家里有上幼儿园的小朋友，家长那渴望开园的心情，真的是可见一斑啊！

那么幼儿园到底什么时候能够开园呢？

空妈觉得根据目前的趋势来看，应该最早也要到5、6月份去了。为什么这么说呢？

1、幼儿园孩子体质偏弱

我们都知道这次疫情的易感人群，就是体质偏弱的老人和孩子，幼儿园的宝宝们一般年龄都在6岁以下，所以自身的免疫系统还没有建立完善，所以在提抗力这一块来说，是需要特别注意的，在全球疫情泛滥的大环境，还有广东、黑龙江等地方的新增感染人群现状，自然也就要等到疫情的形势再稳定一点再做考虑。

2、幼儿园孩子尚没有学业压力

仔细分析我们在安排开学时间的公告，就不难发现，我们首先考虑的都是有学业任务或者说是有升学压力的毕业季学生，然后再考虑其他的中学、小学开学时间，而这些学生都是或多或少有一定的学习压力的。

幼儿园的小朋友相对来说，没有这方面的需求，所以尽可能地排后一点，也是出于对孩子 健康 安全的保证。

3、幼儿园孩子自控能力较弱

我们可以看到目前已经开学的相关地方，学生及学校都是做好了很充分的防护安全措施的，而且孩子们在学校的时候，也都做好了佩戴口罩的相关防护。

幼儿园的小朋友这方面的意识可能没有成熟，所以在把控起来就会有一定的难度，大一点的宝宝还好，像我们有些幼儿园的小小班，或者说是婴班，都是不满3岁的宝宝，这一批孩子的防护工作，具体实施起来确实是很有难度的。

之前网上也有类似的段子说：为什么幼儿园的小朋友不能开园，因为在开园的时候，你会发现自己的宝宝明明戴了一个蓝色的口罩去，结果回来的时候发现变成了粉色，一问才知道是班里的同学喜欢，就交换了。

