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导读：谁家再有钱也不是多余的，家长之所以这样选，也是没办法的办法。谁不想自家的孩子享受最优质的教育资源？谁不想自己的孩子接受最好的教育？谁不想自己的孩子成绩优异？问题的关键在于，门口的一些公立学校教学质量无法保证。家长之所以舍近求远，花钱求学，主
谁家再有钱也不是多余的，家长之所以这样选，也是没办法的办法。
谁不想自家的孩子享受最优质的教育资源？谁不想自己的孩子接受最好的教育？谁不想自己的孩子成绩优异？
问题的关键在于，门口的一些公立学校教学质量无法保证。
家长之所以舍近求远，花钱求学，主要还是冲着私立学校的教学质量去的。因为一些私立学校教学质量很高，升学率很高。作为家长，你说该怎学？到私立学校至少还有有点点盼头。如果放在一些公学校的话，有可能连高中都考不上，就更不要说考大学了。
就拿我们市一所私立初中来说，他们学校一年考进重点高中的人数，比我们全县考进重点高中人数的总和还要多。
目前的教育现状是，一些公办学校，特别是乡镇公办学校真的很薄弱，无论是学校的管理，师资的配备，还是办学条件都非常薄弱，生源流失严重，但凡有一点门路家庭的孩子能走的基本上都已经走了，留下的都是一些没有条件出去家庭的孩子，教育教学质量难以保证。
家长之所以这样去选择，也是不得已而为之。如果自己家门口的公办学校管理规范严格，师资力量雄厚，教育教学质量非常高的话，谁愿意舍近求远，花着钱受着罪，把孩子送到外地的私立学校去呢？
再者说，私立学校以利益求生存，以质量求发展，学校的管理基本上都围绕教育教学质量和成绩进行的，对于孩子的身心发展来说，并不一定就好于公立学校。
家长之所以这样选择，关键问题是一些公立学校的教学质量不能够保证，而一些好的私立学校，最起码还能给孩子创造一个继续求学深造的平台和机会。
又到周末了！
这周周末，闺女还得在学校做模型，又回不了家了。
虽说每天都有微信互通信息，偶尔还能视频连线说几句话，但总觉得见不到她，还是有点闹心 。
这些年我和孩子几乎没有分开过，除了小学参加舞蹈比赛去香港5天，再长时间的就是高一时学校游学去美国的14天了。
寒暑假姥姥带孩子走，因为老家在远郊，我也会追着回去，哪怕是早上4：30起床，5点前出门；晚上10：00到家，我也愿意跑，就是为了在孩子身边待会儿。
也就是在那会儿因为频繁的赶路，影响睡眠，抵抗力变差，再加上冬天天冷，频繁的地铁，公交换乘，冷热空气交替，得了很轻的鼻炎，因为医生误诊当感冒治了很久，给耽误了，到现在变成了季节性过敏，特别难受。
高考成绩出来后， 报考志愿时，就和闺女沟通，最好不去外地。这点倒是没有勉强孩子，她自己也想留在北京。但总觉得没去外地上过学，有点遗憾，后来孩子，爸爸，妈妈我们三个达成一致，等以后有机会考研一定去外地给补回来。
孩子选大学时，根据她的成绩在选学校优先，还是专业优先的艰难抉择中，爸爸做出了让步，最终尊重了孩子决定，满足了闺女学“建筑”的心愿。
孩子上大学后很辛苦，经常都是周末有课，平时每天绘图，做手工到深夜，她还算不错的，有些没有绘画基础，又动手能力差的孩子，通常情况下就要睡在专教了。
在大学里就是一次社会实践，作业没做完熬夜做，做手工手割破了去医院包扎完接着回来做，手干活起泡了，挑破，换个姿势接着弄。
现在有时候就在想，幸亏我这个闺女不是养的太娇，在家有父母宠着可以这不干，那不行的，这将来在社会上你不干啥能行。
从小，4岁多就和小朋友去一起去青少年活动中心去学唱歌，画画，接着学游泳，弹古筝。每天在院里和小朋友们疯跑，一起玩儿健身器械，玩滑板，玩轮滑鞋。小学自己报名参加了鼓乐团当鼓手，初中进了武术队；后来自己又报班学了空翻和散打；高中时把小时候学的羽毛球捡起来打了一年多，高二跟着名家学了一年的京剧，唱念做打。
孩子这些年付出了很多时间，也学会了很多本事。当然，吃的苦也不在少数：小时候学游泳呛水，玩儿轮滑被摔，军乐团烈日下的暴晒，打羽毛球的扑打，学武术，散打身上留下的淤青红肿。
孩子因为喜欢而愿意付出，我好多次都被她感动。当然也有艰难的时候，因为军乐团的鼓谱太长，晚上在家练了很久也打不下来，急得大哭。我就帮她想办法，分句、分段的去解决，为了消除她的疲惫，我们用铁道游击队的方法，逐步去消灭敌人。每会打乐谱一句，我们就欢呼击掌一次庆祝成功：“抓到一个敌人，炸毁一段铁路，消灭一组敌人”，最后花了一个多小时，终于“剿匪成功”。
我们就这样一路走来，她越来越强大，我能给她的帮助也越来越少，对她的依恋却越来越黏。
这次高考志愿填报，我明确地加入了闺女的战队，我们也算是最佳组合攻破了他爸爸的最后防线，成功突围。
孩子学校在市区， 从我单位到闺女学校有一个半小时路程。
为了避免她上课出不来，我白跑一趟，我会提前和她微信联系。
她爸爸朋友送了点牛肉干，说等闺女回来让闺女拿走，结果，上周，闺女学校忙没回来，这周又忙还是回不来，她爸爸就不踏实了，和孩子视频时就说，回头让你妈妈给你送过去。
东西拿到单位好几天了，一直加班都没空送去。
好不容易前天没加班，想去，孩子告诉晚上有课出不来，我就直接转道回家了。
昨天晚上，身体不舒服也没去。
今天周六，我们正常上班，就约好了晚上过去。
临近下班，把给孩子带的东西从桌下取出来，收拾好，放在办公桌上一会儿着准备带走。
和同事正好顺路，约好一起走。
几个同事年龄比我小，她们都对我随时能去看孩子羡慕不已。
利是陕西人，说，我上大学的时候，都是一年回一次家，平时一个月也打不了一个电话。
胡是呼伦贝尔大草原的，后来全家搬到了天津，说，那会儿，我上学离家不远，我妈妈也不去看我。
兵是河北人，说，孩子不去外地，家长就是看着方便。我那会儿几个月回次家，家里没去学校看过我。
我说，你们那会儿家里孩子多，大人都忙着干活呢，哪儿有空想你们呀！我这也是下班了过去。是吧！
她们开玩笑说，其实你可以快递过去，你就不用去了，直接回家休息多好！我果断拒绝了：不行，不是这东西非得送，是我想见她，人家不一定稀罕我，是我黏她：
每次都是路上一个半小时，交接5分钟，其实就是想看看，人家倒是不错，每次都是看我在那眼巴巴的，临走都会说：“过来，抱抱”，我马上勤着凑上去，人家就敷衍地拍拍我，挥挥手走了。
17：30，打卡出公司，发了条微信在家的三人群：闺女，我 下楼了，现在出发；老公，我预计9点到家。
一路地铁里穿行，出了地铁口，上了地面，快到学校门口时，看见群消息：我现在出来了。”附了张图。如下：
我边走，边看时间，18：45
正好，和约的时间一样。到学校门口，她还没到。周六晚上的学校门口很静，除了隔离的铁栅栏，就是有几个站岗的保安。
群里发信息：我到了。
刚一抬头，发现一个长发飘飘的美女往这边走，淡栗色头发微卷，穿了一件白色的羽绒服，下面露着青绿色的裙摆一直到脚腕，足下是双黑色的皮鞋。
呀！闺女。
我刚才到学校门口时因为东西多，放在了栅栏边的地上，这时可是空手的。一把把闺女抱住，隔着栅栏搂了搂：“我闺女越来越漂亮啦！买了件新裙子，挺好看的，脚底下冷不？”
估计是我太用劲了，闺女冲我笑了笑说：“诶呀，妈呀！我刚放好模型就出来了，没让你多等，脚不冷，放心吧！”
赶快拨打电话，视频连线爸爸，我在闺女身边了，也得让他感受一下气氛。
接通了，闺女和她爸爸隔空对话：“老爸，老爸，好！”“老公说：“闺女，一会还会专教吗？”“不会去了，我一会回去直接回宿舍了，我要好好享受我的周末时光。”
我对老公说：“你看，闺女是不是有漂亮了，我们穿了一件新裙子。”闺女打开羽绒服，里面是一件类似英国宫廷服装的裙子，上衣是淡**，有几层白色的绦子花边，下面是条青绿色的长裙。闺女身材比例好，穿着显得婷婷玉丽。老公点点头默认。闺女很开心，提着羽绒服转了一圈。
估计是嫌弃我手机拿的角度不好，她自己拿过去，换个个方向，对她爸爸说：“老爸，这样看我，效果特别好，是吧！”还做了个成功的小动作。她爸爸说：“嗯嗯，不错，不错！闺女，注意休息，别累着！”闺女回答说：“我做的快，有空吃饭，他们有的连饭都吃不上。”
闺女把手机还给我，手里搓着，我说，你这是干啥呢？她说，她手上都是胶，出来匆忙没洗呢。果真，一撕，一片一片的。