虽然是个笑话，但这也侧面反映了幼儿园孩子的自我保护、自我控制能力确实很弱，所以应该是等到各大中小学都陆续安排复课之后，才会考虑安排幼儿园的开园时间吧。

最后总结一下：虽然神兽让我们家长黯然神伤，但在身体 健康 这个大前提下，还是多忍耐一下，毕竟什么也没有 健康 重要。

我是空妈—— 育儿 是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。

最近越来越多学校开学了，福建省也下发了关于开学新的通知，有望在5月11日之后逐渐恢复开学。

我觉得这个是由家长学校共同协商与考量的结果。是否可以采取自愿入校原则。我们知道小朋友年纪还小，如果开学很多事情管理起来比较不顺畅。

遇到头疼、发烧、脑热的事情，学生可能也没有办法及时告诉老师，老师要面对那么多群体也没有办法及时发现。因此可能就会出现一系列的问题。

把小朋友送去学校，很多家长，其实也不放心。因此在学校小朋友既要担心被传染的风险，又要一边学习将对学生可能是一种负担。

而且我们换一个角度，在还没有保障学生生命 健康 安全情况下，我们真的可以对幼小的学生采取特殊的照顾方法，比如说延迟开学或者本学期不开学，可以采用自愿原则。

我们这个时候，一定要对孩子上好生命 健康 课，如果学生在学校发生疫情，会让学生对这个 社会 的保障机制产生不信任感与不安全感。

我们想想小朋友去幼儿园的目的是什么，主要是做什么，要实现幼儿园小朋友哪方面的发展。

很多时候，我们真的不必太着急，给孩子一点时间，在这个特殊的时期，生命安全还是第一位的。

大家觉得幼儿园什么时候开学合适呢，你所在的城市开学了吗？

各地政策不一样，不过基本上都是4月底开始陆陆续续开学了，从初三高三开始，低年级的更晚。幼儿园和特殊学校就更晚了。感觉，幼儿园这个学期还没开始就要结束了。

如果孩子天天吵着去上学，就多陪伴他吧，一起做做手工，每天讲讲绘本，下下国际象棋，都是不错的。

尽量少让孩子看电视，玩手机，毕竟户外活动时间减少了，很容易导致近视。

大多数家长想把孩子送幼儿园，恐怕不是因为怕耽误孩子学习，而是因为上班没办法时间看孩子。

现在除了学校没有开学，其他行业基本上都已经复工。

对于家长来说，最大的困难不是上班，而是如何照顾孩子。

中小学生需要在家上网课，自控力比较差的孩子，如果自己在家上网课，很有可能就是上网或者玩 游戏 。

据同事讲，他的孩子和同学建了一个群，每天不是在群里讨论如何做作业，而是召集同学玩 游戏 。

为了监督孩子学习，专门买了监控摄像头，上班之余是不是看看监控视频里的孩子是不是在学习。

中小学还能勉强独自在家，幼儿园的小朋友却必须有专人照顾。

这也是大部分家长迫切希望幼儿园尽快开学的原因吧。

但是，目前情况下，幼儿园开学的可能性不大。

疫情并没有完全解除，幼儿园孩子抵抗力差，开学有风险。

在中小学全面开学前，幼儿园不可能开学。

从中小学开学进度来看，大部分省份并没有实现中小学全面开学，

恐怕这学期幼儿园不会开学，家长朋友们还是想办法克服一下吧，虽然比较辛苦，但总比冒着风险送到幼儿园要强的多。

时代不同了，这是社会发展进步出现的事物。我认为，主要有以下几种原因。

一、重视孩子的学习。

望子成龙，望女成凤，是当父母的共同心愿，读书学习能改变命运，改变生活也成为共识。年轻的母亲，从胎教就开始注重孩子的智力开发，更关注幼儿到小学打基础的教育阶段，关注学习成绩。接送孩子成为很自然，又是生活中最重要的事。

二、有条件接送。

如今，城市农村生活水平普遍提高，家家都有现代化的交通工具，方便接送。农村机械化水平的提高，劳动力和劳动时间能够节省一半，有充足的时间精力关注孩子的学习，接送孩子。不仅接送，还兴起陪读的风气，从小学到高中家长全程陪吃陪住，大学也出现这种现象。

三、重视孩子的人身安全。

现在交通方便，但车多人多，上学孩子也多，常带来安全隐患。车碰撞，被拐骗，迷路走失，这些事时有耳闻，信息又快捷，发生一件事就引起很多人重视。多数家庭只有1～2个孩子，牵挂着父母的心，保护好照顾好孩子，成为每个父母最担忧，最重要的事。

四、学校对孩子认真负责。

老师经常在微信上提醒，当父母的要注意孩子的安全。对孩子也是认真负责。我第一次接孙子时和老师不认识，又是给孩子妈打电话，又是在手机视频上确认，无误后才让我把孙子带走，让我好感动。学校这样做更促进了当父母接送孩子的积极性。

五、增长知识的需要。

不仅是正规上学接送，为了让孩子学到更多的知识，全面发展，节假日都把孩子送到各类特长班学习。现在的孩子聪明，见识多懂事，也与这学习有关。有时两个孩子要送到两个地方学习，父母忙不过来，当爷爷奶奶的也被请来帮忙，接送孩子成为每个家庭中最忙，最需要做的家务。

六、要及时对孩子进行教育。

接送孩子是件好事，但也对孩子有些不利的影响。我看到有的孩子离家还有几十米的距离或上楼都不肯走，让父母背着。不然就哭闹，产生依赖。这样做，不利于把孩子培养成，能办的事自己办，吃苦耐劳能力的培养。许多好的行为习惯都是从小养成，需要靠父母的及时教育，帮助纠正。

上述有几项内容，是六七十年代的家长，根本无能力，无法办到，或没有想到的。生活水平的提高，各方面条件的发展变化，是现在接送孩子，成为普遍现象的最根本原因。

以不形成习惯为好。

我和老同事每天都要接送孙子上下学。他有车，我步行。开始，他邀请我乘便车一起走。第三次我就告诉他，咱们别这么绑定，互相惦记太费心。他说，这有啥呢，顺便的事，你不乘坐我也得开车，没有啥。我说，那就这样吧，如果你开车出发时，我也到了，咱就结伴，如果没来，你就别等了。他说，这样也好。

虽然看似搭便车，其实很不方便，每天的惦记出门时间，唯恐让人等。另外，万一人家有事不能按时出门，或早或晚都要惦记你。另外，孩子虽然同年级但不同班，放学总有个早晚，时间不合的时候。而学校门前场地紧缺，不可能使车辆停留而不及时离开，互相等待，极为不便。真的不是搭乘便车那么简单。还是不要这么做。

这特么真是个事儿了。当年我女儿上中学，邻居的女儿同班，一直蹭我们的车一起上下学，从初一到初三，天天都是如此。初三的那个冬天春节过后，快中考了，有一天我女儿感冒发烧了，头天晚上还给她电话，告诉她明天不能上学了，让她自己做公交车去上学，结果她还是按坐车去的时间出门，当然迟到了，老师批评了她。早上她妈妈给我女儿打电话，让我接电话，说:你女儿发烧在家休息，但是并不耽误你开车送我女儿一趟吧，这下老师当众批评了她，她心里很不舒服，你作何感想？卧槽！我尽无言以对，么得都是我的错。

我是直接拒绝了，我女儿高三，跟小区里一个女孩一个学校，不是一个班级，一开始次就那样了，后来发现她家长连个微信也没加我，哪管打个电话说谢谢也行啊！每次都是让孩子跟我姑娘联系，后来我直接告诉我姑娘，不用回她微信！一到晚上就问我姑娘明天能不能捎她！她妈妈就是想睡懒觉！都上班点直接上班！

我曾经就遇到过这种实况情况，是孩子偶然在小区发现了他们幼儿园的一个同班同学。然后这孩子的妈妈就加我微信，希望我放学的时候能捎一下他家孩子。本来也没什么，因为我不捎的话就是这孩子奶奶坐公交接孙子。可是接了几次，发现这家孩子实在太没教养了，在车上大喊大叫，他奶奶都管不住他，还抢我闺女玩具，有一次站起来扒拉我肩膀，当时我还正在开车。

实在忍不了了，后来每次接我闺女的时候都说带她去加班，所以捎不了那个男孩和他奶奶了，其实我都是带闺女去儿童乐园玩去了。几次下来他们就明白我的意思，再也不提让我捎他们回家的事了。

反正该拒绝就拒绝，没什么不好意思，说难听的，万一路上撞车孩子受伤了，他们要追究你责任你找谁说理去？

这种邻居的人到处都有，就看你如何处理。首先第一次就有立规矩一不方便为借口拒绝。然后先小人后君子对死皮赖脸的邻居采取找律师朋友起草一份类似安全责任保险文本。认真的跟她说明白，车是私家车，孩子是未成年。如果你一定要蹭车不是不可以大家都是邻居，但是你一定要签字证明是你自己一定要蹭车的，并且家长不陪同。万一车辆行驶路上发生任何意外事故造成任何后果你必须负法律责任及经济赔偿。

签字按手印拍照留证！有点认知的家长都会做出正确选择的。这不是危言耸听，车在路上你不碰人，人也碰你出车祸再说什么都迟了！

曾经我开车接送隔壁小孩两年，直到有一天隔壁老公回来了，我心想我们两个就在屋头煮饭等她老公去接，我们两家就是门挨门，结果我儿看到我没去接他，就自己跑回来了，她老公回来对我发了好大的火，说我儿不听话，喊我以后自己娃自己接，就算我儿不听话，你就看在我帮你接了两年的娃儿，你能不能给我个面子委婉点，，过后隔壁问我有没有生气，我肯定生气了，从此以后我学会电瓶车，自己接自己娃