老公说：“闺女，闺女，你哪天能回来了，提前和你妈妈说，咱家还有一张螃蟹劵呢，等你回来吃！”闺女没听清，我又重复了一遍。
7：00整了，孩子去侧面去了肯得基外卖，我也把东西给她了，交接过程中，爸爸视频又让我那出来检查了一遍，生怕我给闺女的牛肉干忘了。看完了放心了。
闺女空手出来，现在是一手外卖，一手好吃的拿着，给她爸爸空中晃了晃说再见，我又抱了抱闺女才让她走。
闺女走了，背影消失在学校里。我和我老公说：“老公，我回家了。”“嗯，回来吧！”我挂断电话，向地铁走去………
孩子是否应该送去寄宿的学校读书？这对孩子的成长到底是利的还是弊的？是中国很多传统家庭都在思考的一个问题，尤其是在孩子教育问题上，一直是人们思考的一个问题，也是很多家庭都在关心的一个问题，那么现实到底是什么样子的呢？孩子的培养究竟是什么方式比较好呢？如果有时间的话，尽量的带孩子出去外面体会一下，大自然也是非常好的教育方式！几年前，我曾经看到如果这样的一个报道，一个小男孩，他考上了一个清华大学，但是他从来都没有很正规的接受过系统的义务制教育，但是他却能够成功的考上清华大学，在采访的时候，他就跟记者说，因为她的父母长年在外做地质考察工作，所以为了能够很好的去团聚在一起，所以他的父母也经常带着他到处去跑，这样子他就经历了很多事情，所以也就懂得了很多知识！寄宿制是可以选择的，选择一个适合孩子的教育方式，才能够真正的培养成才！众所周知，每个人都是独一无二的，都是有一个独立的个体，那么她的所思所想，而和所做的行为也有很大的差别，那么在现实生活当中，对于这样的一个孩子，要采取不同的方式去培养，毕竟孔子也说过，因材施教才是最好的，不能够填鸭式的教育，也不能够觉得自己认为好的东西强加给孩子，其实这孩子是非常不尊重的一个方式！寄宿制的学校有时候不利于孩子的成长！众所周知，小朋友之间其实有时候思想没有那么成熟的话，就不会顾虑到别人的感受，也不会顾虑到自己的所思所想是否伤害到别人，所以在寄宿制的学校里面上学是有一定的不利因素的，尤其是自己的孩子，如果还是出生在单身家庭的话，尽量还是要陪伴在孩子的身边！
没必要远送！
举个例子，在甘肃2021年高考结果，各地，州考的比兰州好。尤其是好一部分县一中，985,211考上的相当不错！
老师勤教，学生苦学，这就是各县中优秀的所在！
是为了所谓的教师资源，或者称为顶级的师资力量。
你有想过中考和高考都是哪些人出题吗？就是中国这些最顶级的名校优秀老师出题啊，虽然这些老师不可以直接泄露考题，但是人的习惯是难以改变的，会在平时的教学之中，会不自觉的把一些出题考点和知识点教给学生，所以那些名校学生考完后会常常感慨这题老师教过呢，而这些东西可以让名校学生更有优势，这些优势绝对不是区区努力就可以抹平的，而这就叫师资力量。
其次，进入名校的学生大部分都是愿意读书的孩子，那些读不下去的已经在中途被删选出去了，这就造成了名校学习环境远远好于一般的学校，一个好的学习环境对孩子是非常重要的，孟母三迁就是这个意思。同时这些学生素质也比较高，都会很自觉地学习，不会出现一个寝室一个寝室通宵玩王者荣耀的情况。
所以说，考上好大学一定要考上好的高中，而考上好高中一定要考上好的初中，考上好初中需要好的小学，而好的小学需要学区房，要不你以为有钱人买那么多钱买学区房是脑子进水了吗？这才叫思路清晰赢在起跑线，不提小概率事件，名校学生就是比普通学生强，因为不但是学生强，更重要的是老师强。
如此大的优势，作为教育体系外的不知道很正常，可是作为教育体系内的中小学老师肯定是知道的，所以他们愿意花很大的力气把孩子送到很远的名校读书，因为他们知道这才是真的对孩子好。
我觉得，每个人都不傻，送出去都有他自己的目的。孩子有一个更好的未来家长能吃点苦也是没办法
自我找累
教育这个课程还是比较复杂的，我们参览古代有很多的高学问，高武艺的人，他们请家教，或让子女互相拜自己的朋友或兄弟为师，自己不教自己的子女。