这真的很难处理，稍微处理的不当两家关系就破裂了，如果不处理，邻居天天蹭你车你也很难受，如果不去说破还能解决问题，倒也不是没有办法，只是你和你的孩子多吃点苦就行了，邻居之所以天天蹭你车，无非就是料定你每天会准时开车去接送孩子上下学，而且蹭你车也成了他的一种习惯，如果你每天不准时或者说坚持一段时间坐公交车接送孩子上下学，时间一长，你的邻居也就慢慢的淡化了，举个很简单的例子，假如你以前每天都是早上七点左右送孩子去上学，你的邻居肯定也会在七点之前就准备好了蹭你的车，假如你突然某一天早上出发的特别早六点半或者更早，改变出发时间，在你邻居完全不知情准备蹭你车的时候，发现你已经开走了，稍后如果你邻居问起来为啥没有捎上他们，你就可以编出各种各样的理由去搪塞他，比如有急事，或者单位有事去干啥等等等等，又或者干脆借口车子坏了，没时间去修，坚持一段时间坐公交车接送孩子，你的邻居不可能因为这个理由还去蹭你车，他也只能去坐公交车了，多坚持一阵子，或者偶尔不定时的改变出发时间，久而久之，你的邻居会慢慢改变蹭你车的习惯的。

正好我遇到一个类似的情况。我家孩子有个同学父母做小生意很忙，从清早到晚上，经常就麻烦我顺便接一下，有什么作业帮忙打印一下，有什么课外班一起送去一下，冬天早上她怕孩子起不来床，让我去她家喊门一下，刚开始我倒是可以帮忙，可后来我觉得这不成了我的责任了吗？帮忙变成不能推脱的义务？我就开始疏远他们家了。说实话特殊情况一定好帮，帮忙成为常态我做不到，升米恩斗米仇，分寸的掌握很重要。

这种情况我遇到过类似的，单位新来一同事，提出想搭我车上下班（她没给我油钱或礼物啥的哈，别误会我是收人家钱物了），我当时和她说“顺路搭车可以，不过我有时时间不能固定，毕竟都会有其他事情”，她跟了我三个月车天天上下班，她竟然在背后说跟我车受罪，我每天等她上班的地方离她家要走十分钟路，而且下雨下雪天也没给她送到家，我简直气炸，这人良心被狗啃了，我自己车技也是一般，她家那条路是巷子，我车又宽，上下班时间人又多，我怎么给她接送到家门口，趁早叫她滚蛋

我儿子上初中时，学校没有住校，公交车也不顺路，要倒一次车才能到学校。儿子的同班同学是个富二代，妈妈专门买了辆车接送儿子。他们家离我家很近，于是我提出让我儿子也搭他们家车上学，我家出油费。他们家想想自己的独生子有个小伙伴也不错，就同意了。但他们家说：只按以前每天10元的校车标准收费，不要多给哦。于是乎，三年下来，两个男孩成了铁哥们，双双考上了华附（上下学的车里是他们俩学习交流的园地），我们家长也成了好朋友。人和人相互帮忙，受帮忙的一方一定要懂得感恩，才可以长久往来。

孩子上学最佳时间，是什么时候？

父母们一直都关注孩子的教育问题。都选择将孩子送去学校进行培训。他们的目的是将孩子培养成一个优质人才，成长成一个对社会帮助有贡献的人。孩子什么时候上学是最佳时间的，孩子什么年龄段儿才适合上学呢？许多家长都对这个问题感到疑惑，那么今天我们就来解决一下。

其实孩子在七八岁的时候，就应该上学了。这符合义务教育规定。因为在这个年龄段的孩子是智力和身体发展的黄金时期，我们应该让自己的孩子在这种黄金时期学习到宝贵的知识，这就是为什么会有义务教育这个规定。所以我们应该顺应义务教育规定，保证孩子的依法受教育权利。孩子在家的上学时间就是这一段时间。