父母与子女，由于血缘遗传关系吧，他们的性格处事方式很近同，另一个他们已养成了亲密的慈爱与受呵护的关系，在教育的过程中，父母一旦给子女以严厉的批评或教训，容易让他们产生反逆的心情，使彼此之间隔阂更不易交通。还有许多许多的原因，中小学老师把子女送到很远的地方去受教，是可以理解。
如果个人承受能力强，首先是，去经济上的压力，能不能承受得住；其次是，能不能承受得住学生自己学习上的压力。知名的学校，不仅仅是师资力量强，而且学习氛围会更好，有利于学生成绩以及能力的提高。能力的提高更重要。学生的压力必然很大。要和学生商量一下，学生自己觉得自己能够承受得住，就可以考虑一下。
经济上没有问题，能够承受得住；要去的学校，师资力量强，教学质量很好，学生自己也愿意接受挑战 ，那就可以考虑去。假如，这想法仅仅是家长的一厢情愿，学生不接受挑战，去了会适得其反。这样的情况，我的建议是否定的。
如果经济上问题较大，建议不要勉强。经济基础决定了上层建筑。
有人说，有的县城的学校，升学率也很高啊。其实，小县城的师资力量往往是很弱的。学生能力上看，相对较弱，没有后劲。
俗话说得好：人往高处走，水往低处流。县城要想留在人才，往往是很难的事情。
要想留住人才，留住好的教师，仅仅靠个人的觉悟高，一腔热血是远远不够的。这个太理想化了。
每一个人，对美好生活的向往和追求是没有错的。对每一个教师个体而言，就是一个平凡的人。不要把所有的道德绑架于每一个教师个体。教师不是不食人间烟火的圣人。如果都这样对待他们，这个是对教师的不公平。
要想留住人才，留住好教师，首先要待遇留人；其次是感情留人；再次，才是事业留人。对于县城的学校来讲，往往难以做到的，大多数都是恶性循环。
年轻教师成长起来了，往往都会去选择有更好待遇，有更好的发展机遇，条件好的学校了。各方面条件相对较差的县城学校，师资力量弱，也就可以理解的了。
有的县城的学生成绩一时也不错，但是，多数是学生靠拼命、靠时间磨，靠题海战术练、靠死记硬背取得的。从能力上看，多数要比师资力量强，条件好的名校的学生要弱得多。少数的个案是例外的。从今后的发展来看，当然，师资力量强，条件好的名校出来的学生会有很大的优势了。
所以，往往就会有人，包括教师，宁可花费较多的学费，也要 把学生送到名校去读书了。不外乎是为了学生在能力上会有极大的提高，在今后会有更大的发展空间和更美好的未来着想。
为了使用更好的教育资源，因为教育还具有不均衡性，谁不想把自己的孩子送到最好的学校？接受更好的教育，有一个更美好的未来。
他们最了解教育。
他自己都想出去教了，何况孩子
好像说的就是我们这里吧？身边好多人都把孩子送去衡水那边读书，前提是成绩都很不错的孩子。差的人家那里也要。因为这些家长都认为我们本地教学管理质量不如衡水那边，都希望自己的孩子有出息成龙成凤吧。可以理解
把孩子送到学校住宿，父母背后的现实原因
就像我们刚才说的那样，如果条件允许，谁都不愿意把孩子送到寄宿学校，但有时候，现实逼的家长不得不做出这样的选择。
在我跟周围的不少家长了解后才发现，有一些常见的情况，是父母把孩子送到寄宿学校的现实原因。
首先，就是家里孩子太多，根本管不过来。
自从二胎、三胎开放以后，不少家庭现在都有好几个孩子，随着孩子慢慢长大，就会出现很多的现实矛盾。
比如说大的没人送，小的没人管，一个家长照顾一个孩子都已经捉襟见肘了，再多来一个真的力不从心。
其次，就是家长自责学历有限，无法辅导孩子作业。
有些家长的学历可能相对一般，所以很难给孩子辅导好功课，如此一来，父母就觉得与其耽误孩子的学习，还不如把孩子送到寄宿学校。
至少如果有学习问题的话，可以及时得到解决。
最后，就是父母工作太忙，很难顾及到孩子。
这种情况是最常见的，尤其是现在不少父母都外出务工，在大城市打拼，孩子都由老人照顾，但是随着老人年纪越来越大，时间一长，势必身心疲惫，所以思来想去，只能把孩子送到寄宿学校。
那么在这些无可奈何的现实原因之下，把孩子送到寄宿学校的父母，后来有没有后悔呢？
其实，在我跟不少父母有所交流之后，发现大家说得最多的一句话就是：如果可以，还是不要把孩子送到寄宿学校。