因为孩子在七八岁以后，使身体发育的黄金时期，在这个时候，我们需要上学，得到锻炼，同时也是大脑发育的黄金时期，我们需要学习知识。才能让我们的大脑更好的发育和成长。而且孩子在这个时候养成了自我意识，通常需要学校的培训和管理。才会做到自我意识的完善和修补。同时学校的教育会告诉他们什么应该做，什么不该做。基础教育解决的是孩子们的基础问题。可以让孩子们独立自主起来，让孩子们保持一个好习惯，如学会干净，学会自己打扫卫生，这都是一个好习惯。而这些好习惯是父母所交不到，或者是难以教育出来的。同时，孩子们应该学会在社会上生存。送到学校，教育是孩子们为以后社会生存保证前提第一步。因为学校里面会有很多老师和同学，孩子在学习成长环境中，会跟好多老师和同学进行沟通和交流，这样就会培育他的社会生存能力。

在生活中有很多农村的家长都喜欢把孩子往城里送上学，这个当中主要是因为考虑到城里的教学质量更好一些。家长不惜余力的把孩子都送到城里面学习，是为了提高孩子的学习成绩。但是作为家长应该知道如果孩子在上小学时，大多都是在农村上的孩子的教学方式，已经适应了农村老师的教学。如果家长在给孩子转学后，可能还会导致孩子的成绩下降。

对于现在的家长都会希望孩子能够增长见识，从而孩子在上学的时候尽早的把孩子送到城市里面上学。会感觉城市里面的教学环境与农村教学环境是截然不同的，虽然说在农村也有很多城市里的老师纷纷去乡下进行支教，但是会发现这样的老师大多数去2~3年的时间。支校结束以后一般也都会回到城市里面，导致学生都很难受到正规的教育，家长为的是给孩子提供更好的学习环境。

通过农村的教学方式和城里的教学方式进行对比，能够感受到彼此之间会存在着天壤的差别。因为在农村一个班级里面只有十几个学生，而来到城市以后就会感觉到一个班级里面有六七十个学生，班级里的学生更多一些，会激励学生们可以好好的学习。而对于班级里面只有十几个学生，很多小孩子在农村学习时都意识不到学习的重要性。

虽然说把孩子转到城市里面上学，会感觉孩子的经济消费特别的大，但是家长应该想到每一个月挣到的钱，一般都是为了教育孩子而考虑的。如果家长缺失对孩子学习上的教育，不管日后家长多么努力，会感觉孩子没有大出息显然也是难成大事的。所以应该先以孩子的教育问题为主，即使城市的学费高一些，有很多家长还是会拼命的想把孩子转到城市里面上学。

一，在家庭里，孩子们从娘胎里的胎教，出生后的智力启蒙开发，到进幼儿园，读小学，上中学，几乎都是在为高考做准备；社会上应运而生各种各样、五花八门的补习班、兴趣班等等，很多家庭只要有能力，家长花多少钱都毫不吝啬，都希望自家的孩子在将来的高考中“不要输在起跑线上”；学区房现象，可以说是中国教育特有的现象，学区房比普通房贵几倍，许多家庭不遗余力的奋斗，也要千方百计买学区房或租学区房，为的是让自家孩子能进个好的幼儿园，读个好小学，考个重点中学，也是在为孩子将来的高考深谋远虑。高考的历程，几乎就是每个家庭教育孩子陪着孩子成长的一场长跑，最苦最累，也心甘情愿，希望陪着孩子跑到那个充满希望的节点。

二，我们的很多孩子，在很小的时候，往往就接受家长和老师的高考教育，孩子们听到家长和老师说得最多的一句话：“好好读书，认真学习，考重点中学，将来考个好大学。”考个好大学，几乎就成了中国学生要不断攀登的一座高山，爬的越高，才看得更远。而无论是家长、老师还是学生，对高考的重要性都是非常明白的，高考就如一座通往人生志向的桥，并且是一条很拥挤的独木桥，要实现更好更高的人生理想，就必须咬紧牙关从这座独木桥上挤过去。过了座桥，就能拿到进入好大学的钥匙，开启人生的另一扇门。打开高考的大门，才能获得更好的资源、更好的机会，将来有更好的工作，更好的生活，有更好的未来。